Laporan KKM Pandrah Kuta Rusep [PDF]

Citation preview

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KULIAH KERJA MAHASISWA



DESA



: KUTA RUSEP



KECAMATAN



: PANDRAH



KABUPATEN



: BIREUEN



PROVINSI



: ACEH



Disusun Oleh : No.Nama Mahasiswa 1. 2. 3. 4. 5. 6.



Idawati Herpina Irmawati Afidah Sanusi Marius Rumanza



NIM



Fakultas / Prodi



1202030058 1206010134 1302090030 1304020022 1306010125 1503010058



FKIP/ Biologi FE/Ekonomi Pembangunan FKIP/PGSD FISIP/ Administrasi Niaga FE/Ekonomi Pembangunan FT/Teknik Sipil



UNIVERSITAS ALMUSLIM BIREUEN – ACEH 2016 HALAMAN PENGESAHAN Laporan KKM Universitas Almuslim 1



3



Periode IISemester VIIITahun 2015/2016 Oleh : 1. 2. 3. 4. 5. 6.



Idawati Herpina Irmawati Afidah Sanusi Marius Rumanza



1202030058 1206010134 1302090030 1304020022 1306010012 1503010058



Desa Kecamatan Kabupaten Provinsi



: Kuta Rusep : Pandrah : Bireuen : Aceh Mengetahui,



Geuchik Kuta Rusep



Camat Kecamatan Pandrah



( M. SALEH )



( JAMALUDDIN SP ) NIP. 196505 198702 1 001 Menyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan



(Denny Sumantri Mangkuwinata, SE.M.S.M) NIDN. 1310117601



RINGKASAN Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) merupakan suatu bentuk pendidikan dengan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah



masyarakat



di



luar



kampus,



dengan



secara



langsung



mengidentifikasi serta menanggani masalah pembangunan yang di hadapi. KKM



4



di laksanakan oleh perguruan tinggi dalam meningkatkan mutu pendidikan yang lebih baik lagi



di



mata masyarakat. Mahasiswa yang menuntut ilmu di



perguruan tinggi merupakan bagian dari anggota masyarakat yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan. Mahasiswa di sini memiliki posisi dan potensi sebagai agen perubahan, dimana berperan untuk melakukan perubahan sosial. Oleh karena itu, sangat diperlukan sumbangsih dan kontribusi positif dalam bentuk pemikiran, moril, tenaga dan materi. Kegiatan KKM ini di laksanakan di Gampong Kuta Rusep Kecamatan Pandrah Kabupaten Bireuen pada tanggal 9Agustus 2016 s/d 22September 2016. Kelancaran dan keberhasilan KKM selain ditentukan oleh proses pelaksanaan juga di tentukan oleh kecarmatan dalam mempersiapkan kegiatan awal. Beberapa hal penting yang di persiapkan pada tahap awal antara lain mencakup pendekatan sosial, serta penetapan lokasi peserta KKM. Hal tersebut dilakukan agar terciptanya pengertian dan saling menunjang kelancaran program KKM sehingga semua kegiatan dapat diperoleh karena adanya dukungan dari semua pihak. Adapun kondisi pemerintahan dan kelembagaan secara lahirlah berjalan dengan stabil.Diantara sesama perangkat desa tidak ada yang saling menuding, menuduh dan saling menjatuhkan.Masyarakat Gampong Kuta Rusep sangat bermitra baik dengan aparatur desa.Infrastruktur di dalamnya juga memadai, hal ini dilihat dari jalan yang sangat bagus menuju ke Gampong. Keadaan tersebut merupakan cermina kemajuan dan kesejahteraan masyarakat Gampong Kuta Rusep



PRAKATA Syukur Alhamdulillah kita ucapkan kehadirat Allah SWT.Karena dengan rahmat dan hidayat-Nya penyusun telah dapat menyelesaikan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan



pada



Fakultas



Matangglumpangdua.



Keguruan



dan



Ilmu



Pendidikan Al-Muslim



5



Shalawat beserta salam tidak lupa pula kami panjatkan kepada Baginda Rasulullah Muhammad SAW ,dan para keluarga serta al sahabat beliau yang talah membawa ummat manusia dari alam jahiliah kepada alam islamiah. Laporan Kerja Kuliah Mahasiswa (KKM) ini di susun berdasarkan hasil kerja di lapangan ,dengan selesainya masa bakti Mahasiswa KKM Universitas Almuslim Angkatan XV Tahap I T.A 2015/2016,maka menjadi kewajiban bagi mahasiswa peserta KKM untuk memberikan laporan sesuai dengan perkembangan dan tantangan yang di alami selama berada di lokasi KKM. Penyusun



menyadari



bahwa



tugas



ini



masih



jauh



dari



kata



kesempurnaan,untuk itu penulis dengan lapang dada menerima kritikan dan saran yang bersifat untuk perbaikan di masa yang akan datang.Insyalllah Melalui laporan ini ungkapan terimakasih juga penyusun sampaikan yang setinggi-tingginya kepada: 1. Bapak Dr.H. Amiruddin Idris, SE.M.Si sebagai Rektor Universitas Almuslim Bireuen, Aceh. 2. Bapak Drs. Syarkawi, M.Ed Selaku Ketua Badan Pelaksanaan (Bapel) KKM Universitas Almuslim Bireuen, Aceh. 3. Bapak Denny Sumantri Mangkuwinata, SE,M.S.M selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKM Universitas Almuslim Bireuen, Aceh Angkatan XV Tahap I Tahun Akademik 2015/2016 4. Bapak H. Jamaluddin, SP selaku Camat Kecamatan Pandrah yang telah mendukung pelaksanaa kegiatan KKM ini. 5. Bapak M.Saleh, selaku Kepala Desa (Keuchik) Gampong Kuta Rusep beserta Masyarakat yang telah berpartisipasi aktif dalam pelaksanaan kegiantan KKM Universitas Almuslim Bireuen, Aceh. 6. Semua Kawan-Kawan se-lokasi KKM beserta semua pihak yang telah membantu penyusunan laporan ini dengan baik dan lancar. Penyusun sangat mengharapkan saran dan kritikan dari semua pihak untuk kesempurnaan laporan ini.



6



Akhirul kalam dengan ini mengharapkan taufik dan hidayah dari Allah S.W.T



semoga laporan ini dapat berguna bagi penyusun sendiri serta bagi



pembaca lainnya.Amin Ya Rabbal’Alamin.



