Laporan Observasi Program Parenting Ke Lembaga Paud Kelompok Darat [PDF]

Citation preview

LAPORAN HASIL OBSERVASI PARENTING “Observasi Program Parenting di Lembaga PAUD” Dosen Pengampu: Dra. Zulminiati M, Pd



Disusun oleh: Kelompok 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.



Puja Muthia Azhar Puja Nofila Sari Rapika Ilma Rima Yufada Sari Meylani Sinthia Oktama Idris Sri Aresti Tarisya Ayunda Putri Welli Mailona Zakiyyah Ziqra Adimy Zilalil Khowiyah



19022110 19022111 19022116 19022122 19022124 19022128 19022131 19022133 19022137 19022142 19022143



PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2021 IDENTITAS KELOMPOK No. 1



Nama Kelompok Puja Muthia Azhar



Alamat Sekolah TK Nurul Iman, Desa Bukit Gadang, Kecamatan Talawi, Kota Sawahlunto



Alamat Kelompok Kota Sawahlunto



2 3



Puja Nofila Sari Rapika Ilma



PAUD Lampai Kuning, Kecamatan



Kabupaten Sijunjung



Kamang Baru, Kabupaten Sijunjung 4 5 6



Rima Yufada Sari Meylani Sinthia Oktama Idris



PAUD Tunas Harapan, Kecamatan



Lubuk Sikaping



Lubuk Sikaping, Kabupaten Pasaman 7 8



Sri Aresti Tarisya Ayunda



9 10



Putri Welli Mailona Zakiyyah Ziqra Adimy



11



TK ABC (Alif Building Character ) Kota Padang Panjang Kecamatan Padang Panjang Barat, Kelurahan Bukit Surungan dan PAUD H.MHD SYARIF Kecamatan Padang Panjang timur, Kelurahan Koto Panjang



Zilalil Khowiyah



KISI-KISI WAWANCARA 1. Apakah disekolah ini sudah diadakannya program parenting pak/ibuk? 2. Sudah berapa lama diadakan program parenting disekolah ini dan kapan diadakan? 3. Apakah pada kegiatan tersebut seluruh orang tua ikut hadir? 4. Hal apa saja yang sering dibahas pada kegiatan parenting ini?



5. Kendala apa saja yang dihadapi oleh guru dalam program parenting ini? 6. Apakah keuntungan dari adanya program parenting ini? 7. Kenapa sampai saat ini belum terlaksanakan program parenting disekolah ini buk? 8. Bagaimankah pengaruh program parenting tersebut bagi perkembangan anak? 9. Bagaimanakah interaksi orang tua dan guru disekolah ini buk apakah aktif atau tidak? 10. Apakah perbedaan yang terjadi setelah diadakannya program parenting?



HASIL OBSERVASI KELOMPOK OBSERVASI PROGRAM PARENTING DI KOTA SAWAH LUNTO



Nama



: Puja Muthia Azhar



NIM



: 19022110



Narasumber : Wirdanelis S, Pd



No



Pertanyaan



Jawaban



. 1



Apakah disekolah ini sudah diadakannya



Sudah ada



2



program parenting buk? Sudah berapa lama diadakan program



Program parenting ini sudah diadakan



parenting disekolah ini buk dan kapan sekali



sejak 1 tahun yang lalu dan diadakan



berapa bulan diadakan?



setiap sekali sebulan yaitu hari sabtu



Apakah pada kegiatan tersebut seluruh orang



pada minggu terakhir Kegiatan parenting ini tidak selalu



tua ikut hadir buk?



dihadiri oleh orang tua, tetapi ada orang



3



tua yang selalu hadir pada setiap 4



Hal apa saja yang sering dibahas pada



kegiatan ini Pada kegiatan ini segala hal yang



kegiatan parenting ini buk?



berkaitan dengan anak dibahas pada pertemuan ini mulai dari perkembangan anak, kegiatan anak disekolah dan halhal yang yang dirasa perlu disampaikan kepada orang tua anak tentang anak



