![Kartu Soal Paket B Susulan [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/kartu-soal-paket-b-susulan.jpg)
19 0 245 KB
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi
Rumusan Butir Soal
Serat Wedhatama Pupuh Pangkur Kompetensi yang diuji
1. Wacanen kanthi premati tembang macapat Pangkur nang ngisor kiye! Sekola urung tempat nu asri Tempat pikeun urung dialajar 3.1 Mengidentifikasi guru gatra, guru lagu, dan Nyiar elmu soson-soson guru wilangan; menganalisis unsur-unsur Dibimbing bapa guru pembangun; menemukan nilai-nilai yang Tangtu ibu guru ge hadir terkandung di dalam; dan mengevaluasi Keur ngajar balerea relevansi pitutur luhur dengan kondisi Nu butuh ku elmu masyarakat saat ini teks Serat Wedhatama Pikeun kamajuan bangsa Sakolah kudune diriksa tarapti pupuh Pangkur lisan atau tulisan. Ku urangsarerea Materi Sekang tembang Dandanggula neng dhuwur amanat sing bisa dipendhet yakuwe .... Serat Wedhatama Pupuh Pangkur A. Sajroning ndidik anak kudu sabar lan waspada B. Agama kuwe dadi pedoman urip sing utama neng alam dunya C. Sekolah adalah tempat yang asri, tempat anak anak belajar D. Urip neng alam dunya kudu nggatekaken wong liya E. Kanggo nggayuh kasuksesan kudu tlaten lan ora gampang putus asa Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban Disajikan satu bait tembang Pangkur peserta didik dapat mengemukakan amanat yang terkandung di dalam tembang. Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
1
C
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Crita Cekak Kompetensi yang diuji 3.2
Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks crita cekak lisan atau tulisan. Materi
Teks Crita Cekak Indikator Soal
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 2. Setting atau latar, yakuwe... A. Gegambaran panggonan, hubungan wektu, lan lingkungan sosial dumadine prastawa B. Tema C. Alur D. Judul E. Amanat
No. Soal
Kunci Jawaban
Peserta didik dapat menjelaskan unsurunsur intrinsik di dalam crita cekak 2
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
A
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Pawarta Kompetensi yang diuji 3.3 Mengidentifikasi struktur dan kaidah; menyimpulkan pokok-pokok isi teks pawarta lisan atau tulisan
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 3. Kang disebut pawarta yakuwe apa... A. Nyemak B. Salah sawijining informasi kang arik kawigatosan serta narik khalayak C. Pengumuman D. Debat E. Informasi
Materi Teks Pawarta Indikator Soal
No. Soal
Kunci Jawaban
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pawarta 3
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
B
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
3.4
Mengidentifikasi pokok-pokok isi; menganalisis pilihan kata; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung dan relevansinya dengan kondisi masyarakat saat ini teks deskripsi tentang rumah adat Jawa Materi
Umah Adat Jawa (Joglo) Indikator Soal Disajikan teks deskriptif tentang rumah adat Jawa, peserta didik dapat menelaah fungsi dari salah satu bagian rumah adat Jawa.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Umah Adat Jawa (Joglo) Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 4. Wacanen teks deskripsi nang ngisor kiye kanthi patitis! Ruangan umah adat Jawa joglo umume dibagi dadi telung bagian utama, yakuwe pendhopo, pringgitan lan ndalem. Pendhopo utawa pendhapa arupa ruangan bagian sing paling ngarep. Pendhopo dhuweni ruang sing amba tanpa ana sekat-sekat, lan biasane ana papat saka utama sing diarani saka guru. Ruangan pendhopo utawa pendhapa neng umah adat Jawa joglo biasane neng bagian endi... A. Bagian sing paling ngarep B. Bagian ndalem C.Turu sing kagungan umah D.Nyimpen bendha-bendha pusaka E. Bagian pringgitan No. Soal
Kunci Jawaban
4
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
A
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Aksara Angka Jawa Kompetensi yang diuji 3.5 Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa dalam dua paragraf yang mengintegrasikan sandhangan mandaswara; pokok-pokok isi Materi Aksara Angka Jawa Indikator Soal Disajikan kalimat berhuruf Jawa yang mengintegrasikan aksara angka peserta didik dapat menerapkannya dalam kalimat latin (kalimat tentang benda kerja/alat kerja yang ada di bengkel/workshop).
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 5. wesi[nan;4; diwaca.... A. wesine ana 2 B. wesine ana 3 C. wesine ana 4 D. wesine ana 5 E. wesine ana 6
No. Soal
5
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
C
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Serat Wedhatama Pupuh Sinom Kompetensi yang diuji 3.6 Mengidentifikasi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan; menganalisis unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks Serat Wedhatama pupuh Sinom lisan atau tulisan. Materi Serat Wedhatama Pupuh Sinom Indikator Soal Peserta didik dapat mengidentifikasi salah satu paugeran/pathokan tembang sinom.
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 6. Gatekna tembang macapat Sinom nang ngisor! Nuladha laku utama Tumrape wong tanah Jawi Wong agung ing Ngeksi Gandha Panembahan Senopati Kepati amarsudi Sudane hawa lan nepsu Pinesu tapa brata Tanapi ing siyang ratri Amamangun karyenak tyasing sesama Tembang macapat nang nduwur nduweni guru lagu lan guru wilangan antarane ... A. 8i, 8a, 8a, 8i, 7i, 8u, 7a, 8i, 12a B. 8a, 8i, 8a, 8i, 7i, 8u, 7a, 8i, 12a C. 8a, 8i, 8i, 8a, 7i, 8u,7a, 8i, 12a D. 8a, 8i, 8a, 8i, 8u, 7i, 8i, 8a, 12a E. 8i, 8a, 8i, 8a, 7i, 8u, 7a, 8i, 12a No. Soal Kunci Jawaban 6
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
B
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
....................................................................................
