LK 1 - Profesional Modul 6 [PDF]

Citation preview

Kegiatan belajar 4 Pengembangan Jejaring Berbasis ICT



LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri Judul Modul



MODUL 6 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN DAN KEHIDUPAN BERMASYARAKAT



Judul Kegiatan Belajar (KB)



1. PENELITIAN TINDAKAN BIMBINGAN DAN KONSELING 2. MATERI LAYANAN DASAR, PEMINATAN, DAN PERENCANAAN INDIVIDUAL 3. MATERI LAYANAN RESPONSIF 4. PENGEMBANGAN MEDIA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 5. PENGEMBANGAN JEJARING BERBASIS ICT



No 1



Butir Refleksi Daftar peta konsep (istilah dan definisi) di modul ini



Respon/Jawaban 1. action research adalah suatu kegiatan yang dilakukan untuk mempelajari suatu masalah, mencari solusi, serta melakukan kegiatan perbaikan atas suatu program sekolah atau kelas yang khusus. 2. Visi merupakan paparan tentang kondisi masa depan yang diinginkan 3. Siklus pada penelitian tindakan adalah satu putaran kegiatan yang terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. 4. Identifikasi masalah adalah proses menelaah berbagai masalah yang terkandung dalam sebuah fenomena. 5. Hipotesis tindakan adalah dugaan mengenai perubahan yang mungkin terjadi jika suatu tindakan dilakukan 6. Refleksi dalam penelitian tindakan BK adalah upaya mengkaji apa yang telah dan/atau tidak terjadi, apa yang telah berhasil atau yang belum berhasil dituntaskan oleh tindakan perbaikan yang telah dilakukan. 7. Observasi adalah upaya merekam segala peristiwa dan kegiatan yang terjadi selama tindakan perbaikan itu 8. Multiple data collection artinya dalam penelitian tindakan ini bisa menggunakan banyak teknik pengumpulan data. 9. Catatan harian adalah riwayat pribadi yang dilakukan secara teratur seputar topik yang diminati atau yang diperhatikan. 10.Angket merupakan teknik pengumpuan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya 11.Catatan anekdot adalah riwayat tertulis, deskriftif, longitudinal tentang apa yang dikatakan atau dilakukan seseorang dalam kelas dan dalam suatu waktu. 12.Skala psikologis adalah alat ukur yang memiliki karakteristik khusus (a) cenderung digunakan untuk



mengukur aspek afektif-bukan kognitif. (b) stimulusnya berupa pertanyaaan atau pernyataan yang tidak langsung mengungkap atribut yang hendak diukur, melaikan mengungkapkan indikatorperilaku dari atribut yang bersangkutan, (c) jawabannya lebih bersifat proyektif,(d) respon subjek tidak diklasifikasikan sebagai jawaban “benar” atau “salah”, semua jawaban dianggap benar sepanjang sesuai keadaan yang sebenernya. 13.Reduksi data merupakan proses menyeleksi, menentukan focus, menyederhanakan, meringkas, dan mengubah bentuk data mentah yang ada dalam catatan lapangan. 14.Hipotesis tindakan merupakan jawaban sementara yang diajukan peneliti berkenaan dengan rumusan masalah yang dibuatnya. Jawaban tersebut didapat berdasarkan kajian teori yang dilakukan peneliti. 15.Karya ilmiah adalah segala produk atau buatan manusia baik tulisan maupun lainnya yang disusun berdasarkan pengetahuan, sikap, cara berpikir ilmiah, sistematis, dan mengikuti aturan atau kaidah tertentu yang disepakati (konvensi). 16. Artikel ilmiah konseptual merupakan artikel yang berisi gagasan-gagasan atau ide- ide penulis 17. Abstrak adalah ringkasan padat yang merupakan inti sari dari sebuah artikel. 18. Kata kunci merupakan kumpulan kata-kata penting yang menjadi penciri atau untuk mengenali artikel dimaksud. 19. Presentasi diartikan sebagai kegiatan aktif seorang untuk mengkomunikasikan gagasan atau informasi kepada audiens. 20. Presentasi ilmiah adalah penyampaian gagasan atau fakta ilmiah dari seorang ilmuwan kepada sekelompok orang ilmuwan melalui komunikasi verbal maupun non verbal dengan tujuan menginformasikan, membahas, memperoleh masukkan, mempraktikan, atau-pun mencari solusi. 21. Open lup merupakan salah satu strategi pembukaan yang sederhana tetapi bisa membangkitkan motivasi dan semangat audien. Teknik ini dilakukan dengan memberikan gambaran secara umum apa yang akan dipresentasikan dan apa manfaat yang akan audien peroleh setelah mengikuti presentasi 22. Concluding grabber yaitu menutup presentasi dengan menyampaikan kalimat penutup yang berkesan.. 23. Call to action merupakan tenik penutupan bergantung



2



Daftar materi yang sulit dipahami di modul ini



3



Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi



pada jenis dan tujuan presentasi 24. Presentasi ilmiah adalah penyampaian gagasan atau fakta ilmiah dari seorang ilmuwan kepada sekelompok orang ilmuwan melalui komunikasi verbal maupun non verbal dengan tujuan menginformasikan, membahas, memperoleh masukkan, mempraktikan, atau-pun mencari solusi. 25. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi atau sering disebut ICT (Information and Communication Technology). 26. Williams & Sawyer menyatakan bahwa teknologi informatika adalah teknologi yang menggabungkan 27. Konseling online atau yang biasa disebut cybercounseling merupakan layanan konseling yang diberikan secara individu maupun kelompok dengan menggunakan alat komunikasi elektronik, seperti telepon ataupun komputer sehingga guru BK dan siswa dapat berkomunikasi dari jarak jauh. 28. Asynchronous merupakan komunikasi yang bersifat satu arah, seperti komunikasi melalui e-mail, radio, dan televisi. 29. Website blog merupakan sebuah media website pribadi yang dapat berisikan materi atau konten spesifik yang dapat berupa informatif atau sesuatu yang bersifat sosialisatif 1. Konsep Dasar Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling 2. Tahap-Tahap Pelaksanaan Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) 3. Penyusunan Proposal dan Laporan Penelitian PTBK 4. Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling Dengan Desain Kasus Tunggal (Single-Subject Designs) 5. Bagian-bagian Artikel Ilmiah dan tahapan Penyusunan Artikel Ilmiah 1. Kesimpulan dari PTK seharusnya merupakan jawaban dari rumusan masalah. 2. Hipotesis tindakan adalah tindakan yang diusulkan untuk menghasilkan perbaikan yang diinginkan. Indikator keberhasilan dapat dilihat dari dua hal, yaitu keberhasilan proses dan produk. Keberhasilan proses ditunjukan melalui catatan lapangan dan hasil observasi, sedangkan keberhasilanproduk ditunjukkan dengan hasil tes akhir.