Tugas Mata Kuliah Keperawatan Komunitas II [PDF]

Citation preview

TUGAS MATA KULIAH KEPERAWATAN KOMUNITAS II ANALISA KASUS ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS ( ANAK SEKOLAH )



DISUSUN OLEH : KELOMPOK 3 KELAS 2 C KONVERSI LAMPUNG TIMUR 1. ARUM PURNAMA PUTRI 2. ELI HANDAYANI 3. MADE SURYATI 4. DEWI TRI INDARTI 5. MAHFUD SIDIK



PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN KONVERSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU LAMPUNG TAHUN 2021



A. KASUS SD perdana terletak di way utama. Hasil observasi menunjukkan jajanan yang dijual masih mengandung pewarna makanan dan tidak tertutup. Sekolah tidak memiliki kantin. Anak-anak bebas membeli jajanan diluar sekolah saat jam istirahat. Hasil wawancara dengan 10 siswa diketahui mayoritas tidak memahami bahwa jajan yang dikonsumsi tidak sehat. Belum pernah ada penyuluhan tentang jajanan sehat. Hasil pemeriksaan dilakukan dan jajanan mengandung boraks dan pemanis buatan. Data di UKS dalam sebulan terakhir terdapat 5 siswa dipulangkan karena diare dan sakit tenggorokan. B. PENGKAJIAN 1. Data inti -



SD Perdana terletak di Way Utama



2. Biophysical -



Data di UKS terdapat 5 siswa dipulangkan karena diare dan sakit tenggorokan dalam sebulan terakhir



3. Psikologis -



Hasil wawancara dengan 10 siswa diketahui mayoritas tidak memahami bahwa jajan yang dikonsumsi tidak sehat



-



Belum pernah ada penyuluhan tentang jajanan sehat



-



Anak- anak bebas membeli jajanan diluar pagar sekolah



4. Lingkungan fisik -



Jajanan yang dijual masih mengandung pewarna makanan



-



Jajanan yang dijual dalam keadaan tidak tertutup



-



Sekolah tidak memiliki kantin



-



Anak- anak bebas membeli jajanan diluar pagar sekolah



-



Hasil pemeriksaan jajanan mengandung boraks dan pemanis buatan



C. ANALISA DATA No 1



Data Ds:



Masalah Perilaku



 Hasil wawancara dengan 10 siswa Siswa diketahui



mayoritas



memahami



bahwa



jajan



SD



kesehatan Perdana



tidak cenderung beresiko yang



dikonsumsi tidak sehat Do:  Jajanan



yang



dijual



masih



mengandung pewarna makanan  Jajanan yang dijual tidak tertutup  Belum ada penyuluhan tentang jajanan sehat 2



Ds:



Ketidakefektifan  Siswa mengatakan belum ada managemen kesehatan SD Perdana penyuluhan tentang jajanan sehat



Do:  Dalam sebulan terkahir terdapat 5 siswa yang dipulangkan karena menderita



diare



dan



sakit



tenggorokan  Sekolah tidak memiliki kantin  Anak-anak bebas membeli jajanan diluar pagar sekolah  Hasil



pemeriksaan



jajanan



mengandung boraks dan pemanis buatan



D. DIAGNOSA KEPERAWATAN KOMUNITAS 1. Perilaku kesehatan cenderung beresiko b.d kurang terpapar informasi 2. Ketidakefektifan managemen kesehatan di SD Perdana b.d kompleksitas sistem pelayanan kesehatan



Tabel Perencanaan Asuhan Keperawatan Komunitas Integrasi Komunikasi Asuhan Keperawatan Komunitas Dengan NANDA/ICNP, NOC, NIC Diagnosis Keperawatan Kode Diagnosis 0018 Perilaku kesehatan cenderung 8



beresiko



Kode 1632



Ds:  Hasil dengan



Kode



NIC Intervensi Prevensi primer



Perilaku patuh : aktivitas yang



4350



Managemen perilaku :



disarankan



memberi motivasi kepada



wawancara 1602



Perilaku promkes



siswa tentang gaya hidup



10



Partisipasi dalam keputusan



sehat



diketahui



siswa 1606



mayoritas



tidak bahwa



NOC Hasil Prevensi primer



perawatan kesehatan



memahami 1634 jajan



dikonsumsi



4360



Memodifikasi perilaku :



