LK - RESUME LOKAKARYA PPG KB 3 Ngadiman [PDF]

Citation preview

LOKAKARYA PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN (Lembar Kerja Resume Modul) A. Judul Modul



: PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN



B. Kegiatan Belajar



: Resume (KB 3)



C. Refleksi NO



BUTIR REFLEKSI



RESPON/JAWABAN PENGEMBANGAN RPP ANALISIS KONSEP



PRINSIP PENGEMBANGAN



KOMPONEN RPP MENGEMBANGKAN RPP KUR 2013 MENGEMBANGKAN RPPH KUR 2013



1



Peta Konsep (Beberapa istilah dan definisi) di modul bidang studi



1. Pengembangan RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih, dikembangkan berdasarkan silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran dan penilaian peserta didik dalam mencapai Kompetensi Dasar (KD). 2. Prinsip-prinsip Pengembangan RPP. 1) Memperhatikan KI-KD jika menggunakan kurikulum 2013 dan Capaian Pembelajaran jika menggunakan kurikulum merdeka 2) Memperhatikan perbedaan individu peserta didik 3) RPP disusun dengan memperhatikan perbedaan jenis kelamin, kemampuan awal, tingkat intelektual, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik. 4) Mendorong partisipasi aktif peserta didik 5) Proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar. 6) Mengembangkan budaya membaca dan menulis 7) Proses pembelajaran dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan. 8) Memberikan umpan balik dan tindak lanjut 9) RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan,



pengayaan, dan remedi. 10) Keterkaitan dan keterpaduan 3.



Komponen RPP dan Langkah-Langkah Pengembangannya Komponen dan Sistematika RPP Komponen RPP mencakup: (1) identitas sekolah/nama satuan pendidikan, mata pelajaran, dan kelas/semester; (2) alokasi waktu; (3) KI, KD, Indikator Pencapaian Kompetensi; (4) tujuan pembelajaran; (5) materi pembelajaran; (6) pendekatan, model dan metode; (7) media/alat, bahan, dan sumber belajar; (8) langkah-langkah pembelajaran, dan (9) penilaian pembelajaran.



4.



Pengembangan RPP Kurikulum 2013 RPP disusun melalui langkah-langkah berikut; a) Analisis Program Semester b) Mengembangkan RPPdengan menggunakanformat RPP yang pengisiannya mengikuti rambu-rambu



5.



Pengembangan RPPM dan RPPH Kurikulum 2013 a. Konsep RPPM dan RPPH Rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan (RPPM) merupakan rencana kegiatan yang disusun untuk pembelajaran selama satu minggu. Perencanaan kegiatan mingguan dapat berbentuk jaringan tema (web). Jaringan tema berisi projek-projek yang akan dikembangkan menjadi kegiatan-kegiatan pembelajaran. b. Pengembangan RPPM 1) Tuliskan Identitas Program ● Semester/ bulan/ minggu ● Tema ● Kelompok sasaran ● Kompetensi dasar 2) ● ● ● ●



Mengembangkan rencana mingguan Nomor urut diisi sesuai urutan Sub tema diambil dari bagian tema di program semester Materi diturunkan dari pengetahuan yang akan dikenalkan sesuai KD Rencana kegiatan diisi dengan jenis kegiatan yang akan dilakukan anak selama satu minggu. 3) Pengulangan Materi Materi yang ditetapkan pada setiap sub tema akan digunakan terus selama sub tema tersebut dibahas tetapi disampaikan melalui kegiatan bermain yang berbeda di setiap model pembelajaran sentra/area/kegiatan sudut. 6. Pengembangan RPPH Dalam penyusunan RPPH perlu diperhatikan sebagai berikut : ✓ Disusun berdasarkan kegiatan mingguan atau RPPM ✓ Kegiatan harian berisi kegiatan awal/pembukaan, inti, istirahat/makan bersama dan akhir/penutup ✓ Pelaksanaan pembelajaran dalam satu hari dilaksanakan sesuai dengan



prinsip-prinsip pembelajaran anak usia dini ✓ Penyusunan kegiatan harian disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan masing-masing dan menggunakan pendekatan saintifik.



2



3



Daftar materi bidang studi yang sulit dipahami pada modul Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam pembelajaran



• Prinsip-Prinsip Pengembangan RPP • Penyusunan RPPH • Analisis Progrm Semester • Terkait dengan penyusunan RPP yang sering kali dianggap terlalu banyak komponennya sehingga memberatkan dan memerlukan waktu banyak pada guru dalam penyusunannya. Dalam kaitan dengan kebijakan merdeka belajar, RPP yang sebelumnya sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nomor 22 Tahun 2016 harus memuat 13 komponen.