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
3.7
Rumusan Butir Soal 7.
Mengidentifikasi struktur dan kaidah; menganalisis unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilainilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini petikan teks crita wayang, misal Bima Bungkus lisan atau tulisan. Materi
Teks Crita Wayang Bima Bungkus Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan asal – usul cerita wayang
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Crita Wayang Bima Bungkus Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Ingkang ngawontenaken giyaran ringgit kanthi jangkep kadosta ngginakaken kelir, kajang pisang, blencong lan sanesipun inggih punika A. Sunan Bonang B. Sunan Kalijaga C. Sunan Kudus D. Sunan Muria E. Sunan Giri
No. Soal
Kunci Jawaban
7 B
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Crita Wayang Bima Bungkus
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 8.
Kompetensi yang diuji 3.7 Mengidentifikasi struktur dan kaidah; menganalisis unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini petikan teks crita wayang, misal Bima Bungkus lisan atau tulisan. Materi
Putrane Prabu Pandu Dewanata lan Dewi Madrim kang terlair kembar yakuwe..... A. Arjuna B. Yudistira C. Werkudara D. Gatotkaca E. Nakula lan Sadewa
Teks Crita Wayang Bima Bungkus Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan silsilah pandhawa ( Bima )
No. Soal
Kunci Jawaban
8
E
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Kawruh kagunan basa: yogyaswara, tembung entar, rura basa, panyandra, atau pepindhan Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 9.
3.8 Mengidentifikasi struktur dan kaidah kawruh kagunan basa: yogyaswara, tembung entar, rura basa, panyandra, atau pepindhan, pokok-pokok isi
Menek klapa, nguleg sambel, nggodog wedang, menek klapa, iku kalebu tembung... A. Tembung entar B. Tembung kawi C. Tembung yogaswara D. Tembung panyandra E. Tembung rurabasa
Materi Kawruh kagunan basa: yogyaswara, tembung entar, rura basa, panyandra, atau pepindhan Indikator Soal
No. Soal
Kunci Jawaban
Peserta didik dapat menyebutkan contoh tembung – tembung endah
9
E
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
Rumusan Butir Soal 10. Panganan tradhisional Jawa ingkang didamel saking budin lan dados khas daerah Sokaraja, inggih punika...
A. B. C. D. E.
Kompetensi yang diuji 3.8 Mengidentifikasi pokok-pokok isi; menganalisis kawruh kagunan basa; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks deskripsi tentang makanan tradisional Jawa, lisan atau tulisan.
Gethuk Goreng Gedhang Goreng Gethuk Lindri Sega Goreng Grembili
Materi Makanan Tradisional Jawa Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan nama makanan tradisional Jawa.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Makanan Tradisional Jawa
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal 10
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban A
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
Rumusan Butir Soal 11. Teks deskripsi sing nggambaraken proses utawa urut-urutaning gawening sawijining barang, yaiku teks...
A. B. C. D.
Teks deskripsi barang uatawa benda Teks deskripsi kahanan Teks deskripsi proses Teks deskripsi sipat E. Teks deskripsi lingkungan
3.8 Mengidentifikasi pokok-pokok isi; menganalisis kawruh kagunan basa; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks deskripsi tentang makanan tradisional Jawa, lisan atau tulisan. 4.9 Memberi tanggapan isi; menceritakan kembali secara lisan atau tulisan, teks deskripsi tentang makanan tradisional Jawa. Materi Makanan Tradisional Jawa Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis teks deskripsi
No. Soal
Kunci Jawaban
11 C
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Makanan Tradisional Jawa Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
C2
Level 3 Lingkup Materi
Rumusan Butir Soal
Kaidah penulisan aksara Jawa dalam paragraf yang mengintegrasikan aksara angka Kompetensi yang diuji
12. Kanggo mbedakna antarane aksara karo angka Jawa, nganggo sandangan...
A. B. C. D. E.
3.10 Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa dalam dua paragraf yang mengintegrasikan aksara angka; pokok-pokok isi 4.10 menulis dua paragraf aksara Jawa yang mengintegrasikan aksara angka; menyunting kesalahan tulisan teman; dan menyajikan tulisan secara lisan atau tulisan Materi
Adeg - adeg Pada lungsi Pada lingsa Pada pangkat Nga lelet
Kaidah penulisan aksara Jawa dalam paragraf yang mengintegrasikan aksara angka Indikator Soal
No. Soal
Peserta didik dapat menjelaskan penggunaan aksara angka
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
12
Kunci Jawaban D
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C2
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Wedhatama Pupuh Pocung
Rumusan Butir Soal 13. Wacanen teks tembang macapat Pocung nang ngisor kiye kanthi premati!
Kompetensi yang diuji
Beda lamun, wus sengsem rehing asamun, Semune ngaksama, Sasamane bangsa sisip, Sarwa sareh saking mardi martotama
3.11 Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Pocung. 4.11 Menanggapi isi Serat Wedhatama pupuh Pocung dan menulis, serta menyajikan syair tembang Pocung dengan nahasa sendiri Materi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan unsur pembangun teks nilai-nilai dalam wedhatama Indikator Soal Disajikan satu bait tembang Pocung peserta didik dapat menjelaskan amanat yang ada di dalam tembang.
