14 0 5 MB
1
h k i & s u l u t , i n a r e b , k ba i Kr Ploso, 2016
Januari 2
2
3
4
CHIEF OF MILITARY TEACHER & COACH TEAM MAJ REDINAL DEWANTO, S. Sos
5
CHIEF OF MILITARY TEACHER & COACH TEAM MAJ REDINAL DEWANTO, S. Sos
6
7
8
9
Rulin a. Pendahuluan g: b. Kepemimpinan & c. d. e. f.
Manajemen. Penemuan Klasik Kepemimpinan. Teori Kepemimpinan. Gaya Kepemimpinan. Kepemimpinan Situasional.
10
TIK Perwira Siswa Memahami & Mampu Melaksanakan Kepemimpinan TNI Agar
TIU Agar Perwira Siswa kepemimpinan TNI Mengaplikasikannya
Memahami ttg & Mampu
11
Referensi
SKEP DANKODIKLAT TNI AD NO. SKEP/84/IV/2009 TANGGAL 20-4-2009 TENTANG NSS KEPIMP TNI NO. KODE 19-03-A2-B.61 SKEP DANKODIKLAT TNI AD NO. SKEP/111/V/2015 TANGGAL 06-05-2015 TENTANG NSS KEPIMP TNI NO.KODE 19-03-B1-A0101
12
Referensi Lainnya
13
Keberhasila n/ Kegagalan
Potensi SDM
Kepemimpinan & Manajemen 14
Perbedaan Kepemimpinan Pengertian lebih luas
Manajemen lebih sempit
Kegiatan tidak terstruktur
Lebih terstruktur (POAC)
Tidak dibatasi birokrasi
Terbatasi
Mengutamakan Kepercayaan
Pengawasan
Pengaruh Melahirkan
Meniru
Diri sendiriLeader belum Prajurit baik “Seorang tentu yg Manajer, tetapi seorang Manajer bisa berprilaku sebagai Leader” 15
Kunci Keberhasilan - Mampu atasi perubahan dlm proses pengelolaan orgas / satuan - Berhasil mengoreksi kelemahan yg -timbul Sanggup membawa orgas / satuan kps sasaran dlm jangka waktu yg telah disiapkan
Kelola Potensi SDM diperlukan dgn
Prinsip Manajemen & Teori Kepemimpinan
16
17
18
Ralph Marven Stogdiil, 1907-1947 Ilmuwan , Pengamat Militer & Manajemen Pendidikan Mendefinisikan kepemimpinan dlm 11 Gol
19
11 golongan definisi 1. Sbg Ttk Pusat Dr Proses Kepemimpinan : Yg Terjadi Dalam Pok. > Pusat perubahan , kegiatan & proses
2. Sbg Kepribadian Dan Akibatnya. > Disamakan dgn kepribadian yg menonjol dr lainnya, hrs miliki panduan bakat utk mancarkan prestasi & wibawa 3. Sbg Seni Membentuk Kepatuhan. > Hub lgs / tatap muka utk peroleh kepatuhan, rasa hormat & loyalitas anak buah 4. Sbg Penggunaan Pengaruh. > Hub antar manusia dlm situasi & komunikasi tt
20
5. Sbg Perbuatan Atau Perilaku. 6. Sbg Persuasi (Bentuk Mengajak). > Menekankan pd kepatuhan, loyalitas & kerjasama yg tercipta mll ajakan / bujukan, bukan paksaan & ancaman 7. Sbg Suatu Hubungan Kekuasaan. 8. Sbg Alat Mencapai Tujuan. > Kekuasaan mutlak, yg mampu mengubah CB suai dgn pilihannya 9. Sbg Suatu Efek Saling Hubungan. 10.Sbg Suatu Perbedaan Peran. > Disesuakan dgn jerih payah yg dilak & tggjwb yg lbh besar 11.Sbg Penggerak Awal Tata Hubungan Kerja. 21
Kepim mil adl seni ruh & gerakkan orgs sdmkian rupa utk peroleh patuh, percaya, respek dan kerja sama scr loyal utk selesaikan tugas (US Army Field Manual 22-100)
“ If your actions inspire others to dream more, learn more, do more and become more, you are a leader. (John Quincy Adams, presiden ke-6 AS, 17671848) 22
Kepemimpinan adl Seni dan kecakapan pengaruhi orang lain utk mencapai suatu tujuan Manajemen adl Usaha (POAC) serentak & sistematis utk mencapai suatu tujuan bersama (Dr. Kartini Kartono Kepemimpinan)
dalam
Pemimpin
Dan
Management is doing things right, Leadership is doing the right things (Peter Drucker, ekonom, guru manajemen, penulis)
23
KEPEMIMPINAN mrp suatu ILMU yang dpt DIPELAJARI dan dapat DIMILIKI oleh SETIAP ORANG yang PANDAI memahami PRINSIP DASAR, ASAS & SIFAT KEPEMIMPINAN 24
KEPEMIMPINAN mrp SENI (ART) yang PENERAPANNYA harus DISESUAIKAN dengan KONDISI LINGKUNGAN serta OBYEK YANG DIPIMPINNYA
25
Kepemimpinan TNI seni & kecakapan dlm mempengaruhi & membimbing bawahan, shg dari pihak yg dipimpin timbul kemauan, kepercayaan, hormat & ketaatan yg diperlukan dlm penilaian “Kepemimpinan
adl
tugas-tugas yg dipikulkan padanya, dgn gunakan alat & waktu, ttp mengandung keserasian antara tujuan pok atau kesatuan dgn kebutuhan-kebutuhan atau tuj perorangan”.
