Fase F ATP Teknik Mekatronika-1 [PDF]

Citation preview

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN



Mata Pelajaran Fase Elemen Teknik Kontrol Mekatronika



Sistem mekatronika berbasis ComputerAided Engineering (CAE) Sistem Robotic



: Teknik Mekatronika :F Capaian Pembelajaran Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami rangkaian komponen/peralatan system control mekatronika; melakukan instalasi rangkaian kontrol motor listrik; membuat program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin; membuat program Human Machine Interface (HMI); membangun interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data. Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami pengoperasian mesin perkakas konvensional; menggambar rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan Computer Aided Design (CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika; mengoperasikan mesin CNC. Pada akhir fase F, peserta didik mampu melakukan instalasi dan mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik; mengoperasikan sistem robotic (Sorting/



Gradasi - Memahami - Melakukan - Membuat - Membangun



- Memahami



Materi Ajar 1. Rangkaian komponen/peralatan system control mekatronika. 2. Instalasi rangkaian kontrol motor listrik. 3. Program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin. 4. Program Human Machine Interface (HMI). 5. Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data.



- Menggambar



1. Pengoperasian mesin perkakas konvensional. 2. Rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan Computer Aided Design (CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika; mengoperasikan mesin CNC.



- Melakukan



1. Instalasi dan mengoperasikan peralatan



- Mengoperasikan



pneumatik serta hidrolik. 2. Mengoperasikan sistem robotic (Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile).



Perawatan dan Perbaikan sistem mekanikal



Perawatan dan Perbaikan sistem elektrikal



distributing/ handling/ Processing/ mobile); - Melakukan melakukan dismantling and assembling sistem robotic Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami - Memahami pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik; - Melakukan melakukan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak; serta melakukan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak. Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami pembersihan elektronik mesin dan peralatan; Melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan; Melakukan adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik; Melakukan penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan; serta memelihara sensor



Memahami Melakukan



3. Dismantling and assembling sistem robotic.



1. Pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik. 2. Pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak. 3. Instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak. 1. Pembersihan elektronik mesin dan peralatan. 2. Pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan. 3. Adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik. 4. Penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan; serta memelihara sensor.



MENYUSUN TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP )



Mata Pelajaran Kelas/Fase Durasi No 1.



Elemen



: Teknik Mekatronika : XI / F : 150 JP Capaian Pembelajaran



Tujuan Pembelajaran



Pada akhir fase F, peserta didik T1. Peserta didik mampu menjelaskan Teknik mampu memahami rangkaian Rangkaian komponen/peralatan Kontrol system control mekatronika. system Mekatronika komponen/peralatan control mekatronika; melakukan instalasi rangkaian kontrol motor listrik; membuat program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses T2. Peserta didik mampu melakukan peralatan/mesin; membuat Instalasi rangkaian kontrol motor program Human Machine listrik. Interface (HMI); membangun interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data. T3. Peserta didik mampu membuat



program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin.



T4. Peserta didik mampu membuat



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran T1.1. Mengidentifikasi Rangkaian komponen/peralatan system control mekatronika. T1.2. Menjelaskan Rangkaian komponen/peralatan system control mekatronika. T2.1 Menjelaskan Instalasi rangkaian kontrol motor listrik. T2.2 Melakukan Instalasi rangkaian kontrol motor listrik. T3.1 Menjelaskan program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin. T3.2 Membuat program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin.



Program Human Machine Interface (HMI).



T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data.



T4. 1 Menjelaskan Program Human Machine Interface (HMI). T4. 2 Membuat Program Human Machine Interface (HMI). T5. 1. Menjelaskan Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data. T5. 2. Membangun Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data.



\ No 2.