Kuta Rusep, 22 September 2016



TIM PENYUSUN



DAFTAR ISI Halaman HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... RINGKASAN ................................................................................................. PRAKATA ...................................................................................................... DAFTAR ISI.................................................................................................... DAFTAR TABEL........................................................................................... DAFTAR GAMBAR....................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................



ii iii iv v vi vii viii



BAB I PENDAHULUAN............................................................................... 1.1 Gambaran Umum Gampong........................................................... 1. Kondisi Geografis........................................................................ 2. Keadaan dan Potensi Sumber Daya Alama................................. 1.2 Keadaan Sosial ............................................................................... 1.3 Keadaan Sarana dan Prasarana Ekonomi .......................................



1 1 1 3 5 7



7



1.4 Keadaan Pemeritah Gampong ........................................................



9



BAB II PERUMUSAN MASALAH DAN KEGIATAN.............................. 2.1Profil Gampong................................................................................ 2.2 Prasarana dan Sarana....................................................................... 2.3 Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan..........................................



11 11 12 13



BAB III TINJAUAN PUSTAKA ................................................................. 3.1 Falsafah dan Pengertian KKM.......................................................... 3.1.1 Falsafah ..................................................................................... 3.1.2 Pengertian KKM........................................................................ 3.2 Tujuan dan Kegunaan KKM............................................................



14 14 14 15 17



BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN....................................................... A. Kegiatan Mandiri................................................................................ B. Kegiatan Kelompok .......................................................................... C. Kegiatan Tingkat Kecamatan..............................................................



18 18 24 29



BAB V PERMASALAHAN YANG DI HADAPI PESERTA KKM...........



30



BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN........................................................ 6.1 Kesimpulan........................................................................................ 6.2 Saran..................................................................................................



31 31 31



Daftar Pustaka Lampiran-lampiran Peta Desa, Kecamatan, Kabupaten/Kota dan Provinsi Foto-Foto Kegiatan



DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1 Potensi Lahan Gampong Kuta Rusep..................................................



2



Tabel 2 Jumlah Penduduk Gampong Kuta Rusep ...........................................



3



Tabel 3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur ...............................



3



Tabel 4 Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan .............................................. Tabel 5 Jumlah KK Tiap – Tiap Dusun ............................................................



4 9



8



DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1.1 Ladang Sawah...............................................................................



2



9



DAFTAR LAMPIRAN 1. Dokumentasi Kegiatan 2. Jadwal Keseluruhan Kegiatan Mahasiswa 3. Absensi Kehadiran Mahasiswa KKM 4. Struktur Organisasi Gampong 5. Program Kerja Mahasiswa KKM 6. Gambar Lahan Milik Salah Seorang Warga Kuta Rusep 7. Gambar Bidang Pemberdayaan Gampong 8. Gambar Masak Kuah Pliek 9. Gambar Bidang Pertanian Terpadu 10. Gambar Les Private 11. Gambar TPA 12. Gambar Pembuatan Touge 13. Gambar Penyambungan Biji Kakao 14. Gambar Posyandu 15. Gambar Nama-nama Lorong dan Spanduk Nama Desa 16. Gambar Majelis Ta’lim 17. Gambar Program Kecamatan 18. Gambar Perpisahan



10



BAB I PENDAHULUAN 1.1 GAMBARAN UMUM GAMPONG Gampong Kuta Rusep adalah gampong yang berada dalam wilayah kecamatan pandrah yang dipimpin oleh Bapak M.Saleh dengan jumlah penduduk 254 jiwa atau 65 kepala keluarga (KK) yang sebagian besar masyarakat berpenghasilan dengan mata pencaharian sehari- hari sebagian besar petani. Jarak dari pusat pemerintahan kecamatan ± 3 km. Sedangkan jarak ibu kota kabupaten/ kota ± 34 km. 1) Kondisi Geografis Gampong Gampong Kuta Rusep merupakan salah satu gampong yang berada dalam Kecamatan Pandrah yang diapit oleh persawahan dan perkebunan. Gampong Kuta Rusep di kepalai oleh Bapak M. Saleh Batas Wilayah: 1.Sebelah Utara



: Berbatasan Dengan Gampong Blang



2. Sebelah Timur



: Berbatasan Dengan Gampong Garot



3. Sebelah Selatan



: Berbatasan Dengan Gampong Samagadeng



4. Sebelah Barat



: Berbatasan Dengan Sungai / Cot Lubeng



Berdasarkan data penduduk tahun 2016 jumlah keseluruhan penduduk Gampong Kuta Rusep memiliki jumlah penduduk sebanyak 254 jiwa yang terdiri dari: a. Jumlah Jumlah Kepala keluarga (KK) 65 KK b. Penduduk Laki-Llaki 119 Jiwa c. Jumlah Penduduk Perempuan 135 Jiwa



2



a) Pekerjaan Menurut KK jenis pekerjaan atau mata pencarian masyarakat gampong Meunasah Dayah terdiri dari berbagai bidang ekonomi diantaranya dibidang pertanian 98%, pegawai 1% dan pedagang 3%.



2. Keadaan dan Potensi Sumber Daya Alam Keadaan Gampong Kuta Rusep dalam pertanian tergolong sudah berkembang, hal ini dapat dilihat dari partisifasi masyarakat dalam membangun gampong mereka.



Gambar 1.1 Ladang Sawah



3



Tabel 1.1. Potensi Lahan Di Gampong Kuta Rusep No 1 2 3 4 5 6 7 8



Uraian Sumber Daya Alam Sawah Perkebunan (sawet) Perkebunan Rawa – Rawa Permukiman warga Lahan Pekaragan Dataran Tinggi Dataran Rendah



Volume



Satuan



40 20 25 8 107 10 15 5t



Ha Ha Ha Ha Ha Ha -



a. Orbitasi Orbitasi atau jarak Gampong Kuta Rusep dari pusat-pusat pemerintahan : 1. Jarak dari pusat Pemerintahan Kecamatan



: 3 KM



2. Jarak dari pusat Pemerintahan Kabupaten



: 30 KM



3. Jarak dari pusat Pemerintahan Provinsi



: 189 KM



4. Jarak dari pusat Pemerintahan Pusat



: 2198 KM



Tabel 2. Jumlah Penduduk Gampong Kuta Rusep No . 1 2



Dusun



L 64 58



Kuta Budari Kuta Baru Jumlah



Jumlah Penduduk P L+P 59 123 65 123 245



b. Berdasarkan Kelompok Umur Tabel 3.Jumlah Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur Kelompok Umur No



Dusun



1



Kuta Budari Kuta



2



0> 12 Bula n 8 2



Jumlah



>1 5 7 15 -56 Tahu n



15



11



12



70



7



123



13



12



15



71



10



123



4



Baru



c. Menurut Tingkat Pendidikan Tabel 4.Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan



No .