5



Kendala apa saja yang sering dihadapi oleh



disekolah Kendala yang dihadapi yaitu masih



guru dalam program parenting ini buk?



banyak orang tua anak yang tidak mau datang pada saat pertemuaan parenting ini dan belum adanya narasumber dari luar sekolah untuk menyampaikan berbagai pengetahuan tentang anak



6



Apakah keuntungan dari adanya program



kepada orang tua anak Keuntungannya yaitu orang tua anak



parenting ini buk?



mendapatkan pengetahuan tentang bagaimana cara mendidik dan mengajar anak dirumah serta orang tua anak juga dapat mengetahui bagaimana



7



Bagaimankah pengaruh program parenting



perkembangan anaknya disekolah Pengaruhnya sangat besar bagi anak



tersebut bagi perkembangan anak buk?



Karena orang tua sudah mengetahui bagaimana perkembangan anaknya disekolah dengan demikian orang tua



bisa mengajarkan anaknya dirumah contohnya saja anak yang malas untuk berbicara disekolah, dengan ini orang tuanya akan menstimulasi anaknya agar anak nya tidak malu lagi berbicara 8



Bagaimanakah interaksi orang tua dan guru



disekolah Interaksi orang tua dan guru disekolah



disekolah ini buk apakah aktif atau tidak?



sudah cukup aktif karena orang tua anak sudah banyak yang mau mengikuti program parenting disekolah dan mau menanyakan bagaimana perkembangan



9



Apakah perbedaan yang terjadi setelah



anaknya Perbedaannya dapat kita contohkan



diadakannya program parenting ini buk?



saja dengan anak yang malu untuk berbicara disekolah nah dengan diadakannya program parenting ini orang tua anak jadi tau bagaimana anaknya disekolah dengan demikian orang tua anak dapat menstimulasi perkembangan bahasa anak agar anak tidak malu lagi untuk berbicara disekolah.



Dokuemntasi:



OBSERVASI PROGRAM PARENTING DI KABUPATEN SIJUNJUNG Nama



:Rapika Ilma



Nim



:19022116



Narasumber :Buk Nurmis Susanti HASIL WAWANCARA Asssalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh PAUD Lampai Kuning adalah salah satu lembaga PAUD yang berada di Negeri Sungai Betung, Kecamatan Kamang Baru, Kabupaten Sijunjung, Provinsi Sumatera Barat.



Di Lembaga PAUD ini telah diadakan kegiatan Parenting sejak beberapa tahun yang lalu, salah satu bentuk kegiatannya yaitu mengadakan kegitan sesuai dengan tema pembelajaran, misalnya tema pembelajarannya tanaman, maka guru paud tersebut melakukan kegiatan membuat kolase bekerja sama antara anak dan orang tua, dalam menyelenggarakan kegitan parenting di PAUD Lampai Kuning sejauh jauh ini belum ada kendala yang dihadapi oleh guru, keuntungan yang didapat dari kegiatan parenting ini yaitu orang tuanya bisa mengetahui lebih dalam tentang bagaimana kemampuan anak-anaknya, interaksi antara guru dan orang tua di lembaga PAUD ini Alhamdulillah berjalan dengan baik, terakhir perbedaan yang terjadi setelah diadakannya kegitan parenting pada sekolah ini yaitu guru dapat mengetahui bagaimana kerja sama atau kekompakan antara anak dengan orang tua, selain itu perbedaannya yaitu dulu sebelum diadakan kegiatan parenting guru dan orang tua belum ada kolaborasi dalam mendidik anak, namun setelah diadakan kegiatan ini dapat diraihnya kekompakan dalam menididik antara orang tua dan guru, kekompakan itu akan sangat membantu perkembangan kemampuan anak dengan baik. Sekianlah hasil wawancara tentang kegiatan parenting kepada guru PAUD Lampai Kuning, yaitu Ibuk Nurmis Susanti.



