Uji Kelayakan Ahli Media 61-62 [PDF]

Citation preview

61 LEMBAR UJI KELAYAKAN AHLI MEDIA Nama Produk : Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Aplikasi Utama : Corel Video Studio Pro X 7, Media Player Classic dan IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIWindows Media Player Petunjuk : 1. Mohon dengan hormat kepada Bapak/Ibu untuk dapat iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiooiiiiimemberikan tanggapannya pada seluruh item iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii|iiiiiipernyataan yang disediakan 2. Berilah tanda Checklist (√) pada salah satu kolom yang iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipppi iiiiiiiiberisi pernyataan yang paling sesuai dengan pendapat iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipp piiiiiiiiiBapak/Ibu. Keterangan Skor : 1 = Tidak Baik 2 = Kurang Baik 3 = Baik 4 = Sangat Baik A. Penilaian Aspek



Tampilan



Kriteria 1. Pewarnaan a. Pemakaian warna sinkron dengan tampilan pada layar. b. Pemakaian warna membantu dalam pemahaman konsep. 2. Pemakaian kata dan bahasa a. Menggunakan karakter dan huruf yang sesuai. b. Menggunakan Bahasa Indonesia 3. Tampilan pada layar a. Kualitas video tinggi sehingga tampak sangat jelas untuk proses pembelajaran. b. Setiap tampilan merupakan kombinasi beberapa komponen berupa teks dan grafis (visual) serta audio sehingga video tampak lebih jelas c. Transisi layar sudah tepat. 4. Grafis a. Grafis membuat informasi lebih atraktif b. Grafis membantu visualisasi objek yang jarang dilihat c. Grafis membantu mengingat informasi yang dipelajari/disampaikan. d. Grafis terlihat jelas dan membantu pemahaman 5. Video a. Video membutuhkan input dari pemakai b. Video membantu pemakai dalam melihat peristiwa yang jarang dilihat 6. Suara a. Pemakaian suara menambah pemahaman konsep b. Suara terdengar jelas. 1. Video tutorial mudah dioperasikan di PC, Laptop atau Gadget 2. Video tutorial dapat dioperasikan tanpa CD-ROM



SKOR



1



2



3



4



62 3. Video tutorial dapat berjalan sebagaimana mestinya dalam kondisi normal 4. Video tutorial dapat digunakan untuk pembelajaran Organisasi individu, kelompok kecil dan skala kelas. 5. Video tutorial mempunyai topik yang jelas 6. Pendekatan pembelajaran dalam video tutorial menyesuaikan dengan pemakai 7. Video tutorial relevan dengan materi yang harus dipelajari 8. Video tutorial sesuai dengan kurikulum yang berlaku 9. Isi materi mempunyai konsep yang benar dan jelas 10. Isi belajar pada video tutorial berupa fakta dan prosedur 1. Produk media pembelajaran dalam bentuk video tutorial dapat mempermudah guru dalam pelaksanaan Kemanfaatan pembelajaran dikelas 2. Produk media pembelajaran dalam bentuk video tutorial dapat memberikan motivasi bagi siswa 3. Produk media pembelajaran dalam bentuk video tutorial dapat menghemat waktu pada saat pembelajaran 4. Produk media pembelajaran dalam bentuk video tutorial dapat memudahkan pemakai untuk unjuk kemampuan B. Saran ................................................................................................................ ................................ ................................................................................................................. ............................... ................................................................................................................. ............................... ................................................................................................................. ............................... ................................................................................................................. ............................... Pontianak, Validator



2016



________________________