Ukbm 4 Semester 1 [PDF]

Citation preview

たんじょうび



は



いつ



ですか。



1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran b. Semester c. Kompetensi Dasar



: Bahasa Jepang (Peminatan) :1 : 3.3 dan 4.3



3.3 Menentukan informasi berkenaan dengan memberi dan meminta informasi terkait tanggal, bulan, dan tahun (jikan), serta meresponnya pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan 4.3 Mengemukakan informasi berkenaan dengan memberi dan meminta informasi mengenai tanggal, bulan, dan tahun (jikan), serta meresponnya pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan



d. Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.3.1 Mengidentifikasi hari, tanggal dan bulan dalam bahasa Jepang sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 3.3.2 Menentukan penggunaan hari, tanggal dan bulan sesuai struktur teks sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 3.3.3 Mengidentifikasi hari ulang tahun sendiri dan orang lain dalam bahasa Jepang sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 3.3.4 Menggunakan kosakata tentang ulang tahun dalam dialog sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 4.3.1 Menjawab pertanyaan tentang hari dan tanggal sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 4.3.2 Mengumpulkan data / informasi terkait hari ulang tahun sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 4.3.3 Menyimpulkan penggunaan hari, tanggal dan bulan sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 4.3.4 Melakukan dialog terkait hari ulang tahun sesuai dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



1



e. f. g. h. i.



Materi Pokok Anak tema Alokasi Waktu Pertemuan ke Tujuan Pembelajaran



: じかん (Waktu) : (Tanggal, hari, bulan) : 4x pertemuan ( 4 x 90 menit) : 1- 4 :



Melalui pembelajaran Saintifik dengan metode diskusi, kerja kelompok, tanya jawab, penugasan, dan presentasi, Kalian dituntut mampu menentukan dan mengemukakan informasi tentang tanggal, bulan dan hari ulang tahun , sehingga Kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang Kalian anut melalui belajar bahasa Jepang, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab sebagai karakter positif serta dapat mengembangkan budaya literasi, kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, dan berkreasi (4C).



j.



Materi Pembelajaran Agar konsep dan teori yang akan Kalian pelajari pada UKB ini dapat Kalian kuasai dengan baik, maka terlebih dahulu bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) berikut: (1) Japan Foundation Jakarta. 2007. Buku Pelajaran Bahasa Jepang Nihongo 1. Jakarta: Japan Foundation Jakarta, hal 77 sd 89; (2) Japan Foundation Jakarta. 2009. Buku Pelajaran Bahasa Jepang Sakura 1. Jakarta: Japan Foundation Jakarta, hal 39 sd 41; (3) www.genkijapan.com dan buku lain yang sekiranya Kalian temukan berkaitan dengan materi Jikan ( tanggal, bulan dan hari ulang tahun), untuk keperluan ini Kalian boleh mencarinya di internet.



1. Peta Konsep



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



2



2. Kegiatan Pembelajaran a. Pendahuluan



Sebelum Kalian memulai untuk mengikuti kegiatan belajar ini, pastikan Kalian sudah memahami tentang pola kalimat ---- wa----desu. Coba Kalian ingat dan pahami kembali materi tersebut melalui pertanyaan-pertanyaan berikut! 1. Coba sebutkan nama Kalian dengan menggunakan pola kalimat ----wa---desu! 2. Buat kalimat lain dengan menggunakan pola kalimat ----wa----desu! Misalnya status, asal Negara! Kalian bisa membuatnya kan? Setelah Kalian sudah bisa menjawab pertanyaan di atas, silahkan dilanjutkan ke kegiatan belajar berikut. Apabila belum paham, mintalah pada teman atau guru Kalian untuk membimbing kembali terkait pola kalimat ----wa----desu. Perhatikan video berikut yaaa!!



Setelah Kalian menyaksikan video tersebut, coba jawab pertanyaan di bawah ini! 1) Sebutkan kosakata apa saja yang Kalian dengarkan melalui video tadi! 2) Dapatkah Kalian memahami kosakata-kosakata tersebut? 3) Adakah persamaan antara penyebutan angka dengan penyebutan tanggal dalam bahasa Jepang? 4) Dapatkah Kalian menyebutkan ulang tahun Kalian dan teman Kalian?



