LKPD Fenomena Sifat Koligatif Larutan Berdasarkan Kenaikan Titik Didih Dan Penurunan Titik Beku [PDF]

Citation preview

Lembar Kerja Peserta Didik Kenaikan Titik Didih Penurunan Titik Beku Nama



: (1)…………………………..……………… (2) …………..………………..….………… (3) …………………….………....………… (4) …………………………………………. (5) ………………………………………….



…………………………….……………………



PETUNJUK UNTUK PESERTA DIDIK 1. Dengan bimbingan guru, bacalah informasi yang terdapat dalam LKPD. 2. Setiap siswa dalam kelompok masing-masing mengeksplorasi (mencermati dan mendiskusikan dalam kelompok) tentang tugas yang diberikan dalam LKPD, dengan guru bertindak sebagai fasilitator. 3. Berdasarkan



pemahaman



terhadap



materi



dan



informasi,



maka



jawablah



pertanyaan-pertanyaan yang diberikan pada pertanyaan kunci. 4. Siswa yang telah menemukan jawaban dari suatu pertanyaan bertanggung jawab untuk



menjelaskan



jawabannya



kepada



teman



yang



belum



paham



dalam



peserta



didik



berlatih



untuk



kelompoknya. 5. Untuk



memperkuat



konsep



yang



didapatkan,



menerapkannya dalam mengerjakan sejumlah latihan yang diberikan. 6. Setiap kelompok diharuskan menyampaikan kesimpulan hasil kinerja kelompoknya, dan kelompok lain diminta untuk menanggapi. Pada saat diskusi guru akan memandu jalannya diskusi serta melakukan penguatan sesuai dengan tujuan pembelajaran.



Kegiatan Analisis Fenomena Sifat Koligatif Larutan berdasarkan Kenaikan Titik Didih dan Penurunan Titik Beku Pada aktivitas ini, kalian akan melaksanakan kegiatan praktik, pengamatan, diskusi dalam menganalisis fenomena kenaikan titik didih dan penurunan titik beku. Kalian akan bekerja secara berkelompok dan berkolaborasi untuk berdiskusi, mengisi tabel pengamatan, menggambarkan partikel dan diagram fasa serta menjawab pertanyaan. Diharapkan setiap kelompok dapat menyelesaikan aktivitas sesuai dengan waktu yang ditentukan. Judul: Analisis Fenomena Sifat Koligatif Larutan berdsarkan Kenaikan Titik Didih dan Penurunan Titik Beku Tujuan: 1. Menentukan kenaikan titik didih dan penurunan titik beku 2. Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan berdasarkan kenaikan titik didih larutan dan penurunan titik beku Alat dan Bahan: 1. Komputer /laptop 2. LKPD 3. Alat tulis Prosedur Kegiatan: 1. Amati video/gambar tentang kenaikan titik didih dan penurunan titik beku yang telah dilakukan pada pertemuan pertama kemudian penerapannya dalam kehidupan sehari hari, Link Youtube untuk video kenaikan titik didih : https://youtu.be/LxJiolP6fio Link Youtube untuk video penurunan titik beku : https://youtu.be/4gfkfCziKd8 2. Berikan pertanyaan mengenai sesuatu yang ingin diketahui oleh kalian mengenai fenomena yang diamati (misal, partikel, diagram fasa, energi, titik didih, tekanan uap, kecepatan mendidih dan sebagainya)



3. Rumuskanlah permasalahan melalui diskusi kelompok mengenai fenomena sifat koligatif dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan pengamatan gambar/video yang ditayangkan saat proses pembelajaran



Pertanyaan: 1. Berdasarkan hasil pengamatan dari video percobaan kenaikan titik didih, apa yang terjadi pada suhu air ketiga larutan tersebut yang berbeda jumlah gulanya pada kondisi mendidih ? Mengapa demikian?



2.



Berdasarkan hasil pengamatan dari percobaan, apa yang terjadi pada suhu es sebelum dan setelah dilarutkan garam dengan kondisi berbeda jumlahnya? Mengapa demikian?



3.



Apakah jenis dan jumlah gula sebagai zat terlarut yang ditambahkan berpengaruh terhadap kenaikan titik didih? Mengapa?



4.



Apakah jenis dan jumlah garam sebagai zat terlarut yang ditambahkan berpengaruh terhadap penurunan titik beku? Mengapa?



5. Kemukakan kesimpulan kalian melalui diskusi kelompok mengenai kenaikan titik didih dan penurunan titik beku, tuliskan rumus matematis penentuan kenaikan titik didih dan penurunan titik beku.