LK Resume KB 1 Ilmu Balaghah [PDF]

Citation preview

PENDALAMAN MATERI PPG 2021 (Lembar Kerja Resume Modul) A. B. C. D.



Nama Kelas Judul Modul Judul KB



: Arifa Eviana : Bahasa Arab (A) : Balaghah : HAKIKAT ILMU BALAGHAH



1. Peta Konsep



(Tuliskan point –poin sangat penting (crucial points) yang merupakan refleksi dan intisari dari modul maksimal 2 paragraf).



Secara Bahasa, kata (‫ ) بالغة‬berarti antara lain: a. Mencapai tujuan b. Bertutur kata dengan baik Dua aspek utama Balaghah : a. lapis dalam yaitu (‫ ) المعنى‬yang terdapat dalam fikiran mutakallim b. lapis luar yaitu ujaran (‫ ) الكالم‬yang diungkapkan oleh mutakallim baik secara lisan atau tulisan untuk menyampaikan makna. Ilmu balaghah merupakan sebuah disiplin ilmu yang berkaitan dengan masalah kalimat, yaitu mengenai susunannya, maknanya, pengaruh jiwa terhadapnya, serta keindahan dan kejelian pemilihan kata yang sesuai dengan tuntutan. 3 bidang kajian ilmu Balaghah: a. Ilmu ma’ani ( ‫ ) علم المعانى‬: pengungkapan melaluai ucapan sesuatu yang ada dalam pikiran atau disebut juga gambaran dari pikiran. b. Ilmu bayan (‫ ) علم البي ان‬: ilmu yang mempelajari cara-cara menyampaikan suatu gagasan dengan redaksi yang bervariasi. c. Ilmu badi’ (‫ ) علم البديع‬: suatu ilmu yang mempelajari segi-segi (metode dan cara-cara yang ditetapkan untuk menghiasi kalimat dan memperindahnya) dan keistimewaan- keistimewaan yang dapat membuat kalimat semakin indah, bagus dan menghiasinya dengan kebaikan dan keindahan setelah kalimat tersebut sesuai dengan situasi dan kondisi dan telah jelas makna yang dikehendakinya. Fashahah menjadi salah satu persyaratan utama ujaran yang bernilai balaghah (‫)كالم بيلغ‬. fashahah adalah (‫ ) البايان والظهور‬artinya ‘jelas dan terang’. Jelas berarti memberi penjelasan, informatif, sedangkan ‘terang’ berarti kata-katanya tidak sulit diucapkan. Aspek-aspek kalimat fashihah : 1) Tanafur al-Huruf (‫)تنافر الحروف‬ 2) Gharabah ( ‫) َغ َر ا َبة‬ 3) Mukhalafat al-Qiyas (‫)مخالفة القياس‬ Suatu kalimat dinilai fasih jika terhindar hal-hal berikut ini: -Susunan kalimatnya tidak tanafur , -Susunan kalimatnya tidak ‫ضعف التأليف‬, - Adanya ta’qid lafdzi/‫تعقيد لفظى‬, - Ta’qid ma’nawi/‫تعقيد معنوي‬. Mutakallim Fashih yaitu bakat kemampuan berekspresi secara baik yang melekat pada seorang mutakallim. Seorang mutakalim yang fasih adalah orang yang dapat menyampaikan maksudnya dengan ucapan yang fashihah atau baik dan lancar. 2. Daftar materi yang sulit dipahami (Tuliskan materi-materi yang sulit dipahami yang diwujudkan dalam bentuk: 10 (sepuluh) butir-butir pertanyaan (soal) berbetuk pilihan ganda dengan lima option/ pilihan (a.b,c,d, dan e) dan kunci jawabannya).



1



1. Kata Balaghah (‫ ) بالغة‬secara bahasa barasal dari kata ‫ بلَ َغ‬maknanya ‘sampai’ sinonim kata ‫ص َل‬ َ ‫و‬.َ Ayat yang sesuai dengan kata balaghah, kecuali....



ِ ِ ِ ‫َّم‬ ‫س َو َج َد َها تَطْلُ ُع َعلَى َق ْوٍم مَلْ جَنْ َع ْل هَلُ ْم ِم ْن ُدوهِنَا ِسْتًر‬ ْ ‫َحىَّت إذَا َبلَ َغ َمطْل َع الش‬ ِ ‫فاِذَا بلَ ْغن اَجلَه َّن فَاَل جنَاح علَي ُكم فِيما َفع ْلن يِف اَْن ُف ِس ِه َّن بِالْمعرو‬ ‫ف‬ َُ َ َ ْ ُْ َ ْ َ َ َْ ْ ْ َ َ ُ ِ c. ‫معه َوقُر ٰانَه‬ َ ‫ا َّن َعلَينَا َج‬ ِ َ‫َكاَّل اِذَا بلَغ‬ d. ‫ت التََّراقِ َي‬ َ ِ َ‫َفلَوال إِذَا بلَغ‬ e. ‫ت احْلُل ُقوم‬ َ ْ a. b.



