Laporan Kegiatan Komite Madrasah [PDF]

Citation preview

LAPORAN SINGKAT KEGIATAN RAPAT KOMITE MADRASAH, KEPALA MADRASAH, STAF TATA USAHA DAN GURU MTs NEGERI 7 TASIKMALAYA DALAM AGENDA RAPAT PENYUSUNAN VISI DAN MISI MADRASAH



Judul Kegiatan



RAPAT



KOORDINASI



PENYUSUNAN



VISI



DAN



MISI



SEKOLAH BERSAMA KOMITE SEKOLAH Lokasi Aula MTsN 7 Tasikmalaya Tanggal Kegiatan Kamis, 12 Juli 2018 Panitia  Komite Sekolah  Kepala Madrasah  Staf Tata Usaha



Latar Belakang



 Guru-guru MTsN 7 Tasikmalaya Visi adalah suatu pernyataan tentang gambaran keadaan dan karakteristik yang ingin di capai oleh lembaga jauh dimasa yang akan datang. Dalam konteks lembaga sekolah/madrasah visi merupakan imajinasi moral yang menjadi dasar atau rujukan dalam menentukan tujuan atau keadaan masa depan yang secara khusus diharapkan oleh sekolah/madrasah. Visi sekolah/madrasah harus berada dalam koridor pembangunan pendidikan nasional yang telah ditetapkan secara nasional oleh pemerintah, tetapi tetap sesuai dengan potensi yang dimiliki sekolah



dan



keinginan



masyarakat



di



sekitar



sekolah.



Visi



sekolah/madrasah merupakan turunan dari visi pendidikan nasional. Secara sederhana visi adalah profil madrasah yang diimpikan oleh sekolah, agar madrasah dapat terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya. Perumusan pernyataan visi madrasah harus selalu berlaku pada



semua kemungkinan perubahan yang mungkin terjadi, oleh karena itu sebuah visi hendaknya mempunyai sifat fleksibel Misi adalah penjabaran visi dalam bentuk rumusan tugas, kewajiban, dan rencana tindakan yang dijadikan arahan untuk mewujudkan visi. Dalam pengertian lain Misi adalah pernyataan tentang apa yang harus dikerjakan oleh lembaga dalam usahanya mewujudkan Visi. Misi merupakan sesuatu yang nyata untuk dituju serta dapat pula memberikan petunjuk garis besar cara pencapaian Visi. Misi adalah kegiatan yang harus dilaksanakan atau fungsi yang diemban oleh suatu sekolah/madarsah untuk merealisasikan visi yang telah ditetapkan. Pernyataan Misi memberikan keterangan yang jelas tentang apa yang ingin dituju serta kadang kala memberikan keterangan tentang bagaimana cara lembaga bekerja. Mengingat begitu pentingnya pernyataan misi maka selama pembentukannya perlu diperhatikan masukan-masukan



dari



anggota



lembaga



sekolah/madrasah



(stakeholder) dan sumber-sumber lain yang dianggap penting. Pernyataan misi belum dapat dipergunakan sebagai petunjuk bekerja, namun perlu penjabaran dan penerjemahan dalam langkah-langkah kerja Narasi Kegiatan



atau tahapan pencapaian tujuan. Agenda rapat dilaksanakan pada Hari Kamis Tanggal 12 Juli 2018 bertempat di lAula MTs Negeri 7 TAsikmalaya yang di hadiri oleh komite sekolah, kepala madrasah, staf TU dan guru. Agenda rapat ini bertujuan untyuk menjalin silaturahmi setelah libur semester untuk mengkomunikasikan agenda tahun pelajaran yang



akan dimulai pada pekan depan. Selain itu agenda rapat ini dimaksudkan salah satunya untuk musyawarah mengenai revisi visi dan misi madrasah. Agenda rapat dimuali pada pukul 08.00 – 13.00 WIB yang dipimpin oleh kepala madrasah MTsN 7 Tasikmalaya sendiri. Adapun hasil rapatnya adalah berikut ini: 1. Adapun visi Madrasah Tsanawiyah Negeri 7 Tasikmalaya secara umum diilhami dari dasar filosofi Kementerian Agama yaitu Islami, Populis dan Berkualitas. Dari Filosofi tersebut Visi Madrasah Tsanawiyah Tsanawiyah Negeri 7 Tasikmalaya secara umum adalah diilhami dari dasar filosofi Kementerian Agama yang berbunyi Islami, Populis dan Berkualitas. Dari Filosofi tersebut Visi Madrasah Tsanawiyah Negeri 7 Tasikmalaya adalah “Menjadi Madrasah Unggul, Terampil, Prestatif, Beriman, Bertaqwa, dan Berakhlaqul Karimah (ULTRA PRATAMA)”. 2. Adapun misi Madrasah Tsanawiyah Negeri 7 Tasikmalaya adalah sebagai berikut : a.



Meningkatkan



pengetahuan



dan



profesionalisme



tenaga



kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan. b.



Menyelenggarakan



pendidikan



yang



berkualitas



dalam



pencapaian prestasi akademik dan non akademik. c.



Mengoptimalisasi sarana dan prasarana untuk mendukung KBM.



d.



Mengembangkan



pembelajaran



dan



pembiasaan



dalam



menjalankan ajaran agama secara utuh serta meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT. e.



Mengembangkan potensi siswa yang mampu diaktualisasikan di masyarakat. Untuk mewujudkan sekolah yang berkualitas, harus diawali



dengan perencanaan strategis yang berkualitas. Rumusan visi, misi, tujuan dan program yang merupakan bagian dari perencanaan strategis harus berkualitas. Oleh karena itu perumusan ini hendaknya diketahui dan dipahami oleh segenap stakeholder sekolah, agar mereka dapat mengetahui fungsi, peran dan tugas yang harus dilakukan



Tasikmalaya, Juli 2018 Kepala Madrasah



Drs. H. Ridwan Fuad, M.A NIP. 196601141993031001