![Kurikulum Diniyah Wustho, Ulya [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/kurikulum-diniyah-wustho-ulya.jpg)
14 0 109 KB
kurikulum diniyah wustho, ulya STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR (SKKD) MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH (TINGKAT AWWALIYAH, WUSTHA DAN ULYA)
IDENTITAS Mata Pelajaran : Fiqih Jumlah Jam Pelajaran : 18 jam /minggu Waktu : 40 Menit/tatap muka Jenis Pendidikan : Madrasah Diniyah Takmiliyah STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN FIKIH Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar tentang dasar-dasar ilmu fikih dan mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari. KELAS I (AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami rukun Islam yang pertama (Syahadatain)
1.1 Melafadzkan dua kalimah syahadat dengan fasih. 1.2 Menjelaskan pergertian syahadat Tauhid. 1.3 Menjelaskan pengertian syahadat Rasul. 1.4 Dapat membedakan syahadat Tauhid dan syahadat Rasul. 1.5 Terbiasa membaca dua kalimat syahadat
2. Memahami konsep thaharah
2.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum thaharah. 2.2 Menyebutkan ketentuan thaharah dalam Islam. 2.3 Menyebutkan tuuan dan hikmah thaharah. 2.4 Mempraktekkan cara bersuci (wudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah).
1
kurikulum diniyah wustho, ulya 3. Memahami tata cara berwudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah
3.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum wudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah. 3.2 Menyebutkan ketentuan berwudhu, tayammum, stinja’ dan mandi janabah. 3.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah wudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah. 3.4 Mempraktekkan cara berwudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah dengan benar
4. Memahami tata cara adzan dan iqamah
4.1 Melafadzkan bacaan adzan dan iqamah dengan baik 4.2 Menyebutkan pengertian dan dasar hukum azan dan iqamah 4.3 Menjelaskan ketentuan azan dan iqamah. 4.4 Mempraktekkan azan dan gamah.
5. Menguasai bacaan-bacaan dalam shalat
5.1 Menghafal bacaan-bacaan shalat. 5.2 Memahami arti setipjcaan_shalat.
KELAS II (AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahamai Tata Cara Shalat Maktubah
1.1 Menyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat. 1.2 Menjelaskan ketentuan shalat. 1.3 Menyebutkan jenis- jenis shalat maktubah, 1.4 Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat. 1.5 Mempraktekan tata cara shalat beserta bacaannya.
2. Memahami tata cara shalat sunnah
2.1 Menyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah. 2.2 Menjelaskan ketentuan dan macam-macam shalat sunnah. 2.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat sunnah. 2.4 Memparktikkan shalat sunnah.
3. Memahami tata cara shalat jamak dan qashar
3.1 Menyebutkan pengertian dan dasar hukum Shalat jamak dan qashar. 3.2 Menjelaskan ketentuan shalat jamak dan qashar. 3.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat jamak dan qashar. 3.4 Mempraktekkan tata cara shalat jamak dan qashar.
KELAS III (AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami ajaran Islam tentang zakat mal
1.1 Menyebutkan pengertian dan dasar hukum zakat mal. 1.2 Menyebutkan macam-macam zakat mal. 1.3 Menjelaskan kententuan tentang zakat mal. 1.4 Menjelaskan tujuan dan hikmah zakat mal.
2
kurikulum diniyah wustho, ulya 2.Memahami ajaran Islam tentang zakat fitrah
2.1 Menyebutkan pengertian dan dasar hukum zakat fitrah. 2.2 Menjelaskan ketentuan tentang zakat fitrah. 2.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah zakat fitrah.
3.Memahami ajaran Islam tentang infak, shadaqah dan wakaf
3.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum zakat fitrah. 3.2 Menyebutakan ketentuan tentang infak, shadaqah dan wakaf. 3.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah infak, shadaqah dan wakaf.
KELAS IV (AWWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami ajaran islam tentang haji dan umrah
1.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum haji dan umrah. 1.2 Menjelaskan tujuan dan hikmah ibadah haji dan umrah. 1.3 Mempraktekkan manasik haji dan umrah. 1.4 Menunjukkan prilaku yang mencerminkan etos ibadah haji dan umrah.
2.Memahami jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram
2.1 Menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram. 2.2 Menyadari pentingnya mengonsumsi makanan dan minuman yang sehat dan halal. 2.3 Membiasakan makanan dan minuman yang halal dan menghindari makanan dan minuman yang haram.
3.Mengetahui jenis-jenis hewan yang halal dan haram untuk dikonsumsi serta memahami cara penyembelihannya
3.1 Menyebutkan jenis-jenis hewan yang halal dan haram dikonsumsi. 3.2 Menjelaskan tata ara penyembelihan hewan. 3.3 Menyebutkan hewan yang halal dan yang tidak perlu disembelih. 3.4 Menunjukkan prilaku yang mencerminkan sikap sayang terhadap binatang. 3.5 Terbiasa menyembelih sesuai dengan Syariat.
4.Memahami ajaran Islam tentang qurban, aqiqah dan khitan
4.2 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum qurban, aqiqah dan khitan. 4.3 Menyebutkan ketentuan dan tata cara qurban, aqiqah dan khitan. 4.4 Menunjukan prilaku yang mencerminkan sikap menjunjung tinggi nilai dan hikmah qurban, aqiqah dan khitan.
KELAS I (WUSTHA) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami tata cara menghilangkan najis
1.1 Menyebutkan macam-macam najis 1.2 Menyebutkan ketentuan tata cara menghilangkan najis. 1.3 Mempraktekkan menghilangkan najis Mukhaffafah, Mutawassithah dan Mughalladzah.
3
kurikulum diniyah wustho, ulya 2. Memahami Jinabat
2.1 Menjelaskan dasar hukum dan hal-hal yang dilarang pada saat jinabat 2.2 Menyebutkan rukun mandi jinabat 2.3 Menyebutkan sunat mandi jinabat 2.4 mendemonstasikan kaifiyat mandi jinabat
3.Memahami ketentuan shalat berjamaah
3.1 Menjelaskan pengertian dan hukum shalat berjamaah. 3.2 Menjelaskan tata cara shalat berjamaah 3.3 Mengungkapkan keutamaan-keutamaan shalat berjamaah 3.4 menyebutkan syarat imam dan makmum 3.5 Mempraktekkan shaf berjama’ah yang benar 3.6 Membiasakan diri melaksanakan shalat berjama’ah
4.Memahami Kaifiyat shalat jum’at
4.1 Menyebutkan dasar hukum shalat jum’at 4.2 Menyebutkan ketentuan syarat dan rukun shalat jum’at 4.3 Menjelaskan syarat dan rukun khutbah jum‘at 4.4 Mengerjakan shalat jum’at pada waktunya.
5.Memahami ketentuan shalat di dalam kendaraan
5.1 Menjelaskan cara bersuci (wudhu / tayammum) dalam kendaraan 5.2 Mempraktekkan tata cara shalat dalam kendaraan
6.Memahami ketentuan sujud sahwi dan sujud tilawah
6.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum sujud sahwi dan sujud tilawah 6.2 Mengetahui bacaan yang disunahkan untuk sujud sahwi dan sujud tilawah bila membaca atau mendengarnya 6.3 Menyebutkan bacaan sujud sahwi dan sujud tilawah. 6.4 Mempraktekkan sujud sahwi dan sujud tilwah sesaui tata cara Nabi SAW
KELAS II (WUSTHA) semester I dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami Shalat Sunnah Tasbih
1.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah tasbih 1.2 Menyebutkan tata cara shalat tasbih 1.3 Mempraktekkan shalat sunnah tasbih.