ِ 2. Abd al-Qadir Husein berpendapat bahwa Balaghah yaitu ” ‫احتِ ِه‬ َ َ‫” ُمطَ َاب َقة مل ْقت‬ َ َ‫ضى احلَال َم َع ف‬ َ ‫ص‬ ُ maksud dari kalimat tersubut adalah... a. Sesuai dengan kondisi dan keadaan b. Sesuai dengan situasi dan kondisi c. Sesuai dengan pembicara d. Sesuai dengan susunan kata e. Semua jawaban salah 3. Lafazh yang fashih adalah lafazh yang jelas pengertiannya,karena banyak berlaku. Ia banyak berlaku karena keindahannya,yang hanya dapat dinikmati oleh pendengaran. Syarat dari kata kata yang fashih.... a. Tanafur al-Huruf b. Mukhalifah al-Qiyas c. Gharabah d. A, B, dan C benar e. A, B, dan C salah 4. Ada beberapa aspek yang harus dihindari agar suatu kalimat menjadi kalimat yang



ٍ ‫ِجن‬ fashih. ‫َّة‬



‫ اِ ْفَرنِْقعُ ْوا َمالَ ُك ْم تَ َكأْ َكأْمُت َكتَ َكأْ ُكئِ ُك ْم َعلَى ِذى‬merupakan contoh dari....



a. Gharabah b. Mukhalifah al-Qiyas c. Tanafur al-Huruf d. Dla’f al-ta’lif e. Ta’qid 5. Fashahah al-Kalam (kalimat yang fashih), yaitu kalimat yang terhindar dari : Tanafur al-kalimah, Dla’f al-ta’lif dan Ta’qid. Tentukan contoh dari tanafur alkalimat dibawah ini.... a. b. c. d. e.



ِ ِ ‫ـاحــمــا‬ ِ ‫ـسـ َّـر ًجــا‬ َ ً ‫ وفـ‬# ‫ـجــا‬ ً ‫وم ـ ْق ـلـة وحــاج ـبـًا ُمَز ّجـ‬ ُ َ ‫ومـ ْـرســنًــا ُمـ‬ ٍ ‫ب قَـ ْـب ــر َح ـ ْـر‬ ‫ب قَ ـ ْـب ـ ُـر‬ ‫ـس قُـ ْـر َـ‬ ‫ َولَ ـ ْـيـ َـ‬#‫َوقَـ ْـب ـ ُـر َحـ ْـربـ بِـ َـم ـ َكــان ق ـ ْف ــر‬ ‫ ِشــيَـ ٌـم َع ـلَى ال ـحــسب الـأغــر َدالئـ ُـل‬# ‫ـخـ ْـو َن بِـ َـهــا بِـ ِهــم‬ ْ ‫َج َف َخ‬ ُ ‫ـج ـ َفـ‬ ْ ‫ت َو ُهـ ْـم اَل يَـ‬ ِ ‫ـوع لت ـج ُـمدا‬ َ ‫ـاي ال ـ ّد ُمـ‬ َ ‫ـب عــينـ‬ ُ ‫ وت ـس ـكـ‬# ‫ـب بـُ ْـعـ َـد الــدار َع ـْن ـ ُكـ ْـم لتَ ـقـ ُـربـُـوا‬ ُ ‫س ـأَطْ ـلُـ‬ ِ ‫ ال ــو‬# ‫ال ــحــم ـ ُـد ل ـلَّـ ِـه الــعــلِــي األج ـلَـ ِـل‬ ‫األو ِل‬ َّ ‫احـ ِـد ال ـ َفـ ْـر ِد ال َقـ ِـدي ـ ِم‬ ْ ِّ َ َْ َ



3. Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam Pembelajaran (Tuliskan materi yang sering saudara salah pahami secara konseptual (misconception).



Syaikh al-Ghulayayni menyatakan, bahwa untuk dapat memahami bahasa arab, sebagai bahasa al-Qur’an dan hadits Nabi dengan baik, dibutuhkan 13 macam ilmu. Tiga belas macam ilmu itu adalah, ilmu sharf, i'rab (nahw), rasm, ma'ani, bayan, badi', 'arudl, qawafi, qardl al-syi’r, insya’, khithabah, tarikh adab dan matn al-lughah. Berdasarkan uraian alGhulayaini di atas dan untukdapat memahami bahasa arab secara baik, khususnya bahasa 2



al-Qur’an dan hadits Nabi, serta guna mendalami rahasia dankemu’jizatan al-Qur’an, diperlukan menguasai, salah satunya,ilmu balâghah.



3