Halaman Judul Dan Biodata [PDF]

Citation preview

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TATA CARA MENERIMA TELEPON MASUK DAN KELUAR DI RUANG OPERATOR FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR (IPB) Laporan Ini Disusun Untuk Memenuhi Syarat Mengikuti Ujian Sidang Prakerin



Oleh : KHALIF PANDAN WANGI YAYASAN PESONA DYWANTARA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK PESONA DYWANTARA Jalan Sibanteng – Leuwisadeng Km. 5 Kp. Sinarjaya Rt. 01/04 Kec. Leuwisadeng Kab. Bogor 16640, Telp/Fax. (0251) – 864281 e-mail: [email protected]



LEMBAR PENGESAHAN DARI INSTANSI FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR (IPB) Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini telah di periksa dan Disahkan pada : Hari…………Tanggal………Bulan………….Tahun…………



Disahkanoleh:



Pembimbing DUDI I,



Kepala Tata Usaha



Hidayat



Dra. Sri Nooryani, MM NIP. 196701141993032001



Mengetahui : KetuaDepartemen



Dr. Eng.Uju,S.Pi.,M.Si NIP 197306122000121001



i



LEMBAR PENGESAHAN DARI SEKOLAH PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)



Laporan Prakerin Kerja Industri ( PRAKERIN) ini telah di periksa dan di sahkan



Pada tanggal…….. Bulan……Tahun………..



Disahkan Oleh:



Koordinator Prakerin,



Pembimbing Laporan



Drs. Ismat



Dede Nurafifah, S.Pd



Mengetahui,



Kepala Sekolah SMK Pesona Dywantara



Drs. Djajat Djatnika



ii



LEMBAR PENGESAHAN SIDANG PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)



Laporan ini telah di periksa dan di setujui, Pada Tanggal………….. Bulan…………….. Tahun……………… Menyetujui, Koordinator Prakerin,



Guru Pembimbing,



Drs. Ismat



Dede Nurafifah S,Pd.



Penguji I



Penguji II



.……………………… ………



………………………………….. Mengetahui,



Kepala SMK Pesona Dywantara



Kepala Tata Usaha



Drs. Djajat Djatnika



Dra. Sri Nooryani, MM NIP. 196701141993032001



iii



BIODATA SISWA 1. Nama Lengkap



: Khalif Pandan Wangi



2. Nomor NISN



:-



3. Tempat Tanggal Lahi r



: Bogor, 02 Agustus 2002



4. Jenis Kelamin



: Laki-Laki



5. Golongan Darah



:-



6. Alamat



: Kp. Ciangger Sabrang Rt/Rw 02/09 Des. Wargajaya Kec. Cigudeg Kab. Bogor Jawa Barat Kode Pos 16660



7. Catatan Kesehatan



: Baik



8. Nama Orang Tua



:-



a. Ayah



: Ade Suta Kosasih



b. Ibu



: Emulyati



9. Alamat Orang Tua



: Kp. Ciangger Sabrang Rt/Rw 02/09 Des. Wargajaya Kec. Cigudeg Kab. Bogor Jawa Barat Kode Pos 16660



Leuwisadeng,………………..2021



Penyusun,



3x4



Khalif Pandan Wangi iv



KATA PENGANTAR Puji dan syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah SWT, yang Alhamdulillah berkat izin nya Penulis telah mengikuti Praktek Kerja Industri (prakerin) yang berjalan dengan lancar. Praktek Kerja Instansi ( Prakerin ) profesional ,yang memadukan kegiatan belajar melalui bekerja langsung di instansi dan dunia usaha,untuk mencapai standar kompetensi pada profesi tujuan tertentu dan menjadi salah satu syarat Ujian Sekolah(US) . Semoga dengan adanya Kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini bisa meningkatkan Kualitas dan Prestasi bagi seluruh siswa/siswi SMK PESONA DYWANTARA Kecamatan Leuwisadeng Kabupaten Bogor.Ucapan terima kasih kepada: 1.



Susiawati, S.Pd, Selaku Ketua Yayasan Pesona Dywantara Kecamatan Leuwisadeng, Kabupaten Bogor.



2.



Budy Antoro, S.Pd,M,Pd,MM. Selaku Ketua Komite Pesona Dywantara Kecamatan Leuwisadeng, Kabupaten Bogor.



3.



Drs. Djajat Djatnika, Selaku Kepala SMK Pesona Dywantara Kecamatan Leuwisadeng, Kabupaten Bogor.



4.



Drs. Ismat, Selaku Koordinator Prakerin Di SMK Pesona Dywantara Kecamatan Leuwisadeng, Kabupaten Bogor.



5.



