16 0 757 KB
1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Salah satu agenda prioritas pembangunan kesehatan di Indonesia adalah menurunkan Angka Kematian Ibu ( AKI) dan Angka Kematian Bayi (AKB) yang merupakan agenda dalam Sustanaible Development Goals (SDGs) kelanjutan dari Millennium Development Goals (MDGs). Masalah kesehatan ibu dan anak ini sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor. Namun yang perlu diperhatikan bahwa besarnya akses dan kualitas pelayanan kesehatan ibu hamil,bersalin,nifas,pelayanan KB, dan anak menjadi hal penting yang harus diperhatikan. Kementerian kesehatan melakukan berbagai upaya strategis dalam meningkatkan kesehatan ibu dan anak melalui peningkatan akses dan kualitas pelayanan kesehatan ibu hamil, bersalin,nifas, Keluarga Berencana dan Imunisasi pada anak, dengan cara pendekatan keluarga. Berbagai upaya strategi tersebut tersebut dilakukan dengan mengintegrasikan Upaya Kesehatan Perorangan (UKP) dan Upaya Kesehatan Masyarakat (UKM). Peran keluarga dan masyarakat menjadi kunci utama dalam kebershasilan peningkatan kesehatan ibu dan anak. Penggunaan buku KIA diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak serta gizi. Penyebaran buku KIA dilakukan melalui Puskesmas, Rumah Sakit, kegiatan Posyandu dengan tujuan agar terjadi peningkatan pengetahuan dan ketrampilan dari para petugas Kesehatan serta adanya peningkatan kualitas pelayanan. Selain itu buku KIA dapat pula dipakai sebagai alat pemantau Kesehatan Ibu dan Anak, serta pendidikan dan penyuluhan kesehatan bagi masyarakat khusunya ibu-ibu. Kelas ibu hamil merupakan sarana untuk belajar bersama tentang kesehatan bagi ibu hamil, dalam bentuk tatapkan muka dalam kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan panengetahuan dan ketrampilan ibuibu mengenai kehamilan, perawatan kehamilan,persalinan, perawatan nifas, perawatan bayi baru lahir, mitos. Dewasa ini penyuluhan Kesehatan Ibu dan Anak pada umumnya masih banyak dilakukan melalui konsultasi perorangan atau kasus per kasus yang diberikan pada waktu ibu memeriksakan kandungan atau pada waktu kegiatan posyandu. Kegiatan penyuluhan semacam ini bermanfaat untuk menangani kasus per kasus, namun memiliki kelemahan antara lain:
2
1. Pengetahuan yang diperoleh hanya terbatas pada masalah kesehatan yang dialami saat konsultasi. 2. Penyuluhan yang diberikan tidak terkoordinir sehingga ilmu yang diberikan kepada ibu hanyalah pengetahuan yang dimiliki oleh petugas saja. 3. Pelaksanaan penyuluhan tidak terjadwal dan tidak berkesinambungan Untuk mengatasi kelemahan-kelemahan di atas, direncanakan metode pembelajaran ibu hamil . Kegiatan yang direncanakan adalah pembahasan materi Buku KIA dalam bentuk tatap muka dalam kelompok yang diikiuti diskusi dan tukar pengalaman antara ibu-ibu hamil dan petugas kesehatan. Desa Jatiwaringin merupakan salah satu desa yang terdapat di Kecamatan Mauk Kabupaten Tangerang yang terditidari 3 RW dan 19 RT. Luas wilayahnya memiliki luas 245.593ha. Yang mana luas tersebut terbagi atas luas pertanian 122.296 ha, dan luaspemukiman 123.297 ha. Dengan jumlah penduduk 7690. Dikecamatan Mauk jumlah ibu hamil ada 1.734, dan di desa Jatiwaringin
khususnya
terdapat
96
ibu
hamil
yang
belum
melahirkan,yang tersebar di 3 RW dan 19 RT. Berikut data ibu hamil di desa Jatiwaringin.