Elemen Sistem mekatronika berbasis Computer Aided Engineering (CAE)



Capaian Pembelajaran



Tujuan Pembelajaran



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran



Pada akhir fase F, peserta didik C1. Peserta didik mampu menjelaskan C1.1 Mengidentifikasi pengoperasian mesin mampu memahami pengoperasian mesin perkakas perkakas konvensional. pengoperasian mesin perkakas konvensional. C1.2 Menjelaskan pengoperasian mesin perkakas konvensional; menggambar konvensional. rangkaian kontrol dan desain C2. Peserta didik mampu menggambar C2.1 Menjelaskan Rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan Computer Aided Computer Aided Design (CAD) mekanik menggunakan Computer Design (CAD) dalam menerapkan sistem dalam menerapkan sistem Aided Design (CAD) dalam mekatronika; mengoperasikan mesin CNC. mekatronika; mengoperasikan menerapkan sistem mekatronika C2.2 Menjelaskan Rangkaian kontrol dan desain mesin CNC. C3. Peserta didik mampu mekanik menggunakan Computer Aided mengoperasikan mesin CNC. Design (CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika. C3.1 Menjelaskan mengoperasikan mesin CNC. C3.2 Mengoperasikan mesin CNC



No 3.



Elemen



Capaian Pembelajaran



Tujuan Pembelajaran



Sistem Robotic Pada akhir fase F, peserta didik S1. Peserta didik mampu melakukan mampu melakukan instalasi instalasi dan mengoperasikan dan mengoperasikan peralatan peralatan pneumatik serta pneumatik serta hidrolik; hidrolik. mengoperasikan sistem robotic (Sorting/ distributing/ S2. Peserta didik mampu handling/ Processing/ mengoperasikan sistem robotic mobile); melakukan (Sorting/ distributing/ handling/ dismantling and assembling Processing/ mobile). sistem robotic



S3. Peserta didik mampu melakukan dismantling and assembling sistem robotic.



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran S1.1 Menjelaskan Instalasi dan mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik. S1.2 Melakukan instalasi dan mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik.



S2.1 Menjelaskan sistem robotic (Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile). S2.2 Mengoperasikan sistem robotic (Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile). S3.1 Menjelaskan Dismantling and assembling sistem robotic. S3.2 Melakukan Dismantling and assembling sistem robotic.



No 4.



Elemen Perawatan dan Perbaikan sistem mekanikal



Capaian Pembelajaran Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik; melakukan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak; serta melakukan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak.



Tujuan Pembelajaran



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran



M1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik.



M1.1 Mengidentifikasi pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik. M1.2 Menjelaskan pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik.



M2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak.



M2.1 Menjelaskan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak. M2.2 Menjelaskan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak.



M3. Peserta didik mampu melakukan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak.



M3.1 Menjelaskan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak. M3.2 Melakukan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak.



No 5.



Elemen Perawatan dan Perbaikan sistem elektrikal



Capaian Pembelajaran



Tujuan Pembelajaran



Pada akhir fase F, peserta didik E1. Peserta didik mampu menjelaskan mampu memahami pembersihan pembersihan elektronik mesin dan elektronik mesin dan peralatan; peralatan. Melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan; Melakukan adjustment E2. Peserta didik mampu melakukan (penyetelan) parameter pada pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan elektronika/listrik; peralatan. Melakukan penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan; E3. Peserta didik mampu melakukan serta memelihara sensor adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik,



E4. Peserta didik melakukan penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan E5. Peserta didik mampu memelihara sensor



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran E1.1 Mengidentifikasi pembersihan elektronik mesin dan peralatan. E1.2 Menjelaskan pembersihan elektronik mesin dan peralatan. E2.1 Menjelaskan pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan. E2.2 Melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan. E3.1 Adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik. E3.2 Adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik. E4.1 Penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan; serta memelihara sensor. E4.2 Penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan; serta memelihara sensor. E5.1 Mengoperasikan sensor E5.2 Memelihara sensor