2.Memahami Shalat Sunnah Istisqa.
2.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah istisqa 2.2 Menjelaskan tata cara shalat sunnah istisqa 2.3 Mepraktekkan tata cara shalat sunnah istisqa
3.Memahami Shalat Sunnah Istikharah
3.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah istikharah 3.2 Menjelaskan tata cara shalat sunnah istikharah 3.3 Mepraktekkaan shalat sunnah istikharah
4
kurikulum diniyah wustho, ulya 4.Memahami Shalat Sunnah Husuf dan Kusuf
4.1 Menjelakan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah husuf dan kusuf 4.2 Menjelaskan tata cara shalat sunnah husuf dan kusuf 4.3 Mepraktekkan shalat sunnah husuf dan kusuf
5.Memahami Shalat Sunnah Tahiyyatul masjid
5.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah tahiyyalul masjid 5.2 Mengungkapkan keutamaan shalat tahiyyatul masjid 5.3 Mempraktekkan shalat sunnah tahiyyatul masjid
6.Memahami Ibadah Puasa
6.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum puasa 6.2 Menjelaskan ketentuan-ketentuan yang dilarang dalam puasa 6.3 Menyebutkan amalan yang disunahkan dalam berpuasa 6.4 Melakukan ibadah puasa
7.Memahami Ibadah Puasa Ramadhan
7.1 Menjelaskan ketentuan awal dan akhir puasa ramadhan 7.2 Menyebutkan hal-hal yang membolehkan tidak berpuasa 7.3 Menyebutkan amalan yang disunahkan dalam puasa ramadhan 7.4 Mengejakan puasa ramadhan dengan baik
8.Memahami ketentuan puasa nadzar
8.1 Menerangkan pengertian puasa nadzar 8.2 Memahami penyebab terjadinya puasa nadzar
9.Memahami macam-macam puasa sunat dan haram
9.1 Menyebutkan macam-macam puasa sunat 9.2 Menyebutkan hari-hari yang dharamkan berpuasa 9.3 Membiasakan puasa sunat
KELAS I (ULYA) Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami riba, bank, asuransi, tabungan dan 1.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum riba, bank, asuransi dan hikmaahnya tabungan. 1.2 Menyebutkan ketentuan tentang riba, bank, asuransi dan tabungan. 1.3 Menjelaskan hikmah larangan riba. 2.Memahami cara pelepasan dan perubahan harta serta hikmahnya
2.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum hibah, hadiah dan wakaf. 2.2 Menyebutkan ketentuan tentang hibah, hadiah dan wakaf. 2.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah hibah, hadiah dan wakaf.
3.Memahami ju’alah, utang-piutang, rihanah, ariyah, dhaman dan wadhi’ah dengan benar serta hikmahnya
3.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum ju’alah, utang-piutang, rihanah, ariyah, dhaman dan wadhi’ah. 3.2 Menyebutkan ketentuan ju’alah, utang-piutang, rihanah, ariyah, dhaman dan wadhi’ah. 2.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah ju‘alah, utang-piutang, rihanah, ariyah, dhaman dan wadhi’ah.
5
kurikulum diniyah wustho, ulya 4.Memahami bentuk perekonimian dalam Islam
4.1 Menjelakan pengertian dan dasar hukum syirkah, qiradh, musaqah, muzaraah / mukhabarah dan ijarah. 4.2 Menyebutkan ketentuan mengenai syirkah, qiradh, musaqah, muzaraah / mukhabarah dan ijarah. 4.3 Menjelasakan tujuan dan hikmah syirkah, qiradh, musaqah, muzaraah / mukhabarah dan ijarah.
5.Memahami ihya al-mawat, wakalah, shulhu dan 5.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum ihya al-mawat, wakalah, hajr serta hikmahnya shulhu, hajr 5.2 Menyebutkan ketentuan tentang ihya al-mawat, wakalah, shulhu dan hajr 5.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah ihya al-mawat, shulhu dan hajr. 6.Memahami pidana Islam dalam ajaran Islam
6.1 Menjelaskan pengertian hakim, saksi, gugatan dan pembuktian. 6.2 Menyebutkan ketentuan tentang hakim, saksi, gugatan dan pembuktian. 6.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah hakim, saksi, gugatan dan pembuktian.
7.Memahami tindak pidana/ hudud
7.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum pelangaran zina, qadzaf, minuman keras dan narkoba, mencuri, menyamun / merampok, bugghat dan ghasab. 7.2 Menyebutkan ketentuan tentang qishash, diyat, kafarat dan nadzar. 7.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah pelanggaran zina, qadzaf, minuman keras, narkoba, mencuri, menyamun/merampok, bugghat dan ghasab
KELAS II (ULYA) semester I dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami hukum islam tentang pernikahan
1.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum pernikahan 1.2 Menyebutkan ketentuan umum pernikahan dalam islam 1.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah pernikahan dalam islam
2.Memahami hukum islam tentang talak dan rujuk
2.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum talak dan rujuk 2.2 Menyebutkan ketentuan talak dan rujuk 2.3 Menjelaskan hikmah mekanisme talak dan rujuk.
3.Memahami hukum waris dan wasiat
3.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum waris dan wasiat. 3.2 Menyebutkan ketentuan umum hukum waris dan wasiat. 3.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah waris dan wasiat
6
kurikulum diniyah wustho, ulya 4.Memahami ajaran islam tentang pemerintahan
4.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum pemerintahan dalam Islam. 4.2 Menjelaskan dasar-dasar pemerintahan Islam. 4.3 Menjelaskan hak dan kewajiban rakyat. 4.4 Menjelaskan struktur kekuasaan dalam pemerintahan Islam.
5.Memahami peradilan/al-qadha dalam Islam
5.1 Menjelaskan pengertian dan dasar hukum peradilan dalam Islam. 5.2 Menyebutkan fungsi peradilan dalam Islam. 5.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah peradilan dalam Islam.
6.Memahami hukum acara dalam peradilan Islam 6.1 Menjelaskan pengertian hakim, saksi, gugatan dan pembuktian. 6.2 Menyebutkan ketentuan mengenai hakim, saksi, gugatan dan pembuktian. 6.3 Menyebutkan mekanisme hukum acara di peradilan Islam. 7.Memahami ketentuan jihad
7.1 Menjelasan pengertian dan dasar hukum jihad. 7.2 Menyebutkan ketentuan jihad dalam Islam. 7.3 Menjelaskan tujuan dan hikmah jihad.