Lampiran Dokumentasi



OBSERVASI PROGRAM PARENTING DI KOTA PADANG PANJANG Nama Nim



: Zakiyyah Ziqra Adimy : (19022142)



Nama Narasumber Jabatan Instansi Alamat Instansi



: Sasmaini Syarif, S.Pd : Kepala Sekolah PAUD H.MHD SYARIF : PAUD H.MHD SYARIF : Jl. Pemuda No.16 Bancah laweh Kelurahan Koto Panjang



No 1



2



3



Tempat Hari / tanggal Pertanyaan Diobservasi PAUD H. MHD Rabu/29 Apakah di PAUD H. SYARIF September 2021 MHD Syarif mengadakan program parenting buk ? Jika belum ada, apakah ibuk mempunyai rencana untuk mengadakan program parenting disekolah ini buk ? Jika ada rencana, kirakira kapan waktu yang tepat mengadakan program parenting di PAUD H. MHD SYARIF ?



4



5



6



Dokumentasi :



Jika ada rencana, kirakira siapa narasumber yang akan ibuk undang ? Bagaimana interkasi orangtua dan guru disekolah apakah aktif/ tidak buk ?



Bagaimana manfaat dari program parenting ini buk



Hasil observasi Utuk saat ini belum ada mengadakan program parenting karena pandemic yang melanda daerah ini. Rencana dari awal kita sudah merencanakan program parenting ini dilembaga PAUD tetapi tertundanya karena keadaan pandemic didaerah Padang Panjang Sebaiknya kita melakukan program ini diawal-awal tahun pelajaran karena tujuannya kita bisa menyamakan persepsi untuk pengasuhan Bersama antara sekolah dan orangtua Kegiatan parenting ini kita berencana mengundang oraang dari diniyyah puteri yaitu buk zizi. Inyaallah selama ini interkasi orangtua dan guru dilembaga PAUD H. MHD SYARIF alhamdulillah sangat aktif karena keberlangsungan untuk kesuksesan memang harus ada Kerjasama antara kedua belah pihak tidak hanya menyerahkan sepenuhnya kepada sekolah. Manfaatnya sangata banyaj sekali diantaranya kita bisa mensosialisasikan sebagaian orangtua sejalan mendidik anaknya antara program sekolah



Link rekaman suara : https://drive.google.com/file/d/12BZm8N5I6iLcKyafMhXjiXxfbHFi3GJY/view? usp=drivesdk Nama Narasumber Jabatan Intansi Alamat Intansi No 1 2



3



4



5



6



Tempat Observasi TK ABC



: Muhammad Barli S.E.I : Kepala Sekolah : TK ABC (Alif Building Character ) : Jl. Prof. Hamka Bukit Surungan Telp. 0752 84008 Hari/ Tanggal



Pertanyaan



29 September Apakah di TK ABC 2021 mengadakan program parenting pak ? Program tersebut diadakan berapa kali dalam satu bulan pak ? Pada hari apa diadakannya program parenting dan sudah berapa lama diadakan Pak ? Pada kegiatan tersebut siapa narasumber yang diundang pak ? Hal apa saja yang sering dibahas pada kegiatan tersebut pak ?



Hasil Wawancara Iyya benar Minimal 1 x / Semester. Bisa 2 x sesuai kebutuhan Hari Sabtu biasanya diadakan. Semenjak 2015 sudah rutin mengadakan program parenting



Ada yang dari Psikolog, Motivator dan Praktisi Pendidikan serta Praktisi Pengembangan Karakter Perihal kebutuhan dan tumbuh kembang anak, persiapan anak utk memasuki jenjang SD, cara belajar anak sesuai genetik, STIFIn, dukungan psikologis pada anak (DPA), pengasuhan positif, mendidik anak di era digital, dll Bagaimana pengaruh Alhamdulillah ada pengaruh program parenting positif serta perkembangan,



7



8



9



terhadap perkembangan anak pak ? Bagaimana interaksi antara orang tua dan guru diTK ini pak. Apakah berjalan baik atau tidak pak ? Apakah perbedaan yang terjadi kepada anak setelah diadakannya program parenting pak ? adakah kendala yang dihadapi pak ?