Nahhh,



bagaimana? Sudah ada bayangan untuk materi yang akan kita pelajari kali ini? Yukkk kita lanjutkan belajarnya!



b. Kegiatan Inti 1) Petunjuk Umum UKB a) Melalui UKB ini Anda akan diajak untuk menemukan kosakata tentang tanggal dan bulan serta agar dapat menyebutkan tanggal dan bulan dalam pola kalimat sesuai dengan keterangan waktu. sehingga Kalian akan terlatih berkomunikasi dengan baik dalam bahasa Jepang. Aktivitas berpikir yang akan Kalian latihkan dalam UKB ini adalah mengidentifikasi tanggal dan bulan dalam bahasa Jepang dan menggunakan kosakata tersebut dalam pola kalimat yang benar. Untuk itu, Kalian harus belajar dengan sabar dan tekun sehingga Kalian bisa tahu, mau, dan mampu melakukan aktifitas berpikir tinggi tersebut melalui belajar bahasa Jepang ini. b) Baca dan pahami materi pada buku :  Japan Foundation Jakarta. 2007. Buku Pelajaran Bahasa Jepang Nihongo 1. Jakarta: Japan Foundation Jakarta. UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



3



 Japan Foundation Jakarta. 2009. Buku Pelajaran Bahasa Jepang sakura. Jakarta: Japan Foundation Jakarta.  www.genkijapan.net  Dan buku lain yang sekiranya Kalian temukan berkaitan dengan materi tanggal dan bulan, untuk keperluan ini Kalian boleh mencarinya di internet. c)



Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan. Kalian bisa bekerja sendiri, namun akan lebih baik apabila bekerjasama dengan teman lain sekaligus berlatih untuk berkolaborasi dan berkomunikasi dengan baik.



d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila Kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2 Kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Kalian dapat belajar ke UKB berikutnya. 2) Kegiatan Belajar Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!



Kegiatan Belajar 1



POLA KALIMAT



＿＿ket waktu＿＿＿は＿＿tanggal＿＿＿です。 ＿＿ket waktu＿＿＿は＿＿＿tanggal＿＿でした。 ＿＿ket waktu＿＿＿は なんにち ですか。 ＿＿ket waktu＿＿＿は なんにち でしたか。 Contoh



Berikut ini adalah contoh kalimat dengan menggunakan pola kalimat nomor 1- 4 di atas. 1



2



おととい



kyou



1. きょう



3



きのう



wa



m i k k a



きょう



あした



5



あさって



desu



は みっか です。



kinou



wa



futsuka



ashita



wa



nannichi



desuka



kinou



wa



nannichi



deshitaka



2. きのう



4



deshita



は ふつか でした。



3. あした は なんにち ですか。 4. きのう



は なんにち でしたか。



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



4



Pola di atas adalah untuk menyebutkan tanggal, Kalian dapat mencoba membuat kalimat untuk menyebutkan tanggal dengan keterangan waktu yang lain. Kalian dapat melihat kembali sebutan tanggal di buku Nihongo 1 halaman 97 dan buku Sakura 1 halaman 39.



Nah, Kalian sudah tahu kan apa saja kata keterangan waktu yang dapat digunakan untuk menyebutkan tanggal? Dan Kalian sudah paham kan bagaimana perbedaan menggunakan keterangan waktu tersebut untuk menyebutkan tanggal? Ya, benar. Bila keterangan waktunya sekarang atau akan datang maka menggunakan です. Dan bila keterangan waktumnya lampau maka menggunakan でした. Mudah bukan?



Ayo Berlatih! Setelah Kalian memahami uraian materi dan contoh kalimat, coba diskusikan dengan teman soal latihan berikut! Perhatikan kalender berikut untuk menjawab pertanyaan di bawah ini!



kyou



wa



きょう



ashita



hatsuka



desu



は はつか です



wa



1. あした は＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 asatte



2. あさって kinou



3. きのう ototoi



4. おととい ashita



wa



は＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 wa



は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 wa



は＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 wa



itsuka



desu



asatte



wa



5. あした は いつか です。あさって ototoi



wa



は さんじゅうにち



でした。きのう



deshita



kinou



asatte



wa



kyou



wa



6. おととい 7. あさって 8.



s a n j u u n i c h i



kokonoka



は ここのか kyou



きょう



wa



desu



です。きょう nannichi



desu



は ＿＿＿＿＿です。 wa



deshita



は＿＿＿＿でした。 desu



は＿＿＿＿＿＿です。 desuka



は なんにち ですか。



9. ashita



wa



nannichi



desuka



あした は なんにち ですか。



10. kinou



きのう



wa



は



nannichi



deshitaka



なんにち でしたか。



Apabila Kalian telah mampu menyelesaikan latihan di atas, maka Kalian dapat melanjutkan pada Kegiatan Belajar 2 berikut.