STANDAR KOMPENTENSI DAN KOMPETENSI DASAR (SKKD)
7
kurikulum diniyah wustho, ulya MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH TINGKAT AWWALIYAH, WUSTHA DAN ULYA IDENTITAS Mata Pelajaran : Al-Qur’an Jumlah Jam : 4 (empat) jam / minggu 1 jam : 40 Menit Jenis Pendidikan : Madrasah Diniyah Takmiliyah STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN AL-QUR’AN Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar tentang al-Qur’an dan mempraktekkannya dalam kebidupan sehari-hari. DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH Kelas I, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Hafal Surah al-Fatihah
1.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 1.2 Mempertebal/memperjelas teks surah al-fatihah dengan baik dan benar 1.3 Mengetahui arti surah al-Fatihah dengan baik
2.Menulis huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung
2.1 Menulis huruf-huruf hijaiyah secara terpisah dengan benar 2.2 Menulis huruf-huruf hijaiyah secara bersambung dengan benar
3.Hafal Surah al-Ikhlas
3.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 3.2 Mempertebal/memperjelas teks surah al-Ikhlas dengan baik dan henar 3.3 Mengetahui arti Surah al-Ikhlas dengan baik
4.Memahami kaidah ilmu tajwid
4.1 Mengetahui kaidah bacaan idghom, ikhfa’, qolqolah dan lainnya 4.2 Mengenal waqaf dan washal 4.3 Mempraktekkan bacaan al-Qur'an sesuai kaidah tajwid
Kelas II, Semester 1 dan 2
8
kurikulum diniyah wustho, ulya
STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Hafal Surah al-Nas
1.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 1.2 Menulis kembali surab al-Nas dengan khot yang benar 1.3 Mengetahui arti surah al-Nas dengan baik
2.Hafal Surah al-Falaq
2.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 2.2 Menulis kembali surah al-Falaq dengan khot yang benar 2.3 Mengetahui arti surah al-Falaq dengan baik.
3.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang tanwin dan nun mati
3.1 Mengenal tanwin dan nun mati 3.2 Mengenal hukum idhar atas tanwin dan nun mati 3.3 Mengidentifikasi bacaan idzar dalam al-Qur’an
4.Hafal Surah al-Kafirun
4.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 4.2 Menulis kembali Surah al-Kafirun dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 4.3 Mengetahui arti Surah al-Kafirun dengan baik
5.Hafal Surah al-Kautsar
5.1 Membaca dengan makharijul huruf dengan tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 5.2 Menulis kembali surah al-Kautsar dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 5.3 Mengetahui arti surah al-Kautsar dengan baik
6.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang tanwin dan nun mati
6.1 Mengenal hukum idgham bighunnah atas tanwin dan nun mati 6.2 Mempraktekkan bacaan idgham bighunnah 6.3 Mengidentifikasi bacaan idgham bighunnah
Kelas III, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
9
kurikulum diniyah wustho, ulya 1. Hafal surah al-Fiil
1.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar ( fasih dan tartil ) 1.2 Menulis kembali surah al-Fiil dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 1.3 Menghafal Surah al-Fiil dengan lancar dan benar 1.4 Menjelaskan kandungan surat al-fiil secara sederhana
2.Hafal Surah al-Takatsur
2.1 Membaca dengan makharijul huruf yang yang tepat dan tajwid yang benar ( fasih dan tatil) 2.2 Menulis kembali surah al-Takatsur dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 2.3 Menghafal surah al-Takatsur dengan lancar dan benar 2.4 Menjelaskan kandungan surah al-Takatsur secara sederhana
3.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang tanwin dan nun mati
3.1 Mengenal hukum idgham bila ghunnah atas tanwin dan nun mati 3.2 Mempraktekkan bacaan idgham bila ghunnah 3.3 Mengidentifikasi bacaan idgham bila ghunnah
4.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang tanwin dan nun mati
4.1 Mengenal hukum iqlab atas tanwin dan nun mati 4.2 Mempraktekkan bacaan iqlab 4.3 Mengidentifikasi bacaan iqlab
5.Hafal Surah al-Qari’ah
5.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar ( fasih dan tartil ) 5.2 Menulis kembali surah al-Qari’ah dan menterjemah kedalam bahasa Indonesia 5.3 Menghafal surah al-Qari’ah dengan lancar dan benar 5.4 Menjelaskan kandungan surah al-Qari ‘ah secara sederhana
6.Hafal Surah al-Zalzalah
6.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 6.2 Menulis kembali surah al-Zalzalah dan menterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia 6.3 Menghafal surah al-Zalzalah dengan lancar dan benar 6.4 Menjelaskan kandungan Surah al-Zalzalah secara sederha
7.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang tanwin dan nun mati
7.1 Mengenal hukum ikhfa’ atas tanwin dan nun mati 7.2 Mempraktekan bacaan ikhfa’ 7.3 Mengidentifikasi bacaan ikhfa’
Kelas IV, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
10
kurikulum diniyah wustho, ulya 1. Hafal Surah al-Tiin
1.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan tartil) 1.2 Menulis kembali surah al-Tiin dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 1.3 Menghafal surah al-Tiin dengan lancar dan benar 1.4 Menjelaskan kandungan surah al-Tiin secara sederhana
2.Hafal Surah al-lnsyirah
2.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan tartil) 2.2 Menulis kembali surah al-Insyirah dan dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 2.3 Menghafal surah al-Insyirah dengan lancar dan benar 2.4 Menjelaskan kandungan surah al-Insyirah dengan baik.
3.Memahami kaidah iImu tajwid tentang mim dan nun bertasydid
3.1 Mengenal hukum ghunnah 3.2 Mempraktekkan bacaan ghunnah 3.3 Mengidentifikasi bacaan ghunnah
4.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang mim mati
4.1 Mengenal hukum ikhfa’ Syafawi atas mim mati 4.2 Mempraktekkan bacaan ikhfa’ Syafawi 4.3 Mengidentifikasi bacaan ikhfa’ Syafawi
5.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang mim mati
5.1 Mengenal hukum idgham mutamatsilain atas mim mati 5.2 Mempraktekkan bacaan idgham mutamatsilain 5.3 Mengidentifikasi bacaan idgham mutamatsilain
6.Hafal Surah al-Alaq
6.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 6.2 Menulis kembali surah al-Alaq dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 6.3 Menghafal surah al-Alaq dengan lancar dan benar 6.4 Menjelaskan kandungan surah al-Alaq secara sederhana
7.Memahami Surah al-Dhuha
7.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 7.2 Menulis kembali surah at-Dhuha dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 7.3 Menghafal surah al-Dhuha dengan lancar dan benar 7.4 Menjelaskan kandungan surah al-Dhuha dengan sederhana
8.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang mad
8.1 Mengenal hukum mad thabi’i 8.2 Mempraktekkan bacaan mad thabi’i 8.3 Mengidentifikasi bacaan mad thabi’i
9.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang mad
9.1 Mengenal hukum mad wajib muttashil 9.2 Mempraktekkan bacaan mad wajib muttashil 9.3 Mengidentifikasi bacaan mad wajib muttashil
11
kurikulum diniyah wustho, ulya 10.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang mad
10.1Mengenal hukum mad jaiz munfashil 10.2Mempraktekkan bacaan mad jaiz munfashil 10.3Mengidentifikasi bacaan mad jaiz munfashil
DINIYAH TAKMILIYAH WUSTHA Kelas I, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Hafal Surah al-A’la
1.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 1.2 Menulis kembal surah al-A’la dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 1.3 Menghafal surah al-A’la dengan lancar dan benar 1.4 Menjelaskan kandungan surah al-A’la secara sederhana
2.Hafal Surah al-Ghosiyah
2.1 Membaca dengan makharjul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 2.2 Menulis kembali surah al-Ghosiyah dan 2.3 Menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 2.4 Menghafal surah al-Ghosiyah dengan lancar dan benar 2.5 Menjelaskan kandungan tafsir surah al-Ghosiyah secara sederhana
3.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang hukum alif dan lam
3.1 Mengenal hukum alif lam (al) syamsiyah dan qamariyah 3.2 Mempraktekkan bacaan alif lam 3.3 Mengidentifikasi bacaan alif lam
4.Memahami kaidah ilmu tajwid tentang hukum ra’
4.1 Mengenal hukum ra’ (tafkhim dan tarqiq) 4.2 Mempraktekkan bacaan ra’ 4.3 Mengidentifikasi bacaan ra’
5.Hafal Surah al-Fajr