NO 1 2 3 4 5 6
POSYANDU Cempaka I Cempaka II Cempaka III Cempaka IV Cempaka V Cempaka VI Jumlah
JUMLAH 18 18 13 25 19 7 96
3
CEMPAKA I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 CEMPAKA II 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
CEMPAKA III
NAMA /SUAMI LELI/ SUHARTO LINA/SUKIRNO FEBRIYANTI/ARMAN AAF/RONI MUNAYA/UDIN MINI/ADE LILIS/IDRIS TANTI TRI/FAISAL YAYI/ANDRI SRI ROHMAWATI/ NADIA/REZA DEWI/HARUN ITA/ADI DEVI/SUKRON YANTI/ADI YANTI/SYARIF ENDAH/AGUS KIKI/ADE SURYATI/IRWAN TIARA/ ABDUL ST HASANAH/SUNAYAH YENI/HERIYANTO LELI/RIFKI ST ENGKOY/MUMU SRI HANDAYANI/MUHAIMIN AAN WANGI/ADI WATI/ASEP ANNISA/SAEPUL USMAYANTI MARWAH/SURDIN DIAN/ANDRI AISYAH/KADIR
ASTRI/ MADSOLEH
JUMLAH BUMIL YANG BELUM LAHIR DESA JATIWARINGIN ALAMAT HPHT TP JW 01/01 16/09/2018 23/06/2019 JW 02/01 30/08/2018 06/06/2019 JW 02/01 08/05/2018 08/05/2019 JW 01/01 27/11/2018 03/09/2019 JW 01/01 21/10/2018 28/07/2019 JW 02/01 12/05/2018 19/02/2019 JW 02/01 15/06/2018 22/03/2019 JW 01/01 07/10/2018 14/07/2019 JW 01/01 27/04/2018 05/02/2019 JW 01/01 05/08/2018 12/05/2019 JW 01/01 27/07/2018 04/05/2019 JW 01/01 15/05/2018 12/02/2019 JW 02/01 08/05/2018 15/02/2019 JW 01/01 04/05/2018 11/02/2019 JW 02/01 06/06/2018 13/03/2019 JW 01/01 15/08/2018 22/05/2019 JW 01/01 08/09/2018 15/06/2019 JW 03/01 06/09/2018 13/06/2019 JW 06/01 12/07/2018 19/04/2019 JW 03/01 09/06/2018 16/03/2019 JW 03/01 25/04/2018 04/03/2019 JW 05/01 14/04/2018 26/01/2019 JW 03/01 11/11/2018 18/08/2019 JW 03/01 06/10/2018 13/07/2019 JW 04/01 25/09/2018 02/07/2019 JW 04/01 JW 04/01 JW 05/01 JW 06/01 JW 06/01 JW 05/01 JW 06/01 JW 04/01
JW 03/02
25/08/2018 07/08/2018 05/07/2018 20/07/2018 28/08/2018 21/07/2018 15/08/2018 29/07/2018
23/07/2018
02/05/2019 14/05/2019 12/04/2019 27/04/2019 04/06/2019 28/04/2019 22/05/2019 06/05/2019
30/04/2019
4 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CWMPAKA IV 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
FITRI/AFRIZAL NURHAYATI/DIDI MUTOHAROH/ASEP NUR/TATANG DEWI MAYANGSARI/RIZKI ROHMAH/RUDI ST MASITOH/RIKI FENNY/HASAN VITA/ADEN IKE/M SOLEH
JW 04/02 JW 04/02 JW 03/02 JW 03/02 JW 04/03 JW 03/02 JW 04/02 JW 03/02 JW 03/02 JW 03/02
14/08/2018 04/08/2018 22/04/2018 18/09/2018 17/08/2018 01/07/2018 06/09/2018 06/10/2018 02/08/2018 17/09/2018
21/05/2019 11/03/2019 29/01/2019 25/06/2019 24/05/2019 08/04/2019 13/06/2019 13/07/2019 09/05/2019 24/06/2019
