Instrumen Penilaian Diri Gotong Royong Ok [PDF]

Citation preview

INSTRUMEN PENILAIAN DIRI SIKAP GOTONG ROYONG A. Petunjuk Umum: (1) Instrumen ini untuk mendapatkan informasi mengenai pencapaian kompetensi berdasarkan pengakuan atau refleksi peserta didik atas sikap Gotong Royong.(2) Instrumen ini diisi oleh peserta didik dan untuk memberikan kesempatan menilai dirinya sendiri mengenai Kedisiplinan yang sudah dilakukannya.



B. Petunjuk Pengisian: Isilah instrument ini dengan memberikan tanca chek (√) pada kolom sesuai dengan keseringan yang kamu lakukan atas setiap butir pernyataan sikap dengan ketentuan: (1) Pada kolom 4 jika kamu merasa Selalu Melakukan, (2) Pada kolom 3 jika kamu merasa Sering Melakukan (3) Pada kolom 2 jika kamu merasa Kadang-kadang Melakukan (4) Pada kolom 1 jika kamu merasa Jarang Melakukan C. Identitas Subjek dan Penilaian Nama Siswa : ……………………………………. Kelas/Semester/Tahun : …………/……/[20…./20….] Periode Penilaian : Gotong Royong ke- …….. /KD Nomor …………. Penilaian Diri terhadap : Kompetensi Sikap Gotong Royong D. Format Penilaian Ya/ Tdk



No.



Butir Pernyataan



1 2 3 4 5



Saya terlibat aktif dalam menyelesaikan tugas-tugas kelompok. Saya melakukan tugas sesuai kesepakatan bersama. Saya membantu teman lain tanpa banyak alasan Saya memusatkan perhatian pada tujuan kelompok Saya mencari jalan untuk mengatasi perbedaan pendapat/pikiran antara diri sendiri dengan orang lain Saya segera memulai ambil kesempatan melakukan kegiatan kelompok. Saya berbagi tugas dan pekerjaan pada penyelesaian tugas-tugas kelompok.



6 7 8



Saya rela meluangkan waktu untuk penyelesaian tugas-tugas kelompok.



9



Saya menyediakan kelompok.



10 11 12



tempat



melaksanakan



Skor Penilaian Diri 1 2 3 4



kegiatan-kegiatan



Saya rela menyumbangkan tenaga dan pikiran saya untuk penyelesaian tugastugas kelompok. Saya rela menyumbangkan sebagian uang saya untuk mendanai kebutuhan penyelesaian tugas-tugas kelompok. Saya bekerja sama dengan teman sekelompok atau lainnya dalam penyelesaian banyak tugas-tugas yang diberikan kepada siswa.



Jumlah (Sesuai kolom Skor Penilaian) Jumlah Skor Total Nilai Sikap Spiritual



…



…



…



…



[…../48] x 4 = …..



Bungoro, ………………….. 20…. Siswa yang bersangkutan,



…………………………….. NIS.