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



5



Kegiatan Belajar 2 Setelah Kalian belajar tentang penyebutan tanggal pada contoh kegiatan belajar 1, Kalian bisa melanjutkan pada Buku Nihongo 1 halaman halaman 97 tentang penyebutan bulan. Sekarang perhatikan pola kalimat berikut!



POLA KALIMAT



＿＿ket waktu＿＿＿は＿＿bulan＿＿＿です。 ＿＿ket waktu＿＿＿は＿＿＿bulan＿＿でした。 ＿＿ket waktu＿＿＿は なんがつ ですか。 ＿＿ket waktu＿＿＿は なんがつ でしたか。 Contoh



Berikut ini adalah contoh kalimat dengan menggunakan pola kalimat nomor 1- 4 di atas. 1



2



sensengetsu



3



sengetsu



せんせんげつ



kongetsu



せんげつ



こんげつ



1. こんげつ は



ろくがつ です。



2. せんげつ



ごがつ でした。



は



3. らいげつ は



4



ra i ge t su



らいげつ



5



saraigetsu



さらいげつ



なんがつ ですか。



4. せんせんげつ は



なんがつ



でしたか。



Ayo Berlatih!! Tulislah nama bulan dan tanggal di bawah ini dengan huruf Kana!



JANUARI いちがつ



Tanggal 26 ____________________



JUNI ____________________



November ____________________



DESEMBER ____________________



Tanggal 20 ____________________ UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



6



Nah, bila sudah selesai maka kerjakan soal berikut. Perhatikan gambar di bawah ini, kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jujur dan percaya diri!



1. こんげつ は 2. テスト



は



なんがつ ですか。 なんにち



ですか。



3. Bedhol Bhawikarsu は 4. らいげつ は 5. おととい



なんにち



ですか。



なんがつ ですか。



なんにち



でしたか。



なんがつ



なんにち



6. ですか。



7.



なんがつ



なんにち



ですか。



8.



なんがつ



なんにち



ですか。



9.



らいげつ は なんがつ



10.



せんせんげつ は



ですか。



なんがつ



でしたか。



Setelah Kalian belajar tentang penyebutan bulan pada contoh kegiatan belajar 2, Kalian bisa melanjutkan pada Buku Nihongo 1 halaman 100 tentang penyebutan hari. Sekarang perhatikan pola kalimat berikut! POLA KALIMAT



1. ＿＿kegitan＿＿＿は＿＿hari＿＿＿です。 2. ＿＿kegiatan＿＿＿は なんようび ですか。 3. ＿＿kegiatan＿＿＿は いつ ですか。



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



7



Perha



Kalian sudah bisa menyebutkan nama-nama hari dalam bahasa Jepang kan, sekarang coba tulis nama nama hari di bawah ini dengan huruf kana! Tulislah nama hari di bawah ini dengan huruf Kana!



KAMIS



JUMAT



RABU すいようび



____________________



SENIN



____________________



SELASA



SABTU



____________________



____________________



____________________



Bila sudah selesai, sekarang kerjakan soal latihan berikut!



Ket:



1. きょう



Hari ini Eigo no tesuto Bunkasai Nihongo no tesuto は



: tgl 15 : tgl 21 : tgl 30 : tgl 22



じゅうごにち すいようび



2. せんしゅう



の



すいようび は



3. らいしゅう



の



どようび は



4. さんじゅういちにち にち



です。あした



なんにち



なんにち



は なんようび



は＿＿＿＿＿＿です。



でしたか。



ですか。



ですか。せんせんしゅう



の



きんようび は



なん



ですか。



5. むいか は＿＿＿＿でした。 6. えいご の



tesuto は いつですか。



7. ぶんかさい は 8. にほんご の 9. ついたち



なんようび ですか。 tesuto は



は なんようび



10. じゅういちにち



なんにち



ですか。



でしたか。



は なんようび でしたか。



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



8



Kegiatan Belajar 3 Setelah Kalian belajar tentang penyebutan hari pada contoh kegiatan belajar 2, Kalian bisa melanjutkan pada Buku Nihongo 1 halaman halaman 103 tentang hari ulang tahun.



