Kisi Kisi Soal Uh Materi Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan [PDF]

Citation preview

KISI-KISI TES ULANGAN HARIAN MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN KELAS XI



Indikator Bentuk Butir Soal Pencapaian Soal Kompetensi Disajikan soal Pilihan Perhatikan gambar di bawah ini mengenai jaringan Ganda pada tumbuhan monokotil, siswa dapat menunjukkan struktur jaringan dan fungsinya dengan tepat Jaringan yang tidak dimiliki oleh tumbuhan monokotil ditunjukkan oleh nomor… Fungsi jaringan tersebut yaitu… A. 2 Mengangkut hasil fotosintensis B. 3 Membentuk pembuluh xylem dan floem C. 1 Melindungi jaringan yang ada di sebelah dalam D. 4 Mengangkut air dan unsur hara E. 4 Menyerap air dan unsur hara Disajikan soal Pilihan Pada tanaman dikotil, terdapat bagian batang yang disebut mengenai jaringan Ganda lingkaran tahun (Annual Rings). Aapakah fungsi dari pada tumbuhan jaringan yang menyusun lingkaran tahun ? dikotil A. Merupakan organ generatif pada tanaman siswa dapat B. Tempat terjadinya fotosintesis menunjukkan C. Menyimpan cadangan makanan struktur jaringan dan D. Pertumbuhan skunder batang fungsinya dengan E. Pertumbuhan primer batang



Kunci Jawaban



Level No Kognitif Soal



Skor



B



C4



1



Benar=2 Salah=0



D



C2



2



Benar=2 Salah=0



tepat Disajikan soal Pilihan mengenai ciri-ciri Ganda tumbuhan monokotil siswa dapat menghubungkan ciriciri dan gambarnya dengan tepat



Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut! 1. Memiliki akar serabut 2. Batang tidak bercabang 3. tidak memiliki kambium 4. Berkas pengangkut menyebar Berdasarkan ciri-ciri di atas, Tumbuhan tersebut memiliki pertulangan daun yaitu A. Tulang daun sejajar



B. Tulang daun menjari



C. Tulang daun menyirip



D. Tulang daun melengkung



E. Tulang daun menyirip



A



C3



3



Benar=2 Salah=0



Disajikan soal mengenai kambium vaskuler pada tumbuhan dikotil siswa dapat menunjukkan aktifitas kambium pada tumbuhan Disajikan soal mengenai jaringan meristem interkalar siswa dapat menunjukkan letak jaringan meristem interkalar dengan benar Disajikan soal mengenai daun tanaman rumput siswa dapat menunjukkan aktifitas jaringan meristem pada rumput tersebur dengan benar Disajikan soal mengenai ciri/sifat dan gambar jaringan tumbuhan, siswa dapat mencocokkan ciri-ciri dan gambar jaringan yang telah



Pilihan Ganda



Pada batang tumbuhan dikotil, aktivitas kambium vaskulair ke arah dalam menghasilkan ….. A. Empelur B. Floem C. Epidermis D. Kolenkim E. Xilem sekunder



E



C2



4



Benar=2 Salah=0



Pilihan Ganda



Jaringan meristem interkalar merupakan salah satu meristem dasar yang dapat membentuk jaringan dasar. Jaringan ini dapat ditemukan pada… A. Ruas-ruas batang B. Ujung batang C. Ujung akar D. Cabang batang E. Daun Jaringan yang menyebabkan daun rerumputan tetap tumbuh memanjang meski terpotong atau digigit herbivora adalah… A. Meristem skunder B. Kambium pembuluh C. Meristem interkalar D. Tunas aksiler E. Parenkim interfasikuler



A



C2



5



Benar=2 Salah=0



C



C4



6



Benar=2 Salah=0



Perhatikan sifat-sifat struktur jaringan tumbuhan berikut 1) Sel memiliki penebalan pada sudut-sudutnya. 2) Tersusun dari sel-sel yang masih hidup 3) Dinding sel mengandung selulosa dan pektin 4) Tersusun dari sel-sel yang terus membelah 5) Termasuk jaringan pengangkut



