Kajian R K S [PDF]

Citation preview

MATRIK KAJIAN MANAJERIAL ON THE JOB LEARNING DI SD NEGERI KARYAMUKTI 1 KAJIAN RENCANA KERJA SEKOLAH ( R K S ) Nama : MAMAT RAHMAT SETIAWAN, S.Pd.SD Nama Sekolah : SD Negeri Karyamukti 1 , magang 2 No



Aspek / Komponen



Kondisi Ideal Melaksanakan analisis lingkungan strategis empat tahun ke depan tentang kondisi sosial, ekonomi, politik, keamanan, kemajuan IPETK, budaya, dsb



1



2



Komponen utama R K S



Visi sekolah



Kondisi Nyata



Kesenjangan



Alternatif Solusi



sekolah belum melakukan analisis lingkungan 4 tahun ke depan



tidak melakukan analisis lingkungan



sekolah dalam menyusun komponen utama RKS harus menganalisis lingkungna 4 tahun ke depan



Sekolah belum siap menghadapi tantangan empat tahun ke depan, terkendala personal dan anggaran Visi sekolah baru



Disarankan untuk fokus menggarap program tahun berjalan



Melaksanakan analisis kondisi pendidikan saat ini secara umum, tingkat nasional atau internasional



Melaksanakan analisis kondisi pendidikan saat ini secara umum, tingkat nasional atau internasional Melaksanakan analisis tentang Melaksanakan analisis tentang kondisi kondisi pendidikan yang ideal, pendidikan yang ideal, sempurna, dan sempurna, dan yang seharusnya yang seharusnya terjadi terjadi Telah pengidentifikasian tantangan Analisis pengidentifikasian tantangan nyata (Kesenjangan Kondisi) antara nyata (Kesenjangan Kondisi) antara kondisi pendidikan saat ini terhadap kondisi pendidikan saat ini terhadap kondisi pendidikan empat tahun ke kondisi pendidikan empat tahun ke depan, khususnya ditinjau dari depan, khususnya ditinjau dari delapan delapan (8) aspek SNP (8) aspek SNP Sekolah merumuskan dan



Sekolah telah merumuskan dan



Disarankan studi



menetapkan visi serta mengembangkannya



menetapkan visi serta mengembangkannya



Terdapat Rambu-rambu merumuskan Visi Sekolah Terdapat Indikator-indikator VISI sekolah Visi sekolah dirumuskan berdasar Dirumuskan berdasar masukan dari masukan dari berbagai warga berbagai warga sekolah/madrasah dan sekolah/madrasah dan pihak-pihak pihak-pihak yang berkepentingan, yang berkepentingan, selaras selaras dengan visi institusi di atasnya dengan visi institusi di atasnya serta serta visi pendidikan nasional visi pendidikan nasional Diputuskan oleh rapat dewan Diputuskan oleh rapat dewan pendidi pendidi Disosialisasikan kepada warga Disosialisasikan kepada warga sekolah sekolah Sekolah merumuskan dan Sekolah telah merumuskan dan menetapkan misi serta menetapkan misi serta mengembangkannya mengembangkannya Misi mengacu kepada indikator Visi Misi mengacu kepada indikator Visi



sebatas pajangan dan belum di implementasikan



banding ke sekolah yang lebih maju



Visi sekolah baru sebatas pajangan dan belum di implementasikan



Disarankan studi banding ke sekolah yang lebih maju



Terdapat Rambu-rambu merumuskan Visi Sekolah Terdapat Indikator-indikator VISI sekolah



3



Misi Sekolah



4



Tujuan Sekolah



Dirumuskan berdasarkan masukan Dirumuskan berdasarkan masukan dari dari segenap pihak yang segenap pihak yang berkepentingan berkepentingan Disosialisasikan kepada warga Disosialisasikan kepada warga sekolah sekolah Sekolah merumuskan dan Sekolah telah merumuskan dan menetapkan tujuan serta menetapkan tujuan serta mengembangkannya mengembangkannya Mengacu pada visi, misi, dan tujuan Mengacu pada visi, misi, dan tujuan pendidikan nasional pendidikan nasional Mengacu pada standar kompetensi Mengacu pada standar kompetensi