Sekarang perhatikan pola kalimat berikut! POLA KALIMAT



1. たんじょうび は＿＿bulan＿＿＿＿tanggal＿＿です。 2. たんじょうび は



いつ ですか。



3. ＿＿kegiatan＿＿＿は



＿＿(waktu)＿＿から＿＿(waktu)＿＿まで



です。



Sekarang perhatikan contoh kalimat di bawah ini! 1. わたし



の たんじょうび は



2. Panca



さん



の たんじょうび



ごがつ は



にじゅうくにち いつ



です。



ですか。



Mudah kannn! cobalah membuat Panca sanSekarang no tanjoubi wa itsu desuka. kalimat seperti contoh di atas untuk menyebutkan hari ulang tahun Kalian!



Ayo berlatih!! Setelah memahami contoh di atas, maka sekarang, buatlah kartu identitas ulang tahun seperti contoh di bawah ini kemudian gunakan untuk bertanya jawablah dengan menggunakan kartu tersebut! RITA



DENI



BOBY



5 Mei



5 Mei



5 Mei



Contoh: Deni : Rita san no tanjoubi wa itsu desuka. Rita : watashi no tanjoubi wa gogatsu itsuka desu. Setelah selesai berlatih tanya jawab dengan temanmu, sekarang buatlah Agustus Agustus percakapan secara berpasangan Agustus berdasarkan contoh di bawah ini kemudian peragakan di depan kelas!



Hikaru Watanabe Hikaru Watanabe Hikaru Watanabe Hikaru



Watanabe



: Watanabe san, kyou wa nan nichi desuka. : Juu san nichi desu. : Nan gatsu desuka. : Go gatsu desu. Nani ga arimasuka. : Wasurechattan desuka. Kyou wa anata no tanjoubi desune…. : A, Sou ne…. Wasurete shimaimashitane… : Watanabe san, Otanjoubi omedetou gozaimasu…. Ashita ii koto ni aru … Motto shiawaseni narimasu youni UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4 : Hai, arigatou gozaimashita



9



Sekarang perhatikan contoh kalimat berikut! 1. えいご の tesuto は げつようび から きんようび 2. やすみ



は



ついたち から



いつか



まで です。



まで です。



Kalian pasti sudah paham kan contoh kalimat di atas? Ya, betul, itu adalah contoh untuk pola kalimat nomor 3. Sekarang perhatikan kalender berikut untuk mengerjakan soal latihan!



Ket: Tesuto



: 5 - 10



Bunkasai



: 16 – 17



Supo-tsu taikai : 19 – 24



: 26 – 31



Yasumi



1. Tesuto



は



いつ から いつ



まで ですか。



2. やすみ



は



いつ から いつ



いつ



3. ぶんかさい は 4. Supo-tsu



なんようび から



たいかい は いつ



5. にじゅうごにち



は



まで ですか。



なんようび



まで ですか。



から ですか。



なんようび ですか。



Kegiatan Belajar 4 Kalian tentunya sudah hafal dengan huruf hiragana kan? Nah, agar Kalian lebih memahami lagi, sekarang coba tulis kata-kata ini dengan huruf hiragana! Tulislah nama hari di bawah ini dengan huruf Kana!



reizouko



kaban



kyoukasho UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



1 0



_________



____________________



toshoshitsu



tsukue



____________________



____________________



____________________



denwa ____________________



Nah, sekarang silahkan buka buku Nihongo 1 halaman 13-17 tentang huruf katakana. Kalian sudah tahu kan penggunaan huruf katakana? Ya betul sekali! Katakana digunakan untuk menulis kata asing atau kata serapan juga untuk menulis nama selain orang Jepang. Sekarang pelajari dan berlatihlah menulis di kotak yang disediakan!



Ayo berlatih!! Tulislah dengan huruf katakana! 1.



Kamera



=



2.



Tenisu



=



3.