A



C4



7



Benar=2 Salah=0



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



disajikan benar



dengan



Disajikan ciri-ciri menganai jaringan tumbuhan, siswa dapat menyebutkan jaringan tumbuhan yang sesuai dengan ciri-ciri dengan benar



Pilihan Ganda



Disajikan soal mengenai ciri/sifat jaringan tumbuhan, siswa dapat mencocokkan jaringan yang dimaksud beserta fungsinya dengan benar



Pilihan Ganda



Ciri-ciri yang dimiliki oleh sel pada gambar tersebut yaitu… A. 1), 2), dan 3) B. 1), 2), dan 4) C. 1), 3) dan 5) D. 2), 3), dan 4) E. 2), 4), dan 5) Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat jaringan dasar, tersusun dari sel hidup, mempunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, dan dapat membentuk tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud yaitu… A. Xylem B. Parenkim C. Epidermis D. Sklerenkim E. Kolenkim Berdasarkan hasil pengamatan siswa menggunakan mikroskop ditemukan jaringan dengan ciri-ciri seperti di bawah ini 1) Dinding sel tebal dan kuat 2) Dinding sel tersusun dari zat kayu/lignin 3) Sel-selnya mati Jaringan yang memiliki ciri-ciri tersebut beserta fungsinya adalah… A. Sklerenkim, sebagai penguat dan penyokong



B



C2



8



Benar=2 Salah=0



A



C4



9



Benar=2 Salah=0



Disajikan soal mengenai derivat epidermis, siswa dapat mencocokkan derivat epidermis dan fungsinya dengan benar



Pilihan Ganda



Disajikan pernyataan mengenai jaringan pengangkut, siswa dapat pernayatan menghubungkan sebab-akibat dengan



Pilihan Ganda



B. Kolenkim, sebagai penguat dan penyokong C. Parenkim, tempat penyimpanan makanan dan terjadinya fotosintesis D. Epidermis, menyerap air dan unsur hara dari dalam tanah E. Meristem, pusat pertumbuhan tanaman Pernyataan berikut ini yang benar tentang derivat epidermis pada tumbuhan dan fungsinya adalah… Derivat Fungsi epidermis A. Stomata Tempat pertukaran gas pada fotosintesis B. Lentisel Tempat berlangsungnya reproduksi C. Trikoma Mencegah kerusakan lapisan batang bagian dalam D. Kutikula Berperan penting dalam proses respirasi E. Duri Tempat keluarnya cairan saat gutasi Xilem berfungsi mengantarkan air dan mineral dari akar ke seluruh bagian tumbuhan. SEBAB Xilem merupakan salah satu jaringan pengangkut yang ada di tumbuhan



A



C4



10



Benar=2 Salah=0



A



C4



11



Benar=2 Salah=0



benar



Disajikan pernyataan mengenai jaringan dewasa/ permanen, siswa dapat menghubungkan pernyataan sebabakibat dengan benar



Disajikan studi kasus sederhana, siswa dapat mengaitkan jaringan yang berperan dalam proses tersebut dengan benar Disajikan soal pertumbuhan ukuran



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



Pilihlah jawaban yang benar di bawah ini! A. Jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat C. Jika pernyataan benar tetapi alasan salah D. Jika pernyataan salah tetapi alasan benar E. Jika pernyataan dan alasan salah Parenkim merupakan jaringan dasar utama yang ada di organ tumbuhan dan membentuk suatu jaringan yang berkesinambungan. SEBAB Parenkim berkembang dari meristem dasar dan ketika dewasa sel-sel parenkim tetap hidup. Pilihlah jawaban yang benar di bawah ini! A. Jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat C. Jika pernyataan benar tetapi alasan salah D. Jika pernyataan salah tetapi alasan benar E. Jika pernyataan dan alasan salah Jika bagian tubuh tanaman terluka, maka jaringan yang berperan pada proses regenerasi adalah… A. Xilem B. Kolenkim C. Epidermis D. Parenkim E. Sklerenkim Batang pohon mangga dapat mengalami penambahan ukuran, sedangkan batang jagung tidak mengalami