Tingkat Pendidikan



Jumlah



1



Strata 1 (Paska Sarjana)



4 Orang



2



D1/D2



6 Orang



3



SLTA Sederajat



46 Orang



4



SLTP Sederajat



48 Orang



5



SD Sederajat



98 Orang



6



Tidak Sekolah



38 Orang



7



Buta huruf



06 Orang



Jumlah



246



d. Data Jumlah Dusun, RT & RW a. Jumlah Dusun



: 2 Wilayah



b. Jumlah RW



:-



c. Jumlah RT



:-



Orang



5



1.2 Keadaan Sosial A.



Kesehatan



a) Derajat Kesehatan Untuk angka kematian bayi dan ibu relatif kecil terjadi, karena kader Posyandu dan Bidan serta tenaga kesehatan secara rutin melakukan kunjungan/pengobatan, dan selalu proaktif danpeduli terhadap masalah kesehatan warga.Selain itu, peran aktif pihak Kecamatan dan Puskesmas dalam memonitor dan melakukan sosialisasi kesehatan ke Gampong Kuta Rusep sangatlah membantu penanganan masalah-masalah kesehatan. b) Puskesmas & Sarana Kesehatan Lainnya Gampong Kuta Rusep tidak memiliki Puskesmas, selain karena seluruh Puskesmas berpusat di Kecamatan, jarak antara Gampong Kuta Rusep dengan Puskesmas hanya 3 Kilometer.Untuk mengatasi persoalan kesehatan, warga Gampong Kuta Rusep relatif menggunakan sarana Polindes yang ada di Gampong. Kondisi ini mungkin berbeda di tempat lain, seperti daerah Jawa yang memiliki sarana Puskesmas atau Pustu hingga ke desa-desa. Secara geografis, luas wilayah Gampong di Aceh atau Kabupaten Bireuen pada umumnya relatif kecil.Jadi, untuk setiap Gampong/Desa di Bireuen, hanya ada satu Polindes untuk setiap Gampong, seperti Gampong



6



Kuta Rusep.Jika pun ada gampong-gampong yang luas atau jumlah penduduk gampong di Kecamatan terlalu banyak, paling hanya ada tambahan sarana Pustu atau tambahan sarana Puskesmas, seperti di Kecamatan Pandrah 1 Puskesmas. Jumlah KK Tiap-Tiap Duson No



Duson



Jumlah KK



1.



Duson Kuta Budari



30



2.



Duson Kuta Baru Total



34 64



c) Kesejahteraan Sosial -



Jumlah Keluarga Prasejahtera



: 48 KK



-



Jumlah Keluarga Miskin



: 48 KK



-



Jumlah Keluarga Kaya



: 6 KK



-



Pasangan usia subur dibawah 20 tahun



: - KK



-



Pasangan usia subur 20 – 29 tahun



: - KK



-



Pasangan usia subur 30 – 40 tahun



: - KK



-



Peserta KB aktif



: 2 Orang



d) Pendidikan -



SMK Negeri/Swasta



: - Buah



-



SMP Negeri/Swasta



: - Buah



-



Madrasah Tsanawiyah Negeri/Swasta



: - Buah



-



Sekolah Dasar Negeri/Swasta



: - Buah



-



MI Negeri/Swasta



: - Buah



7



-



TK Negeri/Swata



: - Buah



-



Pondok Pesantren



: - Buah



-



Balai Pegajian



: 2 Buah



e) Ketenagakerjaan -



Petani dan Pekebun



: 60 raOng



-



Buruh Tani



: 15 Orang



-



Buruh usaha ternak



:10 Orang



-



Industri pengolahan (pabrik, kerajinan, dll) : - Orang



-



Pedagang



: 02 Orang



-



Pengemudi/Jasa



: - Orang



-



PNS



:04 Orang



-



Tukang kayu



:05 Orang



-



Tukang Bangunan



:06 Orang



-



Guru Bakti



: 07 Orang



-



Bidan Bakti



: -



-



Tukang Jahit



: 20 Orang



-



Tidak memiliki pekerjaan tetap



: 20 Orang



Orang



f) Kesenian & Kebudayaan -



Dalail Khairat



: - Group



-



Rapa-i



: - Group



8



-



Group Zikir



: - Group



-



Kelompok Wirid



: - Group



-



Group Bola Volly



: 1 Group



g) Sarana Ibadah -



Mesjid



:- Unit



-



Meunasah



: 1 Unit



-



Balai Pengajian



: 1 Unit



h) Hari Besar Islam -



Hari Besar Maulid



: 1 Unit



-



Gotong Royong



: 1 Unit



-



Kanduri Tahunan



: 1 Unit



-



Hari Besar Islam Lainnya



: 1 Unit



1.3Keadaan Sarana & Prasarana Ekonomi a. Perekonomian Gampong Rata-rata penduduk Gampong Kuta Rusep memiliki profesi sebagai petani, peternak dan profesi lainnya yang tidak menentu.Sebagian besarnya mengharapkan pendapatannya di sektor pertanian, kebun dan peternakan dan masih sangat sedikit yang memiliki pendapatan selain 3 jenis pekerjaan tersebut. Namun, seiring keluarnya UU Desa, dengan bantuan anggaran yang sangat besar bagi desa-desa di seluruh Indonesia, Gampong Kuta Rusep merasa optimis jika dana tersebut nantinya dapat digunakan untuk memperkuat



