8 0 286 KB
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) UNTUK PENDIDIK KREATIF DAN INOVATIF Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru
LOGO
Oleh : Nama : NIP : Unit Kerja : Peyelenggara :
PEMERINTAH PROVINSI xxxxxxxx DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN WILAYAH
xxxxxxxxxxxxxx 2022
IDENTITAS GURU 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Nama Sekolah Nama Guru NIP NUPTK Nomor Sertifikat Pendidik Pangkat/Golongan Alamat Sekolah a. Nama Jalan b. Kelurahan c. Kecamatan d. Kabupaten e. Provinsi f. Nomor Telpon g. Website h. E-mail 8. Mengajar Mata Pelajaran 9. SK Pengangkatan a. Sebagai CPNS b. Pejabat yang mengangkat c. Nomor SK d. Tanggal SK e. Pangkat Terakhir f. Pejabat yang mengangkat g. Nomor SK h. Tanggal SK
: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :
HALAMAN PERSETUJUAN Judul Laporan
: Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
Nama
: Laila Laili, S.Pd
NIP
:
Pangkat/Golongan
:
NUPTK
:
Tempat Tugas
:
Jabatan
:
Pengembangan Diri yang dilaporkan
Menyetujui bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.
Mengetahui, Kepala Sekolah
Koordinator PKB,
Penyusun
Nama NIP.
Nama NIP.
Nama NIP.
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis, sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Penulis Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada: 1. Kepala SMP Negeri 1 Dunia Akademisi, yang telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan. 2. Teman-teman guru dan tenaga administrasi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan laporan ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan
baik
dalam
penyusunan,
penyajian
maupun
sistematika
penulisannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Namun demikian penulis tetap berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Nama Kota, Maret 2022 Penulis,
Nama NIP.
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL........................................................................................ IDENTITAS GURU......................................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN.......................................................................... KATA PENGANTAR...................................................................................... DAFTAR ISI..................................................................................................... BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................ A. Latar Belakang...................................................................................... B. Tujuan................................................................................................... C. Manfaat................................................................................................. BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI......................... A. Waktu Pelaksanaan............................................................................... B. Jenis Keegiatan..................................................................................... C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Pelatihan............................................... D. Deskripsi Materi Kegiatan.................................................................... E. Tindak Lanjut........................................................................................ F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Mutu KBM Dan Peserta Didik............................................................. BAB III PENUTUP.......................................................................................... A. Simpulan............................................................................................... B. Saran-Saran...........................................................................................
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Tindakan kelas (PTK) merupakan langkah atau rangkaian proses yang dilaksanakan guru dalam dan selama pembelajaran. Proses ini dilakukan secara mandiri, sehingga guru berperan sebagai peneliti internal. Dengan dilakukan membentuk siklus kegiatan yang berulang penelitian Tindakan kelas dapat dilakukan terus-menerus. Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan oleh guru dalam kelas dapat digunakan sebagai refleksi, dengan tujuan untuk memperbaiki peran pengajar agar hasil belajar siswa menjadi meningkat. Esensi PTK terletak pada adanya tindakan dalam situasi alami untuk memecahkan masalah-masalah praktis dalam pembelajaran. PTK berangkat dari persoalan- persoalan praktis yang dihadapi oleh guru/ calon guru di kelas. Prosedur pelaksanaannya dapat dimulai dengan analisis situasi, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, perefleksian, dan evaluasi terhadap dampak tindakan. Prosedur ini dapat diulang sampai diperoleh hasil sesuai dengan kualitas yang diharapkan B. Tujuan Adapun tujuan dari pelaksanaan “Pelatihan Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas untuk Pendidik Kreatif dan Inovatif” adalah : 1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk berinovasi dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). 2. Meningkatkan
kompetensi
peserta
pelatihan
dalam
mengimplementasikan Teknik penyusunan proposal PTK, Best Practice, Laporan PTK era Kurikulum Merdeka dan naik pangkat. 1.
BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI A. Waktu Pelaksanaan Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 27 – 31 Mei 2022 secara dalam jaringan (Daring) yang diselenggarakan oleh Diklat Online dan Dunia Akademisi. B. Bentuk Kegiatan 1. Tutorial penyusunan selama 5 hari. 2. Aktifitas kelas dengan moda ceramah dan diskusi sebagai bentuk pendalaman
materi
dipandu
langsung
oleh
Instruktur
yang
berkemampuan pada bidangnya 3. Diskusi kelompok yang bertujuan membangun kemandirian, sikap disiplin dan sportifitas yang tinggi dan menuangkan ide-ide penulisan. C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Pelatihan Dengan mengikuti kegiatan pelatihan penulis dapat 1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk berinovasi dalam penyusunan dan pembuatan PTK. 2. Meningkatkan kompetensi peserta pelatihan dalam mengimplementasikan Teknik penyusunan proposal PTK, Best Practice , Laporan PTK era Kurikulum Merdeka untuk lomba dan kenaikan pangkat. 3. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan. D. Deskripsi Materi Kegiatan Materi yang diberikan pada pelatihan yang diselenggarakan oleh Diklat Online dan Dunia Akademisi adalah sebagai berikut : 1. Pentingnya PTK untuk kenaikan pangkat 2. Hakikat penelitian tindakan kelas 3. Penjelasan PTK dari sudut pandang buku Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan praktisi 4. Menyiapkan mindset peneliti untuk PTK 5. Persiapan, tips, serta penulisan Bab 1 dalam PTK 6. Persiapan, tips, serta penulisan BAB 2 dalam PTK
7. Persiapan, tips, serta penulisan Bab 3 PTK E. Tindak Lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri “Pelatihan Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas untuk Pendidik Kreatif dan Inovatif” ini adalah peserta pelatihan mempraktikkan dan menyusun proposal PTK, Best Practice , Laporan PTK era Kurikulum Merdeka, dan kenaikan pangkat F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Mutu Dengan adanya kegiatan pelatihan ini penulis merasakan banyak manfaat diantaranya menambah wawasan atau pengetahuan menjadi lebih luas, dan upaya mengikuti perkembangan khasanah keilmuan.
BAB III PENUTUP A. Simpulan Pelatihan sangat berguna bagi penulis untuk mengembangkan diri dalam proses penyusunan proposal PTK. Melalui materi dan evaluasi yang telah disampaikan penulis dapat menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam kegiatan belajar mengajar sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan. B. Saran-Saran Penulis berharap kegiatan ini terus beerlanjut dengan tetap mengedepankan upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan dengan adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut kepada peserta didik maupun teman sejawat.
Lampiran 1
: Matrik Pelaksanaan Diklat
Nama Kegiatan
Jumlah Jam/
Diklat
Waktu
Pelatihan
27 – 31 Mei
Menyusun
2022
Nama Fasilitator 1. Bapak Ali Sunarno.
Kompetensi
Tempat
Nama Penyelenggara
Kegiatan
Diklat
Manfaat
pentingnya PTK untuk
Daring melalui Diklat Online dan Dunia Peserta dapat Menyusun
kenaikan pangkat,
Zoom dan Live Akademisi
proposal Penelitian
Proposal
Hakikat dari penelitian
Youtube
Tindakan Kelas guna
Penelitian
tindakan kelas,
Tindakan Kelas
Penjelasan PTK dari
untuk Pendidik
sudut pandang buku
Kreatif
Pengembangan
M.Pd,
dan
Inovatif
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan praktisi, Menyiapkan mindset peneliti untuk PTK 2. Ibu Mardiah, S.Pd. M.Pd
Persiapan, tips, serta penulisan Bab 1 dalam PTK, Persiapan, tips, serta penulisan BAB 2 dalam PTK, Persiapan, tips, serta penulisan Bab
kenaikan pangkat
3 PTK. Selain itu kami harap para narasumber juga bisa langsung mengajak peserta langsung praktik atau menunjukkan langkah praktis secara langsung saat kegiatan berlangsung
Lampiran 2: Undangan Peserta Nomor Lampiran Perihal
: 02.001/DO-PTK/V/2022 : 1 Halaman : Undangan Pelatihan
Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i ..........(isi nama anda) .......................................... (isi instansi anda) Di Tempat
Dalam rangka peningkatan kompetensi Pendidik dan upaya peningkatan karya inovasi guru dalam pembelajaran. Diklat Online bekerja sama dengan Dunia Akademisi sebagai penyelenggara menyampaikan kepada Bapak/ Ibu sekalian untuk dapat mengikuti kegiatan Pelatihan online dengan tema “Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Pendidik Kreatif dan Inovatif” yang akan diselenggarakan pada: Hari Tanggal Waktu Tempat
: Jumat – Selasa : 27 – 31 Mei 2022 : 18.30 – 21.30 WIB : WhatsApp, Telegram, Zoom Meeting, dan YouTube
Atas perhatian dan kerja samanya kami selaku pihak penyelenggara mengucapkan terima kasih.
Hormat kami, 7 Mei 2022 Founder Diklat Online
Ditandatangani secara elektronik Muhammad Khoiron, M.Pd.
Lampiran 3
: Sertifikat Diklat
Lampiran 4
: Dokumentasi Foto Saat Mengikuti Diklat
Lampiran 5: Flyer Diklat Dunia Akademisi