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Saka tembang macapat pocung ana ing dhuwur, tembung sengsem duweni teges.... A. Murah ati B. Lotah C. Grasa-grusu D. Sakarepe dhewe E. Seneng/tresna No. Soal
Kunci Jawaban
13
E
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C2
Level 3
Rumusan Butir Soal 14. Wis titi wancine nyawa kudu pisah karo raga, bali marang ngarsane Gusti ingkang Maha Agung. Katrangan neng ndhuwur
digambaraken neng tembang macapat... A. Gambuh B. Kinanthi C. Durma D. Megatruh E. Pocung
Kompetensi yang diuji 3.11 Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Pocung. 4.11 Menanggapi isi Serat Wedhatama pupuh Pocung dan menulis, serta menyajikan syair tembang Pocung dengan nahasa sendiri Materi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan unsur pembangun teks nilai-nilai dalam wedhatama Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan tembang macapat pocung
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Wedhatama Pupuh Pocung
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal 14
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Novel Jawa
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 15. Wacanen pethilan teks novel nang ngisor kiye kanthi patitis!
Bar kuwe, aben lunga ngodhe mampir aring balonge ndhisit. Jam pitu esuk, grameh sepuluh iji bobot enem kilo wis degantheti kambi welad pring dadi rong ganthetan. Neng setang pit dhamas kiwe tengene decanteli telung grameh. Latar wekdal teng inggil inggih punika… A. Esuk B. Awan C. Sore D. Wengi E. Shubuh
Kompetensi yang diuji 3.12 Memahami isi petikan teks novel berbahasa Jawa. 4.12 Menceritakan isi petikan novel berbahasa Jawa Materi Novel Jawa Indikator Soal Disajikan petikan teks novel peserta didik dapat menganalisis latar/setting.
No. Soal
Kunci Jawaban
15
A
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Novel Jawa
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 16. Ukara teng ngandhap ingkang kalebet unsur intrinsik novel yaiku kejaba...
A. B. C. D.
Tema Alur utawa plot Latar utawa seting Biografi pengarang E. Penokohan
Kompetensi yang diuji 3.12 Memahami isi petikan teks novel berbahasa Jawa. 4.12 Menceritakan isi petikan novel berbahasa Jawa Materi Novel Jawa Indikator Soal Peserta didik dapat menyebutkan unsurunsur intrinsik novel
No. Soal
Kunci Jawaban
16 D
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Sesorah
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 17. Nalika wonten adicara peresmian pabrik anyar, Pak Walikota sampun sagah maringi sesorah utawi sambutan lan ngresmekake
kanthi resmi pabrik kang mapan ing Kutha Surakarta. Ananging ing dinten kasebut, Pak Walikota boten saged rawuh awit wonten dhawuh kedah ing Jakarta. Awit sampun titi wancinipun boten wonten gantosipun. Kepeksa Pak Kepala Dinas Perindustrian ingkang rawuh ing adicara kasebut ingkang nyambut. Pak Kepala Dinas sejatosipun boten siyap, awit dadakan lan boten wonten persiapan. Awit kedah nyambut, Pak Kepala Dinas kepeksa maringi sambutan kanthi spontan kemawon. Miturut crita ing dhuwur. Pak Kepala Dinas anggone maringi sesorah kanthi metodhe…. a. Ekstemporan b. Mawi cathetan c. Maos Naskah d. Impromtu e. Apalan
Kompetensi yang diuji 3.13 Menelaah teks sesorah. 4.13 Menanggapi isi sesorah dan menulis, serta menyajikan teks sesorah dengan bahasa sendiri Materi Teks Sesorah Indikator Soal Disajikan sebuah uraian kasus peserta didik dapat menyimpulkan metode yang digunakan dalam sesorah (teks sesorah tentang keselamatan kerja di bengkel/workshop).
No. Soal
Kunci Jawaban
17
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
D
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Sesorah
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 18. Ingkang kalebet jenising sesorah, yaiku kejaba...
a. b. c. d. e.
Kompetensi yang diuji 3.13 Menelaah teks sesorah. 4.13 Menanggapi isi sesorah dan menulis, serta menyajikan teks sesorah dengan bahasa sendiri Materi
Sesorah naratif Sesorah persuasif Sesorah argumentatif Sesorah deskriptif Sesorah rekreatif
Teks Sesorah Indikator Soal Peserta didik dapat menyebutkan jenisjenis sesorah
No. Soal
Kunci Jawaban
18
A
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
Rumusan Butir Soal 19. Wacanen teks eksposisi adat Jawa mantu nang ngisor kiye kanthi premati!
Acara siraman kuwe sejatine upacara perlambang kanggo ngresiki jiwa calon penganten. Upacara kiye delaksanakna sedina sedurunge ijab kabul lan delaksanakna calon penganten putri lan kakung. Babagan luhur sing bisa dejiyot sekang teks neng ndhuwur, yakuwe.... A. Calon manten kudu nglaksanakna siraman B. Kudu resik jiwa raga sedurunge nglaksanakna mantenan C. Siraman kuwe wajib neng mantenan D. Siraman delaksanakna sedurunge ijab Kabul E. Siraman delaksanakna neng umahe sing wadon
Kompetensi yang diuji 3.14 Memahami isi teks eksposisi tentang adat tradisi mantu 4.14. Menanggapi isi dan menulis teks eksposisi tentang adat tradisi mantu Materi Teks Eksposisi Adat Mantu Indikator Soal Peserta didik dapat mengidentifikasi ubarampe/alat yang digunakan dalam salah satu upacara adat mantu.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Eksposisi Adat Mantu
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal 19
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
B
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C5
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Eksposisi Adat Mantu
Rumusan Butir Soal 20. Urutaning penganten adat jawa, yakuwe...
a. b. c. d. e.
Kompetensi yang diuji 3.14 Memahami isi teks eksposisi tentang adat tradisi mantu 4.14. Menanggapi isi dan menulis teks eksposisi tentang adat tradisi mantu Materi Teks Eksposisi Adat Mantu Indikator Soal Disajikan teks eksposisi tentang adat tradisi mantu, peserta didik dapat mengidentifikasi nilai-nilai/filosofi yang terdapat pada teks eksposisi tentang adat Jawa misalnya mantu.