26
27
28
4
5
2 1
3
Dalam Gambar Ada Orang
??????
29
Teori Kepemimpinan Generalisasi suatu seni perilaku pemimpin & konsep kepemimpinannya dgn jol ; -Latar blkh historis -Sebab Musabab -Persyaratan -Sifat utama -Tugas Pokok & Fungsinya -Etika Profesi.
30
Kepimp Muncul Bersama Peradaban Manusia Yaitu Sejak Zaman Nabi & Nenek Moyang Manusia Yg Berkumpul Bersama, Lalu Bekerja Bersama Utk Mempertahankan Hidupnya, Menantang Kebuasan Binatang & Alam.
Sejak Itulah Tjd Kerjasama Antar Manusia & Ada Unsur Kepemimpinan Pada Saat Itu Pribadi Yang Ditunjuk Sbg Pemimpin 31 Adl Org Yg Paling Kuat, Paling Cerdas & Paling
Kautilya Ahli Sejarah India 321 SM Ciri2 Khas Seorang Perwira Yg Ditunjuk Sbg Pemimpin Pribumi, Lahir Dari Keturunan Luhur Sehat, Kuat, Berani & Ulet Elegant, Punya Ingatan Yg Kuat, Pandai, Fasih Berbicara Punya Watak Yg Murni, Dgn Sifat Utama : Penuh Kebaktian, Setia, Taat Pd Kewajiban, Punya Harga Diri, Kokoh Pendiriannya, Memiliki Antusiasme, Bijaksana, Mampu Melihat Jauh Ke Depan 32
Ada 3 Teori Yg Menonjol Dlm Menjelaskan Kemunculan Pemimpin 1. TEORI GENETIK 2. TEORI SOSIAL 3. TEORI EKOLOGIS
33
TEORI GENETIK keberadaan ‘karakter konstan’ atau satuan pewarisan (gen) MENDEL 1866
Pemimpin Tdk Dibuat, Akan Tetapi Lahir Jadi Pemimpin Oleh Bakat2 Alami Yg Luar Biasa Sejak Lahirnya Dia Ditakdirkan Lahir Mjd Pemimpin Dlm Sikon Yg Bagaimanapun Juga
34
34
Pandangan Deterministis Sec Umum Pemikiran Ini Berpendapat “Bhw Keadaan Hidup & Perilaku Manusia Ditentukan Oleh Faktor2 Fisik, Geografis, Biologis, Psikologis, Sosiologis, Ekonomis & Keagamaan Yg Ada” 35
TEORI SOSIAL Mengacu kepada perkembangan lingkungan sosial Pemimpin Itu Disiapkan, Dididik & Dibentuk Tdk Terlahirkan Begitu Saja Setiap Org Bisa Mjd Pemimpin, Melalui Usaha Penyiapan & Pendidikan, Serta Didorong Oleh Kemauan Sendiri 36
TEORI EKOLOGIS MUNCUL SBG REAKSI DARI KEDUA TEORI TSB
“ Seorang Akan Sukses Mjd Pimpinan, Bila Sejak Lahirnya Dia Telah Memiliki Bakat2 Kepimp & Bakat2 Ini Dikembangkan Melalui Pengalaman, Pendidikan Juga Sesuai Dg Tuntutan Lingk / Ekologisnya ” 37
38
39
1
Dalam Gambar Ada Orang
?????? 40
Ciri Kepemimpinan yg didasarkan pada sifat, kebiasaan, karakteristik, watak & kepribadian sendiri 41
KEPEMIMPINAN OTOKRATIS Kepemimpinan yang terpusat pada
1
Adolf Hitler
diri pimp Leadership Center / tipe direktif, banyak petunjuk dari pimp & terbatasnya peran serta anak buah dlm prenc & ambil putusan. Pimp scr sepihak tt peran, apa, bgmn, kapan & bilamana tgs dikerjakan. Yang jol adl berian perintahMussoini & kepatuhan, beri hadiah & Dalam keadaan darurat atau sangat darurat hukuman. terutama pada saat-saat bawahan tidak mempunyai lagi inisiatif dan semangat juang, pola kepemimpinan otokratis sering kali diperlukan. 42
SB Yudoyono
KEPEMIMPINAN
BIROKRATIS2
Memimpin berdasarkan peraturan, dgn pelaks prosedur yg berlaku bg pimpi & anak buahnya Bentuk lain dr Kepemip Otokratis Narendra Modi
Secara Spontan Timbul Rasa Kesadaran Akan Tanggung Jawab Bawahan Terhadap Pencapaian Tujuan Bersama 43
KEPEMIMPINAN
4 DEMOKRATIS
Sultan HB IX
Kepemip terpusat pd anak buah ”Employe
Center”, dgn kesederajatan ”Equalitaria”,
Membuka komunikasi 2 arah ”konsultasi / partisipatif” Pemimp berkonsultasi dgn anak Nelson buah utk rumuskan tind & Mandella keputusan bersama harus dapat menjadi panutan, yaitu seorang yang dapat dianut, dapat memberikan tauladan kepada bawahannya
44
Barack Obama
KEPEMIMPINAN
David Cameron
Tony Abbott
4 BEBAS
Memberikan kebebasan mutlak kepada para bawahannya untuk bertindak dalam mencapai tujuan bersama Pemimpin hanya akan memberikan nasehat apabila diminta oleh bawahan, inisiatif diserahkan sepenuhnya kepada bawahan, garis-garis umumnya saja yang ia jelaskan pada tingkat awal tugas kepemimpinan liberal inisiatif dan kemampuan ada pada masing-masing individu, kebebasan individu menjadi pangkal tolak yang utama 45
Daripada Ngantuk... Lebih Baik
Berdiri & Cuci Muka..