Tujuan Pembelajaran T1. Peserta didik mampu menjelaskan Rangkaian komponen/peralatan system control mekatronika. T2. Peserta didik mampu melakukan Instalasi rangkaian kontrol motor listrik. T3. Peserta didik mampu membuat program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin. T4. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine Interface (HMI). T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data. C1. Peserta didik mampu menjelaskan pengoperasian mesin perkakas konvensional. C2. Peserta didik mampu menggambar rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan Computer Aided Design (CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika. C3. Peserta didik mampu mengoperasikan mesin CNC. S1. Peserta didik mampu melakukan instalasi dan mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik. S2. Peserta didik mampu mengoperasikan sistem robotic (Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile). S3. Peserta didik mampu melakukan dismantling and assembling sistem robotic.



Alur TujuanPembelajaran Tahap 1: T1. Peserta didik mampu menjelaskan Rangkaian komponen/peralatan system control mekatronika. E3. Peserta didik mampu melakukan adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik, T2. Peserta didik mampu melakukan Instalasi rangkaian kontrol motor listrik. Tahap 2: C1. Peserta didik mampu menjelaskan pengoperasian mesin perkakas konvensional. M1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik. Tahap 3: S1. Peserta didik mampu melakukan instalasi dan mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik. M2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak. M3. Peserta didik mampu melakukan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak.



M1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik. M2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak. M3. Peserta didik mampu melakukan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak. E1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan elektronik mesin dan peralatan. E2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan. E3. Peserta didik mampu melakukan adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik, E4. Peserta didik melakukan penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan. E5. Peserta didik mampu memelihara sensor



Tahap 4: T3. Peserta didik mampu membuat program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin. T4. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine Interface (HMI). T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data. E2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan. Tahap 5: C2. Peserta didik mampu menggambar rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan Computer Aided Design (CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika.



ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Pengelompokkan TP



Tahapan 1



Tahapan 2



Tahapan 3



UrutanPencapaian TP



Modul



T1. Peserta didik mampu menjelaskan Rangkaian komponen/peralatan system control mekatronika. E3. Peserta didik mampu melakukan adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan elektronika/listrik, T2. Peserta didik mampu melakukan Instalasi rangkaian kontrol motor listrik.



Modul 1



C1. Peserta didik mampu menjelaskan pengoperasian mesin perkakas konvensional. M1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik.



Modul 2



S1. Peserta didik mampu melakukan instalasi dan mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik. M2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi gerak. M3. Peserta didik mampu melakukan instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi gerak.



Modul 3



Total Semester Ganjil Tahapan 4



T3. Peserta didik mampu membuat program



Modul 4



JP



T4. T5.



E2. E4.



Tahapan 5



Tahapan 6



PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine Interface (HMI). Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan. Peserta didik melakukan penggantian komponen/elemen/modul elektronik mesin dan peralatan.



C2. Peserta didik mampu menggambar rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan Computer Aided Design (CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika. C3. Peserta didik mampu mengoperasikan mesin CNC. T3. Peserta didik mampu membuat program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin. T4. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine Interface (HMI). T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data. S2. Peserta didik mampu mengoperasikan sistem robotic



Modul 5



Modul 6



(Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile). S3. Peserta didik mampu melakukan dismantling and assembling sistem robotic. Total Semester Genap



ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN



Mata Pelajaran : Teknik Mekatronika Jumlah Jam : JP Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan Teknik Kontrol Mekatronika, Sistem mekatronika berbasis Computer- Aided Engineering (CAE), Sistem Robotic, Perawatan dan Perbaikan Sistem Mekanikal, serta Perawatan dan Perbaikan Sistem Elektrikal. No 1 2 3 4 5 6 7 8 9



Elemen



TujuanPembelajara n



ProfilPelajar Pancasila



Materi 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1.



Strategi Pembelajaran a. a. a. a. a. a. a. a. a.



Jumlah Jam



TP



KET



PERENCANAAN MODUL AJAR



Tujuan Pembelajaran



Langkah-Langkah Pembelajaran



AsesmentPembelajaran