Miruku



=



4.



Tomato



=



5.



Toire



=



6.



Mosuku



=



7.



Resutoran



=



8.



Tesuto



=



9.



Soto



=



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



1 1



10.



Naifu



=



a. Penutup Bagaimana Anda sekarang? Setelah Kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 sampai dengan 4, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri Kalian terhadap materi yang sudah Kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut. Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



Pertanyaan Dapatkah Kalian menyebutkan tanggal dalam bahasa Jepang? Dapatkah Kalian menyebutkan bulan dalam bahasa Jepang Dapatkah Kalian menyebutkan hari dalam bahasa Jepang Dapatkah Kalian membedakan penggunaan keterangan waktu tersebut dalam pola kalimat Dapatkah Kalian membuat kalimat dengan keterangan waktu yang tepat? Dapatkah Kalian menyebutkan hari ulang tahun sendiri dan teman Anda? Dapatkah Kalian membuat percakapan tentang hari ulang tahun?



Ya



Tidak



Dapatkah Kalian menulis huruf katakana?



Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2, yang sekiranya perlu Kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila Kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.



Dimana posisimu? Ukurlah diri Kalian dalam menguasai materi Jikan (tanggal, bulan dan hari ulang tahun) dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



1 2



Setelah Kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Jikan (tanggal, bulan dan hari ulang tahun)dan huruf katakan dari アーン, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Kalian!.



Yuk Cek Penguasaan Kalian terhadap Materi Jikan (tanggal, bulan dan Hari ulang tahun)! Agar dapat dipastikan bahwa Kalian telah menguasi materi Jikan (tanggal, bulan dan hari ulang tahun) maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja Kalian masing-masing.



A. Lengkailah kalimat rumpang di bawah ini dengan kata yang tepat! 1. こんげつ は 2. きょう



は



いちがつ です。せんせんげつ は＿＿＿＿でした。



とおか



3. さらいげつ



です。あさって



は＿＿＿＿です。



は＿＿＿＿＿です。こんげつ



は



4. __________は



ここのか



です。＿＿＿＿は



5. らいげつ は



じゅうがつ です。＿＿＿＿は



しがつ ようか



です。 でした。



じゅうにがつ



です。



B. Perhatikan Kalender berikut, kemudian jawablah pertanyaannya!



1. きょう



は



にじゅうくにち



2. せんせんげつ は 3. らいげつ は 4. はつか は 5. にじゅうごにち



です。せんしゅう



じゅういちがつ



は



なんにち



ですか。



でしたか。



なんがつ ですか。 なんようび でしたか。 は



なんようび でしたか



C. Perhatikan kalender di bawah ini kemudia jawablah pertanyaannya!



JUNI S



S



R



K



J



S



M



1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15



16



17



18



19



20



21



22



23



24



25



26



27



28



29



30



31



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



1 3



11



: きょう



14-18 : tesuto 31



: わたしの たんじょうび



6



: こいびとの



たんじょうび



1. きょうは なんにちですか。 2. さらいげつ は なんがつ ですか。 3. きょうは なんようびですか。 4. じゅうしちにち は なんの ひ ですか。 5. きのうは なんにち でしたか。



Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1-4 bagaimana menurut pendapat Kalian apa sudah benar benar memahami materi Jikan (tanggal, bulan dan hari ulang tahun)? Tuliskan juga dalam buku kerja tersebut refleksi Kalian dengan menggunakan cara dan bahasa Kalian sendiri sebagai bagian dari pengakuan terhadap apa yang sudah Kalian kuasai.



Jadi, kita sudah sampai pada bagian akhir dari UKBM ini. Minasan sudah berlatih dan melakukan banyak kegiatan dalam mempelajari tentang tanggal, bulan, dan jam serta hari ulang tahun dalam Bahasa Jepang. Supaya lebih lancar, cobalah untuk sering menggunakannya pada kehidupan sehari-hari ya ... Materi selanjutnya adalah mengenai jam dalam bahasa Jepang. Coba kalian pelajari dan cari tahu kosa kata mengenai jam dalam bahasa jepang melalui beberapa media. Baiklah sampai bertemu pada UKBM berikutnya. Selamat berlatih!



がんばって ください！！！



UKBM B.JEPANG/3.3-4.3/1/4



1 4