46
47
48
2 1
Dalam Gambar Ada Orang
?????? 49
Model kepemip yg byk digunakan dewasa ini, dsrkan pd teori situasional yg dikembangkan oleh Hersey & Ken Blanchard Banyak digunakan oleh perusahan besar & orgas (HARSEY AND BLANCHARD, militer 1995)
Bergantung Pd 4 Gaya Kepemimpinan & Level Kematangan (Kedewasaan / Maturity) Dari Bawahannya Tersebut
50
KEMATANGAN Didefinisikan Sbg Kemampuan & Kemauan Orang Utk Memikul Tgggjwb Dlm Mengarahkan Perilaku Mereka Sendiri. Terdapat 4 bentuk gaya kepemimpinan situasional ; 1.Memberitahukan / Telling 2.Menjual / Selling 3.Mengajak bawahan berperan Participating
serta
/ 51
Perilaku Tugas (Tinggi)
Partticipating
Perilaku hubungan antar pribadi
Selling
Delegating
Telling
(Rendah)
(Tinggi) Dewasa
Belum dewasa
TINGGI K4
SEDANG K3
RENDAH K2
Level kematangan dari bawahan
K1
GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL Harsey-blanchard
TELLING
Memberitahukan “MEMBERITAHUKAN” Adl Gaya Kepemimpinan dimana Hub Pribadi Tdk Intensif & Prilaku Tgs Tinggi, Bagi Bawahan yg miliki Tk Kematangan Yg Rendah (K1)
SELLING Menjajakan "MENJAJAKAN" Adl Gaya Kepemimpinan dimana Hub Pribadi yg Intensif & Prilaku Tgs Tinggi, Bagi Bawahan yg miliki Tingkat Kematangan Rendah Ke Sedang (K2)
53
PARTICIPATING Mengikutsertakan “MENGIKUTSERTAKAN” Adl Gaya Kepemimpinan dimana Hub Pribadi Intensif & Prilaku tgs yg rendah, Bagi Bawahan yg miliki Tk Kematangan Sedang Ke Tinggi (K3)
DELEGATING Mendelegasikan “MENDELEGASIKAN” Adl Gaya Kepemimpinan dimana Hub Pribadi tdk Intensif & Prilaku tgs rendah, Bagi Bawahan Yg Memiliki Tingkat Kematangan Tinggi (K4) 54
55
Asal kata CON-FLIGERE, CONFLICTUM (saling berbenturan) Segala bentuk benturan, ketidaksesuaian, tdk serasi, pertentangan & keributan Menurut Clinton F. Fink -Hub psi yg terkait dgn tuj yg tdk bisa disesuaikan dgn adanya struktur nilai yg berbeda -Interaksi yg cangkup tingkah laku lahiriah yg tampak jelas (perlawanan halus, terkontrol & tdk lgs) 3 pengertian konflik ; -Positif (petualangan, pembaharuan, rasionalitas, dll) -Negatif (aksi kekerasan, emosi, huru hara, 56 pemogokan, dll)
- Tradisional
> Konflik rupa sesuatu yg tdk diinginkan & berbahaya bagi orgas / satuan Hindari konflik perpecahan, kerusuhan dan rasa tdk puas
- Behavioral (netral)
> Berasal dr perbedaan
ciri khas prilaku manusia Membatasi & menjinakkan konflik
- Modern (interaksional)
>
konflik
lebih
positif & aktif Konflik penting dlm suatu kehidupan Secara eksplisit, konflik merangsang oposisi Bang manajemen publik, stimulir & pecahkan 57 konflik
58
59
60
61