Satpel [PDF]

Citation preview

`Lampiran 2



SATUAN PEMBELAJARAN PENYULUHAN 1. Judul



: Kesehatan gigi dan mulut



2. Pokok Bahasan



: Pengetahuan kesehatan gigi dan mulut



3. Sub Pokok Bahasan



:



a. Pengertian kesehatan gigi b. Cara pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut c. Akibat tidak memelihara kesehatan gigi dan mulut 4. Sasaran



: Siswa kelas 2 SDN Tempelan Blora



5. Waktu



: 30 menit



6. Tempat



: Ruang kelas



7. Tujuan Instruksional Umum Setelah melakukan penyuluhan diharapkan sasaran dapat mengetahui tentang kesehatan gigi dan mulut. 8. Tujuan Instruksional Khusus a. Setelah menerima penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, siswa kelas 3 SDN Tempelan Blora harus mampu menjelaskan pengertian kesehatan gigi dan mulut. b. Setelah menerima penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, siswa kelas 3 SDN Tempelan Blora harus mampu menyebutkan 3 cara pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. c. Setelah menerima penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, siswa kelas 3 SDN Tempelan Blora harus mampu menyebutkan akibat tidak memelihara kesehatan gigi dan mulut. 9. Media Penyuluhan



:



Permainan monopoli modifikasi 10. Materi Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut a. Pengertian kesehatan gigi dan mulut Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian dari kesehatan tubuh yang tidak dapat dipisahkan dengan yang lainnya sebab kesehatan gigi dan mulut akan mempengaruhi kesehatan tubuh secara keseluruhan (Depkes RI, 2010).



b. Pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut 1) Melakukan kunjungan ke pelayanan kesehatan gigi Tujuan utama kunjungan ke pelayanan kesehatan setiap 6 bulan sekali adalah sebagai tindakan pencegahan. Mencegah kerusakan gigi, penyakit gusi dan kelainan-kelain lain yang beresiko bagi kesehatan gigi dan mulut (Rahmadhan, 2010). 2) Memperhatikan pola makan Sayuran dan buah-buahan merupakan sumber vitamin dan mineral serat serat yang harus ada dalam menu setiap hari, selain karbohidrat dari makanan pokok dan protein dari lauk-pauk. Susu juga dianjurkan untuk dikonsumsi untuk melengkapi kebutuhan gizi dan nutrisi tubuh. Dalam jangka panjang, kekurangan nutrisi bisa menyebabkan penyakit periodontal yang bisa mengakibatkan gigi bisa lepas karena kehilangan dukungan dari jaringan dibawahnya (Rahmadhan A, 2010) 3) Menyikat gigi Menurut Rahmadhan A (2010) berikut langkah-langkah dalam menyikat gigi : a) Bersihkan permukaan gigi bagian luar yang menghadap ke bibir dan pipi. Mulai dari rahang atas terlebih dahulu lalu dilanjutkan ke rahang bawah. b) Bersihkan seluruh permukaan kunyah gigi pada lengkung gigi sebelah kanan dan kiri dengan cara gerakan maju-mundur sebanyak 10-20 kali gosokan. Lakukan pada rahang atas terlebih dulu lalu dilanjutkan pada rahang bawah. Bulu sikat gigi diletakkan tegak lurus menghadap permukaan kunyah gigi. c) Bersihkan permukaan bagian dalan gigi yang menghadap ke lidah dan bagian langit-langit dengan menggunakan teknik modifikasi Bass untuk lengkung gigi sebelah kanan dan kiri. Untuk lengkung gigi bagian depan bisa dibersihkan dengan cara memegang sikat gigi secara vertical menghadap kedepan. Lalu gunakan ujung sikat dengan gerakan menarik dari arah



