Kuesioner Umpan Balik [PDF]

Citation preview

KUESIONER UMPAN BALIK KEGIATAN PRAKTIK KLINIS DI RSUD SANJIWANI KABUPATEN GIANYAR



Peserta didik Program Studi Institusi pendidikan Periode Praktik Klinik Tanggal Penilaian



-



: : : : :



Berilah tanda (√) pada jawaban yang sesuai dengan isi pertanyaan Mengingat pentingnya informasi ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran, MOHON diisi dengan sebenar-benarnya



A. PELAYANAN ADMINISTRASI NO 1 2 3 4 5 6 7



INDIKATOR



KURANG



CUKUP



BAIK



SANGAT BAIK



Bagaimana penampilan petugas saat melayani peserta didik? Bagaimana kemudahan menemui sekretaris bagian / KSM? Bagaimana sikap petugas saat menerima peserta didik? Apakah informasi yang diberikan sekretaris bagian sudah jelas? Apakah pelayanan yang diberikan kepada peserta didik terselesaikan dengan cepat? Apakah petugas selalu bersikap adil dalam melayani sesuai urutan kedatangan? Apakah alur layanan peserta didik sudah jelas?



Saran terhadap staf sekretariat atau komkordik ………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..



B. PENDIDIK KLINIS NO I 2



3



II 1



2



3



III 1



2



IV 1 2



INDIKATOR



KURANG



CUKUP



BAIK



SANGAT BAIK Keandalan dan kemampuan staf pendidik dalam memberikan pelayanan terhadap peserta didik Bagaimana kemampuan pendidik klinis dalam hal kecakapan, keterampilan, dan wawasan sesuai bidangnya? Bagaimana kemampuan pendidik klinis dalam berperan sebagai role model (berpenampilan rapi, sopan, bertutur kata, santun dan ramah) Daya tanggap dosen dalam membantu peserta didik Bagaimana kecukupan waktu yang disediakan pendidik klinis dalam melakukan proses bimbingan? Bagaimanakah ketepatan waktu pendidik klinis melaksanakan tugas sesuai jadwal yang ditetapkan? Bagaimana kemampuan pendidik klinis dalam membantu peserta didik menyelesaikan tugas pendidikan? Kepastian bahwa pelaksanaan pendidikan klinis sesuai dengan ketentuan Bagaimana kemampuan pendidik klinik dalam memberikan bimbingan dan instruksi yang jelas dan mudah dimengerti sesuai dengan buku panduan yang berlaku? Bagaimana pelaksanaan proses praktik klinik dalam membantu meningkatkan kemampuan klinis peserta didik? - Bed Side Teaching - Mini Check - SGD - Tutorial Klinik - Laporan Kasus - Case based discussion Kepedulian pendidik klinis dalam memberikan perhatian kepada peserta didik Bagaimana objektivitas dalam memberikan penilaian kepada peserta didik? Bagaimana kemampuan pendidik klinis memberikan motivasi dan umpan balik positif?



Tuliskan hal positif yang ditemukan selama proses pendidikan klinik…………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..



…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tuliskan hal yang kurang mendukung selama proses pendidikan klinik ……………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tuliskan saran-saran yang dapat memperbaiki proses pendidikan klinik di RSUD Sanjiwani……….… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. C. FASILITAS NO



INDIKATOR



1



Bagaimana fasilitas penunjang kegiatan belajar di tiap bagian /KSM Bagaimana kondisi fasilitas: - Kamar jaga - Ruang kuliah - Perpustakaan - Internet - Toilet - Parkir - Kantin



2



KURANG



CUKUP



BAIK



SANGAT BAIK



Saran mengenai fasilitas pendukung pendidikan klinik ….…………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..