EMI/ MURYANI EMI/SOLEH MAULIDAYA/WAHYU SIFA/DIAN NETI/FAHMI UMSANAH/KAMAL SURTINI/ZAENUDIN RIANA/CECEP RIRI/KUSNADI LENI/EPUL NAPTUROH/IWAN SRI ROHAYATI/NURDIANSYAH YANI/ARYA RITA/HAMDANI USNAH/AMELIA SURNI/JONI KARTINI/SAWAL IRMA/AGUS SITI/AJID ST NURJANAH/ALI
JW 05/02 JW 02/02 JW 06/02 JW 02/02 JW 05/02 JW 02/02 JW 02/02 JW 02/02 JW 05/02 JW 06/02 JW 05/02
17/09/2018 13/01/1900 01/07/2018 14/07/2018 20/06/2018 23/06/2018 02/11/2018 01/05/2018 08/07/2018 08/11/2018 25/10/2018
24/06/2019 20/06/2019 08/04/2019 21/04/2019 27/03/2019 30/03/2019 09/08/2019 08/02/2019 15/04/2019 15/08/2018 01/08/2019
JW 05/02 JW 02/02 JW 05/02 JW 05/02 JW 02/02 JW 06/02 JW 05/03 JW 06/02 JW 05/03
06/09/2018 11/09/2018 06/09/2018 04/05/2018 25/06/2018 23/06/2018 19/07/2018 05/10/2018 08/11/2018
13/06/2019 18/06/2019 13/06/2019 13/02/2019 02/04/2019 30/03/2019 26/04/2019 12/7/2-19 15/08/2019
Sebagaimana telah di jelaskan di atas bahwa kelas ibu hamil memegang peranan penting dalam meningkatkan kesehatan ibu.
5
Karena di desa Jatiwaringin belum terbentuknya kelas ibu hamil, maka bidan desa akan melakukan perkumpulan ibu hamil
yang
diberi nama “POPMI” (Pojok Pintar Ibu Hamil). Yang mana sasaran kegiatan “POPMI” ini adalah ibu hamil. Kegiatan “POPMI” ini dilakukan setiap dua minggu sekali dan dilakukan di 4 tempat, yaitu di rumah ibu RT 01/01, balaidesa, di rumah kader(iyah) DI RT 05/03,dan di tempat posyandu cempaka V di rt 02/03. Selain itu di Desa Jatiwaringin mempunyai Group MOM yang ada di Group Whats app, yang mana anggotanya adalah bidan desa, pemegang program ibu di Puskesmas Mauk, ibu lurah, kader MKIA dan para ibu hamil yang ada di desa Jatiwaringin. Peserta “POPMI” biasanya umur kehamilan 20 s/d 32 mgg, karena pada umur kehamilan ini kondisi ibu sudah kuat, tidak takut terjadi keguguran, dan efektif untuk melakukan senam hamil. 1.2
Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang diatas rumusan masalahnya adalah diperlukan wadah/tempat berkumpul didesa khususnya untuk pemberian informasi seputar kehamilan,persalinan dan nifas yang
pesertanya
para
ibu
hamil
di
desa,khusunya
desa
Jatiwaringin. Dimana memang belum terbentuknya kelas ibu hamil di desa Jatiwaringin. 1.3
Tujuan penulisan 1.3.1 Tujuan Umum Meningkatkan
pengetahuan
kehamilan,perubahan kehamilan,perawatan
tubuh, nifas,
ibu
hamil
tentang
dan
keluhan
sesama
KB
persalinan,mitos/kepercayaan/adat istiadat setempat. 1.3.2 Tujuan Khusus
pasca
6
a. Dapat meningkatkan jumlah bumil yang datang ke kegiatan “POPMI” b. Dapat meningkatkan jumlah ibu yang bersalin di fasilitas kesehatan c.