9



pondasi ekonomi Gampong dan warga, khususnya untuk sektor-sektor terapan dalam hal budidaya pertanian, perkebunan dan peternakan di Gampong Kuta Rusep



b.Kemampuan Keuangan Desa Kemampuan keuangan Gampong Kuta Rusep masih mengandalkan bantuan dari pemerintah, sementara untuk pendapatan asli Gampong dan bantuan pihak ketiga masih sangat kurang. Kedepan, dengan dana Gampong yang diperoleh melalui UU Desa, Gampong Kuta Rusep berencana untuk memperkuat sektor-sektor yang berpotensi meningkatkan pendapatan asli Gampong. c. Prasarana dan Sarana Perekonomian Desa a) Sarana Jalan Jalan Gampong yang merupakan akses menuju pusat kota kecamatan belum semua di aspal dan keadanya banyak yang rusak. Jalan Gang untuk tiap Dusun belum di rabat beton. b) Sarana Irigasi Aluran irigasi yang ada di Gampong Kuta Rusep masih belum begitu maksimal, masih ada beberapa ruas yang mengalami kerusakan dan harus diperbaiki. Untuk saluran kecil, rencananya Gampong Kuta Rusep akan memperbaikinya dengan menggunakan dana Gampong. c) Sarana Telekomunikasi dan Informasi Dengan banyaknya alat telekomunikasi yang ada seperti telepon gengam (HP), akses internet membuat komunikasi semakin lancar dan mudah.Disamping itu sebagian keluarga telah memilki sarana TV, Radio, Komputer yang menjadikan pengetahuan perkembangan jaman semakin cepat. Untuk kedepan, rencananya Gampong Kuta Rusep akan membuat Website khusus Gampong, sehingga semua informasi tentang pengelolaan dan kebijakan Gampong bisa diketahui oleh khalayak luas. d) Sarana Perekonomian



10



Secara umum, sarana perekonomian Gampong Kuta Rusep cukup memadai. Kondisi ini terlihat dari sejumlah sarana yang dimiliki dan dikelola dengan baik oleh warga Gampong Kuta Rusep, diantaranya adalah : e) Sarana Dagang Toko/Kios/ Warung



: 2



Buah



f) Luas dan Produksi Tanaman Utama Padi



: 40



Ha



Perkebunan Kapuk



: -



Ha



Perkebunan Kelapa



: 10



Ha



Lahan Garapan



: 5



Ha



Lahan Tidur



:-



Ha



Cabai, Tomat, Dll



:-



Ha



g) kehutanan Lahan Garapan



: -



Ha



Lahan Tidur/HutanRrakya t



:-



Ha



1.4 Keadaan Pemerintahan Gampong a. Pembagian Wilayah Gampong Wilayah yang berada di Gampong Kuta Rusep terbagi menjadi 2 Dusun, dengan jumlah KK mencapai 64 KK Tabel 5.Jumlah KK Tiap-Tiap Duson No.



Duson



Jumlah KK



1 2



Kuta Baru Kuta Budari Total



34 30 64



b. Struktur Organisasi Pemerintah Gampong



11



Gampong Kuta Rusep menganut sistem kelembagaan pemerintahan yang sederhana dan minimal, selengkapnya seperti berikut :



STRUKTUR ORGANISASI PEMERINTAHAN GAMPONG KUTA RUSEP – KEC,PANDRAH – KAB, BIREUEN



TUHA PEUT A.TALEB



GEUCHIEK



IMUM MEUNASAH



M.SALEH



TGK.SURYADI



TUHA LAPAN



KEURANI



AZHARI



BENDAHARA ASNAWI



ABUBAKAR



Kaur Umu m



Kaur Pembang unan



Kaur Pemerintahan NASWANI



AIYUP



MAHD I



Peutua Duson ABDULLAH



Peutua Duson UMAR



12



BAB II PERUMUSAN MASALAH DAN KEGIATAN 2.1 Profil Gampong Gampong Kuta Rusep merupakan daerah dengan tingkat pendidikan yang memadai.Hal ini biasa dilihat dari adanya sarana pendidikan yang terdapat di daerah tersebut serta adanya partisipasi dari orang tua mereka untuk menyekolahkan anak-anak mereka. Namun, ada beberapa kendala dalam proses ini, yaitu beberapa siswa masih ada yang belum bisa membaca. Untuk itu guru dan orang tua khususnya harus lebih peduli dan memperhatikan anak-anak mereka untuk lebih giat membaca. Salah satu masalah yang di temui di lapangan yaitu kekurangan tenaga pengajar untuk memberikan pelajaran tambahan. Oleh sebab itu seharusnya pemerintah dapat menyediakan guru untuk mata pelajaran tertentu seperti; Biologi, Bahasa indonesia dan Matematika guna mendukung penyerapan materi siswa diluar sekolah. Sebagai salah satu lembaga pendidikan perguruan tinggi Universitas Almuslim dituntut agar mampu menghasilkan kegiatan yang berkualitas, berpendidikan, siap pakai dan mampu mengabdikan diri di tengah-tengah masyarakat sesuai dengan Tridarma perguruan tinggi tersebut.Dengan adanya Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) bukanlah semata-mata mencari permasalahan dan kekurangan dari salah satu kampung tetapi justru untuk membantu sekaligus untuk kemajuan suatu kampung, serta menjadi tolak ukur berhasil tidaknya pembangunan yang sedang dilakukan oleh pemerintah.Di samping itu, mahasiswa diharapkan mampu mengenal potensi gampong yang ada sehingga dengan disiplin ilmu yang telah didapatkan di perguruan tinggi dapat diterapkan pada saat melaksanakan KKM. Sebelum kami menguraikan masalah, terlebih dahulu kami malakukan observasi dan wawancara dengan Geuchik, M. Saleh, Kepala Dusun serta Sekdes



12



dan masyarakat Gampong Kuta Rusep guna mencari solusi dan gambaran pemecahan masalah tentang keadaan gampong yang sesuai dengan pedoman KKM. Berdasarkan observasi yang kami lakukan semenjak tiba di lokasi Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) maka merencanakan program-program antara lain : 1) Program utama terdiri dari : a. Mengajar di temmpat pengajian AL- Quran (TPA), yang meliputu azan, mengajarkan tata cara shalat dan bacaan serta memperlancar dalam membaca AL- Quran. b. Program Les Private Gampong di kuta Rusep, yang meliputi Les Matematika, Bahasa Indonesia dan IPA. c. Program keterampilan,kuah plik, dan pembuatan Touge d. Pembuatan nama-nama lorong dan dusun setelah mendapatkan data. sensus penduduk. e. Pemanfaatan lahan perkarangan dengan tanaman obat- obatan dan sayur – sayuran.Program kebersihan yang meliputi bakti sosial bersama di Gampong Kuta Rusep. f. Penyuluhan pertanian, pemyambungan Biji Kakao serta mengajarkan budi daya tanaman secara Berdasarkan perencanaan program di atas maka kami dapat mengangkat permasalahan dalam laporan ini adalah sebagai berikut: a) Apakah pelaksanaan program-program di atas dapat berjalan dengan lancar? b) Apakah kendala-kendala yang timbul dalam pelaksanaan program di atas? 2.2 Prasarana dan Sarana Memiliki prasarana dan sarana yang lebih baik menunjukkan bahwa suatu daerah itu telah mengalami kemajuan yang lebih baik.Kemajuan ini tercipta dikarenakan adanya dukungan dan kepedulian masyarakat atau pemerintah terhadap lingkungan.Prasarana dan sarana yang dapat dilihat dari salah satu contoh adanya prasarana jalan yang baik, adanya sarana ibadah seperti meunasah dan mesjid serta sarana pendidikan. Gampong Kuta Rusep tergolong memiliki prasarana dan sarana yang sangat baik.Terutama untuk jalan gampong, kondisi jalan gampong sangat bagus dan tersedianya lampu penerangan jalan.



