16 0 317 KB
Nama Sekolah
: SMP .....
Nama Anggota Kelompok:
Mata Pelajaran : IPA Materi Pokok : Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan Alokasi waktu : 90 Menit Tanggal : ..................... Pertemuan : Ke-I
No
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan Konsep Lingkungan dan Menganalisis interaksi antara makhluk 3.7. Komponen-komponenya hidup dan lingkungannya serta dinamika 3.7. 2. Menjelakan Pengertian Interaksi populasi akibat interaksi tersebut 3.7. 3. Menjelaskan pola-pola Interaksi 4.7. Menyajikan karya tentang dampak 4.7. 1. Melakukan Pengamatan lingkungan dan rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik kehidupan di bumi
3.7. 1
1. 2. 3.
Petunjuk : Diskusikan bersama kelompokmu soal-soal berikut ini! 1. Amati satuan-satuan makhluk hidup dalam ekosistem berikut ini dengan baik.
Gambar satuan-satuan ekosistem (Dikutip dari www.google.com)
Berdasarkan gambar diatas, jelaskan pengertian dari masing-masing ketengan yang tertulis disamping!(skor 4) menggali informasi Jawab : …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………… ………. Untuk pertanyaan nomor 2 dan 3 perhatikan gambar dibawah ini!!
(Dikutip dari www.google.com) 2. Sebutkan komponen biotik dan komponen abiotik yang ada pada gambar dibawah ini! (skor 2) mengolah informasi Jawab : ....................................................................................................................................................... ............................... .......................................................................................... 3.
Apa yang akan terjadi pada komponen biotik jika komponen abiotik tidak ada? (skor 2) memecahkan masalah
Jawaban : ...........................................................................................................................................
............................ ........................................................................................................................................... ............................ ..........................................................................