Materi Sosialisasi UKMPPG 3 Juni 2023 [PDF]

Citation preview

SOSIALISASI PELAKSANAAN UKMPPG 2023 03-06-2023



LANDASAN HUKUM UKMPPG



PESERTA UKMPPG FIRST TAKER (K1 GEL 2, PERIOD 2 PPG 12 SKS



UU No. 14/2005 ttg Guru dan Dosen akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Pasal 10 (1): Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui



pendidikan profesi. → PPG



PASAL 82 (2) KESEMPATAN TRANSISI 10 TAHUN



Pasal 8: Guru wajib memiliki kualifikasi



PP No. 19/2017, pasal 66. (l) Bagi Guru Dalam Jabatan Yang Diangkat Sampai dengan akhir tahun 2015 dan sudah memiliki Kualilikasi akademik belum memperoleh Sertifikat Pendidik dapat memperoleh Sertifikat Pendidik melalui Pendidikan → PPG Daljab



profesi Guru.



Sejak 2016 Guru PNS (K-2) yg tidak memiliki sertifikat pendidik diangkat sbg “fungsional umum” dan bukan guru.



PPG 18 SKS



PP No. 74/2008 → PP No.19 Tahun 2017, pasal 9: Ayat (2): PPG diakhiri dengan uji kompetensi pendidik. Ayat (3): Uji kompetensi pendidik sebagaimana dimaksud pada ayat (2) melalui ujian tertulis dan ujian kinerja sesuai dengan standar kompetensi



PENYELENGGARA UJI KOMPETENSI PENDIDIK



PANITIA NASIONAL UJI KOMPETENSI MAHASISWA PPG



GURU PROFESIONAL TIDAK HANYA MEMENUHI STANDAR KELULUSAN TAPI TERUS MENINGKATKAN DIRI



STANDAR KELULUSAN HANYA SEBAGAI AWAL UNTUK MENYADARKAN PERLUNYA TERUS BELAJAR



UJI KOMPETENSI MAHASISWA PPG RPP



UJI KINERJA



PP (video) Portofolio



UJIAN TERTUNDA, PERLU PENGONDISIAN LAGI



UJI PENGETAHUAN



Apa yang berubah? Pengelolaan ujian berpusat di BPPP (Balai Pengelolaan Pengujian Pendidikan)



Portofolio didahulukan → lanjut Ukin pembelajaran



Penyesuaian Instrumen dengan kurikulum merdeka



UP – UKMPPG (Kategori I & Retaker (Daljab & Prajab)) No Aktivitas



Pelaksanaan



1



Pendaftaran UP & UKin (laman UKMPPG)



27 Mei s.d. 7 Juni



2



Cetak Kartu UP (laman UKMPPG) Instalasi Mandiri (laman UKMPPG) Uji Coba (secara daring dengan Pengawas) Pelaksanaan UP (daring)



15 s.d. 18 Juni



3 4



6



PESERTA “HARUS” IKUT UJICOBA



20 s.d. 22 Juni 23 Juni



24 s.d. 25 Juni



PENGUMUMAN KELULUSAN (TENTATIF) = 10 JULI 2023



PELAKSANAAN UP DARING BERBASIS DOMISILI



UKIN - UKMPPG DALAM JABATAN (Kategori I dan Retaker) N o 1 2 3 4



Aktivitas



Pelaksanaan



Briefing mahasiswa Mengisi Portofolio Praktik Pembelajaran Unggah link pembelj Penilaian UKin oleh penguji



7 Juni 8 s.d. 10 Juni 12 s.d. 13 Juni 14 s.d. 16 Juni 18 -25 Juni



PENGUMUMAN KELULUSAN (TENTATIF) = 10 JULI 2023



MAHASISWA MENGISI PORTOFOLIO, MELAKUKAN PRAKTIK PEMBELJ & UNGGAH LINK VIDEO & RPP



PENGUJI (1 DOSEN & 1 GURU) MENILAI (PERHARI MAKS 4 ORANG) – WAKTU 8 HARI



PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PPG Guru profesional yang menguasai materi ajar, berkarakter dan berkepribadian Indonesia, menginspirasi dan menjadi teladan, memiliki penampilan memesona, berwibawa, tegas, ikhlas, serta disiplin yang mampu mendidik, membelajarkan, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik sesuai dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terkini dan masa depan.