Ibu
hamil
resti
selalu
dalam
pendampingan. d. Buku KIA dapat terisi lengkap
BAB II LANDASAN TEORI
pengawasan
dan
7
A. Tupoksi dan Program Bidan di desa Bidan di desa adalah bidan yang ditempatkan, diwajibkan tinggal serta bertugas melayani masyarakat di wilayah kerjanya/desa tersebut. Dalam melaksanakan tugasnya bidan bertanggungjawab langsung kepada kepala Puskesmas setempat dan bekerja sama dengan perangkat desa. Tugas pokok bidan di desa adalah sebagai berikut: Melaksanakan pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak (KIA), khususnya dalam mendukung pelayanan kesehatan ibu hamil, bersalin dan nifas, pelayanan kesehatan bayi dan anak balita serta pelayanan KB Mengelola program KIA diwilayah kerjanya dan memantau pelayanan KIA diwilayah desa berdasarkan data riil sasaran dengan
menggunakan
Pemantauan
Wilayah
Setempat-
Kesehatan Ibu dan Anak(PWS-KIA) Pelayanan promotif,preventiv dan pemberdayaan masyarakat Di samping tugas pokoknya, bidan melaksanakan tugas lain yang diberikan atasannya dalam pelayanan kesehatan masyarakat, sesuai dengan program dilaksanakan tanpa menghambat tugas-tugas pokoknya. Fungsi bidan di desa adalah sebagai berikut : 1. Memberikan pelayanan kesehatan ibu 2. Memberikan pelayanan kesehatan balita 3. Memberikan pertolongan pertama atau pengobatan lanjutan pada kesakitan yang sering ditemukan atau menjadi masalah kesehatan setempat terutama pada ibu dan balita, misalnya ISPA, Diare, malaria di daerah endemis, dll. 4. Mengelola pelayanan KIA dan upaya pendukungnya yang meliputi, perencanaan, pelasanaan, dan penilaian hasil
8
5. Meningkatkan peran serta masyarakat dalam mendukung pelaksanaan pelayanan KIA 6. Membantu
sasaran/individu
dan
keluarganya
untuk
meningkatkan hidup sehat secaramandiri Dalam kegiatan “POPMI” ini bidan desa mempunyai peran sebagai narasumber dan fasilitator. B. Target pencapaian KIA-KB Pengelolaan program KIA bertujuan meningkatkan dan memantapkan jangkauan serta mutu pelayanan KIA secara efektif dan efisien. Pemantapan pelayanan KIA dewasa ini diutamakan pada kegiatan pokok sebagai berikut : a. Peningkatan pelayanan antenatal sesuai standar bagi seluruh ibu hamil di semua fasilitas kesehatan b. Peningkatan pertolongan persalinan oleh tenaga kesehatan kompeten diarahkan ke fasilitas kesehatan c. Peningkatan pelayanan seluruh ibu nifas sesuai standar di semua fasilitas kesehatan d. Peningkatan pelayanan seluruh Neonatus sesuai standar si semua fasilitas kesehatan e.Peningkatan deteksi dini faktor resiko dan komplikasi kebidanan dan neonatus oleh tenaga kesehatan dan masyarakat f. Peningkatan penanganan komplikasi kebidanan dan neonatus secara adekuat dan pengamatan secara terus menerus oleh tenaga kesehatan g.Peningkatan pelayanan kesehatan bagi seluruh bayi sesuai standar di semua fasilitas kesehatan h.Peningkatan pelayanan kesehatan bagi seluruh balita sesuai standar di semua fasilitas kesehatan i. Peningkatan pelayanan KB sesuai standarMelakukan tindakan pencegahan seperti tetatus neonatorum, anemia kekuatan zat besi, penggunaan praktek tradisional yang merugikan.
9
a. Memulai persiapan dan sebagainya kelahiran bayi dan kesiapan untuk menghadapi komplikasi. b. Mendorong perilaku yang sehat (gizi, kebersihan, istirahat dan sebagainya). c.
