5 0 133 KB
LEMBAR KERJA RUANG KOLABORASI Kelompok Anggota Kelompok
:4 : Auliya Asmarani, S.Pd (TK Budi Utomo) Ayun Khoiriyah, S.Pd (TK Budi Utomo) Umi Arbaatin, S.Pd (TK Budi Utomo) Ratih Wahyu Damayanti, S.Pd (TK Putra Bangsa)
a) Tema /Topik b) Sumber ide cerita
: Aku Cinta Bumi/ Menanam Bibit Sayur mayur : https://www.youtube.com/watch?v=kU9C3h4ZtJk (Cara Menanam Bibit Sayur ) Lingkungan Sekitar Buku Modul Ajar Project Profil Pelajar Pancasila c) Peta Konsep (bagan dapat dikembangkan sesuai kebutuhan) Tanah Alat dan Bahan
Polybag Bibit Sayur Akar
M enanam Bibit Sayur
Bagian Pohon
batang daun Sawi
Jenis Sayuran
Bayam Cahaya Matahari
Kangkung
Air Kebutuhan Tanaman Tanah Pupuk Vitamin dan Mineral
Manfaat Sayur
Kesehatan Tubuh Menyiram
Mencintai Tanaman Sayur Memanfaatkan dengan baik Sayur Bening Olahan Sayur
Tumis Keripik bayam
d) Rancangan kegiatan Petunjuk : ● Buatlah rancangan kegiatan bermain – belajar yang berpusat pada anak dengan menggunakan media yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar. ● Tabel ini merupakan contoh dan dapat dikembangkan sesuai kebutuhan. Peserta dibolehkan menentukan sendiri format sesuai kebutuhan (tidak harus menggunakan tabel) TUJUAN KEGIATAN
1 anak dapat mengkomunikas ikan pengetahuan awal tentang pohon secara verbal maupun visual.
2.anak dapat membuat perencanaan untuk menanam bibit sayur
KEGIATAN
Melihat Tayangan Video Menanam Pohon bersama Jamal laeli Anak menyimak cerita video Anak menjawab pertanyaan guru seputar isi cerita. Anak dan guru membahas kosakata yang belum dikenal anak. Anak didorong untuk menceritakan apa yang telah mereka ketahui tentang tanaman atau apa pengalaman mereka yang menarik tentang tanaman.
Anak dan guru membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan Guru dapat mendorong anak untuk mengemukakan apa yang ingin mereka pelajari dengan bertanya, “Hal apa lagi yang ingin kamu ketahui tentang tanaman sayur’’ Anak menggambar macammacam sayuran dengan
KONSEP YANG MUNCUL Anak mengetahui cara menanam bibit sayur dengan benar
MEDIA
PERTANYAAN PEMANTIK
Video Youtube
“Bagaimana tanaman sayur yang ada di sekitar rumahmu? Ceritakan!” “Bagaimana perasaanmu ketika memakan sayuran yang dimasak ibumu?”
Anak memahami manfaat sayur bagi tubuh Anak memahami bahwa tanaman adalah ciptaan Alloh yang wajib kita syukuri Anak mengetahui bagian-bagian tanaman sayur Anak mengertahui konsep sains, dan art melalui karya
“Pernahkah kamu menanam pohon? Ceritakan pengalamanmu”
Kertas HVS Pewarna makanan HVS Daun sebgai alat cetak kegiatan main
Bagaimana perasaanmu dalam kegiatan main har ini? Apa yang ingin kamu lakukan untuk kegiatan main besok?
finger painting 3.Anak dapat
berkreasi dan berkolaborasi dalam menanam bibit sayur
Guru bersama anak mempersiapkan alat dan bahan untuk menanam pohon Anak diberi kesempatan untuk bereksplorasi dalam menanam bibit sayur yang telah disediakan
yang dibuat Anak mampu memprakteka n menanam bibit tanaman dengan baik Anak mampu bekerjasama dalam kelompok
Polybag Tanah Bibit sayur
“Bagaimana perasaanmu saat menanam bibit sayur?” “Kegiatan apa yang menurutmu paling menarik dalam proyek tentang menanam bibit sayur?” “Apa kesulitan dan tantangan yang kamu hadapi ketika menanam bibit sayur?”