7 0 133 KB
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIRA HUSADA YOGYAKARTA PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH
KODE
BOBOT (SKS)
SEMESTER
TANGGAL PENYUSUNAN
SURVEI EPIDEMIOLOGI
MKM 32506
2
VI
Juli 2019
OTORISASI
Dosen Pengembang RPS
Koordinator Mata Kuliah
Ketua Program Studi
Novita Sekarwati, S.KM., M.Si
Dewi Ariyani Wulandari, S.KM., M.PH
1. Handriani Kristanti, S.Si.,M.Sc
NOMOR DOKUMEN REVISI KE
Prasyarat Mata Kuliah
:
Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah Survei Epidemiologi menekankan pada metode pengumpulan informasi yang berasal dari populasi dan sampel
yang dilakukan biasanya dengan menyebarkan kuesioner atau wawancara. Survei ini diadakan untuk mendapatkan gambaran tentang penyebaran penyakit atau ciri-ciri penyakit yang ada pada masyarakat atau hal lain yang berhubungan dengan penyakit tersebut, untuk mendapatkan diagnosis status kesehatan masyarakat, memberikan kontribusi pada evaluasi Outcome Pembelajaran/Kompetensi Lulusan Learning Outcome (Capaian Pembelajaran)
:
upaya kesehatan. 1. Mampu melakukan pengumpulan data sesuai dengan prosedur. 2. Mampu memiliki penguasaan ilmu survei epidemiologi Kognitif :
Menguasai konsep teoritis di bidang ilmu kesehatan mengenai survei epidemiologi
Psikomotor :
Mampu memecahkan masalah terkait dengan masalah survei epidemiologi
Afektif : Bahan Kajian
:
Mampu berkontribusi dalam menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat dengan pendekatan survei epidemiologi 1. Pengambilan data dilapangan (puskesmas, laboratorium) 2. Analisis data penyakit 3. Identifikasi masalah 4. Identifikasi factor resiko 5. Surveilans epidemiologi 6. Program penanggulangan 7. Penentuan jejaring/mitra
Evaluasi : 1. Praktek : 100 % Laporan : 40 % Ujian praktek : 50 % Keaktifan/kehadiran : 10% Referensi Literatur 1. Amirruddin, R. 2012. Surveilans Kesehatan Masyarakat. Kampus IPB Press: PT Penerbit IPB Press 2. Azwar, A. 1993. Pengantar Epidemiologi. Edisi2. Jakarta: Buku Kedokteran EGC 3. Hasyim, H. 2008. Manajemen Pelayanan Kesehatan Masyarakat. Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan.11:2.
MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN
(1) Pertemuan ke -
1.
2.
3.
4
5
6 7 8.
(2)
(3)
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (LO)
MATERI PEMBELAJARAN
Mahasiswa mampu 1. Pengambilan data berupa melakukan proses kuesioner atau wawancara pengambilan data dilapangan (Puskesmas dan laboratorium) Mahasiswa mampu 1. Analisis data penyakit Melakukan analisis masalah kesehatan, lingkungan kesehatan, perilaku kesehatan, kependudukan, atau pelayanan kesehatan Mahasiswa mampu 1. Menentukan morbiditas menentukan Morbiditas 2. Insidensi (Insidensi, dan prevalensi 3. Prevalensi penyakit menular dan penyakit menular dan tidak tidak menular menular) Mahasiswa mampu 1. Menentukan mortalitas menentukan Mortalitas 2. Angka kematian kasar (Angka kematian kasar, 3. Angka kematian kecukupan Angka kematian kecukupan umur umur, dan CFR) 4. CFR Mahasiswa mampu 1. Identifikasi masalah melakukan identifikasi masalah kesehatan menggunakan data Kualitatif dan kuantitatif Mahasiswa mampu 1. Prioritas masalah menentukan prioritas masalah. Mahasiswa mampu 1. Identifikasi factor resiko melakukan identifikasi faktor risiko Mahasiswa mampu 1. Identifikasi intervensi dari melakukan identifikasi factor resiko intervensi dari faktor risiko.
(4) METODE PEMBELAJARAN
Praktek
(5)
(6)
(7)
(8)
AKTIVITAS PEMBELAJARAN
BOBOT
LITERATUR
DOSEN
Pengambilan data lapangan di puskesmas dan laboratorium
7%
Menganalisis data penyakit menular dan tidak menular
7%
Praktek
Menentukan morbiditas, insidensi dan prevalensi penyakit menular dan tidak menluar
7%
1,2 dan 3
TIM
Praktek
Menentukan mortalitas, angka kematian kasar, angka kematian kecukupan umur, CFR
7%
1,2 dan 3
TIM
Praktek
Melakukan identifikasi masalah dari data yang diperoleh
7%
1,2 dan 3
TIM
Praktek
Menentukan prioritas masalah
7%
1,2 dan 3
TIM
Praktek
Menentukan faktor resiko
8%
1,2 dan 3
TIM
Praktek
Menentukan intervensi dari faktor resiko
7%
1,2 dan 3
TIM
Praktek
1,2 dan 3 TIM
1,2 dan 3 TIM
9.
10.
11.
12 13.
14.
Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah kesehatan dengan sistem surveilans epidemiologi Mahasiswa mampu mendeteksi dan memprediksi adanya wabah/KLB Mahasiswa mampu menentukan program penanggulangan wabah/pemberantasan penyakit Mahasiswa dapat membuat perkiraan dampak dari program penanggulangan Mahasiswa mampu menentukan jejaring/mitra yang terlibat dalam penyelesaian masalah Presentasi hasil
1. System surveilans epidemiologi
Praktek
Menyelesaikan masalah kesehatan dengan system surveilans epidemiologi
7%
1,2 dan 3
TIM
1.
Deteksi dan prediksi adanya wabah/KLB
Praktek
Melakukan deteksi dan memprediksi adanya wabah/KLB
7%
1,2 dan 3
TIM
1.
Program penanggulangan wabah atau pemberantasan penyakit
Praktek
Menentukan program penanggulangan wabah atau pemberantasan penyakit
7%
1,2 dan 3
TIM
1.
Perkiraan dampak dari program penanggulangan
Praktek
Membuat perkiraan dampak dari program penanggulangan Menentukan jejaring/mitra yang teribat
7%
1,2 dan 3
TIM
7%
1,2 dan 3
TIM
Mempresentasikan hasil praktek dilapangan
8%
1,2 dan 3
TIM
1. Penentuan jejaring/mitra yang terlibat dalam penyelesaian masalah
Praktek
Dari proses pengambilan data hingga pelaporan
Praktek
UJIAN PRAKTEK
Mengetahui Ketua Program Studi
Mengetahui Koordinator Mata Kuliah Novita Sekarwati, S.KM.M.Si
Dewi Ariyani Wulandari, S.KM., M.PH