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
20
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Pengantenan, tepangan lan tembung, persiapan pengantenan Tepangan lan tembung, persiapan pengantenan, pengantenan Persiapan pengantenan, tepangan lan tembung, pengantenan Persiapan pengantenan, pengantenan, tepangan lan tembung Tepangan lan tembung, pengantenan, persiapan pengantenan
Kunci Jawaban
B
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C5
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Aksara Rekan
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 21. Kegunaan aksara swara kanggo nulis...
a. b. c. d. e.
Kompetensi yang diuji 3.15 Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa empat paragraf yang menggunakan aksara rekan. 4.15 Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa empat paragraf yang menggunakan aksara rekan. Materi
Jenengan kewan sing wis langka Tembung jawa sing kalebu basa rinengga Tembung manca sing angel diucapaken kanggo basa jawa Jenenge wong lan tembung tembung serapan sekan manca Tembung kang asale sekang afrika
Aksara Rekan Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan kegunaan aksara swara
No. Soal
Kunci Jawaban
21
C
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
Rumusan Butir Soal 22. Tembang kang nggambarake bocah sing manut lan mituhu maring wong tuwane lan taksih butuh bimbingan saking wong tuwane
yaiku tembang…. A. B. C. D. E.
3.16 Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh. 4.16 Menanggapi isi Serat Wedhatama pupuh Gambuh dan menulis serta menyajikan syair Serat Wedhatama pupuh Gambuh dengan bahasa sendiri. Materi Definisi Tembang macapat Gambuh Unsur pambangun tembang macapat Gambuh Indikator Soal Siswa mampu mengidentifikasi unsur pembangun teks serat Wedhatama pupuh Gambuh.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Definisi Tembang macapat Gambuh Unsur pambangun tembang macapat Gambuh Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Pocung Kinanthi Gambuh Pangkur Dhandhanggula
No. Soal
Kunci Jawaban
22
B
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
Rumusan Butir Soal 23. Tembang macapat sing nggambaraken menawi sampun jumbuh/sarujuk lajeng dipun gathukaken antawisipun kakung lan estri
ingkang sami nggadahi raos tresna, digambaraken teng... a. Tembang macapat maskumambang b. Tembang macapat kinanthi c. Tembang macapat gambuh d. Tembang macapat pocung e. Tembang macapat dhandhanggula
3.16 Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh. 4.16 Menanggapi isi Serat Wedhatama pupuh Gambuh dan menulis serta menyajikan syair Serat Wedhatama pupuh Gambuh dengan bahasa sendiri. Materi Definisi Tembang macapat Gambuh Unsur pambangun tembang macapat Gambuh Indikator Soal Siswa mampu menganalisis relevansi nilai-nilai yang terkandung dalam teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh dalam kehidupan sehari-hari.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Definisi Tembang macapat Gambuh Unsur pambangun tembang macapat Gambuh Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
23
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
C Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
Rumusan Butir Soal 24. Satunggaling carios ingkang boten nate kedadosan namung carios fiksi, ingkang nyariosaken satunggaling bab ingkang aeng,
aneh, lan boten saged dipun logika dipunsebat... A. Legenda B. Mite C. Sage D. Fable E. Dongeng
3.17 Memahami isi teks crita rakya 4.17 Menulis dan menyajikan sinopsis teks crita rakyat Materi Pengertian crita rakyat Unsur-unsur crita rakyat Nilai-nilai luhur crita rakyat Teks crita rakyat Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan pengertian salah satu jenis crita rakyat.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Pengertian crita rakyat Unsur-unsur crita rakyat Nilai-nilai luhur crita rakyat Teks crita rakyat Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
24 B
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
Rumusan Butir Soal 25. Barang ngerti yen sejatine sing tumindak apik tur adoh sekang kedurjanan, Klenting Kuning banjur sinandhing karo Andhe-andhe
lumut, lan banjur urip mulya nganti tekan anak putu. Sekang petilan cerita mau, bisa kapetik pesen... a. Tumindake sing becik b. Uripa mulya c. Sandhinga andhe-andhe lumut d. Urip rekasa e. Tumindaka durjana
3.17 Memahami isi teks crita rakya 4.17 Menulis dan menyajikan sinopsis teks crita rakyat Materi Pengertian crita rakyat Unsur-unsur crita rakyat Nilai-nilai luhur crita rakyat Teks crita rakyat Indikator Soal Siswa dapat menyebutkan nilai – nilai luhur crita rakyat
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Pengertian crita rakyat Unsur-unsur crita rakyat Nilai-nilai luhur crita rakyat Teks crita rakyat Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
25 A
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
Rumusan Butir Soal 26. Iklan sing mromosikaken barang-barang sing umum/biasa detuku dening masyarakat diarani iklan...
A. B. C. D. E.
Kompetensi yang diuji 3.18 Menelaah teks iklan berbahasa Jawa 4.18 Menulis teks iklan berbahasa Jawa
Iklan antar bisnis Iklan perdagangan. Iklan keuangan Iklan eceran Iklan konsumen
Materi Teks dengaran iklan berbahasa Jawa Indikator Soal Siswa mampu membedakan contoh teks iklan berbahasa Jawa
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks dengaran iklan berbahasa Jawa
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
26 E
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks dengaran iklan berbahasa Jawa
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 27. Gatekna teks iklan nang ngisor kiye!
Yen panjenengan nandang gerah sing ora mari-mari, wis ikhtiar mrana-mrene durungana,Tabib Ali kanthi pengobatan alternatif kang moderen sumadya ngusadani panjenenan. Orapenyakit kang ora ana obate, Tabib Ali ngusadani samubarang penyakit. Tabib Ali buka prakteksaben dina wiwit jam 09.00-21.00 ana ing dalan Mahakam No. 13. Teks Iklan ing dhuwur kalebu iklan.... A. Konsumen B. Komersil C. Layanan masyarakat D. Jasa E. Dodolan barang bekas
Kompetensi yang diuji 3.18 Menelaah teks iklan berbahasa Jawa 4.18 Menulis teks iklan berbahasa Jawa Materi Teks dengaran iklan berbahasa Jawa Indikator Soal
No. Soal
Disajikan teks iklan, peserta didik dapat menyimpulkan jenis teks iklan (teks iklan tentang produk/benda kerja di kejuruan).