Kewaspadaan khusus mengenai preeklamsia.
d. Palpasi abdominal untuk mengetahui apakah ada kehamilan ganda. C. Kerangka pikir Pada penulisan makalah ini kerangka pikir yang kami pakai mengacu pada kerangka teori yang dikemukakan oleh GREEN 1985 dalam Notoatmodjo 2012 sebagai berikut
Pengetahuan ibu hamil
Dukungan keluarga
Perilakupemeriksaan kehamilan
Dukungan tenaga kesehatan
Pada kerangka pikir tersebut terdapat 3 variabel yang oleh penulis dianggap sebagai 3 faktor penting yang berpengaruh terhadap perilaku ibu hamil dalam pemeriksaan kehamilannya, faktor tersebut adalah
10
pengetahuan ibu hamil, dukungan keluarga dan dukungan tenaga kesehatan. Mengingat ketiga faktor tersebut maka penulis menganggap penting 3 faktor tersebut yang harus diperhatikan dalam upaya promotif terhadap ibu hamil dan keluarga dalam upaya memberikan penyadaran akan pentingnya pemeriksaan kehamilan . Tahapan / Alur Pelaksanaan “POPMI” diantaranya : Bidan desa MOM
mengumumkan jadwal pelaksanaan “POPMI” melalui Group menentukan tempat pelaksanaan “POPMI”(biasanya dua hari
sebelum pelaksanaan)“POPMI” biasanya berlangsung 1-2 jam materi materi seputar kehamilan,nifas,KB,menyusui.
BAB III PEMBAHASAN
memberikan
11
Pada pembahasan ini penulis akan mengemukakan aplikasi dilapangan
berkaitan
dengan
upaya
promotif
dalam
peningkatan
kesehatan ibu hamil akan pentingnyan pemeriksaan kehamilan. Pada pembahasan ini pula penulis mengacu pada kerangka pikir yang penulis pakai dimana faktor pengetahuan ibu, dukungan keluarga dan dukungan tenaga kesehatan berpengaruh secara positif terhadap perilaku ibu dalam memeriksakan kehamilannya ke sarana kesehatan atau ke petugas kesehatan. A.Pengetahuan Ibu Pengetahuan ibu hamil sangat berperan penting untuk mencapai derajat kesehatan. Semakin tingginya pengetahuan ibu maka semakin tinggi pula tingkat kesadaran ibu akan pentingnya kesehatan khususnya mengenai kesehatan ibu dan anak. Karena pengetahuan ibu hamil yang baik dapat membantu ibu hamil dalam menjalani kehamilannya dengan baik, tumbuh kembang janin lebih optimal, serta membantu kesiapan mental dan fisik ibu dalam menghadapi proses persalinan nanti. Rendahnya pengetahuan ibu hamil menjadi salah satu penyebab utama kematian pada ibu melahirkan juga pada bayi. Pentingnya pemeriksaan kehamilan secara rutin minimal 4 kali selama kehamilan karena disitu banyak sekali informasi yang harus ibu ketahui tentang kehamilan dari trimester 1, trimester 2 dan trimester 3. Hal-hal yang perlu ibu ketahui adalah: a. Pengetahuan tentang makanan dan minuman yang baik untuk ibu hamil dan janin b. Pengetahuan tentang cara menghadapi trimester pertama yang berat. c. Pengetahuan
tentang
cara
menstimulasi
janin
dalam
kandungan. d. Pengetahuan tentang tanda-tanda bahaya dalam kehamilan.
12
e. Pengetahuan tentang aktivitas yang wajib dihindari selama hamil. f. Pengetahuan tentang anjuran pada ibu hamil. g. Pengetahuan tentang olahraga yang diperbolehkan dan dilarang saat hamil. h. Pengetahuan tentang proses persalinan. i. Pengetahuan tentang merawat bayi baru lahir.