KOMPONEN UKIN MENGACU PADA 7 CP DINILAI OLEH 1 GURU DAN 1 DOSEN YANG MEMILIKI NRP



RENCANA PEMBELAJARAN (RPP)



UKIN



PRAKTIK PEMBELAJARAN (PP) PORTOFOLIO



BOBOT = 6/7 MENGUKUR CP 1, CP 2, CP3, CP 4, CP 5, CP 6



BOBOT = 1/7 MENGUKUR CP 7 WAJIB ADA



UPLOAD LINK



MENGISI DI SISTEM



PELATIHAN PENGUJI UKIN 9-11 JUNI 2023 (BAGI NRP BARU/UPDATE)



BEBERAPA KASUS MHSW TIDAK LULUS UKIN • RPP yang DIBUAT DAN diupload tidak lengkap • Video yang diupload tidak lengkap • Video banyak disisipi lagu • Video yang diupload tidak bisa dibuka • Tidak mengisi portofolio • Mengisi portofolio tidak mengikuti panduan



BEBERAPA KASUS DALAM PENILAIAN Perbedaan skor yang tinggi antar 2 penguji Keterlambatan penguji dalam melakukan penilaian Menilai tidak didasarkan pada rubrik



Menilai tidak melihat dokumen Penilai tidak mengikuti perkemb (ada peserta menggunakan kurmer)



20



51



PENYESUAIAN (K-13 & KURMER) INSTRUMEN UKIN PEMBELAJARAN: RPP



19 item



PENYESUAIAN KURMER



• Penjabaran KI & KD pada indicator • Kesesuaian indikator dengan KI & KD • Peringkat atau level rumusan aspek sikap • Peringkat atau level rumusan aspek pengetahuan TUJUAN/ INDIKATOR • Peringkat atau level rumusan aspek CP keterampilan • Keterukuran rumusan indicator • Rumusan tujuan pembelajaran memuat aspek audience, behaviour, condition, dan degree (ABCD) • Rumusan tujuan pembelajaran mengimplementasikan HOTS/literasi/4C



(8)



PENYESUAIAN KURMER



• Kesesuaian materi ajar dengan KD dan indikator berbasis TPACK • Kemampuan menjabarkan lingkup materi secara benar • Pengembangan materi dengan urutan logis LANGKAH • Pengembangan materi secara terpadu, PEMBELJ saling terkait satu dengan lainnya • Penyajian sumber belajar berbasis hasil penelitian • Pengaitan materi dengan kehidupan nyata • Kesesuaian strategi dan model dengan tujuan pembelajaran • Kesesuaian antara alat bantu dan media dengan model dan tujuan pembelajaran



(8)



• Keberadaan penilaian untuk menggali atau mengetahui kemampuan awal siswa PENILAIA • Keberadaan penilaian untuk N mengetahui kualitas proses pembelajaran (3) • Kelengkapan instrumen penilaian hasil belajar yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap



PENYESUAIAN KURMER



PENYESUAIAN (K-13 & KURMER) INSTRUMEN UKIN PRAKTIK PEMBELAJARAN



PENDAHULUAN Guru mengondisikan kelas PENYESUAIAN KURMER



Guru memotivasi siswa Guru melakukan apersepsi Guru menyampaikan tujuan pembelajaran atau indikator ketercapaian kompetensi Guru menyampaikan pentingnya kompetensi yang akan dicapai Guru menyampaikan garis besar kegiatan pembelajaran Guru mengecek/memeriksa kemampuan awal siswa



KEGIATAN INTI Guru menunjukkan pemahaman materi secara benar Guru mendemonstrasikan keterampilan secara benar Guru menunjukkan perilaku positif terhadap materi pembelajaran Guru menyajikan materi pembelajaran secara berurutan



Guru menyajikan materi pembelajaran secara terpadu Guru menunjukkan relevansi materi pembelajaran dengan kehidupan nyata Guru menyajikan pembelajaran yang memadukan pengetahuan materi ajar, pedagogik, serta teknologi (TPACK) dan pendekatan lain yang relevan Guru menyajikan langkah pembelajaran sesuai sintaks model atau metode/strategi yang dipilih



Guru melakukan assessment for learning dan/atau assessment as learning



PENUTUP Guru menyimpulkan hasil pembelajaran Guru melakukan evaluasi hasil belajar



Guru melakukan refleksi proses pembelajaran bersama siswa Guru memberikan tugas tindak lanjut setelah kegiatan pembelajaran



KEPRIBADIAN (11) • • • •



Memesona



•



Berwibawa•



• •



Tegas



menampilkan wajah yang ceria memberikan perhatian pada siswa menampilkan keserasian berbusana menginspirasi dan memotivasi peserta didik bertutur kata yang santun dan artikulatif berperilaku yang disegani berpenampilan diri yang tenang berperilaku yang adil dan objektif



• memberikan tanggapan kepada siswa • menampilkan rasa percaya diri • berbicara dengan tegas



KEPRIBADIAN (7)



Penuh



Panggilan Jiwa



Samapta



• berpenampilan sigap • menampilkan ekspresi antusias • tulus ikhlas memberikan bantuan pada siswa • berpenampilan bugar • berpenampilan yang ramah • suka menolong kepada siswa • berempati kepada siswa



Portofolio UKM PPG



o Kumpulan bukti yang menunjukkan bahwa mahasiswa



Telah melaksanakan penelitian dan publikasi. Semasa menjalankan tugas profesi sebagai guru dan semasa menjadi mahasiswa PPG.