27
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
D
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Seni Pertunjukan Drama tradisional
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 28. Wacanen teks eksposisi nang ngisor kiye kanthi premati!
Kethoprak inggih punika salah satunggaling sandiwara utawi teater rakyat ingkang paling populer ing Jawa Tengah, nanging ugi wonten ing tlatah Jawa Timur. Masyarakat Jawa Tengah / Timur umumipun tepang sanget kaliyan kethoprak. Kados-kados kethoprak nyawiji wonten salebetipun pagesangan masyarakat ing Jawa Tengah lan ngawonaken kesenian sanesipun kadosta Srandul, Emprak saha kesenian rakyat sanesipun. Tembung panggesangan nang teks ing dhuwur tegese padha karo . . . . . a. Panganan b.Penguripan c. Pangadegan d.Panggonan e. Panganan
Kompetensi yang diuji 3.19 Menelaah teks eksposisi tentang Seni Pertunjukan Jawa (Drama Tradisional) 4.19 Menanggapi isi, menulis, dan menyajikan teks eksposisi tentang Seni Pertunjukan Drama Tradisional Materi Teks Seni Pertunjukan Drama tradisional Indikator Soal
No. Soal
Disajikan teks eksposisi tentang seni pertunjukan Jawa, peserta didik dapat menganalisis pilihan kata dalam teks eksposisi tentang seni pertunjukkan Jawa
28
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
B
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Seni Pertunjukan Drama tradisional
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 29. Paragraf sing nduweni tujuan kanggo mempengaruhi, mbujuk, ngajak utawa ngrayu wong sing maca, saengga wong sing maca bisa
kapengaruh lan melu apa sing dadi gegayuhane penulis, diarani paragraf... A. Deskripsi B. Narasi C. Argumentasi D. Persuasif E. Eksposisi
Kompetensi yang diuji 3.19 Menelaah teks eksposisi tentang Seni Pertunjukan Jawa (Drama Tradisional) 4.19 Menanggapi isi, menulis, dan menyajikan teks eksposisi tentang Seni Pertunjukan Drama Tradisional Materi Teks Seni Pertunjukan Drama tradisional Indikator Soal
No. Soal
Peserta didik mengidentifikasi nilai-nilai simbolis yang terkandung dalam Teks eksposisi tentang Seni Pertunjukan Drama Tradisional
29
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
D
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C2
Level 3
Rumusan Butir Soal 30. Aksara Murdha uga diarani aksara gedhe utawa huruf kapital, aksara murdha fungsine kanngo nulis...
A. B. C. D.
Jeneng wong Jenenge geografi Jenenge kendaraan Jenenge gelar E. Jeneng lembaga
3.20 Mengidentifikasi kaidah penulisan empat paragraf berhuruf Jawa yang menggunakan aksara murda. 4.20 Menulis empat paragraf berhuruf Jawa yang menggunakan aksara Materi Aksara murda Perangan aksara murda Indikator Soal Peserta didik mengidentifikasi kaidah penggunaan aksara murda
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Aksara murda Perangan aksara murda Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
30 C
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C2
Level 3
Rumusan Butir Soal 31. Aksara ingkang cacahe mung ana lima, fungsine kanggo nulis tembung-tembung utawa jeneng-jeneng wong sing sekang negara
manca lan neng Indonesia panulisane tesih dipertahanaken kaya asline. A. Sandangan B. Aksara swara C. Aksra jawa D. Aksara rekan E. Aksara murda
3.20 Mengidentifikasi kaidah penulisan empat paragraf berhuruf Jawa yang menggunakan aksara murda. 4.20 Menulis empat paragraf berhuruf Jawa yang menggunakan aksara Materi Aksara murda Perangan aksara murda Indikator Soal Peserta didik menyebutkan jenis aksara murda.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Aksara murda Perangan aksara murda Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
31 D
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
Rumusan Butir Soal 32. Tembang kang nggambarake bocah sing manut lan mituhu maring wong tuwane lan taksih butuh bimbingan saking wong tuwane
yaitu tembang…. A. Pocung B. Kinanthi C. Gambuh D. Pangkur E. Dhandhanggula
Kompetensi yang diuji 3.21 Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Kinanthi Materi Serat Wedhatama Pupuh Kinanthi Indikator Soal Disajikan sebuah ilustrasi tentang urutan perjalanan kehidupan manusia, peserta didik dapat menentukan tembang macapat yang sesuai.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Serat Wedhatama Pupuh Kinanthi
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
32
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
B
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1
C2
Level 2 Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Serat Wedhatama Pupuh Kinanthi
Rumusan Butir Soal 33. Mangka kanthining tumuwuh
Salami mung awas eling Eling lukitaning alam Dadi wiryaning dumadi Supadi nir ing sangsaya Yeku pangreksaning urip
Kompetensi yang diuji 3.21 Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Kinanthi
Prayatan ing ngisor iki kang jumbuh karo wos surasane tembang ing dhuwur yaiku …. A. Tansah eling marang tangga teparo B. Supaya dicedhakne marang Gustine C. Manungsa kudu tansah njaga alam donya D. Wong urip iku kudu sregep nyambut gawe E. Sangune urip yaiku tansah waspada lan eling
Materi Serat Wedhatama Pupuh Kinanthi Indikator Soal Disajikan satu bait tembang Kinanthi Serat Wedhatama peserta didik dapat menentukan amanat pada tembang.