5.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 5.2 Menulis kembali surah al-Fajr dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia 5.3 Menghafal surah al-Fajr dengan lancar dan benar 5.4 Menjelaskan kandungan tafsir surah al-Fajr dengan sederhana
12
kurikulum diniyah wustho, ulya 6.Hafal Surah al-Muthaffifin
6.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 6.2 Menulis kembali surah al-Muthaffifin dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar 6.3 Menghafal surah al-Muthaffifin dengan lancar dan benar 6.4 Menjelaskan kandungan tafsir surah al-Muthaffifin dengan sederhana
7.Megenal ilmu al-Qur’an tentang sejarah al-Qur’an
7.1 Mengenal sejarah turunnya al-Qur’an 7.2 Mengenal sejarah kemurnian mushaf al-Qur’an
8.Mengenal ilmu al-Qur’an tentang pengertian tafsir, ta’wil dan terjemah
8.1 Mengenal definisi tafsir, ta’wil dan terjemah 8.2 Membedakan antara tafsir, takwil dan terjemah 8.3 Mengidentifikasi, tafsir, takwil dan terjemah
Kelas II, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Hafal Surah al-Naba’
1.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 1.2 Menulis kembali surah al-Naba’ dan 1.3 Menterjemah ke dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar 1.4 Menghafal surah al-Naba’ dengan lancar dan benar 1.5 Menjelaskan kandungan tafsir surah al-Naba’ dengan sederhana
2.Hafal Surah al-MuIk
2.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 2.2 Menulis kembali surah al-Mulk dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar 2.3 Menghafal surah al-Mulk dengan lancar dan benar 2.4 Menjelaskan kandungan tafsir surah al-Mulk dengan sederhana
3.Mengenal ilmu al-Qur’an tentang kitab-kitab tafsir
3.1 Mengenal kitab-kitab tafsir berbahasa arab 3.2 Mengenal tafsir al-Qur’an berbahasa Indonesia 3.3 Mengenal tafsir al-Qur’an berbahasa daerah
4.Hafal surah Yaasiin
4.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) 4.2 Menulis kembali sebagian surah Yaasiin dan menterjemah ke dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar 4.3 Menghafal surah Yaasiin dengan lancar dan benar 4.4 Menjelaskan kandungan tafsir surah Yaasiin dengan sederhana
13
kurikulum diniyah wustho, ulya 5.Memahami tafsir surah alFatihah
5.1 Menjelaskan tafsir ayat pertama sampai ke tujuh surah al-Fatihah 5.2 Menerapkan kandungan surah al-Fatihah dalam kehidupan sehari-hari 5.3 Meneladani nilai-nilai kebaikan para tokoh yang memperoleh nikmat dan Allah SWT dalam surah al-Fatihah dalam kehidupan sehari-hari
DINIYAH TAKMILIYAH ULYA Kelas I semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang hakikat dan ciri-ciri orang beriman.
1.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang hakikat dan ciri-ciri orang beriman. 1.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang hakikat dan ciri-ciri orang beriman. 1.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang hakikat dan ciri-ciri orang beriman dalam kehidupan sehari-hari.
2.Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang iman dan amal saleh, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
2.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang iman dan amal saleh. 2.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang iman dan amal saleh. 2.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang iman dan amal saleh dalam kehidupan sehani-hari.
3.Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat Al- Qur’an tentang Namanama dan Sifat Allah, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
3.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat ayat-ayat Al-Qur’an tentang Nama-nama dan Sifat Allah. 3.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Nama-nama dan Sifat Allah. 3.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dan ayatayat Al-Qur’an tentang Nama-nama dan sifat Allah dalam kehidupan sehari-hari.
4.Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang Enam Rukun Iman, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat ayat-ayat Al-Qur’an tentang Enam Rukun Iman. 4.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Enam Rukun Iman. 4.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang Enam Rukun Iman dalam kehidupan sehari-hari.
14
kurikulum diniyah wustho, ulya 5.Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang makna Ibadah, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
5.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang makna lbadah. 5.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang makna Ibadah. 5.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang makna lbadah dalam kehidupan sehani-hari.
6.Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang etika ekonomi dan bisnis, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
6.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat A1-Qur’an tentang etika ekonomi dan bisnis. 6.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang etika ekonomi dan bisnis. 6.3 Menunjukkan contoh-contoh pelaj aran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang etika ekonomi dan bisnis Kehidupan sehari-hari.
7.Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang Etika Politik dan Kepemimpinan, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
7.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbahunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang Etika Poilitik dan Kepemimpinan 7.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Etika Politik dan Kepemimpinan. 7.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang Etika Politik dan kepemimpinan dalam kehidupan sehari-hari.
Kelas II semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang Asal Kejadian Manusia, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
1.1 Menjelaskan makna mufiodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang Asal Kejadian Manusia 1.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Asal Kejadian Manusia. 1.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang Asal Kejadian Manusia dalam kehidupan seharihari.
2.Memahami dan menghayati penafsiran ayat-ayat AlQur’an tentang Watak dan Sifat Dasar Manusia, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
2.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang Watak dan Sifat Dasar Manusia. 2.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Watak dan Sifat Dasar Manusia. 2.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang Watak dan Sifat Dasar Manusia daam kehidupan sehari-hari.
15
kurikulum diniyah wustho, ulya 3.Memahami dan menghayati penafsinan ayatayat Al-Qur’an tentang Etika dan Tanggung Jawab Sosial, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari.
3.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang Etika dan Tanggung Jawab Sosial. 3.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Etika dan tanggung Jawab Sosial. 3.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qun’an tentang Etika dan Tangung Jawab Sosial dalam kehidupan sehari-hari.
4.Memahami dan menghayati penafsiran ayatayat Al-Qur’an tentang Amar Makruf dan Nahi Munkar, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang tendapat pada ayat ayat A1-Qur’an tentang Amar Makruf dan Nahi Munkar. 4.2 Menjelaskan kandungan makna yang tendapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Amar Makruf dan Nahi mukar 4.3 Menunjukkan contoh-contoh pelaj aran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang Amar Makruf dan Nahi Munkar dalam kehidupan sehari-hari.
5.Memahami dan menghayati penafsiran ayatayat Al-Qur’an tentang Kisah-kisah manusia terdahulu, serta dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
5.1 Menjelaskan makna inufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang Kisah-kisah manusia terdahulu. 5.2 Men jeiaskan kandungan makna yang lerdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Kisah-kisah manusia terdahulu, 5.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dan ayatayat Al-Qur’an tentang Kisah-kisah manusia terdahulu dalam kehidupan sehari-hari.
6.Memahami dan menghayati penafsiran ayatayat Al-Qur’an tentang Seruan mencari ilmu, serta mengamalkannya dalam kehidupan seharihari.
6.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang Seruan mencari ilmu. 6.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Seruan mencari ilmu. 6.3 Menunjukkan contoh-contuh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang Seruan mencari ilmu dalam kehidupan sehari-hari.