Dede Nurafifah, S.Pd, Selaku Pembimbing Prakerin Yang Telah Membantu Dalam Penyusunan Laporan Ini.



6.



Dewan Guru Dan Seluruh Staff Di SMK Pesona Dywantara.



7.



Dra. Sri Nooryani, MM. Selaku Kepala Tata Usaha.



8.



Encep Supriyatna, Selaku Asiparis Pendamping. v



9.



Hidayat, Selaku Pembimbing



10.



Dr. Eng.Uju, S.Pi,M.Si. Selaku Ketua Departmen Teknologi Hasil Perairan (THP)



11.



Orang Tua kami yang telah membantu mendukung dan senantiasa mendoakan kelancaran Praktek Kerja Industri (PRAKERIN). Sudah tentu Kekurangan –kekurangan akan terdapat dalam laporan ini.Karena



itu,saran dan kritik yang sifatnya membangun dari setiap pembaca sangat penulis harapkan,demi kesempurnaan laporan ini.



Leuwisadeng,……………….. Penyusun,



Khalif Pandan Wangi



vi



DAFTAR ISI SAMPUL DEPAN HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………………………i BIODATA SISWA ………………………………………………………………………iv KATA PENGANTAR…………………………………………………………………….v DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………..vii DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN 1.1.................................................................................................................................. Lata r Belakang................................................................................................................1 1.2.................................................................................................................................. Peru musan Masalah........................................................................................................2 1.3.................................................................................................................................. Tuju an Laporan...............................................................................................................3 1.4.................................................................................................................................. Man faat Laporan.............................................................................................................4 1.5.................................................................................................................................. Sist ematikaPenulisan.....................................................................................................5 BAB II LANDASAN TEORI A. GambaranUmumTentangInstansi............................................................................7 1. SejarahInstansi...................................................................................................8 2. Visi,Misi, danTujuan.........................................................................................9 3. SaranadanPrasarana...........................................................................................10 4. StrukturOrganisasi.............................................................................................11 BAB III PEMBAHASAN A. LandasanTeori.........................................................................................................12 1. AdministrasiPerkantoran...................................................................................13 2. FungsiAdministrasiPerkantoran........................................................................14 3. PelayananMahasiswa.........................................................................................15 4. MengelolaSuratMasuk.......................................................................................16



BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan..............................................................................................................19 B. Saran-saran .............................................................................................................20 DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................21 LAMPIRAN-LAMPIRAN



vii BAB I PENDAHULUAN



1.1 Latar Belakang Menyadari



akan pentingnya mengadakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)



sebagai faktor yang mendasar dalam bidang pendidikan untuk terjun secara langsung dalam dunia kerja



untuk



menambah wawasan sekaligus pengalaman siswa yang



berkonstribusi secara langsung mengenal sistem kerja dengan konkrit. Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dipandang perlu untuk diikuti oleh siswa siswi kelas XI SMK PESONA DYWANTARA sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Sekolah di kelas XII dan dalam rangka mempersiapkan para lulusan yang siap pakai serta memiliki pengalaman kerja sehingga pada akhirnya kelak bila mana dikemudian hari terjun dan terlibat langsung dalam dunia usaha tidak mengalami kesulitan lagi. Pelaksanaan Praktek Kerja Instansi (PRAKERIN) menjadi salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan tingkat menengah kejuruan dengan ketentuan tertentu dan yang menjadi landasan dasarnya adalah : 1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional. 2. PP No. 19 Tahun 2005 yang terakhir di ubah dengan PP No. 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan. 3.



PP RI No.17 Tahun 2010 yang telah di ubah dengan PP RI No. 66 Tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan Pendidikan.



4.



PP RI No. 41 Tahun 2015 tentang pembangunan Sumber Daya Industri.



5. Perpres No. 8 Tahun 2013 tentang kerangka kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). 6.



Viii



Inpres No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalitas Sekolah Menengah Kejuruan dalam peningkatan kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia.



7. Permen perindustrian No. 03/M-IND/PER/1/2017 tentang pedoman pembinaan dan pengembangan sekolah kopetensi yang Link dan Match dengan industri. 8.



Permen Tenaga kerja No. 36 Tahun 2016 tentang penyelenggaraan penanganan di dalam Negri.



9. Permen Pendidikan dan Kebudayaan No. Tahun 2017



tentang standar



kompetensi Lulusan Pendidikan Menengah Kejuruan. 10. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah kemendikbud No. 4678/D/KEP/MK/2016 tentang spektrum keahlian Pendidikan Menegah kejuruan. 11.



Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah kemendikbud No. 07/D.D5/KK/2018 tentang struktur kurikulum pendidikan menengah kejuruan



1.2 Perumusan Masalah