Instrumen Evaluasi Hasil Bimbingan Konseling 2 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN TENTANG TIGA RANAH PENDIDIKAN MATA PELAJARAN BAHASA ARAB



A. PETUNJUK Berilah tanda silang (X) pada kolom yang sesuai dengan tingkat kesesuaian di bawah ini dengan diri anda. B. BUTIR-BUTIR INSTRUMEN NO



Butir-Butir Instrumen SS



1 2 3 4



5 6 7 8 9



10



11 12 13 14 15



Informasi tentang tata tertib sekolah yang diberikan guru BK begitu besar manfaatnya bagi saya dalam upaya menyesuaikan dari kehidupan sekolah Walaupun tanpa kekerasan, guru BK telah banyak mendorong saya hingga dapat mentaati tata tertib sekolah dengan baik Guru BK telah memberi contoh yang baik bagi murid-murid dalam hal mentaati tata tertib sekolah Dengan cara-caranya yang persuasive (tanpa kekerasan, tanpa memaksa) guru BK telah mampu menekan terjadinya pelanggaran tata tertib oleh siswa Entah karena apa guru BK telah mendorong saya hingga timbul kesadaran sendiri untuk selalu memakai pakaian seragam bila ke sekolah, tanpa ada perasaan terpaksa Guru BK telah mampu menanamkan sikap anti membolos pada diri saya Informasi tentang perilaku disiplin yang diberikan guru BK cukup membuat saya sadar akan pentingnya perilaku disiplin Guru BK telah banyak membantu saya hingga dapat bertindak disiplin Dengan informasi dan keteladanannya guru BK telah mendorong saya untuk selalu berperilaku disiplin tidak hanya di sekolah tetapi juga dirumah Saya merasa senang karena guru BK telah banyak membantu saya, sikap dan tingkah laku saya dari kurang menghargai disiplin menjadi semakin menghargai disiplin, bahkan telah dapat berperilaku disiplin Saya merasa para guru BK merupakan tempat paling tepat bagi saya untuk menyampaikan berbagai masalah Guru BK telah banyak membantu saya memahami perasaan-perasaan yang sering saya alami Guru BK telah banyak membantu saya memahami potensi-potensi yang saya miliki Guru BK telah banyak membantu saya memahami dan menerima kelemahan-kelemahan yang ada pada diri saya Layanan BK telah banyak membantu saya untuk memahami nilai-nilai yang berkembang dalam



Kesesuaian S KS TS



STS



16



17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29



lingkungan masyarakat Layanan BK telah banyak membantu saya memahami berbagai kesempatan yang ada dalam masyarakat yang memungkinkan saya mengembangkan potensipotensi saya Layanan BK telah banyak membantu saya memahami berbagai keterbatasan dan hambatan yang dapat merintangi perkembangan pribadi saya Guru BK telah menjadikan saya selalu membuat rencana sebelum melakukan kegiatan Guru BK telah membuat saya selalu menyusun jadual belajar dan kegiatan lainnya Guru BK telah banyak membantu saya untuk semakin mampu bergaul dengan teman-teman Guru BK telah banyak membantu saya dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan Guru BK telah membuat saya lebih percaya diri Guru BK lebih banyak membuat saya untuk dapat memecahkan masalah-masalah yang saya alami Guru BK telah membantu saya meningkatkan prestasi belajar Guru BK telah membantu saya memilih program pilihan (jurusan) yang ada secara tepat Guru BK telah membantu saya memilih kelompok belajar secara tepat Guru BK telah membantu saya memilih kegiatan ekstra kurikuler secara tepat Layanan informasi cara belajar yang efektif dan efisien yang telah diberikan telah membuat saya mampu belajar lebih efektif dan efisien Layanan BK telah membantu saya untuk menetapkan rencana masa depan (cita-cita) yang realistis



C. PENSKORAN DAN RESPONDEN Jika dijawab SS = sangat sesuai, skor Jika dijawab S = sesuai, skor Jika dijawab KS = Kurang sesuai, skor Jika dijawab TS = Tidak sesuai, skor Jika dijawab STS = sangat tidak sesuai, skor Skor maksimal = 145 Skor minimal = 29 Responden = siswa