7.Memahami dan menghayati penafsiran ayatayat Al-qur’an tentang isyarat isayarat ilmiah, serta mengamalkannya dalam kehidupan seharihari.
7.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzui dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-qur’an tentang isyarat-isayarat ilmiah. 7.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-qur’ an tentang isyarat-isyarat ilmiah 7.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-qur’an tentang isyarat isayarat ilmiah dalam kehidupan sehari-hari.
16
kurikulum diniyah wustho, ulya 8.Memahami dan menghayati penafsiran ayatayat Al-Qur’an tentang Penciptaan alam semesta, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
8.1 Menjelaskan makna mufrodat, asbabunnuzul dan munasabah ayat yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’an tentang Penciptaan alam semesta. 8.2 Menjelaskan kandungan makna yang terdapat pada ayat-ayat Al-Qur’ an tentang Penciptaan alam semesta. 8.3 Menunjukkan contoh-contoh pelajaran yang dapat diambil dari ayatayat Al-Qur’an tentang Penciptaan alam semesta dalam kehidupan seharihari.
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR (SKKD) MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH TINGKAT AWWALIYAH WUSTHA DAN UI.YA IDENTITAS Mata Pelajaran : Hadis Jumlah Jam : 4 (empat) jam/ minggu 1 Jam : 40 Menit Jenis Pendidikan : Madrasah Diniyah Takmiliyah STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN HADIS Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar dalam lingkup Hadis dan mempratekkannya dalam kehidupan sehari-hari. DINIYAH AWWALIYAH Kelas I, Semester I dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
17
kurikulum diniyah wustho, ulya 1. Melafadzkan hadis-hadis pendek tentang kebersihan dengan fasih dan tartil
1.1 Menghafal hadis-hadis pendek tentang urgensi kebersihan 1.2 Mempertebal/memperjelas teks hadis tentang kebersihan 1.3 Menampilkan prilaku bersih di lingkungan sekitar
2.Melafadzkan hadis-hadis pendek tentang kewajiban menghormati orang tua
2.1 Menghafal hadis-hadis pendek tentang kewajiban menghormati orang tua 2.2 Menerjemahkan dan mempertebal /memperjelas teks hadis tentang kewajiban menghormati orang tua 2.3 Menunjukkan sikap menghormati orang tua dalam kehiupan seharihari
3.Melafadzkan hadis-hadis pendek tentang kewajiban bertaqwa
3.1 Menghafal hadis-hadis pendek tentang kewajiban bertakwa 3.2 Menterjemahkan dan mempertebal /memperjelas teks hadis tentang kewajiban bertaqwa 3.3 Menunjukkan ciri- ciri orang yang benar-benar bertaqwa secara sederhana 3.4 Menampilkan prilaku bertaqwa di mana saja berada
4.Melafadzkan ha.Iis hadm. hadis pendek tentang shalat berjamaah. dan ciri-ciri orang munafik
4.1 Menghafal hadis-hadis pendek tentang keutamaan shalat berjamaah dan cri-ciri orang munafik 4.2 Mempertebal/Memperjelaskan teks hadis tentang keutamaan shalat berjamaah dan ciri-ciri orang munafik 4.3 Menunjukkan kegemaran shalat berjamaah setiap hari. 4.4 Menampilkan prilaku jujur dan amanah
Kelas II, Semester I dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Melafadzkan hadis-hadis pendek tentang beberapa akhlak mulia
1.1 Menghafal hadis tentang wajib hidup jujur dan menjauhi sifat pembohong dan pengkhianat 1.2 Menterjemahkan hadis tentang wajib hidup jujur dan menjauhi sifat bohong dan pengkhianat 1.3 Menerapkan hidup ujur dan menjauhi sifat bohong dan khianat 1.4 Menulis kembali hadis-hadis pendek tentang macam-malam akhak alkarimah dan akhak al-madzmumah 1.5 Menunjukkan sikap berakhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari 1.6 Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang berlaku di keluarga dan masyarakat
18
kurikulum diniyah wustho, ulya 2.Melafadzkan hadis-hadis pendek tentang kewaliban bersikap toleransi dan saling menghargai
2.1 Menulis kembali hadis tentang pentingnya sikap toleransi dan saling menghargai 2.2 Menghafal hadis tentang pentingnya sikap toleransi dan saling menghargai 2.3 Menunjukkan contoh sikap-sikap toleransi dan saling menghargai 2.4 Melaksanakan sikap-sikap toleransi dan saling menghargai dimana saja berada
3. Melafadzkan hadis-hadis pendek tentang kewajiban patuh kepada guru
3.1 Menghafal teks hadis tentang kewajiban taat kepada guru. 3.2 Menterjemahkan teks hadis tentang kewajiban taat kepada guru 3.3 Mengenal nilai kepatuhan, kedisiplinan dan senang belajar dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Melaksanakan prilaku patuh, sopan, tawadlu’ dan disiplin di mana saja berada
Kelas III, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami makna hadis persaudaraan, silaturrahim dan persahabat
1.1 Menghafal bunyi hadis tentang kewajiban ukhuwah islamiyyah, silaturrahim dan persahabatan 1.2 Menterjemahkan hadis tentang kewajiban ukhuwah islamiyyah, silaturrahim dan persahabatan 1.3 Mengenal kandungan makna silaturrahim dan huhungannya dengan ukhuwah al-lslamiyyah 1.4 Mengamalkan kegiatan silatumahim dan persahabatan sejati (al-hubb fiLLAH) dalam kehidupan sehari-hari
2.Memahami hadis tentang keimanan
2.1 Menghafal bunyi hadis tentang enam rukun iman 2.2 Mentejemahkan serta menulis kembali hadis tentang rukun iman 2.3 Memberikan contoh hidup beriman kepada Allah, Malaikat-malaikatNya, Kitab-kitab-Nya, Rasul-rasul-Nya, Hari Kiamat dan Takdir Allah SWT di mana saja berada
3.Memahami hadis tentang pentingnya sikap pemaaf dan penyayang kepada sesama makhluk Allah SWT
3.1 Menghafal teks hadis tentang kewajiban bersikap pemaaf dan penyayang kepada sesama makhluk Allah SWT 3.2 Menterjemahkan hadis tentang kewajiban bersikap pemaaf dan penyayang kepada sesama makhluk Allah SWT 3.3 Memberikan contoh sikap pemaaf dan penyayang, baik kepada sesama manusia tumbuhan maupun hewan 3.4 Menampilkan prilaku pemaaf dan penyayang sesama manusia, tumbuhan dan hewan.
19
kurikulum diniyah wustho, ulya 4.Memahami hadis tentang Muslim/muslimah yang paling baik
4.1 Menghafal teks hadis tentang sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi lainnya 4.2 Menterjemahkan hadis tentang sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi manusia liainnya 4.3 Mengenal jati diri muslim/muslimah yang baik, seperti toleransi (alTasammuh), adil (al-Adl) dan moderat (al-Tawassuth’) kepada sesama makhluk hidup. 4.4 Menampilkan rasa bangga sebagai muslim/muslimah Indonesia
Kelas IV, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami hadis tentang rukun Islam
1.1 Menghafal teks hadis tentang lima rukun Islam 1.2 Menterjemahkan hadis tentang lima rukun Islam. 1.3 Memberikan contoh hubungan Iman dengan Islam dalam kehidupan sehari-hari 1.4 Menerapkan rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari.