B



C4



12



Benar=2 Salah=0



D



C4



13



Benar=2 Salah=0



A



C4



14



Benar=2 Salah=0



pada pohon mangga dan jagung. Siswa dapat menganalisis alasan perbedaan pertumbuhan ukuran pada kedua tumbuhan tersebut dengan benar Disajikan soal mengenai gambar jaringan penyokong (penguat), siswa dapat membedakan ciri-ciri dari kedua jaringan tersebut dengan benar



pertumbuhan ukuran meskipun umurnya bertambah. Hal ini di karenakan… A. Batang pohon mangga memiliki jaringan cambium B. Batang pohon mangga memiliki jaringan parenkim C. Batang pohon mangga selnya bertambah D. Batang pohon mangga memiliki jaringan palisade E. Batang pohon mangga memiliki jaringan korteks Pilihan Ganda



Perhatikan gambar dibawah ini!



Perbedaan kedua jaringan tersebut yang paling benar adalah… A. Kolenkim terdiri atas sel-sel hidup, sedangkan sklerenkim terdiri atas sel-sel mati B. Penebalan dinding sel kolenkim teratur, sedangkan penebalan dinding sel sklerenkim tidak teratur C. Kolenkim tidak mengandung protoplasma, sedangkan sklerenkim memiliki protoplasma yang mengandung klorofil D. Kolenkimb terdapat pada organ yang tidak lagi



A



C4



15



Benar=2 Salah=0



Disajikan pengaplikasian jaringan pada tumbuhan, siswa dapat menganalisis jaringan yang dimaksud berdasarkan ciri yang dimiliki dengan benar Disajikan soal fungsi dari bagian akar tumbuhan. Siswa dapat mengaitkan antara fungsi dengan bagian jaringan derivat dari akar tumbuhan dengan benar.



Pilihan Ganda



Disajikan soal ciriciri jaringan tumbuhan. Siswa dapat menganalisis ciri-ciri jaringan tumbuhan sesuai dengan fungsinya



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



tumbuh dan berkembang, sedangkan sklerenkim terdapat pada organ yang masih aktif tumbuh dan berkembang E. Kolenkim berfungsi sebagai pelindung, sedangkan sklerenkim berfungsi menghasilkan suatu zat Linen yang berasal dari tumbuhan Linnum usitatissimum sudah digunakan untuk membuat pakaian sejak 6.000 tahun yang lalu di Mesir kuno. Linen sebenarnya merupakan jaringan… A. Kolenkim B. Sklerenkim C. Xilem D. Floem E. Merosin Akar merupakan organ tumbuhan yang memiliki fungsi utama untuk menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah dan memiliki derivat atau perubahan bentuk epidermis yang berfungsi memperluas bidang penyerapan air dan hara dari dalam tanah. Bagian dari akar yang dimaksud ialah… A. Ujung akar B. Korteks akar C. Epidermis D. Rambut akar E. Tudung akar Perhatikan ciri-ciri jaringan di bawah ini! i. Sel-selnya masih aktif membelah ii. Belum mengalami diferensiasi iii. Memiliki banyak sitoplasma iv. Berbentuk seperti pagar dan banyak kloroplas Ciri-ciri dari jaringan yang dapat melakukan fotosintesis



B



C4



16



Benar=2 Salah=0



D



C4



17



Benar=2 Salah=0



D



C4



18



Benar=2 Salah=0



dengan benar.



Disajikan soal terkait jenis buah beserta contohnya. Siswa dapat menghubungkan sebab-akibat dengan benar.



Pilihan Ganda



Disajikan soal ciriciri tumbuhan berkaitan dengan tipe biji. Siswa dapat mengaitkan antara ciri-ciri tumbuhan dengan tipe biji dengan benar.