13



Setiap pagi dan sore petugas pembersih meunasah selalu menyapu untuk kebersihan meunasah, dengan begitu banyak orang datang untuk memunaikan shalat. Masalah yang dihadapi adalah masyarakat jarangnya berpartisipasi dalam menjaga kebersihan, tidak disiplin waktu ketika ada pertemuan di meunasah.Hal ini harus segera ditindakkan agar tak lagi terjadinya pencurangan dalam kedisiplinan di gampong. 2.3 Kebersihandan Kesehatan Lingkungan Tingkat kebersihan yang menyangkut lingkungan serta individual sudah sangat baik.Hal ini dapat dilihat dari pemerolehan air bersih sehingga menciptakan individu yang sehat jika dilihat secara fisik.kondisi kesehatan desa ini tergolong sehat.



14



BAB III TINJAUAN PUSTAKA 3.1 Falsafah dan Pengertian KKM 3.1.1 Falsafah Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) merupakan bagian Integral dari proses pendidikan



di



perguruan



tinggi



yang



mempunyai



kekhususan



dalam



pelaksanaanya. Landasan Ideal secara Filosofis akan memberikan petunjuk serta mengendalikan pola pikir, pola sikap dan pola tindak dalam setiap proses penyelenggaraan yang pada gilirannya akan membedakan kengiatan KKM dengan kegiatan lainya.  Keterpaduan Pelaksana Tri Dharma Perguruan Tinggi KKM merupakan suatu bentuk kegiatan yang memadukan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat dalam satu kegiatan.Secara umum konsep operasional itu tertuang dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat.Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) adalah salah satu bentuk dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pengabdian kepada masyarakat karena mahasiswa diberi kesempatan secara langsung bersentuhan dengan masyarakat untuk mengaplikasikan segala bentuk pengetahuan yang telah diperoleh di Perguruan Tinggi sekaligus Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) adalah ruang pembelajaran yang baru bagi mahasiswa untuk pengembangan dirinya.  Pendekatan Interdisipliner dan Komprehensif KKM merupakan penerapan ipteks yang menuntut mahasiswa pada pola berfikir interdisiplin dan komprehensif. Pola berfikir yang ingin dikembangkan melalui KKM dilandasi oleh kenyataan bahwa masyarakat selalu mempunyai kaitan satu sama lain



15



 Lintasan Sektoral Melalui KKM pola sektoral harus di tinggalkan karena hampir setiap masalah di dalam kehidupan masyarakat selalu mempunyai kaitan antara satu dengan yang lainnya.Setiap lokasi atau wilayah kerja KKM mempunyai penanggung jawab pembagunan secara formal yang biasanya bersifat control.  Dimensi Yang Luas Dalam melaksanakan KKM mahasiswa tidak hanya bermodal ilmu yang dipelajari secara formal di fakultasnya akan tetapi juga sebagai pengetahuan, pengalaman di luar bidang studi dan intelegensi yang dimilikinya.  Keterlibatan Masyarakat Secara Aktif Didalam melaksanakan KKM harus selalu terjalin kerjasama yang baik secara keterlibatan yang aktif di antara masyarkat dan mahasiswa dari sejak pengumpulan data dan Informasi ,Analisis Situasi, Indentifikasi dan perumusan kerja, Serta pelaksanaan dan Evoluasi hasilnya. 3.1.2 Pengertian KKM Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) merupakan salah satu bentuk kegiatan yang memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat di luar kampus. Sekaligus sebagai proses pembelajaran serta mengabdi kepada masyarakat yang sedang membangun dan secara



langsung



mengidentifikasi



serta



menangani



masalah-masalah



pembangunan yang sedang dihadapi. KKM dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi dalam upaya meningkatkan misi dan bobot pendidikan pada Mahasiswa untuk mendapat nilai tambah yang lebih besar pada Pendidikan Tinggi. KKM (Kuliah Kerja Mahasiswa) dilaksanakan dimasyarakat diluar kampus dengan maksud meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan. Teknologi agama serta seni untuk melaksanakan pembangunan yang makin meningkat serta meningkatkan persepsi Mahasiswa tentang relevansi antara landasan teori yang diperoleh dibangku perkuliahan untuk diaplikasikan dalam kehidupan masyarakat secara nyata.



16



Bagi Mahasiswa kegiatan KKM merupakan pengalaman belajar baru yang tidak diperoleh didalam kampus. Dengan selesainya KKM Mahasiswa memiliki pengetahuan , kemampuan dan kesadaran baru tentang bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Secara sosiologis dalam kedirian manusia bahwa interaksi sosial adalah kebutuhan yang paling mendasar dalam menjalankan proses hidupnya. Interaksi sosial ini terbangun sebagai konsekuensi logis dari kesadaran manusia bahwa kebutuhan pada sisi–sisi tertentu kemanusiannya tidak dapat tercapai tanpa interaksi dengan sesamanya. Artinya manusiapun harus cerdas untuk menemukan model komunikasi yang mampu menjawab segala kebutuhan kebutuhan tersebut tanpa ada diskriminasi atau dengan kata lain komunikasi yang terbangun harus mampu mengakomodir semua kepentingan, menyatukan dan mensinergiskan gerakan segala elemen masyarakat dalam struktur sosial yang sangat kompleks. Saling tolong-menolong, saling menghargai, adanya pengakuan terhadap hak-hak individu, munculnya simpati, empati dan kepedulian sosial serta segala bentuk tindakan sosial yang banyak kita saksikan dalam aktivitas keseharian kita adalah manifestasi dari cita-cita mulia untuk memenuhi kebutuhan manusia tersebut. Makanya pranata sosial yang terbangun dalam masyarakat (community) harus dapat menciptakan keteraturan sosial, menjamin stabilitas sosial, jaminan rasa aman yang di peroleh setiap anggota masyarakat, menciptakan suasana yang nyaman dan tentram serta jaminan keselamatan lain. Pendidikan Tinggi merupakan benteng terakhir dalam menghadapi segala goncangan dan problematika kebangsaan. Pendidikan Tinggi harus mampu berperan sebagai produsen pengetahuan, laboratorium pengujian kebenaran, menjaga aset pengetahuan, mampu mendiagnosa penyakit dan prolematika kebangsaan serta menformulasi resep alternatif yang solutif terhadap penyakit dan problematika tersebut, secara aktif dan kreatif menyusun metodologi yang proporsional dan profesional untuk mengaplikasikan segala gagasan dalam bentuk tindakan yang riil di masyarakat.