2.Memahami hadis tentang ihsan
2.1 Menghafal teks hadis tentang Ihsan 2.2 Menterjemahkan hadis tentang Ihsan 2.3 Menerapkan nilai-nilai ihsan dalam bermain/bergaul, belajar, beribadah dan herhubungan sosial 2.4 Melaksanakan Ihsan dalam kehidupan sehari-hari
3.Memahami hadis tentang shalat berjamaah
3.1 Menghafal teks hadis tentang shalat berjamaah 3.2 Menterjemahkan hadis tentang shalat berjamaah 3.3 Menulis kembali hadis tentang shalat berjamaah 3.4 Membiasakan shalat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari
4.Memahami hadis tentang Menyayangi anak yatim
4.1 Menghafal teks hadis tentang menyayangi anak yatim 4.2 Menerjemahkan hadis tentang menyanyangi anak yatim 4.3 Menulis kembali hadis tentang kewajiban menyanyangi anak yatim 4.4 Menulis isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim secara sederhana
DINIYAH WUSTHA Kelas I, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
20
kurikulum diniyah wustho, ulya 1. Memahami hadis tentang keutamaan bersedekah, berderma dan memberi kepada orang yang membutuhkan
1.1 Menghafal teks hadis tentang keutamaan bersedekah, berderma dan memberi kepada orang yang membutuhkan 1.2 Menterjemahkan hadis tentang keutamaan bersedekah, berderma dan memberi kepada orang yang membutuhkan 1.3 Menuliskan kembali hadis tentang keutamaan bersedekah, berderma dan memberi kepada orang yang membutuhkan 1.4 Menerapkan kandungan makna hadis tentang keutamaan bersedekah, berderma dan memberi kepada orang yang membutuhkan
2.Memahami hadis tentang amal shalih
2.1 Menghafal bunyi hadis tentang amal shalih 2.2 Menterjemahkan hadis tentang amal shalih 2.3 Menjelaskan isi kandungan hadis tentang amal shalih secara sederhana 2.4 Menerapkan isi kandungan hadis tentang amal shalih dalam kehidupan sehari-hari
3.Memahami hadis tentang kewajiban menuntut ilmu dan menghargai waktu
3.1 Menghafal hunyi hadis tentang kewajiban menuntut ilmu dan menghargai waktu 3.2 Menterjemahkan hadis tentang kewajiban menuntut ilmu dan menghargai waktu 3.3 Menulis kembali teks hadis tentang kewajiban menuntut ilmu dan menghargai waktu 3.4 Menjelaskan keterkaitan isi kandungan hadis dalam prilaku menuntut ilmu dan menghargai waktu dalam kehidupan sehari-hari
4.Memahami hadis tentang ciri-ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
4.1 Menghafal teks hadis tentang iman dan ibadah 4.2 Mentejemahkan hadis tentang iman dan ibadah 4.3 Menulis kembali teks hadis tentang iman dan ibadah 4.4 Menerapkan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri iman dan ibadah yang diterima Allah dalam kehidupan sehari-hari
Kelas II, Semester I dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
21
kurikulum diniyah wustho, ulya 1. Memaham hadis tentang keseimbanan hidup di dunia dan akhirat
1.1 Menghafal teks hadis tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat 1.2 Menerjemahkan hadis tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat 1.3 Menulis kembali teks hadis tentang keseimbanan hidup di dunia dan akhirat 1.4 Menerapkan kandungan hadis tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat dalam kehidupan sehari-hari
2.Mengenal pengertian dan kedudukan hadis Nabi SAW terhadap Al-Qur’an
2.1 Menjelaskan pengertian dan kedudukan hadis di dalam ajaran Islam 2.2 Menjelaskan fungsi hadis terhadap al-Qur’an 2.3 Menerapkan al-Qur’an dan al-Hadis sebagai pedoman hidup umat Islam sehari-hari
3.Memahami hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam
3.1 Menghafal teks hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.2 Menterjemahkan hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.3 Menulis kembali teks hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam 3.4 Menerapkan kandungan hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam dalam kehidupan sehari-hari
4.Mengetahui sekilas tokohtokoh perawi hadis (al-Kutub al-Tis ‘ah)
4.1 Mengenal sejarah dan perjuangan al-Bukhari, muslim, Abu Dawud. attirmidzi, lbnu Majah, ad-Darimi, Imam, Malik, al-Hakim dan Ahmad bin Hambal 4.2 Menyebutkan karya-karya kitab hadis yang dikarang oleh al-Bukhari, Muslim, Abu Dawud, at-tirmidzi, Ibnu Majah, ad-Darimi, imam Malik, alHakim dan Ahmad bin Hambal 4.3 Membedakan kitab-kitab hadis yang tergolong al-Kutub al-Sittah dan al-Kutub al-Tis’ah
DINIYAH ULYA Kelas I, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami hadis-hadis Nabi SAW tentang tata cara berwudlu, tayammum dan mandi janabah
1.1 Menghafal hadis-hadis tata cara berwudlu, tayammum dan mandi janabah 1.2 Mendemontrasikan tata cara berwudlu, tayammum dan mandi janabah 1.3 Menerapkan tata cara tata cara berwudlu, tayammum dan mandi janabah
22
kurikulum diniyah wustho, ulya 2.Memahami hadis-hadis Nabi SAW tentang tata cara shalat dan berbagai aspeknya
2.1 Menghafal hadis tentang tata cara saat Nabi SAW 2.2 Mendemonstrasikan tata cara shalat Nabi SAW 2.3 Menganalisis hubungan antara shalat dan berwudlu 2.4 Menerapkan kewajiban shalat dalam kehidupan sehari-hari.
3.Memahami hadis-hadis Nabi SAW tentang tata cara zakat, infaq dan shadaqah
3.1 Menghafal hadis tentang tata cara berzakat, infaq dan shadaqah 3.2 Memberikan contoh orang-orang yang gemar zakat, infaq dan shadaqah 3.3 Menghubungkan kewajiban zakat, infaq dan shadaqah dengan pengentasan kemiskinan 3.4 Menerapkan zakat, infaq dan shadaqah dalam kehidupan sehari-hari
4.Mengetahui hadis-hadis Nabi SAW tentang perintah puasa dan berbagai ketentuannya
4.1 Menghafal hadis tentang kewajiban puasa 4.2 Menguraikan hakikat puasa, macam- macam puasa dan hikmahnya 4.3 Menerapkan nilai-nilai dan hikmah puasa dalam kehidupan sehari-hari
Kelas II, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Mengetahui hadis- hadis Nabi SAW tentang haji dan umrah
1.1 Menyebutkan hadis tentang haji dan umrah 1.2 Menghafal hadis tentang haji dan umrah 1.3 Menguraikan tata cara haji dan umrah 1.4 Mendemonstrasikan haji dan umrah dalam peraktek ibadah 1.5 Menampilkan sikap positif terhadap ibadah haji dan umrah
2.Memahami hadis-hadis Nabi SAW tentang larangan berzina
2.1 Menghafalkan hadis tentang larangan berzina 2.2 Menberikan contoh akibat orang-orang yang berzina 2.3 Menjauh perzinaan dalam kehidupan sehari-hari
3.Mengetahui hadis hadis Nabi SAW tentang aqiqah dan berkurban (udhhiiyyah)
3.1 Menghafal hadis tentang kesunnahan aqiqah dan berkurban 3.2 Menjelaskan hikmah aqiqah dan berkurban 3.3 Menerapkan nilai-nilai aqiqah dan berkurban dalam kehidupan sehari hari
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR (SKKD) MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH
23
kurikulum diniyah wustho, ulya TINGKAT AWWALIYAH, WUSTHA DAN ULYA IDENTITAS Mata Pelajaran : Akidah Jumlah Jam : 4 (empat) jam/ minggu 1 Jam : 40 Menit Jenis Pendidikan : Madrasah Diniyah Takmiliyah DINIYAH AWWALIYAH Kelas I. Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPTENSI DASAR
1. Memahami hakikat Tauhid kepada Allah SWT
1.1 Menjelaskan makna dasar Tauhid 1.2 Menjelaskan pengertian dan cakupan tauhid kepada Allah SWT 1.3 Melasanakan prilaku “tauhidy” dalam kehidupan keseharian
2.Memahami serta mengimani Allah sebagai Rabbul ‘Alamin
2.1 Menjelaskan hakikat iman kepada Allah sebagai Rabbul ‘ Alamin 2.2 Menjelaskan perbedaan kholiq dan makhluq mengenai Dzat, Sifat dan Af al-Nya 2.3 Menguraikan dan menjelaskan sifat-sifat Wajib Allah (Sifat Naafsiyah, Salbiyah, Ma’ani dan Ma’nawiyah), Sifat Mustahil bagi Allah dan sifat Jaiz bagi Allah. 2.4 Menjelaskan makna al Asma al Husna dan implementasinya bagi manusia sebagai makhluk Allah Rabbul’Alamin 2.5 Menyebutkan dalil tentang iman kepada Allah SWT.