Telah melaksanakan pencarian informasi baru



Pengabdian kepada Masyarakat o Dideskripsikan dalam narasi dan disertai bukti terlampir



Telah melaksanakan refleksi diri Dikumpulkan dalam interval waktu tertentu.



Telah melaksanakan inovasi Prestasi melalui Kompetisi



Masa Pengumpulan Portofolio



PPG Daljab: karya selama 3 tahun terakhir sebelum menjadi mahasiswa PPG



PPG Prajab: karya 1 tahun terakhir ditambah selama menjadi mahasiswa PPG



Rubrik



Komponen Utama



Rubrik Karya Penelitian dan Publikasi



Mandiri – kelompok



Rubrik Refleksi Diri ✓ Terkait dengan kegiatan pengembangan diri; ✓ Pelaksanaan penelitian; ✓ Karya inovasi yang telah dilakukan dan dimanfaatkan untuk perbaikan. ✓ Perbaikan seperti apa dideskripsikan;dan ✓ Bukti perubahan dilampirkan dengan mengubah berkas. Sebagai contoh, seorang mahasiswa mengikuti pelatihan pembuatan media untuk matematika. Pengetahuannya digunakan untuk perbaikan pembelajaran, dengan menciptakan karya inovasi (dapat merujuk karya diciptakan), bukti perbaikan pelaksanaan pembelajaran dilampirkan pada refleksi.



Pencarian Informasi/Pengetahuan Pada Forum Ilmiah



Inovasi baru dalam Pendidikan dan Pembelajaran



3



1



4



2



Karya Teknologi Kompleks Satu atau beberapa karya berupa hasil pengembangan model metodologi/evaluasi pembelajaran/manajemen/ olahraga yang telah divideokan dengan durasi kumulatif minimal 60 menit. Satu karya berupa hasil eksperimen sains/teknologi dimanfaatkan di masyarakat minimal di tingkat kelurahan. Satu karya berupa program aplikasi komputer dan dimanfaatkan di masyarakat minimal di tingkat kelurahan.



Satu karya berupa alat/mesin serba guna dimanfaatkan di masyarakat minimal di tingkat kelurahan.



Karya Teknologi Sederhana Satu atau beberapa karya berupa hasil pengembangan model metodologi/evaluasi pembelajaran/ manajemen/ olahraga yang telah divideokan dengan durasi kumulatif minimal 30 menit. Satu karya berupa hasil eksperimen sains/ teknologi dimanfaatkan di tingkat sekolah. Satu karya berupa program aplikasi komputer untuk pendidikan dan dimanfaatkan di tingkat sekolah.



Satu karya berupa alat/mesin dimanfaatkan di tingkat sekolah.



Rubrik



Komponen Tambahan



Rubrik Capaian Prestasi Melalui Kompetisi



Rubrik Penskoran Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat



PAKTA INTEGRITAS



Batasan Skor Tiap Komponen



Skor Akhir Portofolio • Jumlah skor dari keempat komponen rerata dari kedua penilai tersebut (dosen penguji dan guru penguji Ukin) kemudian diubah menjadi nilai portofolio yang diskalakan ke 0-100. • Hasil penilaian portofolio kemudian digabungkan dengan hasil penilaian dari CP lain pada Ukin untuk menentukan kelulusan.



Rumus Pembobotan portofolio pada nilai untuk Ukin UKM PPG: (keempat komponen utama tidak boleh kosong)



SYARAT PENGUJI UKIN (DOSEN) • Dosen tetap ber-NIDN/NIDK dari LPTK penyelenggara PPG. • Memiliki bidang studi/keahlian yang sesuai dengan bidang studi/keahlian peserta UKin. • Telah memiliki sertifikat dosen profesional, • Telah memiliki NRP (nomor registrasi penguji) dari PNUKMPPG. • Memiliki jabatan minimal lektor. • Minimal salah satu latar pendidikannya (S-1, S-2, atau S-3) berasal dari bidang/prodi kependidikan yang relevan, dan/atau memiliki sertifikat AA/PEKERTI. • Pengalaman bekerja (mengajar) minimal 10 tahun. • Memiliki komitmen kuat terhadap mutu hasil pengujian. • Dosen penguji bukan merupakan dosen-pembimbing PPL dari peserta Ukin. • Dosen penguji UKin telah mengikuti pembekalan atau penyegaran penguji Ukin.