namun memang signifikan Alhamdulillah sejauh berjalan cukup baik



tidak ini



Iyya, sebagaimana yang disampaikan sebelumnya perubahan pada anak tidak begitu signifikan. Kendalanya sedikit orang tua yang hadir pada program parenting tersebut. Ditambah lagi jika hadir, sedikit dari mereka yang hadir keduanya. Menurut kami, hal ini yang menjadi kendala besar. Dikarenakan adanya misinformasi terhadap orangtua karena kurangnya kehadiran pada saat program parenting itu dilaksanakan. Mestinya kedua orangtua dapat ikut serta sehingga informasi yang didapat bisa diaplikasikan secara bersama guna pendidikan anak di rumah.



Dokumentasi :



OBSERVASI PROGRAM PARENTING DI KABUPATEN SIJUNJUNG Hasil Wawancara Nama



: Zilalil Khowiyah



NIM



: 19022143



Narasumber



: Eeng Mona Sari S.Pd.



Nama Sekolah



: TK – IT Ar- Rahman Palangki



yang di observasi



N



PERTANYAAN



JAWABAN



O 1.



Apakah di TK Ar-Rahman ada Ada



2.



kegiatan parenting nya buk? Sudah berapa lama diadakan Alhamdulillah sejak awal berdiri sekolah kegiatan parenting di TK Ar- sekitar tahun 2014 kita dskolah sudah Rahman Bu?



3.



melaksanakan kegiatan parenting sampai



sekarang Apakah dalam kegiatan tersebut Alhamdulillah semua orang tua sangat seluruh orang tua ikut hadir / antusias ketika kita undang utk mengikuti berpartisipasi Bu?



kegiatan parenting tersebut, namun beberapa kali pertemuan ada beberapa orag tua yang tidak dpt hadir karna memang ada



4.



keperluan yang sangat mendesak Hal apa saja yang di bahas dalam Contoh kegiatan parenting membahas kegiatan parenting tersebut Bu?



tentang puncak tema budaya, dengan sub



Misalnya contoh dri tema yang tema makanan khas daerah. Nanti orag tua dibahas dalam kegiatan tersebut diminta untuk menyiapkan /menyediakan 5.



bu? macam2 makanan khas daerah Dalam kegiatan parenting tersebut Alhamdulillah sejauh yg telah



kita



apakah ada kendala yg dihadapi laksanakan belum ada kendalanya 6.



guru? jika iya,apa kendalanya Bu? Apa saja manfaat dari kegiatan Pertama pihak sekolah dan keluarga bisa parenting tersebut Bu?



saling memahami pola asuh yang tepat untuk anak. Selanjutnya orang tua dan



guru Sama- sama mengetahui perkembangan anak. Orang tua dan guru bisa saling berbagi bagaimana tips- tips menghadapi anaknya. Karna masingmasing anak karakter dan kebiasaannya berbeda. Jadi dengan adanya parenting ini. Sangat bermanfaat sekali untuk orang tua dan guru, dan yang terpenting bagi 7.



perkembangan anak tersebut. Apakah interaksi orang tua dan Alhamdulillah baik guru dalam



8.



kegiatan



parenting



tersebut berjalan dengan baik? Bagaimana pengaruh program Orang parenting



tersebut



biasanya



kurang



bagi memperhatikan anak- anaknya,



kurang



perkembangan anak tersebut bu?



tua



yang



waktu bersama anak, anak tersebut akan merasa terabaikan. Jadi dengan adanya program parenting orang tua dan anak menjadi lebih dekat, anak- anakpun juga pastinya



bahagia,



sehingga



kembang anak bekerja dengan baik.



Dokumentasi:



tumbuh



OBSERVASI PROGRAM PARENTING DI KABUPATEN PASAMAN TIMUR Hasil Wawancara Nama



: Sinthia Oktama Idris



NIM



: 19022128



Narasumber



: Winda Puspa Dela



Nama Sekolah



: PAUD Tunas Harapan



No



Pertanyaan



Jawaban



. 1



Apakah disekolah ini sudah diadakannya



Alhamdulillah sudah ada



2



program parenting buk? Sudah berapa lama diadakan program



Untuk program parenting ini sendiri



parenting disekolah ini buk dan kapan sekali



sudah dilakukan sejak PAUD Tunas



berapa bulan diadakan?