gusi ke arah mahkota gigi. Lakukan pada rahang atas terlebih dahulu dan dilanjutkan dengan rahang bawah. d) Terakhir, sikat pula bagian lidah untuk membersihkan bakteri yang berada di permukaan lidah. Berikut hal yang perlu diperhatikan dalam menyikat gigi: a) Waktu menyikat gigi Menyikat gigi dilakukan sebelum tidur karena pada waktu tidur, air ludah berkurang sehingga asam yang dihasilkan oleh plak akan menjadi lebih pekat dan kemampuan untuk merusak gigi menjadi lebih besar. Gigi juga harus disikat pada waktu pagi hari sesudah sarapan pagi (Rahmadhan A, 2010). b) Sikat gigi dengan kelembutan Menyikat gigi jika terlalu keras ataupun gerakan menyikat gigi yang terlalu panjang misalnya 5-6 gigi sekaligus dapat menyebabkan kerusakan pada gigi dan gusi. Tekanan yang digunakan haruslah tekanan yang ringan. Pegang gagang sikat gigi



seperti



menghasilkan



sedang memegang suatu



tekanan



pulpen,



yang



hal



ringan



ini



dan



akan lembut



(Rahmadhan, 2010) c) Sikat gigi minimal 2 menit Menyikat gigi jika terlalu cepat akan tidak efektif untuk membersihkan plak. Menyikat gigi yang tepat setidaknya membutuhkan waktu minimal 2 menit. d) Gunakan pasta gigi yang mengandung fluoride Selain membantu untuk membersihkan gigi, pasta gigi juga berperan untuk melindungi gigi dari kerusakan gigi. Oleh karena itu maka pilihlah pasta gigi yang mengandung fluoride. Dalam menggunakan pasta gigi, cukup gunakan pasta gigi dengan ukuran sebesar kacang polong (Rahmadhan A, 2010) c. Akibat tidak memelihara kesehatan gigi dan mulut Berikut macam-macam penyakit gigi dan mulut akibat tidak memelihara kesehatan gigi dan mulut: (Sariningsih, 2012)



1) Gigi berlubang (karies), jika bakteri dalam plak bercampur zat gula dari makanan, akan menghasilkan zat asam yang bisa mengikis email gigi, dentin gigi bahkan sampai pulpa, sehingga terbentuk karies atau lubang gigi. 2) Penyakit periodontal umumnya yang terjadi pada anak-anak yaitu gingivitis dan periodontitis. 3) Bau mulut, disebabkan karena gangguan kesehatan rongga mulut 4) Persistensi dan gigi sulung goyang, gigi sulung goyang karena pergantian dari gigi sulung ke gigi permanen. 5) Sariawan mulut merupakan suatu lesi inflamasi kronik berupa ulkus yang rekuren dan periodic dengan gejala rasa sakit yang hebat pada mukosa mulut. 6) Lidah berjamur disebabkan karena kurangnya pembersihan lidah bayi setelah bayi menyusu ibu berkali-kali, anak mengemut makanan, adanya jamur yang masuk kedalam rongga mulut. 7) Maloklusi banyak ditemukan pada gigi geligi bercampur, berawal dari gigi sulung sampai geligi permanen. 11. Uraian Kegiatan Penyuluhan No 1.



Waktu 5 menit



Kegiatan Penyuluhan Pembuka:



Kegiatan Siswa Memperhatikan



a. Perkenalan b. Menjelaskan maksud dan tujuan 2.



30 menit



c. Apersepsi Pelaksanaan:



Mendengarkan



a. Pengertian kesehatan gigi dan mulut b. Pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut c. Akibat tidak memelihara 3.



5 menit



kesehatan gigi dan mulut Evaluasi:



Mendengarkan



Memberikan kesempatan



dan menjawab



4.



kepada peserta untuk bertanya Penutup:



5 menit



pertanyaan. Mendengarkan



a. Kesimpulan b. Saran c. Salam penutup 12. Evaluasi



:



a. Jelaskan pengertian kesehatan gigi dan mulut ! b. Sebutkan 3 cara pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut ! c. Sebutkan akibat tidak memelihara kesehatan gigi dan mulut ! 13. Sumber Depkes



: RI.



2009.



Profil



Kesehatan



Indonesia



2000,



http://www.depkes.go.id. Diakses 14 November 2019, pada jam 17.00 WIB Rahmadhan Ardyan Gilang (2010). Serba-Serbi Kesehatan Gigi dan Mulut, Jakarta: Bukune. Sariningsih Endang (2012). Merawat Gigi Anak Sejak Usia Dini, Jakarta: PT. Eex Media Komputindo.