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal 33
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Geguritan Kompetensi yang diuji 3.22 Menelaah teks geguritan.
Materi Teks Geguritan
Indikator Soal Disajikan teks geguritan, peserta didik dapat mengartikan kata-kata yang digaris bawahi. Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 34. Kanthi ati kang krasa rinujit Kepingin dak rakit gurit Sanajan krasa perih lan sakit Nyangga panyandhang kang kudu dilampahi Nggoleki apa maknane saripati Yen ing kanyatan tansah tumindak nglarani Alam krasa panas bumi uga nangis Lan amarah tan bisa diendhani Nanging aku yakin isih ana sunar suci Sih katresnan, rasa tentrem kang sumimpen, Ing pojok ati Uga rasa tulus lan luhuring budi pakarti Donga ing tengah ratri, muga dadi tamba jampi urip iki Tanpa kendhat nyuwun berkahing Gusti Tegese tembung ratri ing geguritan nduwur, yakuwe…. A. Esuk B. Wengi C. Surup D. Awan E. Sore
No. Soal 34
Kunci Jawaban B Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Teks Geguritan
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 35. Tresna Wurungnadyan angin wengi wiwit njiwit kulit
Kompetensi yang diuji 3.22 Menelaah teks geguritan. Materi Teks Geguritan Indikator Soal Disajikan teks Geguritan dan peserta didik dapat menemukan makna yang terkandung dalam geguritan.
nanging mripat iki panggah akedhep tesmak wewayanganmu kang tansah liwat ngujiwat nggodha ati suwung, tumlawung tresna wurung Geguritan kanthi irah-irahan Tresna Wurung ing dhuwur iku nyritakake…. A. wong lanang kang katut karo wong wadon. B. wong lanang kang ditinggal sisihane merga bandhane entek. C. wong wadon sing kepincut marang wong lanang sing bagus rupane. D. wong lanang sing nyidrani janji wong wadon merga kepincut bandhane liyan. E. wong wadon sing nyidrani janji wong lanang merga kepincut bandhane liyan. No. Soal Kunci Jawaban
35
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C5
Rumusan Butir Soal 36. Piranti gamelan kang nduweni ukuran paling gedhe, lan biasane dipapanake neng mburi dewe digantung, diarani...
a. b. c. d. e.
Kompetensi yang diuji 3.23 Menelaah teks eksposisi tentang gamelan. 4.23 Menulis teks eksposisi tentang gamelan. Materi Teks Eksposisi Gamelan Indikator Soal Peserta didik menyebutkan alat-alat gamelan
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Eksposisi Gamelan
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kenong Gong Gambang Saron Rebab
Kunci Jawaban
36 B
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C2
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Eksposisi Gamelan
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 37. Jenis –jenis paragraf eksposisi yaiku kejaba...
A. B. C. D. E.
Kompetensi yang diuji 3.23 Menelaah teks eksposisi tentang gamelan. 4.23 Menulis teks eksposisi tentang gamelan.
Eksposisi definisi Eksposisi proses Eksposisi ilustrasi Eksposisi klasifikasi Eksposisi narasi
Materi Eksposisi Gamelan Indikator Soal Peserta didik menyebutkan jenis-jenis karangan eksposisi gamelan
No. Soal 37
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C4
Level 3
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Eksposisi gamelan
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 38. Gamelan jawa iku salah jinis corak gamelan sing urip nang Jawa Tengah uga Yogyakarta lan sebageyan Jawa Wetan. Musik
gamelan Jawa iki beda karo musik gamelan saka daerah liya. Musik gamelan Jawa lumrahe nduwe nada luwih lembut lan luwih alon. Beda karo musik gamelan Bali sing nduwe nada luwih cepet, uga gamelan Sundha sing rasa musike nglaras banget lan didhominasi swara suling. Gamelan Jawa iku nduwe gatra-gatra pentatonis lan nduweni 2 laras, yaiku laras slendro lan laras pelog. Ukara nang nduwur kalebu paragraph eksposisi…. A. Definisi B. Proses C. Klasifikasi D. Ilustrasi E. Perbandingan
Kompetensi yang diuji 3.23 Menelaah teks eksposisi tentang gamelan. 4.23 Menulis teks eksposisi tentang gamelan. Materi Eksposisi gamelan Indikator Soal
No. Soal
Disajikan teks eksposisi tentang gamelan, peserta didik dapat mengidentifikasi struktur dan kaidah teks.
38
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C5
Rumusan Butir Soal 39. Blangkon yakuwe perangan busana adat jawa kanggo nutup sirah. Kang umume digawe saka kain bathik, lan digunakake dening
priya. Nang daerah jawa akeh jinise blangkon, ana model solo, Surabaya, jogja, banyumasan, sunda lan sapiturute. Sakabehe wujud blangkon kang beda iku ora marakake prakara, nanging sing kudu dingerteni yen piranti iku minangka sawijining busana kang digunakake supaya rambute wong lanang ing jaman semono akeh kang gondrong bisa sinawang katon rapi amarga ketutupan blangkon. Sekang paragraf nang nduwur nyritakake bab apa, kejaba…. A. Blangkon kuwe salah sijine perangan busana jawa kanggo nutup sirah B. Blangkon kuwe nduweni fungsi nutupi sirah supaya rambute wong lanang katon rapi C. Blangkon kuwe umume digawe sekang kain bathik D. Blangkon kuwe umume dienggo dening kaum priya E. Blangkon kuwe ora kalebu salah sijine busana jawa
Kompetensi yang diuji 3.24 Memahami isi teks deskripsi tentang pakaian adat jawa. 4.24 Menanggapi isi dan menulis teks deskripsi tentang adat Jawa Materi Memahami isi teks deskriptif tentang pakaian adat Jawa.. Indikator Soal Disajikan teks deskriptif tentang pakaian adat Jawa, peserta didik dapat menemukan pokok-pokok isi teks deskripsi tentang pakaian adat Jawa.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Memahami isi teks deskriptif tentang pakaian adat Jawa..