3.Memahami kebesaran Allah dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Menjelaskan makna dan implementasi dzikruLLah 3.2 Menjelaskan makna dan implementasi tafakkur dan tadabbur 3.3 Melaksanakan prilaku syukur dalam kehidupan sehari-hari
4.Memahami dan mengimani Malaikat Allah
4.1 Menjelaskan hakikat iman kepada Malaikat Allah SWT 4.2 Menguraikan tugas-tugas Malaikat Allah SWT 4.3 Menjelaskan prilaku dan sifat Malaikat Allah SWT. 4.4 Menyebutkan dalil-dalit tentang iman kepada malaikat Allah SWT. 4.5 Melaksanakan prilaku Ta ‘abbudy dalam kehidupan sehari-hari
Kelas II. Semester 1 dan 2
24
kurikulum diniyah wustho, ulya
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dan meyakini/mengimani kitabkitab suci Allah
1.1 Menyebutkan dalil tentang mu’jizat al-Qur’an 1.2 Menjelaskan hakikat kitab suci Allah 1.3 Menjelaskan hubungan ayat-ayat Qauliyah dan Kauniyah 1.4 Menjelaskan fungsi dan mu’jizat al-Quran. 1.5 Mempraktekkan prilaku Qur’ani dalam kehidupan sehari-hari
2.Memahami dan meyakini/mengimani RasulRasul Allah
2.1 Menyebutkan makna dan misi kerasulan 2.2 Menjelaskan hubungan antara wahyu dan rasul 2.3 Menyebutkan nama-nama rasul Allah SWT 2.4 Menyebutkan nama-nama yang mendapat gelar ulul’azmi 2.5 Menguraikan nama mu’jizat bagi para Rasul 2.6 Menguraikan kerasulan Muhammad SAW sebagai khatamil anbiya wal mursalin 2.7 Mempraktekkan prilaku mulia sebagaimana dicontohkan para Rasul
3.Memahami dan mengimani hari Akhir
3.1 Menyebutkan dalil tentang iman kepada hari akhir 3.2 Menjelaskan Makna beriman kepada hari akhir 3.3 Menjelaskan tentang alam barzakh 3.4 Menguraikan tentang kebangkitan di akhir (kebangkitan dan perhitungan amal) 3.5 Menjelaskan hakikat surga dan neraka 3.6 Menunjukan sikap kehati-hatian dalam kehidupan sehari-hari
4.Memahami dan meyakini hakikat Qadha’ dan Qadar Allah
4.1 Menjelaskan hakikat iman kepada Qadha’ dan Qadar Allah. 4.2 Menjelaskan hubungan Qadha’ dan Qadar Allah terrhadap manusia 4.3 Menjelaskam pentingnya memiliki etos kerja / berusaha dalam kehidupan 4.4 Menyebutkan dalil tentang iman kepada Qadha dan qadar Allah SWT.
Kelas III Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dan menjelaskan bentuk-bentuk 1.1 Menjelaskan relasi iman islam dan ihsan implementasi tauhid dalam kehidupan sehari-hari 1.2 Menejeleskan hubungan fungsional antara tauhid dan akhak 1.3 Menyebutkan dalil tentang hubungan iman, islam dan ihisan 1.4 Menampilkan prilaku “tauhidy” dalam kehidupan sehari-hari
25
kurikulum diniyah wustho, ulya 2.Memahami dan Menyakini serta mengimani Allah
2.1 Menjelaskan hakikat iman kepadaa Allah sebagai Rabbul ‘ Alamin 2.2 Menjelaskan perbedaan Khioliq dan makhluk mengenai Dzat, Sifat dan Af’alnya 2.3 Menguraikan dan menjelaskan sifat-sifat wajib bagi Allah (Sifat Nafsiyah dan Salbiyah) 2.4 Menguraikan dan menjelaskan sifat-sifat wajib bagi Allah (Sifat ma’ani, dan ma’nawiyah) dan sifat jaiz bagi Allah. 2.4 Menjelaskan makna al-Asma ‘ Al-Husan dan implementasinya bagi manusia sebagai makhluk Allah Rabbul ‘Alamin 2.6 Menyebutkan dalil tentang iman kepada Allah SWT. 3.Memahami dan menyakini kebesaran Allah dan 3.1 Menjelaskan makna dan implementasi DzikruLLah mensikapinya dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Menjelaskan makna dan mplementasi tafakkur dan tadabbur 3.3 Menampilkan prilaku syukur dalam kehidupan sehari-hari . Kelas IV Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dan meyakini serta mengimani Malaikat Allah
1.1 Menjelaskan hakikat iman kepada Malaikat Allah SWT 1.2 Menguraikan tugas-tugas Malaikat Allah SWT 1.3 Meyebutakan prilaku dan sifat Malaikat Allah SWT. 1.4 Menyebutkan dalil-dalil tentang iman kepada malaikat Allah SWT 1.5 Menampilkan prilaku Ta’abbudy dalam kehidupan sehari-hari
2.Memahami dan menyakini / mengimani kitab kehidupan sehari-hari
2.1 Menjelaskan hakikat kitab suci Allah 2.2 Menjelaskan hubungan ayat-ayat Qauliyah dan Kauniyah 2.3 Menjelaskan mu’jizat al-Qur’an 2.4 Menyebutkan dalil tentang mujizat al- Quran
3.Memahami fungsi kitab suci Allah dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Menjelaskaan fungsi A-Quran sebagai pedoman hidup 3.2 Menampilkan prilaku Qur’ani dalam kehidupan sehari-hari
4. Memahami dan meyakni / mengimani Rasulrasul Allah
4.1 Menjelaskan makna dan misi kerasulan 4.2 Menjelaskan hubungan antara wahyu dan rasul 4.3 Menyebutkan nama-nama rasul Allah SWT 4.4 Menyebutkan nama-nama rasul yang mendapat gelar ulul’azmi 4.5 Menguraikan makna mujizat bagi para Rasul 4.6 Menguraikan makna Mujizat bagi para Rasul 4.7 Menyebutkan dalil tentang iman kepaada rasul-rasul Allah
5.Memahami dan meneladani perilaku Rasul dalam kehidupan sehari-hari
5.1 Menjelaskan fungsi Rasul sebagai “uswaatun hasanah” 5.2 Menjelaskan kerasulan Muhammad SAW sebagai rahmatan lil alamin 5.3 Menampilkan prilaku mulai sebagaimana dicontohkan para Rasul
26
kurikulum diniyah wustho, ulya
DINIYAH WUSTHA Kelas I Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dan meyakini serta mengimani hari 1.1 Menjelaskan makna beriman kepada hari akhir Akhir 1.2 Menjeleskan tentang alam barzakh 1.3 Menguraikan tentang kebangkitan di Akhirat (kebangkitan dan perhitungan amal) 1.4 Menjelaskan hakikat surga dan neraka. 1.5 Menyebutkan dalil tentang iman kepada hari akhir 2.Memahami fungsi iman pada hari akhir dalam kehidupan sehari-hari
2.1 Menjelaskan fungsi iman pada hari akhir 2.2 Menampilkan sikap kehati-hatian dalam kehidupan sehari-hari 2.3 Menampilkan sikap berfikir jauh ke depan
3.Memahami dan meyakini hakikat Qadha’ dan Qadar Allah
3.1 Menjelaskan hakikat iman kepada Qadha’ dan Qadar Allah. 3.2 Menjelaskan hubungan Qadha’ dan Qadar Allah terhadap manusia 3.3 Menjelaskan pentingnya memiliki etos kerja/ berusaha dalam kehidupan. 3.4 Menyebutkan dalil tentang iman kepada Qadha’ dan Qadar Allah SWT.