Perilaku skrining kesehatan



menerapkan gaya hidup sehat



yang



pribadi



Pendidikan pasien : Penkes



tidak 1805



Pengetahuan perilaku kesehatan



1823



Pengetahuan promosi kesehatan



1855



Pengetahuan gaya hidup sehat



sehat



5510



gaya hidup sehat Peningkatan kesadaran



5515



kesehatan mengenai kiat hidup bersih dan sehat dilingkungan sekolah



Prevensi sekunder Do:



Prevensi sekunder



1608



Control gejala



4470



 Jajanan yang dijual 1625 masih mengandung 1902



Control resiko



4490



pewarna makanan



1908



Terapi perilaku -



Menganjurkan untuk



Kontrol resiko proses infeksi



membawa bekal atau



Deteksi resiko



jajanan sehat dari



 Jajanan yang dijual 1910



Keamanan lingkungan rumah



rumah



tidak tertutup Prevensi tersier



 belum ada penyuluhan tentang jajanan sehat



1504



Dukungan sosial



22110



Pengunaan sumber yang ada di



8



komunitas



0009



Ketidakefektifan managemen



9



kesehatan di SD Perdana



1823



Pengetahuan promkes



Ds:



1805



Pengetahuan perilaku sehat



1855



Pengetahuan gaya hidup sehat



 Siswa mengatakan belum ada penyuluhan



Prevensi tersier 8500



Peningkatan sistem dukungan



8700



Pengembangan kesehatan masyarakat Prevensi primer



Prevensi primer 5510



Pendidikan kesehatan : - Penkes perilaku kesehatan



5520



tentang jajanan sehat



Memfasilitasi pembelajaran : - Memberi poster atau



Do:



leflet tentang perilaku



 Dalam terakhir



sebulan terdapat



siswa dipulangkan



kesehatan



5



yang



5604



Pengajaran kelompok :



karena



5618



Pengajaran prosedur atau



menderita diare dan



tindakan : mengajarkan



sakit tenggorokan



kepada siswa untuk membeli



 Sekolah



tidak



memiliki kantin  Anak-anak



makanan yang dibungkus serta membawa bekal dari



bebas



rumah.



membeli



jajanan



diluar pagar sekolah  Hasil jajanan



pemeriksaan mengandung



boraks dan pemanis buatan



Prevensi sekunder



Prevensi sekunder



1600



Kepatuhan perilaku



1602



Perilaku promkes



1603



Pencarian perilaku sehat



tentang perilaku



1606



Partisipasi dalam pengambilan



kesehatan



keputusan perawatan kesehatan



4350



Menejemen perilaku -



4360



Memotivasi kepada siswa



Modifikasi perilaku



1608



Kontrol gejala



- Menerapkan kepada



1902



Kontrol resiko



siswa perilaku kesehatan



1908



Deteksi faktor resiko



salah satunya cuci tangan



1934



Keamanan dan kesehatan serta



yang baik dan benar agar



perawatan lingkungan



terhidar dari diare



2000



Kualitas hidup



7320



Menejemen kasus



2700



Kompetensi komunitas



7400



Panduan sistem kesehatan



2701



Status kesehatan komunitas



7620



Pengontrolan berkala



2807



Efekstivitas skrining kesehatan



7890



Transportasi antar fasilitas



komunitas



kesehatan



2808



Efektivitas program komunitas



- Dapat digunakan ketika



2802



Kontrol resiko komunitas :



terdapat siswa yang



penyakit



mengalami diare atau sakit pada saat disekolah sehingga dapat segera diantarkan ke pelayanan kesehatan 6520



Prevensi tersier 22110



Pengunaan sumber yang ada di



8



komunitas



Skrinning kesehatan Prevensi tersier



8500



Pengembangan kesehatan masyarakat



8700



Pengembangan program



8750



Pemasaran sosial dimasyarakat



Hasil :



Intervensi tambahan :



Perilaku patuh



Pengadaan kantin bersih dan



Peningkatan perilaku kebersihan



sehat serta menghidupkan



Peningkatan pengetahuan



kembali tugas dan kegiatan



UKS secara lebih optimal