B. Dukungan keluarga Kehamilan merupakan krisis bagi kehidupan keluarga yang dapat diikuti dengan stres kecemasan. Perubahan dan adaptasi selama kehamilan, tidak hanya dirasakan oleh ibu tetapi seluruh anggota keluarga. Oleh karena itu, selama kehamilan seluruh anggota keluarga harus terlibat. Dukungan dan kasih sayang dari anggota keluarga dapat memberikan perasaan nyaman dan aman ketika ibu merasa takut dan khawatir dengan kehamilannya. Penulis sebagai bidan desa berupa memerankan hal penting tersebut dengan memberikan support dan dukungan kepada keluarga
berupa
sharing
pengetahuan,
pengalaman
dan
menerangkan tentang fakto – faktor resiko yang mungkin terjadi terhadap kehamilan dan persalinan. Penulis juga memberikan support psikologis kepada ibu hamil dan keluarga serta wawasan bahwa dukungan keluarga serta lingkungan keluarga yang kondusif akan sangat membantu secara psikologis terhadap kehamilian anggota keluarganya. Dukungan keluarga bisa berupa pendampingan selama pemeriksaan hamil, support nutrisi yang baik selama hamil dan memberikan pujian serta kebanggaan atas kehamilan yang sedang dijalaninya, agar ibu semakin besar hati dan memiliki kekuatan dalam menjalani kehamilan dan menghadapi proses persalinan.
13
C. Dukungan tenaga kesehatan Upaya penulis
dalam meningkatkan wawasan tentang
pengetahuan ibu hamil yaitu dengan cara membuat kelompok atau perkumpulan ibu hamil yang diberi nama ‘POPMI’ (Pojok Pintar Ibu hamil) secara terjadwal dengan periode per 2 minggu dalam 1 bulan, berbeda dengan jadwal posyandu yang sudah dijadwalkan. Serta untuk memberikan dorongan kepada para ibu hamil datang ke
posyandu
penulis
melakukan
sharing
informasi
melalui
sosialmedia / berupa “group whats up mom” yang memang sudah dicadangkan / diprogramkan oleh instansi pemerintah Kabupaten Tangerang. Tenaga kesehatan khususnya bidan sangat berperan dalam memberikan dukungan pada ibu hamil. Karena bidan sebagai tempat mencurahkan isi hati dan kesulitannya dalam menghadapi kehamilan dan persalinan. Tenaga kesehatan harus mampu mengenali keadaan yang terjadi di sekitar ibu hamil. Hubungan yang baik saling mempercayai dapat memudahkan bidan atau tenaga kesehatan dalam memberikan pendidikan kesehatan.
BAB IV PENUTUP
14
4.1
KESIMPULAN Antenatal care adalah hal yang sangat penting dan urgen selama kehamilan terutama dalam hal peningkatan pengetahuan, pemahaman dan penanaman kesadaran akan pentingnya antenatal care tersebut, dimana dengan antenatal care akan diketahui sedini mungkin akan indikasi-indikasi resiko yang akan terjadi pada kehamilan dan persalinan. Peran dan dukungan berbagai pihak sangat di perlukan dalam proses penyadaran dan perubahan prilaku positif ibu hamil dalam
pemeriksaan
kehamilanya,
dukungan
tersebut
dapat
diperoleh dari : pengetahuan ibu, dukungan keluarga, dukungan tenaga kesehatan serta fasilitas penunjang lainya yang akan berpengarauh
terhadap
prilaku
ibu
hamil
tersebut
dalam
memeriksaakan kehamilanya. Upaya promotif yang dilakukan oleh tenaga kesehatan dalam hal ini adalah mengoptimalkan potensi yang ada baik pada sarana kesehatan, dan potensi ibu sendiri dengan mengembangkan pengetahuanya sebagai dasar bagi pengembangan kesadaran diri akan pentingnya pemeriksaan kehamilan,dengan melakukan inovasi yaitu membuat suatu perkumpulan ibu-ibu hamil yang diberi nama ‘POPMI’.
