Kisi Kisi USP Fisika - Zona A [PDF]

Citation preview

Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Alokasi waktu Jumlah Soal Bentuk Soal Tahun Ajaran No. 1 1



KD



Lingkup Materi



KISI-KISI PENULISAN SOAL USP : SMA Bhakti Bangsa Air Salek : Fisika : Kurikulum 2013 : 120 Menit : 40 Soal : Pilihan Ganda : 2020/2021 Materi/Kelas



Level Kognitif 5



Indikator Soal 6



No Soal 7



Betuk soal 8



2



3



4



3.1 Menerapkan prinsipprinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan angka penting, serta notasi ilmiah



Mekanika



Pengukuran besaran panjang/Kelas X



L1



Disajikan gambar pengukuran panjang benda, peserta didik dapat menentukan hasil pengukuran dengan tepat



1



PG



2



3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya perpindahan)



Mekanika



Resultan vektor grafik/ Kelas X



L2



Disajikan gambar beberapa vektor dengan nilai dan arah yang berbeda, peserta didik dapat menentukan resultan vektor secara grafik dengan benar



2



PG



3



3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya perpindahan)



Mekanika



Resultan vektor/ Kelas X



L2



Disajikan ilustrasi perjalanan dengan jarak dan arah tertentu, peserta didik dapat menentukan besar perpindahan dengan benar



1



Uraian



4



3.3 Menganalisis besaranbesaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak



Mekanika



GLBB/ Kelas X



L1



Disajkan ilustrasi peristiwa benda bergerak lurus, peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik GLBB dengan benar



3



PG



lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut penerapannya dalam kehidupan sehari-hari misalnya keselamatan lalu lintas 5



3.3 Menganalisis besaranbesaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut penerapannya dalam kehidupan sehari-hari misalnya keselamatan lalu lintas



Mekanika



GLB/ Kelas X



L3



Disajikan ilustrasi beberapa benda yang bergerak lurus dengan kecepatan konstan, peserta didik dapat menyimpulkan kejadian pada waktu tertentu dengan benar



2



Uraian



6



3.4 Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor, berikut makna fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari



Mekanika



Gerak Parabola/ Kelas X



L2



Disajikan ilustrasi gerak parabola, peserta didik dapat menentukan besaran gerak parabola dengan benar



4



PG



7



3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari



Mekanika



Gerak Melingkar/ Kelas X



L2



Disajikan gambar roda-roda berhubungan dengan jari-jari roda dan kecepatan sudut tertentu, peserta didik dapat menentukan kecepatan liniear salah satu roda dengan benar



5



PG



8



3.6 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari



Mekanika



Hukum Newton/ Kelas X



L3



Disajikan ilustrasi beberapa gaya yang bekerja dan pernyataan tentang gerak benda, peserta didik dapat menganalisis pernyataan dengan benar



6



PG



9



3.6 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari



Mekanika



Tegangan Tali



L2



Disajikan ilustrasi dua benda dengan massa berbeda dihubungkan dengan tali melalui katrol, peserta didik dapat menentukan percepatan benda dengan benar



7



PG



10



3.7 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari



Mekanika



Usaha



L2



Disajikan ilustrasi sebuah benda bergerak dengan kecepatan berbeda, peserta didik dapat menentukan usaha dengan tepat



8



PG



11



3.7 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan energi,



Mekanika



Hubungan Usaha dan Energi/ Kelas X



L1



Disajikan suatu pernyataan yang berhubungan dengan usaha dan energi, peserta didik dapat mengidentifikasi pernyataan tentang usaha dan energi dengan benar



9



PG



serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari 12



3.8 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-hari 3.9 Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan sehari-hari



Mekanika



Impuls/ Kelas X



L1



Disajikan ilustrasi peristiwa tumbukan, peserta didik mampu mengidentifikasi contoh benda yang memiliki impuls dengan benar



