Lembar Validasi Video Animasi [PDF]

Citation preview

LEMBAR VALIDASI VIDEO ANIMASI A. Pengantar Lembar validasi untuk media film kartun ini disampaikan kepada Bapak/ Ibuk sebagai salah satu dosen



berpengalaman yang dimaksudkan untuk memberikan



pendapat tentang kelayakan media film kartun ini. Data lembar validasi ini dibutuhkan sebagai data penelitian skripsi peneliti pada jurusan Tadris Fisika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, yang berjudul “Pengembangan Media Film Kartun Pembelajaran Fisika pada Materi Gerak Lurus Kelas X MIPA SMA/MA”. Peneliti sangat berharap bantuan Bapak/Ibuk berupa pendapat, kritik, dan saran dalam bentuk pengisian lembar validasi yang sesuai dengan keadaan sebenarnya. Atas bantuan dan kerjasama Bapak/Ibuk peneliti ucapkan terima kasih. B. Petunjuk Pengisian Berikut ini dikemukakan sejumlah pertanyaan sehubungan dengan validasi media film kartun. Pilihlah alternative jawaban yang paling sesuai dengan pendapat Bapak/ Ibuk pada angket ini dengan cara memberi tanda cek (√) pada kolom yang tersedia. Keterangan: SS = Sangat Setuju (bobot 4) S



= Setuju (bobot 3)



TS = Tidak Setuju (bobot 2) STS = Sangat Tidak Setuju (bobot 1)



C. Instrumen Uji Validitas Video Animasi No.



Standar penilaian STS



1.



A. Tujuan Media film kartun yang ditampilkan mengacu pada



2.



materi kurikulum 2013 Media film kartun yang ditampilkan sesuai dengan kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD)



3.



yang ingin dicapai pada materi fluida dinamis Media film kartun yang ditampilkan sesuai dengan



4.



indikator Media film kartun yang ditampilkan mendukung



5.



pemahaman konsep Media film kartun yang digunakan membantu peserta didik untuk belajar



6.



B. Materi Media film kartun yang ditampilkan mempunya



7.



judul materi Media film kartun yang ditampilkan mudah dipahami



8. 9.



C. Ketepatan Penggunaan Penggunaan media film kartun sesuai materi Media film kartun yang ditampilkan memuat contoh-contoh



yang



mendukung



pemahaman



konsep peserta didik 10.



D. Kemampuan Guru Media film kartun yang ditampilkan membantu



11.



guru dalam proses pembelajaran Media film kartun yang ditampilkan mudah



12.



digunakan dalam proses pembelajaran Media film kartun yang ditampilkan mempermudahkan



guru



dalam



menyampaikan



materi 13.



E. Perkembangan Siswa Media film kartun dapat memberikan pengalaman



14.



belajar bagi peserta didik Media film kartun dapat membuat alat indra siswa



15.



menjadi aktif Media film kartun yang dibuat dapat meningkatkan kreatifitas peserta didik



Penilian TS S



SS



16. 17.



F. Prinsip Media Media film kartun dapat memotivasi belajar siswa Media film kartun mendorong siswa belajar lebih



20.



efektif Media film kartun menarik dan variatif Media film kartun dapat menjadi video interaktif G. Komponen Media Media film kartun membuat gambar bergerak,



21.



tulisan dan suara Media film kartun menarik peserta didik untuk



22.



melakukan pembelajaran fisika Media film kartun memiliki petunjuk yang jelas



18. 19.



Komentar Dan Saran Untuk Perbaikan 1. Setelah Bapak/Ibu mengamati dan menganalisis video animasi ini, bagaimanakah komentar atau tanggapan Bapak/Ibu? .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 2. Setelah Bapak/Ibu membaca angket ini apa sajakah saran-saran yang dapat digunakan sebagai perbaikan dan penyempurnaan angket ini? .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................



.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................



Batusangkar, Validator



(.....................................) NIP.