Pilihan Ganda



pada daun yaitu… A. (i), (ii), dan (iii) B. (i), (ii), dan (iv) C. (iii) saja D. (iv) saja E. Semua benar Tanaman padi dan jagung termasuk ke dalam jenis buah kering pecah SEBAB Buah kering pecah umumnya mengandung satu biji, sehingga memecahnya buah nampaknya terkait dengan upaya untuk memencarkan biji, agar tidak terkumpul di suatu tempat. A. Jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat C. Jika pernyataan benar tetapi alasan salah D. Jika pernyataan salah tetapi alasan benar E. Jika pernyataan dan alasan salah Perhatikan tumbuhan berikut! 1) Ricinus communis (jarak) 2) Cucurbita moschata (labu kuning) 3) Oryza sativa (padi) 4) Piper nigrum (merica) 5) Zea mays (jagung) Tumbuhan dengan tipe biji endosperma ditunjukkan oleh nomor… A. 1), 3), dan 5) B. 2), 4), dan 5) C. 2). 3), dan 4)



C



C4



19



Benar=2 Salah=0



A



C4



20



Benar=2 Salah=0



Disajikan soal gambar organ tumbuhan berkaitan dengan fungsinya. Siswa dapat mengaitkan antara gambar yang disediakan dengan fungsi yang sesuai dengan organ tumbuhan tersebut dengan benar



Pilihan Ganda



Disajikan soal gambar penampang batang. Siswa dapat menganalisis tipe berkas pengangkut dimaksud dengan benar.



Pilihan Ganda



D. 1), 3), dan 4) E. 3), 4), dan 5) Perhatikan gambar beserta fungsi organ tumbuhan di bawah ini!



1) Menyerap air dan zat hara 2) Mengikat tumbuhan pada tanah 3) Menyimpan cadangan makanan 4) Tempat menyerap air dan gas dari udara 5) Membantu proses fotosintesis Berdasarkan gambar tersebut, akar tanaman dapat berfungsi sebagai… A. 1, 2 dan 3 B. 1, 3 dan 4 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 3 dan 5 E. 3, 4 dan 5 Perhatikan gambar berikut.



Gambar tersebut menunjukkan penampang batang dengan



A



C4



21



Benar=2 Salah=0



C



C4



22



Benar=2 Salah=0



Disajikan soal mengenai tanaman snapdragon (Antirrhinum majus) siswa dapat aktifitas meristem pada ujung tanaman snapdragon (Antirrhinum majus) dengan benar



Pilihan Ganda



Disajikan soal mengenai aktifitas jaringan meristem pada Zea mays siswa dapat menunjukkan meristem yang berperan pada pemanjangan batang pada Zea mays dengan benar



Pilihan Ganda



tipe berkas pengangkut… A. Radial B. Kolateral terbuka C. Kolateral tertutup D. Konsentris E. Bikolateral Pemangkasan bagian ujung tanaman snapdragon (Antirrhinum majus) menyebabkan tanaman berbunga lebih banyak dibandingkan ketika tidak dipangkas. Mengapa pemangkasan bagian ujung tanaman snapdragon menyebabkan lebih banyak bunga terbentuk? A. Penghilangan meristem apikal menyebabkan terjadinya transisi fasa dari vegetatif menjadi perkembangan bunga. B. Penghilangan meristem apikal menyebabkan pembelahan sel menjadi tidak teratur. C. Penghilangan meristem apikal memungkinkan lebih banyak nutrient diangkut ke meristem bunga. D. Penghilangan meristem apikal menyebabkan terjadinya pertumbuhan tunas lateral. E. Penghilangan meristem apikal memungkinkan periderm untuk menghasilkan cabang lateral baru. Tanaman jagung (Zea mays) adalah tumbuhan yang memiliki akar serabut dan batangnya tidak bercabang. Terdapat jaringan meristem yang mempengaruhi pertumbuhan batang pada tanaman jagung. Aktifitas jaringan meristem yang menyebabkan pertumbuhan pemanjang batang Zea mays adalah A. Apikal dan interkalar B. Lateral dan vaskuler C. Lateral dan interkalar D. Lateral dan apical



D



C4



23



Benar=2 Salah=0



A



C4



24



Benar=2 Salah=0



Disajikan soal mengenai ciri-ciri tumbuhan monokotil. Siswa dapat menentukan ciri2 tumbuhan monokotil dengan benar.