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
39
E
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C4
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Memahami isi teks deskriptif tentang pakaian adat Jawa..
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 40. Kain kang gunane kanggo gantining klambi lan kanggo nutupi dada ing busana basahan diarani...
A. B. C. D. E.
Kompetensi yang diuji
Jarit Slendang Stagen. Kemben Kebaya
3.24 Memahami isi teks deskripsi tentang pakaian adat jawa. 4.24 Menanggapi isi dan menulis teks deskripsi tentang adat Jawa Materi Memahami isi teks deskriptif tentang pakaian adat Jawa. Indikator Soal Peserta didik dapat menyebutkan jenis pakaian adat jawa
No. Soal 40
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban D
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C2
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Aksara Swara Kaidah penulisan aksara swara Kompetensi yang diuji
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 41. Aturan nulis pasangan teng aksara jawa sing penulisane jejer aksara sing dupasangi yakuwe...
A. B. C. D.
ha, ra, sa ha, pa, sa ha, da, pa ha, ta, la E. ha, ka, la
3.25 Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa lima paragraf yang menggunakan aksara swara Materi Aksara Swara Kaidah penulisan aksara swara Indikator Soal Perserta didik menyebutkan kaidah penulisan aksara swara .
No. Soal
Kunci Jawaban
41 B
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto : Bahasa Jawa : XII/Genap
Level Kognitif
Buku Sumber
Level 1 Level 2
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun
C3
Level 3
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Aksara Swara Kaidah penulisan aksara swara Kompetensi yang diuji
Rumusan Butir Soal 42. Bocah sing ndhuweni watek clutak, tegese...
A. B. C. D. E.
3.25 Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa lima paragraf yang menggunakan aksara swara
Seneng nyolong Ora wedi mati Mutungan Nekad ora duwe isin Ora cengeng
Materi Aksara Swara Kaidah penulisan aksara swara Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan wateke bocah.
No. Soal
Kunci Jawaban
42 A
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto : Bahasa Jawa : XII/Genap Level Kognitif
Level 1 Level 2
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
C3
Level 3 Lingkup Materi Serat Tripama ( Dhandanggula ) Kompetensi yang diuji
Rumusan Butir Soal 43. Serat tripama kang jumlaeh pitung bait, jumlah guru gatra wonten pinten...
A. B. C. D. E.
3.26 Mengidentifikasi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan; menganalisis unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks Serat Tripama pupuh dhandhanggula secaralisan atau tulisan.. 4.26 Memberi tanggapan isi Serat Tripama pupuh dhandhanggula, menulis syair tembang Dhandhanggula, membetulkan kesalahan syair tembang Dhandhanggula tulisan teman, dan menyajikan tembang Dhandhang-gula buatannya secara lisan atau tulisan. Materi Serat Tripama ( Dhandanggula ) Indikator Soal Peserta didik mengidentifikasi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan.
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal 43
Gangsal gatra Sekawan gatra Tigo gatra Pitung gatra Wolung gatra
Kunci Jawaban D
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
....................................................................................
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto : Bahasa Jawa : XII/Genap Level Kognitif
Level 1
C2
Level 2
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Level 3 Lingkup Materi Serat Tripama ( Dhandanggula )
Rumusan Butir Soal 44. Unsur pembangun cerkak ingkang nggambaraken papan panggenan, hubungan wekdal, lingkungan sosial
dumadining prastawa diarani... A. Alur B. Latar/setting C. Tema D. Penokohan E. Makna/amanat
Kompetensi yang diuji 3.26 Mengidentifikasi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan; menganalisis unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks Serat Tripama pupuh dhandhanggula secaralisan atau tulisan.. 4.26 Memberi tanggapan isi Serat Tripama pupuh dhandhanggula, menulis syair tembang Dhandhanggula, membetulkan kesalahan syair tembang Dhandhanggula tulisan teman, dan menyajikan tembang Dhandhang-gula buatannya secara lisan atau tulisan. Materi Serat Tripama ( Dhandanggula ) Indikator Soal Peserta didik menganalisis unsur-unsur pembangun cerkak.
No. Soal 44
Kunci Jawaban B
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto : Bahasa Jawa : XII/Genap Level Kognitif
Level 1
C2
Level 2 Level 3
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Serat Tripama ( Dhandanggula ) Kompetensi yang diuji
Rumusan Butir Soal 45. Teng serat tripama, telung sipat Patih suwanda, minangka dados prajurit perang, yaiku...
A. B. C. D. E.
3.26 Mengidentifikasi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan; menganalisis unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks Serat Tripama pupuh dhandhanggula secaralisan atau tulisan.. 4.26 Memberi tanggapan isi Serat Tripama pupuh dhandhanggula, menulis syair tembang Dhandhanggula, membetulkan kesalahan syair tembang Dhandhanggula tulisan teman, dan menyajikan tembang Dhandhang-gula buatannya secara lisan atau tulisan. Materi Serat Tripama ( Dhandanggula ) Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan pengertian guna, kaya, dan purun (triprakara dari bait pertama pupuh Dhandhanggula serat Tripama). Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
No. Soal
Guna, karya, emoh Guna, karya, jail Guna, karya, purun Guna, karya, licik Adigang, adigung, adiguna
Kunci Jawaban
45 C Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
....................................................................................
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester
: SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto : Bahasa Jawa : XII/Genap Level Kognitif
Level 1
C2
Level 2 Level 3
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Serat Tripama ( Dhandanggula ) Kompetensi yang diuji
Rumusan Butir Soal 46. Serat tripama niku anggitane sinten....
