7 0 86 KB
Lampiran 2. Angket Wawancara Guru Kimia Instrumen Evaluasi Pengembangan Media Pembelajaran Lectora Inspire Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Di Kelas XI SMA ANGKET WAWANCARA GURU MATA PELAJARAN KIMIA NAMA
:
NIP
:
NAMA SEKOLAH
:
No
Pertanyaan
Jawaban
. 1.
Apakah
Bapak
sudah
menggunakan
media dalam mengajar kimia? 2.
Media apa saja yang Bapak gunakan dalam mengajar materi kelarutan dan hasil kali kelarutan?
3.
Apakah
media
pembelajaran
yang
digunakan sekarang sudah mendukung proses pembelajaran ? 4.
Menurut Bapak, mengapa media itu penting dalam mengajar materi kelarutan dan hasil kali kelarutan ?
5.
Apakah media yang telah bapak ajarkan pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan adalah media yang dibuat
sendiri atau cuplikan dari orang lain ? 6.
Apakah Bapak mengalami kesulitan dalam membuat media pembelajaran khususnya pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan ?
7.
Bagaimana respon siswa terhadap media pembelajaran yang Bapak gunakan pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan?
8.
Apakah ada perbedaan hasil belajar siswa jika penjelasan yang diberikan menggunakan media dengan yang tidak menggunakan
media
pada
materi
kelarutan dan hasil kali kelarutan? 9.
Selain
media
Bapak
pembelajaran,
apakah
menggunakan
model
pembelajaran dalam mengajar? 10.
Model apa yang bapak gunakan dalam mengajar materi kelarutan dan hasil kali kelarutan di kelas?
11.
Apakah
Bapak
menggunakan
sudah
media
pernah
pembelajaran
Lectora Inspire menggunakan model Problem Based Learning pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan ? 12.
Bagaimana pengembangan
respon media
bapak
dalam
pembelajaran
Lectora Inspire menggunakan model Problem Based Learning pada materi
kelarutan dan hasil kali kelarutan ?
Medan ,
2023
Guru yang bersangkutan
(Julianson Purba, S.Pd)