Pilihan Ganda



Disajikan soal mengenai ujung batang tanaman yang dipotong siswa dapat menunjukkan aktifitas meristem dengan benar



Pilihan Ganda



Disajikan soal hasil kultur jaringan. Siswa dapat menyebutkan hasil kultur jaringan



Pilihan Ganda



E. Vaskuler dan interkalar Perhatikan gambar berikut.



Mengapa pada batang monokotil pembulu vaskuler terlihat tidak teratur... A. Terjadi pertumbuhan skunder pada batang B. Terjadi pertumbuhan primer pada batang C. Tidak terdapat kambium vaskuler D. Terjadi penebalan dinding sel E. Tidak terdapat empulur batang Apabila ujung batang tanaman dipotong maka batang tanaman akan bercabang membentuk pucuk baru. Peristiwa tersebut menunjukkan aktifitas jaringan… A. Meristem lateral B. Epidermis batang C. Kambium batang D. Meristem interkalar E. Meristem apikal Tumbuhan muda atau hasil anakan dari kultur jaringan disebut… A. Kotiledon B. Globular C. In vitro



C



C3



25



Benar=2 Salah=0



D



C4



26



Benar=2 Salah=0



D



C2



27



Benar=2 Salah=0



dengan benar. Disajikan narasi soal tentang kultur jaringan. Siswa dapat menganalisis asal dari akar yang muncul pada kultur jaringan dengan benar. Disajikan soal terkait eksperimen oleh F. C. Steward. Siswa dapat menganalisis bagian tumbuhan yang sesuai dengan sifat totipotensi dengan benar.



Pilihan Ganda



Disajikan soal jenis kultur jaringan. Siswa dapat menyebutkan jenis kultur jaringan berdasarkan dari jenis eksplannya dengan benar.



Pilihan Ganda



Disajikan soal mengenai perbedaan pohon mangga



Essay



Pilihan Ganda



D. Planlet E. In vivo Ketika seseorang melakukan kultur jaringan pada tumbuhan, E dalam waktu beberapa hari akan muncul akar. Akar yang muncul dari kultur jaringan berasal dari perkembangan… A. Epidermis B. Parenkim C. Korteks D. Kambium E. Perikambium Sifat totipotensi pertama kali ditemukan oleh F. C. Steward B pada tahun 1969 dengan mengadakan eksperimen pengambilan bagian tumbuhan wortel yang kemudian ditumbuhkannya menjadi individu baru. Bagian tumbuhan yang dimaksud ialah… A. Jaringan meristem B. Sel empulur C. Korteks D. Tunas E. Protoplasma Berdasarkan jenis eksplan (sel atau jaringan asal), jenis B kultur dibedakan menjadi beberapa jenis, teknik kultur jaringan yang menggunakan eksplan dari serbuk sari atau benang sari merupakan kultur… A. Meristem culture B. Pollen atau anther culture C. Protoplast culture D. Chloroplast culture E. Somatic cross Pohon mangga sering kali memiliki ukuran batang yang Karena pohon mangga besar, berdaun lebat dan dapat menahan angin dengandengan merupakann tumbuhan dikotil kuat dibandingkan tanaman jagung. Jelaskan mengapa hal yang memiliki akar tunggang.



C4



28



Benar=2 Salah=0



C4



29



Benar=2 Salah=0



C2



30



Benar=2 Salah=0



C4



1



Benar=8 Salah=0



dengan jagung, siswa dapat mengidentifikasi penyebab pohon mangga lebih kuat menahan angin



Disajikan narasi soal dan gambar mengenai batang pohon, siswa dapat menganalisis terbentuknya lingkaran tahun pada batang pohon yang telah dipotong dengan benar



tersebut terjadi?



