Kuesioner Penilaian Kinerja Kepala Sekolah [PDF]

Citation preview

KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH RESPONDEN GURU                                                             A. IDENTITAS                                                     : SMK MVP ARS Internasional 1. Nama Sekolah   2. Nama Kepala Sekolah : Dra. Tia Sugiri,ST.,M.Pd   3. NIP           :       B. TUJUAN                                               Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat. C. PETUNJUK                                                 1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar. 2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3). 3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda centang (√) pada: a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0                         b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1                       c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2                                                                                         No 1



2



Komponen Perilaku Kepala Sekolah



Hubungan Kepala Sekolah dengan Guru



Pernyataan 1 2



Kepala sekolah saya disiplin Kepala sekolah saya berpakaian rapi dan/atau sopan



3



Penilian TP KD SR  



 



V



 



 



V



Kepala sekolah saya menjadi Pembina dan/atau mengikuti upacara bendera



 



V



 



4



Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-teman dengan baik



 



 



V



5



Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan saran dari saya atau teman-teman



 



 



V



6 7



Kepala sekolah saya berwibawa Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan teman-teman Kepala sekolah tidak merokok di sekolah. Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau teman-teman.



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



8 1 2



Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya atau teman-teman



 



 



V



3



Kepala sekolah menghargai kemampuan saya atau teman-teman



 



 



V



4



Kepala sekolah memberi motivasi kepada saya atau teman-teman



 



 



V



5 6 3



Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran



1



2



3



4



4



Pengelolaan Guru



1 2 3 4



5



Pengembangan Budaya dan Lingkungan Sekolah



5 1 2 3 4



Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-teman Kepala sekolah mudah dihubungi oleh saya atau teman-teman pada saat diperlukan. Kepala sekolah melakukan dan/atau menugaskan guru untuk mensupervisi pembelajaran guru lainnya Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi pembelajaran dengan memberikan pembinaan melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi pembelajaran melalalui pemberian penghargaan misalnya dijadikan guru pendamping. Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi pembelajaran melalui pemberian sanksi misalnya pengurangan beban kerja Kepala sekolah mendistribusikan tugas sesuai dengan bidangnya. Kepala sekolah melaksanakan Penilaian Kinerja Guru (PKG). Kepala sekolah memberikan penghargaan berdasarkan prestasi kerja. Kepala sekolah memfasilitasi untuk melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Kepala sekolah memberi tugas tambahan . Kepala Sekolah menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif. Kepala sekolah menerapkan kode etik warga sekolah. Kepala sekolah membangun budaya disiplin. Kepala sekolah menanamkan budaya mutu untuk meningkatkan prestasi sekolah.



Jumlah Skor Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 Sebutan



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



 



 



V



53 54 98,15 Sangat Baik Bandung, 27 Januari 2021 Responden