4.Memahami dan meyakini kebesaran takdir 4.1 Menjelaskan hubungan ikhtiar, tawakkal dan takdir Allah SWT. Allah dan mensikapinya dalam kehidupan sehari- 4.2. Menampilkan sikap, prilaku dan berfikir positif dalam kehidupan hari sehari-hari
Kelas II, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati hakikat Tauhidillah
1.1 Menjelaskan makna dasar Tauhid 1.2 Menjelaskan hubungan ikhtiar, tawakkal dan takdir Allah SWT. 1.3 Menampilkan sikap/prilaku dan berfikir positif dalam kehidupan seharihani 1.4 Menguraikan keragaman disiplin keilmuan yang mengkaji Tauhid (ilmu Tauhid, Ilmu Aqidah Islamiyah, Ilmu kalam)
27
kurikulum diniyah wustho, ulya 2.Memahami bentuk-bentuk 2.1 Menjelaskan pengertian dan cakupan Tahud Dzat, Sifat Asma dan Af’ implementasi tauhid dalam kehidupan sehari-hari al 2.2 Menjelaskan relasi iman, islam, lhsan 2.3 Menjelaskan hubungan fungional antara tauhid, akhlak dan tasawuf amali 3.Memahami iman kepada Allah SWT
3.1 Menjelaskan hakikat iman kepada Allah sebagai Rabbul ‘Alamin. 3.2 Menguraikan dan menjelaskan sifat-sifat Allah ( Sifat Nafsiyah, Salsabiyah, Ma’anidanMa’nawiyah) 3.4 Menjelaskan makna dan implementasi dzikurullah
4.Mengimani Malaikat Allah
4.1 Menjelaskan prilaku dan sifaat Malaikat Allah 4.2 Menampilkan prilaku “Taabbudy”dalam kehidupan sehari-hari
5.Mengimani Kitab-Kitab Allah
5.1 Menjelaskan hakikat kitab suci Allah 5.2 Menjelaskan Macam-Macam Kitab Allah yang diturunkan kepada para Nabi-Nya 5.3 Menjelaskan hubungan ayat-ayat Qauliyah dan Kauniyah 5.4 Menjelaskan kemu‘jizatan al-Qur’an. 5.5 Menjelaskan fungsi Al-Quran sebagai sebagai pedoman hidup 5.6 Menampilkan prilaku Qur’ani dalam kehidupan sehari-hari
6.Mengimani Rasul-Rasul Allah
6.1 Menjelaskan makna dan misi kerasulan. 6.2 Menjelaskan relasi kewahyuan dan kerasuIan. 6.3 Menguraikan makna mu’j izat bagi para Rasul 6.4 Menguraikan kerasulan Muhammad SAW sebagai khatamil anbiya’ Walmiursalin. 6.5 Menjelaskan fungsi Rasul sebagai “Uswatun Hasanah” 6.6 Menampilkan prilaku mulia sebagaimana dicontohkan para Rasul.
7.Memahami fungsi iman pada hari akhir dalam kehidupan keseharian
7.1 Menjelaskan makna beriman kepada hari akhir 7.2 Menguraikan tentang hari kebangkitan (Kebangkitan dan perhitungan amal) 7.3 Menjelaskan hakikat surga dan neraka
DINIYAH ULYA Kelas I. Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
28
kurikulum diniyah wustho, ulya 1. Mengimani hakikat Qadha’ dan Qadar Allah
1.1 Menjelaskan hakikat iman kepada Qadha’ dan Qadar Allah. 1.2 Menjelaskan hubungan Qadha’ dan Qadar Allah atas manusia 1.3 Menjelaskan pentingnya memiliki etos kerja/berusaha dalam kehidupan. 1.4 Menjelaskan hubungan ikhtiar dan Tawakal
2.Memahami keragaman-keragaman pemikiran berbagai aliran ilmu kalam
2.1 Menjelaskan berbagai aliran Ilmu Kalam 2.2 Menjelaskan berbagai keragaman pemikiran kalam (dosa besar, keadilan Tuhan, surga-neraka) 2.3 MenjeIaskan pentingnya Imu kalam dalam kehidupan keseharian.
Kelas II, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
1 Mengembangkan sikap saling menghargai atas 1.1 Memahami faham ahiissunnah wal jamaah sebagai golongan terbesar keragaman aliran dan pemikiran dalam Islam dalam Islam 1.2 Mengenal pokok-pokok ajaran Ahlussunnah wal Jama’ah 1.3 Menerapakan paham ahlussunnah wal jamaah dalam kehidupan sehari-hari 1.4 Menampilkan prilaku “saling menghargai” dalam kehidupan keseharian. 2.Mengetahui paham-paham Khawarij, Murjiah, 2.1 Menjelaskan pokok-pokok ajaran Khawarij Mu’tazilah, Asy’ariyah, al- Maturidiyah, Qadariyah 2.2 Menjelaskan pokok-pokok ajaran Murjiah dan Jabariyah. 2.3 Menjelaskan pokok-pokok ajaran Mu’tazilah 2.4 Menjelaskan pokok-pokok ajaran Asy’ariyah dan Maturidiyah 2.5 Menjelaskan pokok-pokok ajaran Qadariyah 2.6 Menjelaskan pokok-pokok ajaran Jabariyah. 3.Memahami beberapa keragaman organisasi keagamaan dalam pesantren
3.1 Menjelaskan pokok-pokok doktrin NU (NahdiatuI Ulama) 3.2 Menjelaskan pokok-pokok doktrin Muhammadiyah 3.3 Menjelaskan pokok-pokok doktrin PERSIS 3.4 Menjelaskan pokok-pokok doktrin Al-Washliyyah 3.5 Menjelaskan pokok-pokok doktrin al-Tarbiyah dan lain-lainnya
29