Essay



Pohon berkayu saat ditebang memiliki lingkaran tahun seperti gambar berikut ini.



Bagaimana lingkaran tahun dapat terbentuk? Mengapa lingkaran tahun memiliki lapisan yang ketebalannya berbeda?



Disajikan soal terkait perbedaan struktur



Essay



Penampang melintang akar monokotil berbeda dengan penampang melintang batangnya. Jelaskan perbedaan



Akar tunggang dapat tumbuh jauh kedalam tanah sehingga lebih kuat mencengkram tanah dan lehih kuat menahan angim meskipun memiliki datang yang besar dan daun yang lebat. Dibandingkan denga tanaman jagung yang merupakan tumbuhan monokotil yang memiliki akar serabut. Lingkaran tahun dapat terbentuk karena tumbuhan mengalami pertumbuhan sekunder. Lingkaran tahun memiliki lapisan yang ketebalannya berbeda karena pengaruh musim. Lingkaran tahun tampak berlapis-lapis akibat pergantian keadaan lingkungan. Jaringan xilem yang terbentuk pada musim kemarau umumnya mempunyai sel yang lebih kecil dan bewarna gelap. Jaringan xylem yang terbentuk selama musim penghujan umumnya mempunyai sel yang berukuran relatif besar dan bewarna terang. Perbedaan yang mendasar terletak pada jaringan xilem



C4



2



Benar=8 Salah=0



C4



3



Benar=8 Salah=0



jaringan. Siswa dapat menganalisis perbedaan struktur jaringan pada penampang melintang akar dan melintang batang monokotil dengan benar.



Disajikan soal mengenai tanaman bonsai yang dipangkas ujungnya siswa dapat menganalisis penyebab tumbuhan semakin subur dengan perlakukan tersebut Disajikan soal tahap aklimatisasi teknik kultur jaringan. Siswa dapat menganalisis pentingnya pemberian sungkup



tersebut berdasarkan pada struktur jaringannya.



Essay



Essay



dan floem. Pada akar, xilem dan floem terletak berseling menurut jari-jari xilem (radikal)). Pada batang, keberadaan xilem dan floem menyebar. Pada akar perisikal letaknya di dalam endodermis yang merupakan lapisan terluar silinder pusat. Pada batang tidak memiliki perisikel. Pada akar endodermis terletak antara bagian korteks dan silinder pusat. Pada batang tidak terdapat endodermis. Seorang tukang kebun sering memangkas ujung daun bonsai Karena dibagian ujung batang milik majikannya. Dengan ppemotongan ujung tanaman banyak terdapat jaringan bonsai menjadi tumbuh dengan subur. Mengapa hal tersebut meristem yang berfungsi terjadi membentuk sel-sel baru, oleh karena itu apabila bongsai sering dipangkas maka akan mempercepat tumbuhnya daun yang baru.



Pada tahap aklimatisasi pada kultur jaringan, diperlukan tindakan memberikan sungkup. Mengapa pemberian sungkup pada tahap aklimatisasi dianggap penting? Sampai kapan sungkup diperlukan pada tahap ini?



Aklimatisasi adalah kegiatan memindahkan eksplan keluar dari ruangan aseptik ke bedeng. Pemindahan dilakukan secara hati hati dan bertahap, yaitu dengan memberikan sungkup.



C4



4



Benar=8 Salah=0



C4



5



Benar=8 Salah=0



dengan benar.



Sungkup digunakan untuk melindungi bibit dari udara luar dan serangan hama penyakit. Hal ini karena bibit hasil kultur jaringan sangat rentan terhadap serangan hama penyakit dan udara luar. Setelah bibit mampu beradaptasi dengan lingkungan barunya, secara bertahap, sungkup dapat dilepas dan pemeliharaan bibit dapat dilakukan dengan cara seperti pada pemeliharaan bibit secara generatif.