17



3.2 Tujuan dan kegunaan KKM Adapun tujuan dan kegunaan kegiatan KKM, yaitu : a) Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi semester akhir b) Meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan sekitar. c) Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memperhatikan, menjaga, dan memelihara lingkungan hidup, khususnya lingkungan sekitar. d) Merintis pembentukan lembaga/institusi peduli lingkungan hidup. e) Merintis program pembinaan lingkungan hidup. f) Sebagai implementasi dari pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan



&



pengajaran,



Penelitian



dan



pengabdian



kepada



masyarakatmemberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa tentang pembangunan masyarakat dan pengalaman kerja nyata pembangunan. g) Menjadikan lebih dewasanya kepribadian mahasiswa dan bertambah luasnya wawasan mahasiswa. h) Memacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi kekuatan sendiri. i) Mendekatkan perguruan tinggi kepada masyarakat



18



BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN Setelah kami memperhatikan secara seksama keadaan lokasi kuliah kerja Mahasiswa (KKM) gampong Kuta Rusep. Merumuskan masalah yang ada dan kegiatan yang diharapkan dapat menyelesaikan permasalahan tersebut, maka dilaksanakan beberapa kegiatan dalam tempo waktu 45 hari, setelah mendapat persetujuan dari kepala desa. Adapun kegiatan di tingkat gampong adalah sebagai berikut: A. Kegiatan Mandiri (Per Mahasiswa) 1. Nama Mahasiswa :Irmawati NPM



:1302090030



Kegiatan di bidang



:Pendidikan Bahasa Indonesia (Les Bahasa Indonesia)



a. Tujuan Kegiatan Sebagai belajar tambahan yang dapat meningkatkan kemampuan anak- anak tingkat SD (Sekolah Dasar) dan SMP (Sekolah Menegah Pertama) dalam memahami materi tentang B.indonesia. b. Manfaat Kegiatan Untuk meningkatkan kemampuan siswa tingkat SD dan SMP gampong Kuta Rusep dalam mempelajari materi- materi tersebut. Karena



pada



dasarnya



mereka



sudah



terlebih



dahulu



mempelajarinya disekolah. c. Lokasi Meunasah Gampong Kuta Rusep d. Waktu Pada minggu pertama dan ketiga KKM e. Pelaksanaan Dilaksanakan oleh saya sendiri dan di bantu oleh tema-teman KKM f. Sasaran Anak- anak SD dan SMP Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Pribadi h. Hasil Kegiatan Dapat memahami dengan cepat serta lebih terbuka wawasan mengenai kehidupan sekitar.



19



2. Nama Mahasiswa : Herpina NPM : 1206010134 Kegiatan Di Bidang : Pembedayaan Gampong ( PembuataTouge) a. Tujuan Kegiatan Untuk melatih dan meningkatkan kemampuan ibu-ibu tentang cara pembuatan touge b. Manfaat Kegiatan Dengan adanya kegiatan ini, ekonomi masyarakat di Gampong Kuta Rusep dapat meningkatkan jika di terapkan c. Lokasi Meunasah Gampong Kuta Rusep d. Waktu Pada minggu ke Empat e. Pelaksaan Di laksanakan oleh saya sendiri dan di bantu oleh teman-tema KKM. f. Sasaran Masyarakat Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Pribadi h. Hasil Kegiatan Ibu-ibu mampu membuat Touge yang sering di konsumsi oleh mereka sendiri tanpa membeli di pasar dan dapat menambah pendapatan ekonomi masyarakat apabila pembuatan Touge tersebut di terapkan. 3. Nama Mahasiswa : Afidah NPM : 1304020022 Kegiatan di Bidang : Keagamaan ( Tata Cara Salat Fardhu ) a. TujuanKegiatan Untuk melatih dan meningkatkan siswa dalam mengerjakan tata cara shalat dengan benar. b. Manfaat Kegiatan Untuk meningkatkan kemampuan siswa tingkat SD dan SMP Gampong Kuta Rusep dalam mengerjakan tata cara shalat dan bacaan yang benar. c. Lokasi Menasah Gampong Kuta Rusep d. Waktu Pada Minggu kelima dan keenam KKM e. Pelaksanaan Di laksanakan oleh saya sendiri dan di bantu oleh teman-teman KKM



20



f. Sasaran Anak SD dan SMP Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Pribadi h. Hasil Kegiatan Dengan adanya kegiatan ini, anak dapat melatih diri dalam tata cara Shalat Fardhu yang benar dan bacaan yang benar. 4. Nama Mahasiwa : Idawati NPM : 1202030058 Kegiatan di Bidang : Teknologi Komputer ( Praktek Komputer ) a. Tujuan Kegiatan Untuk menerapkan teknologi komputer kepada anak SMP agar tidak gagap teknologi. b. Manfaat Kegiatan Anak-anak dapat menggunakan teknologi dengan benar. c. Lokasi Meunasah Gampong Kuta Rusep d. Waktu Pada minggu kelima e. Pelaksanaan Di lakukan oleh saya sendiri dan di bantu oleh teman-teman KKM f. Sasaran Seluruh anak SMP Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Pribadi 5. Nama Mahasiwa NPM Kegiatan di Bidang a. Tujuan Kegiatan Untuk mengetahui



: Sanusi : 1306010125 : Pertanian ( Penyambungan Biji Kakao ) cara penyambungan biji kakao secara



keseluruhan dan dapat meningkatkan biji lebih unggul di bidang pertanian b. Manfaat Kegiatan Untuk memberi



informasi



serta



masyarkat



dapat



mempraktekkannya sendiri tentang bagaimana cara penyambungan Biji Kakao untuk dapat meningkatkan kualitas yang lebih baik dan bagus. c. Lokasi Meunasah Gampong Kuta Rusep d. Waktu Pada minggu lima KKM e. Pelaksaan Di lakukan oleh saya sendiri dan di bantu oleh teman KKM