Harapan ini berdiri yaitu di tahun 2011. Dan untuk pelaksanaanya biasanya dilaksanakan setiap hari kamis namun karena kondisi pandemi saat ini pelaksanaannya tak menentu dan sedikit



3



4



Apakah pada kegiatan tersebut seluruh orang



dibatasi Iya, seluruh orang tua anak turut hadir



tua ikut hadir buk?



dan sangat antusias dalam pelaksanaan



Hal apa saja yang sering dibahas pada



kegiatan ini Semuanya dibahas dalam kegiatan



kegiatan parenting ini buk?



parenting ini baik bagaimana kegiatan yang dilakukan anak sekolah, tingkat perkembangan dan pencapaian anak,



5



Kendala apa saja yang sering dihadapi oleh



dan segala sesuatu Untuk saat ini mungkin kendalanya



guru dalam program parenting ini buk?



adalah situasi pandemi yang tidak memungkinkan melaksanakan kegiatan parenting ini serta tidak adanya penarasumber yang di undang secara khusus, paling hanya adanya pihak dari



6



Apakah keuntungan dari adanya program



puskesmas yang ikut berpartisipasi. Keuntungannya adalah dengan



parenting ini buk?



menjadikan orang tua lebih mamahami cara tepat dalam menerapkan pola asuh pada anaknya, serta meningkatkan kedekatan yang erat antara orang tua,



7



Bagaimankah pengaruh program parenting



anak dan guru. Pengaruhnya dapat dilihat dari



tersebut bagi perkembangan anak buk?



perkembangan anak yang dapat terstimulasi dengan baik karena secara bertahap orang tua sudah mulai memahami pola prkembangan dan pola



8



Bagaimanakah interaksi orang tua dan guru



asuh anak yang baik Interaksi yang terjalin antara orang tua



disekolah ini buk apakah aktif atau tidak?



dan guru sangat aktif dan sangat dekat, bahkan setiap pelaksanaan parenting di hari kamis orang tua dari murid terkadang memasak bersama guru atau saat guru dan anak sedang proses pembelajaran di sekolah, orang tua anak yang memasak di halaman PAUD setelah masak barulah orang tua anak tersebut memanggil guru dan anak-



9



Apakah perbedaan yang terjadi setelah



anaknya untuk makan bersama. Perbedaannya mungkin yang



diadakannya program parenting ini buk?



sebelumnya anak kurang aktif dalam belajar menjadi lebih aktif, jika sebelumnya anak dan orang tua tidak dekat dengan guru sekarang jadi dekat. Jika sebelumnya orang tua tidak memiliki cukup waktu bersama dengan anak maka dengan adanya program ini anak memiliki waktu bersama orang tuanya, dan dengan program ini orang tua lebih memperhatikan tumbuh kembang anaknya.



Lampiran Dokumentasi :



OBSERVASI PROGRAM PARENTING DI KABUPATEN DHARMASRAYA Hasil Wawancara



Nama



: Welli Mailona



NIM



: 19022137



Narasumber



: Sri Mulyati, S.Pdi



Nama Sekolah



: PAUD Nurjanah



Waktu



: Pukul 15:20 s/d selesai



Tanggal



: 30 September 2021



No. Pertanyaan 1 Apakah disekolah ini sudah diadakannya program parenting buk?



Jawaban Sudah. Tapi dua tahun belakangan ini atau waktu pandemi ini sudah jarang bahkan gak ibuk adain, karena itu tadi gak boleh kumpul-kumpul.



2



Sudah berapa lama diadakan program



Dari awal mulai berdiri TK ibuk yaitu



parenting disekolah ini buk dan kapan sekali



tahun 2014 sudah ada diadakan



berapa bulan diadakan?



parenting, dan parenting diadakan setelah habis tema, umpamanya tema binatang waktunya 3 Minggu, nah diminggu ke 3 itulah ibuk adakan parenting.