4.2
SARAN 1. Pihak pemerintah dalam hal ini puskesmas hendaklah lebih mengoptimalkan perannya dalam upaya promotif terhadap
15
masyarakat dengan melibatkan berbagai potensi yang ada di wilayah kerja puskesmas 2. Pihak desa sebagai mitra kerja bidan desa diharapkan lebih proaktif dan memberikan dukungan penuh terutama dalam pengembangan desa siaga aktif terutama yang menyangkut peran serta keluaraga dan masyarakat dalam proses persalinan yang sehat 3. Keluarga sebagai pihak yang sangat dominan bagi seorang ibu hamil hendaklah memberikan dukungan penuh baik secara moril, materil dan psikologis agar proses kehamilan yang dijalaninya aman, sehat dan selamat
DAFTAR PUSTAKA
16
Yandi.2017.Makalah Bidan di http://scribed.com/document (akses 4 Maret 2019) Madolan,amrin.2018Uraian tugas bidan di desa di http://www.mitrakesmas.com (akses 4 Maret 2019)
17
L A M P I R A N
Pelaporan pelaksanaan kegiatan ‘POPMI’
18
Tanggal
: 21 Februari 2019
Tempat
: Balai desa Jatiwaringin
Jumlah
: 9 orang
Waktu Pelaksanaan : 11.00 s/d selesai Fasilitator
: Riska Dwiasti Putri,Amd.Keb
Proses dan hasil pertemuan: 1. Menjelaskan maksud kegiatan ‘POPMI’ ini supaya ibu hamil mengetahui informasi-informasi khususnya seputar kehamilan. 2. Menjelaskan materi ‘POPMI’ yang disampaikan melalui media white board tentang : a. pentingnya USG pada setiap trimester. b. Cara mengkonsumsi tablet tambah darah yang benar c. Perubahan-perubahan fisik yang mungkin terjadi saat kehamilan 3. Melakukan tanya jawab 4. Memberikan kesimpulan 5. Penutup Hasil evaluasi: 1. Ibu mengerti tentang apa yang dijelaskan 2. Ibu menjawab semua pertanyaan yang di ajukan Kesimpulan: Ibu telah mengetahui tujuan kegiatan ‘POPMi’ ini, dan telah mengerti tentang materi yang disampaikan.
Pelaporan pelaksanaan kegiatan ‘POPMI’
19
Tanggal
: 7 Maret 2019
Tempat
: Posyandu Cempaka V
Jumlah
: 16 orang
Waktu Pelaksanaan : 09.00 s/d selesai Fasilitator
: Riska Dwiasti Putri,Amd.Keb
Proses dan hasil pertemuan: 1. Menjelaskan maksud kegiatan ‘POPMI’ ini supaya ibu hamil mengetahui informasi-informasi khususnya seputar kehamilan. 2. Menjelaskan materi ‘POPMI’ yang disampaikan melalui media white board tentang : a. pentingnya USG pada setiap trimester. b. Kenaikan BB disaat kehamilan c. Makanan yang tidak boleh dikonsumsi ibu hamil d. Pentingnya pemeriksaan laboratorium di puskesmas 3. Melakukan tanya jawab 4. Memberikan kesimpulan 5. Penutup Hasil evaluasi: 1. Ibu mengerti tentang apa yang dijelaskan 2. Ibu menjawab semua pertanyaan yang di ajukan Kesimpulan: Ibu telah mengetahui tujuan kegiatan ‘POPMi’ ini, dan telah mengerti tentang materi yang disampaikan.
Pelaporan pelaksanaan kegiatan ‘POPMI’
20
Tanggal
: 21 Maret 2019
Tempat
: Rumah pak rt 01/01
Jumlah
: 11 orang
Waktu Pelaksanaan : 09.00 s/d selesai Fasilitator
: Riska Dwiasti Putri,Amd.Keb
Proses dan hasil pertemuan: 1. Menjelaskan maksud kegiatan ‘POPMI’ ini supaya ibu hamil mengetahui informasi-informasi khususnya seputar kehamilan. 2. Menjelaskan materi ‘POPMI’ yang disampaikan melalui media white board tentang : a. Tanda bahaya kehamilan b. Kenaikan BB disaat kehamilan c. Pentingnya pemeriksaan laboratorium di puskesmas 3. Melakukan tanya jawab 4. Memberikan kesimpulan 5. Penutup Hasil evaluasi: 3. Ibu mengerti tentang apa yang dijelaskan 4. Ibu menjawab semua pertanyaan yang di ajukan Kesimpulan: Ibu telah mengetahui tujuan kegiatan ‘POPMi’ ini, dan telah mengerti tentang materi yang disampaikan.
Foto kegiatan
21
Foto kegiatan
22
Foto kegiatan
23