Misi sekolah baru sebatas pajangan dan belum di implementasikan sepenuhnya



Sebagian tujuan sekolah telah tercapai namun belum optimal



1. Disarankan studi banding ke sekolah yang lebih maju. 2. Sekolah mencari terobosan guna mengimplementa sikan Visi dan Misi Disarankan kerja keras untuk meningkatan kualitas dan hasil yang optimal



lulusan yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan Pemerintah



5



6



Rencana Kerja Sekolah



Rencana kerja tahunan



lulusan yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan Pemerintah Disosialisasikan kepada warga Disosialisasikan kepada warga sekolah sekolah Rencana kerja jangka menengah menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu empat Rencana kerja sekolah di buat tahun secara terpadu mencakup Unsur-unsur RKS empat tahuan perencanaan keseluruhan program meliputi : Analisis lingkungan seperti bidang kurikulum, strategis , Analisis pendidikan saat ini , kesiswaan, sarpras, ketenagaan, Analisis pendidikan dimasa yang akan keuangan, dll datang , Identifikasi tantangan nyata Rencana kerja tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan Sekolah sudah menyusun RKAS dan Anggaran Sekolah (RKA-S) dan RKJM berdasarkan dilaksanakan berdasarkan rencana rekomendasi EDS. jangka menengah Disetujui rapat dewan pendidik setelah Disetujui rapat dewan pendidik memperhatikan pertimbangan dari setelah memperhatikan komite sekolah pertimbangan dari komite sekolah Disahkan berlakunya oleh dinas Disahkan berlakunya oleh dinas pendidikan kabupaten/kota pendidikan kabupaten/kota Dituangkan dalam dokumen yang Dituangkan dalam dokumen yang mudah dibaca oleh pihak-pihak yang mudah dibaca oleh pihak-pihak terkait yang terkait Memuat Kurikulum dan kegiatan Memuat Kurikulum dan kegiatan pembelajaran pembelajaran Memuat Pendidik dan tenaga Memuat Pendidik dan tenaga kependidikan serta kependidikan serta pengembangannya pengembangannya Memuat Sarana dan prasarana Memuat Sarana dan prasarana Memuat Keuangan dan pembiayaan Memuat Keuangan dan pembiayaan



Penyusunan RKS tidak tepat periodenya



RKAS 1 dan 4 tahun di update secara bersamaan



Implementasinya masih belum maksimal.



Mengupayakan melaksanakan program sekolah berdasarkan prioritas



Terpenuhi



Terpenuhi tidak ada masalah



Setelah mendapat pengesahan diimplementasikan berdasarkan RKAS



Peningkatan kualitas dan implementasi



Memuat Budaya dan lingkungan sekolah Memuat Peranserta masyarakat dan kemitraan Memuat Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu Pemenuhan delapan standar nasional pendidikan



7



Program strategis dan Strategi Pengembangan budaya dan Pelaksanaan/Pen lingkungan sekolah capaian



8



9



Pembiayaan



10



Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah



Pengembangan budaya dan lingkungan sekolah



Dibuat dalam bentuk RAPBS Pembiayaan untuk 4 tahun



Sekolah telah melakukan supervisi terhadap 8 SNP dan satu aspek pendidikan (budaya dan lingkungan sekolah) Dilakukan oleh kepala sekolah atau tim yang dibentuk sekolah Lingkup kegiatan monev meliputi: persiapan, pembentukan tim, pengembangan perangkat instrumen pelaksanaan, pelaporan, tindak lanjut Dibuat dalam bentuk RAPBS Pembiayaan untuk 4 tahun



Tiap tahunnya dapat dibuat rinci dari berbagai sumber



Tiap tahunnya dapat dibuat rinci dari berbagai sumber



Mengambil satu tahun dari RKS Dibuat setiap tahun Isi keseluruhan RKAS atau rencana kerja jangka pendek/rencana kerja satu



Mengambil satu tahun dari RKS Dibuat setiap tahun Isi keseluruhan RKAS atau rencana kerja jangka pendek/rencana kerja



Minimal ranah supervisi meliputi : 8 SNP dan satu aspek pendidikan (budaya dan lingkungan sekolah) Supervisi, monitoring dan evaluasi



Memuat Budaya dan lingkungan sekolah Memuat Peranserta masyarakat dan kemitraan Memuat Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu Pemenuhan delapan standar nasional pendidikan



Dilakukan oleh kepala sekolah atau tim yang dibentuk sekolah Lingkup kegiatan monev meliputi: persiapan, pembentukan tim, pengembangan perangkat instrumen pelaksanaan, pelaporan, tindak lanjut



Terpenuhi Terpenuhi Sebagian sudah terpenuhi Terpenuhi



Supervisi dilakukan thd 8 SNP secara periodik



Pembentukan tim hanya sebatas kelengkapan administrasi



Peningkatan kualitas Disarankan tim yang sudah terbentuk harus diberdayakan



Sering terjadi perubahan kebijakan dalam hal anggaran,dan pengeluaran.