21



f. Sasaran Masyarakat Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Pribadi h. Hasil Kegiatan Dengan adanya penyuluhan



ini



mengenai



pembuatan



penyambungan Biji Kakao ini dapat di manfaatkan untuk petani dan masyarakat gampong untuk meningkatkan kualitas yang bagus. 6. Nama Mahasiwa : Marius Rumanza NPM : 1503010058 Kegiatan di bidang : Pendidikan Matematika ( Les Matematika ) a. Tujuan Kegiatan Sebagai belajar tambahan yang dapat meningkatkan kemampuan anak- anak tingkat SD (Sekolah Dasar) dan SMP (Sekolah Menegah Pertama) dalam memahami materi tentang mengira dengan cepat. b. Manfaat Kegiatan Untuk meningkatkan kemampuan siswa tingkat SD dan SMP Gampong Kuta Rusep dalam mempelajari materi- materi tersebut. Karena



pada



dasarnya



mereka



sudah



terlebih



dahulu



mempelajarinya disekolah. c. Lokasi Meunasah Gampong Kuta Rusep d. Waktu Pada minggu kelima dan keenam KKM e. Pelaksanaan Dilaksanakan oleh saya sendiri dan dibantu oleh teman- teman KKM. f. Sasaran Anak- anak SD dan SMP Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Pribadi h. Hasil Kegiatan Dapat memahami dengan cepat serta lebih terbuka wawasan mengenai kehidupan sekitar. B. Kegiatan kelompok Kegiatan di bidang pembangunan fisik desa ( membuat spanduk profil gampong dan nama lorong ) a. Tujuan Kegiatan



22



Mempermudah pendatang baru mengetahui tentang nama desa dan nama-nama lorong b. Manfaat Kegiatan Desa tersebut mempunyai banyak informasi tentang semua masyarakat c. Lokasi Kuta Rusep d. Waktu Keenam KKM e. Pelaksanaan Di lakukan oleh mahasiswa KKM dan di bantu oleh perangkat Gampong Kuta Rusep f. Sasaran Semua masyarakat Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Mahasiswa KKM h. Hasil Kegiatan Terciptanya spanduk nama desa dan nama-nama lorong 1. Kegiatan di Bidang Keagamaan ( Mengajar Mengaji / TPA ) a. Tujuan Kegiatan Peserta KKM dapat mendidik anak-anak Gampong di Kuta Rusep agar b. c. d. e. f. g. h.



dapat memahami tentang ilmu agama. Manfaat Kegiatan Anak-anak agar lebih fasih dalam membaca Alquran Lokasi Gampong Kuta Rusep Waktu Di lakuakan senin sampai Kamis Pukul 14.00 – 16.00 WIB Pelaksanaan Di lakukan oleh semua mahasiswa KKM Gampong Kuta Rusep Sasaran Anak-anak SD dan SMP Gampong Kuta Rusep Biaya dan Sumbernya Mahasiswa KKM Hasil Kegiatan Anak-anak membaca Alquran dengan baik.



23



2. Kegiatan di Bidang Kesehatan dan Sosial ( Bakti Sosial ) a. Tujuan Kegiatan Gotong royong massal dapat menciptakan lingkungan yang bersih dan b. c. d. e.



sehat. Manfaat Kegiatan Untuk menjalin komunikasi dengan baik Lokasi Lingkungan gampong Meunasah Kuta Rusep Waktu Pada hari sabtu Pelaksaan Dilakukan oleh mahasiswa KKM dan masyarakat Gampong Kuta



Rusep f. Sasaran Masyarakat masyarakat Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Mahasiswa KKM h. Hasil Kegiatan Lingkungan menjadi bersih dan sehat 3. Kegiatan di Bidang Kesehatan ( Posyandu ) a. Tujuan Kegiatan Mengupayakan agar para ibu-ibu memperhatiakan kesehatan anakanak mereka b. Manfaat Kegiatan Agar anak-anak menjadi sehat dan terlindungi dari penyakit c. Lokasi Gampong Kuta Rusep d. Waktu



24



Tanggal 27 agustus 2016 e. Pelaksanaan Di lakukan oleh kader desa dan Mahasiswa KKM f. Sasaran Ibu hamil dan anak balita di Gampong Kuta Rusep g. Biaya dan Sumbernya Kader Desa dan perawat h. Hasil Kegiatan Agar menjadi generasi yang baik dan gizinya terpenuhi 4. Kegiatan di Bidang Keagamaan ( Majelis Taklim ) a. Tujuan Kegiatan Untuk menambah wawasan tentang ilmu agama dan tentang kaidahb. c. d. e. f. g. h.



kaidah yang ada di kitab Manfaat Kegiatan Agar masyarakat lebih mendalami tentang hukum Islam Lokasi Meunasah Gampong Kuta Rusep Waktu Pada Setiap Hari Jumat Jam 09.00 s/d 11.00 Pelaksanaan Oleh ibu-ibu masyarakat Gampong Kuta Rusep Sasaran Ibu-ibu dan Mahasiswa KKM Gampong Kuta Rusep Biaya dan Sumbernya Kas Majelis Taklim Hasil Kegiatan Ibu-ibu lebih paham tentang Agama



5. Kegiatan di Bidang Pertanian (Penghijauan) a. Tujuan Kegiatan Untuk mempermudah masyarakat mendapatkan sayur yang bersih



25



b. Manfaat Kegiatan Masyarakat dapat mengkonsumsi penghijaun yang alami tanpa adanya c. d. e. f. g. h.



pestisida Lokasi Lahan pekarangan warga Gampong Kuta Rusep Waktu Pada minggu kedua KKM Pelaksanaan Di lakukan oleh mahasiswa KKM Gampong Kuta Rusep Sasaran Warga Gampong Kuta Rusep Biaya dan Sumbernya Kas mahasiswa KKM Hasil Kegiatan Dengan adanya penghijauan ini masyarakat dapat memanfaatkannya



C. Kegiatan Tingkat Kecamatan 1. Pelatihan Website Desa 2. Penanaman Pohon Kurma 1) Pelatihan Website Desa a) Tujuan Kegiatan



