Hasil Survei Kepada Siswa [PDF]

Citation preview

LEMBAR PERTANYAAN UNTUK SISWA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU ( PPG ) DALAM JABATAN KATEGORI 1 UNIVERSITAS PATTIMURA NAMA ASAL SEKOLAH TANGGAL



: : :



HERMA YUNITA,S.Pd SDN 15 SIAK KECIL



Instruksi : Berikut ini adalah daftar pertanyaan mengenai Bapak/ Ibu guru yang mengajar. Pertanyaan ini bukan ujian dan tidak akan berpengaruh apa-apa untuk kamu. Jawablah dengan jujur karena ini akan sangat membantu Bapak/ Ibu guru dalam proses pendidikannya. Kamu hanya perlu menjawab sesuai ekspresi yang ada di lembar ini yang menggambarkan sangat sedih, sedih, biasa saja, atau senang. Kategori



MENGEMBANGKAN DIRI DAN ORANG LAIN



Kompetensi



Menunjukkan praktik pengembangan diri yang didasari kesadaran dan kemauan pribadi (self-regulated learning) Bapak/Ibu guru bertanya apakah kami senang atau tidak dengan pelajarannya. Kami boleh bertanya tentang apa saja kepada Bapak/Ibu guru. Bapak/Ibu guru selalu memberikan pembelajaran berbeda yang membuat kami senang Bapak/Ibu guru mau mengikuti keinginan kami dalam belajar Bapak/Ibu guru menyebutkan benda-benda yang ada di rumah atau di sekolah saat memberi contoh.



Kompetensi



Mengembangkan kompetensi warga sekolah untuk meningkatkan kualitas murid (facilitating, coaching, mentoring) Bapak/Ibu guru mengingatkan apa yang perlu kami siapkan sebelum mulai belajar. Bapak/Ibu guru selalu membantu jika kami tidak bisa mengerjakan tugas yang diberikan. Bapak/Ibu guru menanyakan (kegiatan) apa yang kami sukai. Bapak/Ibu memberi semangat pada kami saat melakukan sesuatu.



DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020



Bapak/Ibu meminta kami membantu teman yang belum selesai mengerjakan tugas.



Kompetensi



1 2 3 4 Menunjukkan kematangan moral, emosi, dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik Bapak/Ibu guru selalu mengajak kami untuk berdoa sebelum memulai belajar Bapak/Ibu guru mengajarkan kami untuk saling menolong. Bapak/Ibu guru membuang sampah pada tempatnya dan meminta kami juga melakukannya. Bapak/Ibu guru menasehati saat kami melakukan kesalahan. Bapak/Ibu guru selalu berbicara dengan lembut. Bapak/ibu guru selalu tersenyum saat berbicara. Bapak/Ibu guru bersikap baik kepada saya dan temanteman. Jika kami berkelahi, Bapak/Ibu guru bertanya alasannya dan mendengarkan cerita kami. Bapak/Ibu meminta kami berdamai dan saling memaafkan. Bapak/Ibu guru memberikan pujian saat saya atau teman -teman melakukan hal baik. Bapak/Ibu guru mendengarkan ketika saya/teman berbicara. Bapak/Ibu guru selalu menjawab pertanyaan saya dan teman-teman.



Kategori Kompetensi



MEMIMPIN PEMBELAJARAN Memimpin upaya membangun lingkungan belajar yang berpusat pada murid Belajar dari rumah tetap menyenangkan bersama Bapak/Ibu guru. Bapak/Ibu guru mengajak kami untuk merapikan tempat belajar. Bapak/Ibu guru mengajak kami untuk membuat janji/aturan bersama (kesepakatan kelas). Saat saya salah mengerjakan soal bapak/ibu guru menjelaskan kembali sampai saya mengerti. Saya tidak takut untuk bercerita tentang apapun yang ingin kami ceritakan kepada Bapak/ Ibu guru



DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020



Kompetensi



Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang berpusat pada murid Bapak/Ibu guru menceritakan apa yang akan dipelajari Tugas yang diberikan Bapak/ibu guru boleh dikerjakan dengan cara yang saya senangi (misal: menggambar, membuat video aktivitas yang dibantu orangtua, dll). Hasil karya saya diperlihatkan ke teman-teman.



Kompetensi



Memimpin refleksi dan perbaikan kualitas proses belajar yang berpusat pada murid Bapak/ibu guru selalu mengajak kami untuk mengingat apa yang sudah kami pelajari. Bapak/ibu guru selalu menanyakan apa yang sudah kami pelajari hari ini. Bapak/ibu guru menanyakan cara belajar yang kami sukai.



Kompetensi



Melibatkan orangtua sebagai pendamping dan sumber belajar di sekolah Bapak/ibu guru berbicara dengan orangtua saya. Orangtua saya senang dengan bapak/ibu guru. Bapak/ibu guru membicarakan hasil karya saya kepada orang tua. Bapak/ibu guru menanyakan kegiatan saya di rumah pada orang tua saya.



Kategori Kompetensi



MEMIMPIN MANAJEMEN SEKOLAH 1 2 3 4 Memimpin upaya mewujudkan visi sekolah menjadi budaya belajar yang berpihak pada murid Kami membuat janji bersama/aturan bersama/kesepakatan kelas. Bapak/ Ibu guru memberitahu jadwal seragam yang harus kami pakai Bapak/Ibu guru mengajari kami mengenai apa yang tidak boleh dilakukan di lingkungan sekolah.



Kompetensi



1 2 3 Memimpin dan mengelola program sekolah yang berdampak pada murid Saya pernah mengikuti kegiatan lain di sekolah selain belajar:



4



DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020



a. Saya pernah ikut kegiatan seni seperti menari, menyanyi, atau menggambar b. Saya pernah ikut kegiatan kunjungan ke tempat lain seperti museum, kebun binatang, kantor kepala desa, tempat ibadah, dll Saya dan teman-teman sering mengikuti acara di sekolah (karnaval, jalan santai, lomba-lomba, drama sekolah, dll).



DAFTAR KOMPETENSI GURU PENGGERAK 2020