10



PG



Mekanika



GHS/ Kelas X



L2



11



PG



14



3.1 Menerapkan konsep dinamika rotasi benda tegar dalam kehidupan sehari-hari



Mekanika



Momen Inersia/ Kelas XI



L2



12



PG



15



3.2 Menerapkan titik berat, dan kesetimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari- hari



Mekanika



Keseimbangan Benda Tegar/ Kelas XI



L1



Disajikan beberapa besaran pada gerak harmonik sederhana, peserta didik dapat menentukan percepatan pada gerak harmonik sederhana Disajikan gambar dan besaran yang berkaitan dengan momen inersia, peserta didik dapat menghitung besarnya momen inersia yang berputar pada sumbu y Disajikan beberapa pernyataan tentang benda tegar, peserta didik dapat mengidentifikasi pernyataan terkait dengan benda tegar dengan benar



13



PG



16



3.2 Menerapkan titik berat, dan kesetimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari- hari



Mekanika



Benda Tegar/ Kelas XI



L2



Disajikan gambar benda dalam empat kondisi, peserta didik dapat membedakan jenis kestabilan benda dengan benar



14



PG



17



3.3 Menganalisis



Mekanika



Elastisitas/ Kelas XI



L1



Disajikan



15



PG



13



sifat



beberapa



pernyataan



elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari 18



3.3 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari



Mekanika



Elastisitas dan Hukum Hooke/ Kelas XI



L2



19



3.4 Menerapkan hukumhukum fluida dalam kehidupan sehari- hari



Mekanika



Hukum Archimedes/ Kelas XI



L3



20



3.4 Menerapkan hukumhukum fluida dalam kehidupan sehari- hari



Mekanika



Asas Bernoulli/ Kelas XI



L2



21



3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari



Termodinamika



Konduksi/ Kelas XI



L3



22



3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi



Termodinamika



Kesetimbangan Termal/ Kelas XI



L2



benda dengan sifat berbeda, peserta didik dapat menentukan pernyataan sifat elastisitas suatu bahan dengan benar Disajikan gambar susunan pegas seri dan paralel, peserta didik dapat menentukan konstanta pegas pengganti



16



PG



Disajikan gambar tabung hidrometer, peserta didik dapat memecahkan permasalahan terkait kalibrasi pada hidrometer



17



PG



Disajikan gambar penyemprot dengan variabel tertentu, peserta didik dapat mengidentifikasi pernyataan terkait prinsip kerja penyemprot dengan benar Disajikan gambar sambungan dua benda padat, peserta didik dapat menyimpulkan yang terjadi pada kondisi sambungan dengan benar



18



PG



19



PG



Disajikan sambungan tiga batang logam dengan suhu tertentu dan ukuran yang sama, peserta didik dapat menentukan masing-masing



3



Uraian



karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari



suhu pada dua batang logam



23



3.6 Menganalisis karakterisitik gelombang mekanik



Gelombang



Ciri-ciri Gelombang/ Kelas XI



L1



24



3.7 Menganalisis besaranbesaran fisis gelombang berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai kasus nyata



Gelombang



Gelombang Berjalan/ Kelas XI



L2



25



3.7 Menganalisis besaranbesaran fisis gelombang berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai kasus nyata



Gelombang



Gelombang Stasioner/ Kelas XI



26



3.8 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi



Gelombang



27



3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Disajikan ilustrasi tentang gelombang, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri gelombang mekanik dengan benar Disajikan persamaan gelombang berjalan, peserta didik dapat menentukan besaran gelombang besaran dengan tepat



20



PG



21



PG



L3



Disajikan gambar dan besaran gelombang stasioner, peserta didik dapat menyimpulkan kondisi waktu tertentu dengan benar



22



PG



Sifat Gelombang Bunyi/ Kelas XI



L1



23



PG



Peralatan Listrik Searah/ Kelas XII



L1



Disajikan salah satu alat penerapan gelombang bunyi dalam teknologi, peserta didik dapat menentukan sifat gelombang bunyi yang digunakan dengan tepat Disajikan beberapa gambar peralatan listrik, peserta didik dapat menentukan peralatan listrik searah dengan tepat



24



PG



kehidupan sehari-hari 28



3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Hukum I Kirchoff/ Kelas XII



L2



Disajikan gambar dan nilai besaran rangkaian listrik, peserta didik dapat menentukan arus listrik pada salah satu percabangan dengan benar