26



- Membantu masyarakat dalam pembuatan Website desa dalam rangka menyahuti program Kementrian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Trenmigrasi (Kemedes PDTT) untuk menjadikan desa Oline. - Bahwa pembuatan Website desa merupakan salah satu program yang di rintis kampus sebagai Implimentasi Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk membantu desa sesuai tuntutan UU NO.6 Tahun 2014 tentang desa. b) Manfaat Kegiatan - Setiap desa akan mempublikasikan dan mempromosikan berbagai potensi yang memiliki secara Online sehingga akan berdampak bagi perluasan jaringan pemasaran produk yang di hasilkan -



masyarakat yang berada di desa. Mempermudah jaringan aktivitas perdangangan dan jaringan pasar secara Online berbagai prodok yang ada di desa sehingga



akan berdampak bagi peningkatan Ekonomi Desa. c) Lokasi - Kantor Camat Pandrah d) Waktu - Pada tanggal 29 Agustus 2016 e) Pelaksanaan - Di lakukan oleh Mahasiswa KKM Kecamatan Pandrah bekerja sama dengan Bapel KKM Universitas Amuslim f) Sasaran - Di tujukan kepada Operatur gampong yang terdiri dari Keuchiek, Sekdes dan Operator gampong. g) Biaya dan Subernya - Dari Universitas Almuslim h) Hasil Kegiatan - Setiap desa yang ada penempatan Mahasiswa KKM telah di berikan pelatihan Website desa dalam hal ini di wakili oleh 3 orang setiap desa yang terdiri dari Keuchiek,Sekdes dan Operatur gampong. 2) Penanaman Pohon Kurma 1. Tujuan Kegiatan - Suatu gerakan pilot project penanaman pohon Kurma hasil riset -



Dosen Universita Almuslim. Sebagai upaya menjadikan kampus bagian dari lembaga riset



yang hasilnya bisa bermanfaat bagi kesejahteraan masyarakat 2. Manfaat Kegiatan



27



-



Agar sarana bagi Dosen dan Mahasiswa melakukan penelitian ,Inovasi dan Krasi agar Pohon Kurma yang di kembangkan oleh



Universitas Almuslim bermanfaat bagi kesejahteraan masyarakat. 3. Lokasi - Kantor Camat,Mesjid,Menasah dan Koramil Kecamatan Pandrah 4. Waktu - Hari Rabu Tanggal 21 September 2016 5. Pelaksanaan - Di Wilayah Kecamatan Pandrah 6. Sasaran - Wilayah Kecamatan Pandrah 7. Biaya dan Sumbenya - Dari Universitas Almuslim 8. Hasil Kegiatan - Telah di lakukan penanaman Pohon Kurma di Kecamatan Pandrah yang berlokasi di Kantor Camat,Mesjid,Menasah dan Koramil.



BAB V PERMASALAHAN YANG DIHADAPI PESERTA KKM Selama kegiatan KKM di Gampong Kuta Rusep Kecamatan Pandrah, Mahasiswa Universitas Almuslim Peusangan menghadapi berbagai macam kendala antara lain sebagai berikut: 1. Kesibukan masyarakat dalam melakukan aktivitas sehari-hari, karena masyarakat Kuta Rusep dominan sebagai petani (berkebun) sehingga menyulitkan kami dalam mengajak masyarakat untuk berkumpul di meunasah guna melaksanakan kegiatan yang kami programkan. 2. Keterbatasan dana membuat kegiatan-kegiatanagak sedikit terhambat untuk di laksanakan,namun mahasiswa KKM berusaha semaksimal mungkin sehingga semua kegiatan terlaksana dengan baik. 3. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam



hal



menjaga



kebersihan



lingkungan,sehingga lingkungan meunasah dan lainnya masih terlihat kotor. 4. Mahasiswa KKM yang masih bergantung pada orang tua mendapat kendala dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan besar yang menghabiskan banyak dana dan dari gampong itu sendiri juga tidak memiliki dana sehingga



31



Mahasiswa KKM hanya bisa membuat program yang tidak menghabiskan dana yang banyak.



BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 1. Kesimpulan 1. Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) merupakan kuliah dalam bentuk pengabdian kapada masyarakat yang mendemontrasikan masyarakat konsep-konsep ilmu pengetahuan yang menunjang masyarakat, juga dapat memberikan perubahan dalam bidang positif pendidikan, sosial, ekonomi, dan agama. 2. Selama kami berada di tempat KKM 45 hari. Semua kegiatan yang kami programkan di Gampong Kuta Rusep Kecamatan Pandrah Kabupaten Bireuen selama pelaksanaan KKM sudah berjalan sebagaimana yang diharapkan. 3. Adapun kami selama KKM mendapat kan pelajaran yang banyak dari orang-orang yang adadi Gampong Kuta Rusep yang kami tempati waktu KKM. 2. Saran Adapun saran dari kami :



33



1. Kepada warga Gampong Kuta Rusep agar dapat mempertahankan dan menjaga progam-program yang telah kami buat selama Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM). 2. Kepada Aparat pemerintah Gampong Kuta Rusep agar dapat hidup rukun antar sesama.



DAFTAR PUSTAKA Buku panduan Kuliah Kerja Mahasiswa.Universitas Almuslim. 2015. Matang Glumpangdua,Bireuen. Aceh http://downloads.ziddu.com/downloadfile/15708705/LaporanIndividukkn.pdf.htm Monografi Gampong Kuta Rusep Tahun 2015



34



L A M



35



P I R A N



36



Gambar. Peta Provinsi Aceh



37



Gambar. Peta Kabupaten Bireuen



38



Gambar. Peta Kecamatan Pandrah Kabupaten Bireuen



Lampiran 1. Dokumentasi Kegiatan Program Mandiri Kuliah Kerja Mahasiswa



39



Gambar 1. Program Mandiri Les Bahasa Indonesia



Gambar 2. Program Mandiri Tata Cara Sholat Farzu



Gambar 3. Program Mandiri Les Komputer



40



Gambar 4. Program Mandiri Penyambungan Biji Kakao



Gambar 6. Kegiatan Program Mandiri Pembuatan Touge



41



Lampiran 2. Dokumentasi Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa ( KKM )



42



Gambar 1. Bidang Pemberdayaan Gampong



Gambar 2. Masak kuwah plik bersama ibu-ibu Gampong Kuta Rusep



43



Gambar 3. Bidang Pertanian Terpadu (Penghijauan)



44



Gambar 4. Les Private



45



Gambar 5. TPA



46



Gambar 6. Posyandu



47



Gambar 7. Pamplet Nama Menasah Gampong Kuta Rusep



48



Gambar 8. Majelis ta’lim



49



Gambar 9. Program Kecamatan Penanaman Pohon Kurma



50



52



Gambar 12. Perpisahan



51



52



Gambar 11. Kegiatan Program Penyambungan Biji Kakao



53 50



Gambar 10. Memperingati Hari Kemerdekaan