RAPBS jangka menengah harus di update untuk adaptasi setiap ada perubahan



Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi



(RKAS)



tahun berdasarkan aspek 8 SNP



satu tahun berdasarkan aspek 8 SNP



Memuat perencanaan kegiatan bidang kesiswaan Memuat perencanaan kegiatan bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran Memuat perencanaan kegiatan bidang pengelolaan pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan



Memuat perencanaan kegiatan bidang kesiswaan Memuat perencanaan kegiatan bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran Memuat perencanaan kegiatan bidang pengelolaan pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan Memuat pengelolaan kegiatan bidang sarana dan prasarana pembelajaran, Memuat pengelolaan kegiatan bidang keuangan dan pembiayaan pendidikan Memuat perencanaan penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran yang kondusif Memuat perencanaan yang melibatkan masyarakat pendukung dan membangun kemitraan dengan lembaga lain yang relevan Perencanaan pengawasan : supervisi,monitoring , evaluasi,pelaporan , tindak lanjut hasil pengawasan Memuat perencanaan kegiatan evaluasi diri, melalui pengajian analisis : kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman Memuat perencanaan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga



Memuat pengelolaan kegiatan bidang sarana dan prasarana pembelajaran, Memuat pengelolaan kegiatan bidang keuangan dan pembiayaan pendidikan Memuat perencanaan penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran yang kondusif Memuat perencanaan yang melibatkan masyarakat pendukung dan membangun kemitraan dengan lembaga lain yang relevan Perencanaan pengawasan : supervisi,monitoring , evaluasi,pelaporan , tindak lanjut hasil pengawasan Memuat perencanaan kegiatan evaluasi diri, melalui pengajian analisis : kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman Memuat perencanaan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan



Peningkatan kualitas dan implementasi RKAS harus bisa dipertanggungjawab kan



Terpenuhi



kependidikan Memuat perencanaan kegiatan persiapan bahan yang diperlukan untuk akreditasi sekolah Cover yang mencantumkan periode tahun keberlakuan RKJM Lembar pengesahan yang berisi tandatangan Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan Kepala Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten Kata pengantar dan daftar isi Identitas sekolah dan kepala sekolah Bab I. Pendahuluan yang memuat : Latar belakang,Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah 11



Sistematika RKAS



Memuat perencanaan kegiatan persiapan bahan yang diperlukan untuk akreditasi sekolah Cover yang mencantumkan periode tahun keberlakuan RKJM Lembar pengesahan yang berisi tandatangan Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan Kepala Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten Kata pengantar dan daftar isi Identitas sekolah dan kepala sekolah Bab I. Pendahuluan yang memuat : Latar belakang,Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah Terpenuhi Bab II. Deskripsi hasil analisis Bab II. Deskripsi hasil analisis konteks konteks Bab III. Rencana kerja sekolah yang Bab III. Rencana kerja sekolah yang berisi rencana kegiatan untuk kurun berisi rencana kegiatan untuk kurun waktu 4 (empat) tahun waktu 4 (empat) tahun Bab IV. Penutup Bab IV. Penutup Lampiran – lampiran : Fotocopy surat Lampiran – lampiran : Fotocopy keputusan pendirian sekolah, surat keputusan pendirian sekolah, Fotocopy surat keputusan Fotocopy surat keputusan pembentukan komite sekolah, pembentukan komite sekolah, Fotocopy surat keputusan Fotocopy surat keputusan pengangkatan kepala sekolah, data pengangkatan kepala sekolah, data sekolah mengacu pada lembar sekolah mengacu pada lembar identitas sekolah, surat keputusan identitas sekolah, surat keputusan Kepala sekolah tentang tim kerja Kepala sekolah tentang tim kerja sekolah sekolah



Disarankan untuk menggandakan setelah di tandatangani oleh kepala sekolah, diketahui komite sekolah dan mendapat pengesahan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten



Mengetahui, Kepala Sekolah



Garut, Juli 2015 Calon Kepala Sekolah,



WAWA SUNGKAWA, S.Pd.,SD NIP.19670930 199202 1002



MAMAT RAHMAT SETIAWAN, S.Pd.SD NIP. 196705251991031006