3



Apakah pada kegiatan tersebut seluruh orang Ada yang gak bisa datang, dengan tua ikut hadir buk?



berbagai alasan. Tapi pasti ada setiap ibuk melakukan parenting minimal nya 1 atau 2 orang tua yang gak dapat hadir. Jadi guru lah yang mendampingi nya biar gak berkecil hati anak yang orang tuanya tidak dapat hadir tadi.



4



Hal apa saja yang sering dibahas pada



Yang sering dibahas dalam kegiatan



kegiatan parenting ini buk?



parenting itu ya 1. Tentang perkembangan anaknya. 2. Manfaat atau maksud dari kegiatan parenting ini dilaksanakan, kita jelaskan ke orang tua dulu. Dengan begitu orang



tua bisa tau maksud dan pentingnya 5



6



Kendala apa saja yang sering dihadapi oleh



kegiatan ini dilakukan. Kalau dalam kegiatan nya mungkin



guru dalam program parenting ini buk?



tidak ada, cuma ya itu tadi kehadiran



Apakah keuntungan dari adanya program



orang tua yang kadang minim sekali. Satu, kita lebih mudah membicarakan



parenting ini buk?



tentang perkembangan anak. Kedua, kita dapat bersilaturahmi dengan orang tuanya. Lebih mudah mengarahkan proses belajar mengajarnya. Bisa mengevaluasi atau mengetahui bagaimana cara orang tua berkomunikasi saat belajar dengan



7



Bagaimankah pengaruh program parenting



anak, dll. Pengaruhnya sungguh luar biasa,



tersebut bagi perkembangan anak buk?



adanya komunikasi ibu dengan anaknya, pihak sekolah sama orang tua (wali murid). Umpamanya ada permasalahan disekolah, maka lebih mudah kita mengutarakan kepada orang tua. Pengaruhnya waktu pertama kali diadakan parenting ini ya pada anak kadang karena orang tua ikut belajar dengan dia jadi anak itu manja, umpama dia biasa bekerja sendiri karena ada orang tuanya, jadi dia malas-malasan, terus ada juga anak yang merasa gak bebas, ya namanya ibuk-ibuk kan, ndak kayak gitu katanya sama anaknya jadi anak itu merasa gak bebas.dapat dilihat dari perkembangan anak yang dapat terstimulasi dengan baik karena secara bertahap orang tua



sudah mulai memahami pola prkembangan dan pola asuh anak yang 8



Bagaimanakah interaksi orang tua dan guru



baik Interaksi yang terjalin antara orang tua



9



disekolah ini buk apakah aktif atau tidak? Apakah perbedaan yang terjadi setelah



dan guru alhamdulillah aktif. Banyak orang tua yang gak memahami



diadakannya program parenting ini buk?



tentang apasih Paud itu, cuman beginibegitu. Nah setelah mengikuti parenting ini orang tua itu jadi tahu oh ternyata gunanya ini loh, kita juga menjelaskan dari pihak sekolah buk parenting ini untuk mengetahui tumbuh kembang anak. Tentu yang pertama kali yaitu kesabaran dan keuletan anak, gimana cara dia menyusun Umpamanya saat anak itu membuat kolase bagaimana susahnya anak itu menyusun tentu dia dituntut untuk bisa sabar. yang sebelumnya anak kurang aktif dalam belajar menjadi lebih aktif, jika sebelumnya anak dan orang tua tidak dekat dengan guru sekarang jadi dekat. Jika sebelumnya orang tua tidak memiliki cukup waktu bersama dengan anak maka dengan adanya program ini anak memiliki waktu bersama orang tuanya, dan dengan program ini orang tua lebih memperhatikan tumbuh kembang anaknya.



Lampiran Dokumentasi : Welli & ibuk Sri Mulyati.



Hasil karya anak.



Ruangan belajar anak



Link rekaman suara : https://drive.google.com/file/d/1Om2fqYnmYsF0jT9aq3OYsr6KObLin5jY/view?usp=drivesdk