A. B. C. D. E.
3.26 Mengidentifikasi guru gatra, guru lagu, dan guru wilangan; menganalisis unsur-unsur pembangun; menyimpulkan nilai-nilai yang terkandung di dalam; dan mengevaluasi relevansi pitutur luhur dengan kondisi masyarakat saat ini teks Serat Tripama pupuh dhandhanggula secaralisan atau tulisan.. 4.26 Memberi tanggapan isi Serat Tripama pupuh dhandhanggula, menulis syair tembang Dhandhanggula, membetulkan kesalahan syair tembang Dhandhanggula tulisan teman, dan menyajikan tembang Dhandhang-gula buatannya secara lisan atau tulisan. Materi Serat Tripama ( Dhandanggula ) Indikator Soal Peserta didik dapat menyebutkan makna filosofi yang terkandung dalam serat tripama.
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
KGPAA Mangkunegara II KGPAA Mangkunegara III KGPAA Mangkunegara IV KGPAA Mangkunegara V KGPAA Mangkunegara VII
No. Soal
Kunci Jawaban
46
C
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
Kompetensi yang diuji 3.27 Memahami isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. 4.27 Menanggapi dan menceritakan kembali isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. Materi Budaya wewaler Indikator Soal Disajikan teks eksposisi wewaler, peserta didik dapat menentukan pokok-pokok isi teks wewaler.
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Budaya wewaler
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 47. Manungsa urip ing alam donya ora bisa owal saka tepa slira lan samad sinamadan. Kudu nggatekake marang welinge para leluhur
kang kebak ing kautaman. Para leluhur wis akeh paring patuladhan becik marang anak turune kang awujud wewaler utawa pitutur kabecikan. Minangka anak sakmestine duwe rasa urmat marang wong tuwa kaya dene wewalere wong jawa “ aja sira wani marang wong atuwanira, jalaran sira bakal kena bendu saka kang Murbeng dumadi”, saka andharan iku bisa dimangerteni menawa kanggone wong jawa, wong tuwa iku utama ateges kudu diajeni, diurmati, kanthi gelem ngajeni lan ngurmati. Isi pethilan wacan ing nduwur yakuwi…. A. Ngelmu kuwi wigati kanggo gawe ati dadi adem ayem lan tentrem B. Ngelmu kuwi kudu disianunikanthi wong tua C. Menawa urip bebrayan kuwi bisa ana ing ngendi bae D. Menawa urip bebrayan kuwi kudu rukun, pada urmat lan ngurmati E. Wong tua iku kudu diajeni, diurmati yen gelem diarani anak sing bekti No. Soal Kunci Jawaban 47
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C3
Level 3
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Budaya wewaler
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 48. Waktu iku Raden Tumenggung Rahutama isih bisa ngendika paring wewaler marang putra wayah, sarta menging utusan supaya aja
padha paido-paidonan, amarga kabeh ora salah, lan kabeh ngemban dhawuhe Gusti. Raden Rahutama uga paring wewaler marang putra wayah yakuwe kabeh anak putuku tedah Banyumas poma dipoma aja nganti lelungan dina setu paing, kejaba iku ora kena gawe omah awujud bale malang, ora kena dhahar iwak banyak, ora kena nunggang jaran dhawuk pancal panggunglan ora kena nganggo jarit parang rusak barong. Nilai-nilai kang ditemokake ana ing wacan nduwur yakuwi…. A. Nilai ekonomi B. Nilai sosial C. Nilai agama D. Nilai moral E. Nilai pembangunan
Kompetensi yang diuji 3.27 Memahami isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. 4.27 Menanggapi dan menceritakan kembali isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. Materi Budaya wewaler Indikator Soal
No. Soal
Disajikan teks eksposisi wewaler, peserta didik dapat menentukan nilai-nilai yang terkandung dalam wewaler/gugon tuhon.
48
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Kunci Jawaban
E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
KARTU SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2 Level 3
C4
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Budaya wewaler
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
Rumusan Butir Soal 49. Tegese wewaler-wewaler kang kamot ing “Wewaler Setu Paing”, yaiku kejaba...
A. B. C. D. E.
Kompetensi yang diuji 3.27 Memahami isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. 4.27 Menanggapi dan menceritakan kembali isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. Materi
Aja lelungan ing dina Setu Paing, Aja mangan iwak banyak, Aja nganggo jarit parang barong Ora kena lunga dina setu paing Aja pada pacaran
Budaya wewaler Indikator Soal Peserta didik dapat menjelaskan mengenai pantangan berpergian di hari Sabtu Paing
No. Soal
Kunci Jawaban
49
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
E
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
KART SOAL (PAKET B SUSULAN ) UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XII/Genap Level Kognitif Level 1 Level 2
C2
Level 3
Rumusan Butir Soal 50. Pitutur kang ora dilairake ora melok/dikandahakake kanthi semestine. Sing akeh-akeh nganggo tembung ora ilok, kang satemene
ora becik. ukara kuwe kalebu jenis gugon tuhon…. A. Salugu B. Isi wasita sinandi C. Wewaler D. Sukerta E. Falsafah
Kompetensi yang diuji 3.27 Memahami isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. 4.27 Menanggapi dan menceritakan kembali isi teks eksposisi tentang budaya wewaler. Materi Budaya wewaler Indikator Soal Peserta didik dapat jenis karangan gugon tuhon
: 2020/2021 : 90 menit : Nur Indri Astuti, S.Pd
1. Buku Prigel Basa Jawa karya Gandung dkk. 2. Modul Bahasa Jawa SMK 3. Diktat Bahasa Jawa SMK
Lingkup Materi Budaya wewaler
Tahun Pelajaran Alokasi Waktu Penyusun Buku Sumber
No. Soal
Kunci Jawaban
50 B
Tanggapan Penyunting/Penelaah: .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan perbaikan Ditolak
