Laporan Hasil Tracer Study Tentang Kepuasan Pemangku Kepentingan [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LAPORAN HASIL ANGKET PEMANGKU KEPENTINGAN (STAKEHOLDER) KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2022



SD ISLAM NURUL QOMAR Jalan Argomulyo Mukti Raya No. 1, Tlogomulyo, Pedurungan, 50195 Semarang E-mail: [email protected]



KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadlirat Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat-Nya kepada kita semua, sehingga kami dapat melakukan survey “Kepuasan terhadap Mutu Lulusan (Stakeholder)” terhadap Orang tua/Komite Sekolah dan Lulusan/Alumni SD Islam Nurul Qomar. Selanjutnya kami ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa penyebaran angket “Kepuasan terhadap Mutu Lulusan (Stakeholder)” telah selesai dilaksanakan. Terima kasih atas kerjasama dan partisipasi dari semua pihak yang telah membantu lancarnya program ini. Sesuai dengan keterbatasan kemampuan kami, tentu saja banyak kekurangan dan kelemahannya. Oleh karena itu teguran, kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak sangat kami harapkan.



LAPORAN HASIL ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN (STAKEHOLDER) Tahun 2022



Instrumen pengambilan kuesioner penilaian berisi deskripsi mengenai pengukuran kepuasan terhadap mutu lulusan (Stakeholder) yang meliputi : A. Responden dan Pengambilan Data Responden dalam penyebaran angket ini adalah para pemangku kepuasan terhadap mutu lulusan yang mencakup: Orang tua/ Komite Sekolah dan Lulusan/alumni SD Islam Nurul Qomar dengan populasi sampel sebanyak 60 responden dan jumlah pertanyaan sebanyak 27 Soal. Distribusi kuesioner ini dilakukan dengan cara pengisian langsung pada google form yang disediakan secara online. B. Anilisis Data Tanggapan



Predikat



Sangat Baik



4



Baik



3



Cukup



2



Kurang



1



Skor



Predikat



>=2.47



Sangat Baik (Sangat Puas)



1.98 – 2.46



Baik (Puas)



1.49 – 1.97



Cukup



1.00 – 1.48



Kurang



C. Tabulasi Data



D. Reliabilitas Instrumen Tingkat Kepuasan Para No



Aspek yang diukur



pemangku kepentingan % Sangat Baik



Baik



Cukup Kurang



Indeks Kepuasan



Apakah Alumni/Lulusan SD 1



Islam Nurul Qomar memiliki



45



43,3



11,7



0



3,33



51,7



41,7



6,7



0



3,45



43,3



45



10



1,7



3,30



43,3



46,7



10



0



3,33



58,3



38,3



1,7



1,7



3,53



60



36,7



1,7



1,7



3,55



51,7



41,7



5



1,7



3,44



40



50



8,3



1,7



3,28



sikap disiplin dalam belajar? Apakah Alumni/Lulusan SD 2



Islam Nurul Qomar memiliki sikap jujur dalam belajar? Apakah Alumni/Lulusan SD



3



Islam Nurul Qomar memiliki Motivasi belajar yang tinggi? Apakah Alumni/Lulusan SD



4



Islam Nurul Qomar memiliki Etos belajar yang tinggi? Apakah Alumni/Lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



5



moralitas yang terpuji dan dapat dibanggakan dalam kehidupan sehari-hari? Apakah Alumni/Lulusan SD



6



Islam Nurul Qomar memiliki Etika dalam perilaku yang terpuji (Akhlakul Karimah)? Apakah Alumni/Lulusan SD



7



Islam Nurul Qomar memiliki sikap religius, dan rajin beribadah? Apakah Alumni/lulusan SD



8



Islam Nurul Qomar memiliki kemampuan menerapkan



keilmuan yang diperolehnya dalam kehidupan sehari-hari? Apakah Alumni/lulusan SD 9



Islam Nurul Qomar memiliki Produktivitas/semangat



43,3



48,3



6,7



1,7



3,33



40



45



13,3



1,7



3,23



33,3



56,7



8,3



1,7



3,22



46,7



46,7



5



1,7



3,39



38,3



48,3



11,7



1,7



3,23



45



41,7



11,7



1,7



3,30



48,3



43,3



6,7



1,7



3,38



23,3



46,7



18,3



11,7



2,82



belajar? Apakah Alumni/lulusan SD 10



Islam Nurul Qomar memiliki kemampuan untuk berinovasi dalam belajar? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



11



Kemampuan dalam menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



12



Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



13



Kematangan emosi dan dapat melakukan pengendalian diri dalam menghadapi setiap permasalahan? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



14



Kepercayaan diri dalam belajar serta dalam menghadapi kehidupan? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



15



Kemampuan berkomunikasi dengan bahasa yang santun, baik, dan benar di tempat belajar? Apakah Alumni/lulusan SD



16



Islam Nurul Qomar memiliki Kemampuan menggunakan bahasa inggris dalam belajar



dan kehidupan sehari-hari? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki 17



Kemampuan menggunakan



11,7



53,3



21,7



13,3



2,63



38,3



46,7



8,3



6,7



3,17



41,7



46,7



8,3



3,3



3,27



33,3



55



8,3



3,3



3,18



43,3



50



3,3



3,3



3,33



41,7



51,7



3,3



3,3



3,32



35



58,3



5



1,7



3,27



36,7



50



10



3,3



3,20



bahasa arab dalam belajar dan kehidupan sehari-hari? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki 18



Kemampuan menghafalkan ayat-ayat Al-Qur'an/Hadits yang telah diajarkan di sekolah? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



19



kemampuan memanfaatkan teknologi informasi, misalnya komputer atau gadget untuk membantu belajarnya? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



20



Kemampuan menggunakan/mengoperasikan alat modern sesuai dengan tuntutan belajarnya? Apakah Alumni/lulusan SD



21



Islam Nurul Qomar memiliki Kemampuan bekerjasama dalam kerja kelompok? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



22



Kemampuan menerima, menghargai pendapat teman lain dalam tim belajar mereka? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki



23



Kemampuan berdiskusi dan bertukar pikiran dengan teman atau saudaranya? Apakah Alumni/lulusan SD



24



Islam Nurul Qomar memiliki Kemampuan memimpin dalam



kelompok belajarnya? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki 25



Motivasi dalam mempelajari hal



36,7



51,7



6,7



5



3,20



41,7



50



5



3,3



3,30



50



46,7



1,7



1,7



3,45



baru untuk kemajuan institusi atau tempat ia belajar? Apakah Alumni/lulusan SD Islam Nurul Qomar memiliki 26



Kemampuan mengembangkan diri dan beradaptasi dengan teknologi baru? Secara keseluruhan, penilaian



27



saudara terhadap kualitas lulusan/alumni SD Islam Nurul Qomar?



E. Kesimpulan Pengukuran tingkat pemangku kepentingan kepuasan terhadap lulusan dapat disimpulkan sebagai berikut : 41,54% Menyatakan Sangat Baik (Sangat Puas) 47,41% Menyatakan Baik (Puas) 8,09% Menayatakan cukup 2,97% Menyatakan kurang Indeks pemangku kepentingan kepuasan terhadap lulusan sebesar 3,28. Hal ini menunjukkan bahwa persepsi atau tanggapan kepuasan kepentingan terhadap lulusan adalah “Sangat Baik” atau “Sangat Puas”



Semarang, 10 Juli 2022 Kepala SD Islam Nurul Qomar



Abdul Rouf, S.Pd.I.