Jurnal Refleksi - Pemahaman Peserta Didik Dan Pembelajarannya [PDF]

Citation preview

Nama Matakuliah Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya Review pengalaman belajar.



Mata kuliah ini membuat saya belajar mengenai teori belajar dan motivasi belajar anak, teori perkembangan (kognitif, psikososial, emosional, sosial konteks), profiling peserta didik, dan lesson planing. Saya juga belajar bahwa keberhasilan pembelajaran dikelas ditentukan oleh bagaimana pendidik dapat mengetahui karakteristik peserta didiknya. Setelah menganalisis karakteristik dari peserta didik, saya belajar tentang menyusun Modul Ajar atau Lesson Planning yang disesuaikan dengan hasil dari karakteristik peserta didik di masing-masing sekolah PPL 1.



Refleksi pengalaman belajar yang dipilih



Saya tertarik pada saat mempelajari pemahaman karakteristik peserta didik di kelas dengan mengamati ketika mereka belajar dan mendapatkan informasi dari guru pamong mengenai karakteristik tiap kelas. Mempelajari hal tersebut membuat saya sebagai calon pendidik dapat menyusun modul ajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dikelas. Saya memperdalam materi tersebut dengan melihat referensi model pembelajaran, melihat video pembelajaran guru di platform youtube, dan berbagi pengalaman dengan dosen dan teman teman dikelas mengenai pembelajaran mereka sehingga saya mendapatkan referensi terkait dengan kegiatan pembelajaran dikelas.



Analisis artefak pembelajaran



Pada mata kuliah ini saya membuat rangkuman berbentuk infografis mengenai profiling peserta didik sebagai bekal saya untuk menganalisis karakteristik peserta didik dikelas



Saya memahami bahwa seorang pendidik harus bisa menyusun pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didiknya. Maka dari itu, diakhir pembelajaran mata kuliah Pemahaman Peserta didik dan Pembelajarannya saya dan teman teman mengadakan Gelar Karya Pameran Pembelajaran secara online sebagai referensi bagi para pendidik tentang contoh contoh modul ajar, RPP, model pembelajaran, dan media pembelajaran yang beragam. Berikut link gelar karya : https://sites.google.com/view/gelarkaryappgekonomisma7 Pembelajaran bermakna (good practices)



Pembelajaran bermakna saya setelah mengikuti mata kuliah Pemahaman Peserta didik dan Pembelajarannya adalahh saya menjadi paham dan mengerti bahwa penyusunan modul ajar atau rancangan pembelajaran juga harus disesuaikan dengan kebutuhan peserta didiknya, bukan hanya semata-mata karena pendidik ingin menuangkan kreativitasnya untuk mencoba model pembelajaran yang variatif dan kekinian saja, akan tetapi lebih memperhatikan juga kepada kemampuan dan kebutuhan peserta didiknya.