4



Uraian



29



3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Gaya Listrik/ Kelas XII



L2



Disajikan gambar dan nilai besaran dua muatan listrik, peserta didik dapat menghitung besar gaya listrik pada salah satu muatan dengan benar



25



PG



30



3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Medan Listrik/ Kelas XII



L3



Disajikan gambar dan nilai besaran empat muatan listrik yang membentuk segiempat, peserta didik dapat menyimpulkan arah medan listrik ditengah segiempat dengan benar



26



PG



31



3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai produk teknologi



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Induksi Elektromagnetik/ Kelas XII



L2



Disajikan gambar sebuah kawat solenoida dengan besar arus dan jari-jari tertentu, peserta didik dapat menentukan besar dan arah induksi magnetik di suatu titik dengan benar.



27



PG



32



3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Medan Magnet di Sekitar Kawat Melingkar Berarus/ Kelas XII



L3



Disajikan empat gambar arus melingkar, peserta didik dapat menganalisis besar medan magnetik dipusat lingkaran



28



PG



33



produk teknologi 3.4 Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



L1



Disajikan gambar magnet batang bergerak di dalam kumparan yang terhubung dengan galvanometer, peserta didik dapat menentukan arah jarum galvanometer



29



PG



Induksi Elektromagnetik/ Kelas XII



34



3.4 Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Transformator/ Kelas XII



L2



Disajikan besaran terkait transformator, peserta didik dapat menentukan lilitan primer



30



PG



35



3.5 Menganalisis rangkaian arus bolakbalik (AC) serta penerapannya



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Listrik Arus BolakBalik (AC) / Kelas XII



L2



31



PG



36



3.5 Menganalisis rangkaian arus bolakbalik (AC) serta penerapannya



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Rangkaian Listrik Arus/ Kelas XII



L3



Disajikan gambar rangkaian listrik seri R-L-C yang diketahui parameternya, peserta didik dapat menghitung nilai impedansi rangkaian dengan tepat Disajikan grafik rangkaian listrik arus bolak-balik, peserta didik dapat menentukan reaktansi kapasitif dengan benar



32



PG



37



3.6 Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik termasuk cahaya, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada kehidupan



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Gelombang Elektromagnetik/ Kelas XII



L1



Disajikan beberapa pernyataan tentang gelombang elektromagnetik, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang benar.



33



PG



38



3.6 Menganalisis fenomena



Listrik, Magnet dan Fisika



Radiasi Elektromagnetik/



L2



Disajikan deskripsi tentang fenomena radiasi elektromagnetik,



5



Uraian



radiasi



elektromagnetik termasuk cahaya, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada kehidupan



Modern



Kelas XII



peserta didik dapat menentukan cara proteksi dari bahaya radiasi gelombang elektromagnetik



39



3.7



Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan proteksinya dalam kehidupan sehari-hari



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Inti Atom/ Kelas XII



L1



Disajikan pernyataan tentang perpindahan elektron, peserta didik dapat menentukan perpindahan lintasan elektron yang menghasilkan frekuensi tertentu dengan tepat



34



PG



40



3.7



Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan proteksinya dalam kehidupan sehari-hari



Listrik, Magnet dan Fisika Modern



Pemanfaatan, Dampak, dan Proteksi Radioaktivitas/ Kelas XII



L2



Disajikan sebuah tabel jenis dan manfaat radioaktivitas, peserta didik dapat mengidentifikasi manfaat radioaktivitas dengan benar.



35



PG



Catatan: ✔ Kompetensi yang diuji, lingkupmateri, dan level kognitif diambil dari kisi-kisi USBN ✔ Materi dikembangkan dari lingkup materi ✔ Indikator soal dikembangkan oleh para penulis indicator soal



Palembang, 15 Februari 2021 Penyusun Kisi-kisi, No 1



Nama Aisyah Anggraini, S.Pd.



Sekolah Asal SMAN 1 Pemulutan Barat



Tanda Tangan



2



Bagus Bintang Sukarno, M.Pd.



SMAN 3 Prabumulih



3



M. Fahrizal, M.Pd.



SMAN 16 Palembang



4



Rusipal, M.Pd.



SMAN 1 Tebing Tinggi