SYARAT PENGUJI UKIN (GURU) • • • • • • • • • •



Guru tetap di sekolah/madrasah lokasi UKin, Pernah menjadi guru pamong, Bukan guru pamong dari calon peserta UKin, Memiliki bidang studi/keahlian yang sesuai dengan bidang studi/keahlian peserta UKin; Memiliki sertifikat sebagai guru profesional; Memiliki NRP (nomor registrasi penguji) dari PNUKMPPG. Memiliki jabatan minimal guru madya, golongan IV/a, dalam kondisi tertentu, sekurang-kurangnya guru muda golongan III/d atau III/c; Diutamakan berkualifikasi pendidikan S-2/ S-3; Diusulkan/disetujui oleh kepala sekolah/ madrasah. Guru penguji UKin telah mengikuti pembekalan atau penyegaran penguji Ukin.



NOMOR REGISTER PENGUJI (NRP) UKIN (NRP MELEKAT PD KEAHLIAN PENGUJI) Penguji sudah mengikuti pelatihan semasa penilaian daring



LANGSUNG MENGUJI



NRP KADALUARSO



Calon Penguji pernah mengikuti pelatihan sebelum pandemic & belum update



AKTIVASI



BELUM PUNYA NRP



Calon Penguji belum pernah mengikuti pelatihan



PENGAJUAN BARU



Penguji aktif ingin mengubah bidang, karena perubahan PPG di kampusnya



BID HARUS SESUAI IJASAH



NRP AKTIF



NRP



MUTASI BIDANG



SYARAT PENGUJI UKIN



Ajuan Aktivasi NRP



Ajuan Perubahan Bidang Studi Penguji



1. Memiliki NRP 2. Memiliki komitmen kuat terhadap mutu hasil pengujian. 3. Mengikuti kegiatan penyegaran calon penguji Ukin sesuai jadwal dengan disiplin dan bertanggungjawab.



1. Memiliki NRP aktif 2. Memiliki bidang studi/keahlian peserta Ukin (S-1 calon penguji linier dengan bidang studi yang akan diujikan). 3. Memiliki komitmen kuat terhadap mutu hasil pengujian. 4. Diusulkan oleh perguruan tinggi penyelenggara PPG melalui surat resmi dengan melampirkan berkas Ijazah S-1 sampai dengan ijazah terakhir



Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi



43



PELATIHAN PENGAJUAN NRP BARU (FULL 2 HARI)



PENGUATAN KONSEP UKMPPG,PROFIL & 7 CPL, PROSEDUR PENILAIAN UKIN PEMBELAJARAN DAN UKIN PORTOFOLIO,



PENDALAMAN DAN PENYAMAAN PERSEPSI INSTRUMEN PENILAIAN RPP & PP



PENDALAMAN PORTOFOLIO & PENILAIAN DI SISTEM



Linearitas Penguji UKin PENGUJI HARUS MEMILIKI LATAR BELAKANG SESUAI BIDANG KEILMUAN ATAU KELOMPOK BIDANG KEILMUAN. URUTAN 1,2, DAN 3 BERDASARKAN PRIORITASNYA



UJI PENGETAHUAN



Seleksi akademik calon mahasiswa PPG Daljab adalah uji kompetensi yang diselenggarakan secara serentak dalam jaringan atau daring (online) untuk mengukur pemahaman konsep/materi berdasar tujuh capaian pembelajaran (CP) PPG



Pengertian



Seleksi akademik berbasis domisili adalah seleksi yang dilakukan secara daring (online) dengan peserta berada di tempat tinggal (domisili) masing-masing atau tempat yang dipilih oleh mahasiswa dengan pertimbangan akses internet



DOMISILI DI BAWAH POHON, DEMI MENCARI JARINGAN



PENGAWAS HARUS TETAP MELAYANI



ADA SUPPLIYER JAWABAN



ADA KABEL YANG MENCURIGAKAN



KETAHUAN MEMBANTU DI BALIK LAYAR… DIUSIR OLEH PENGAWAS… LANJUT BANTU DI LUAR JENDELA



AWAS… OKNUM LUAR MEMANFAATKAN SITUASI



PESERTA TERLALU PANIK MUDAH PERCAYA ADA YG BISA BANTU PENIPUAN MENGATAS NAMA PENGAWAS



SPESIALIS PENYEDIA JASA PEMBUATAN PORTOFOLIO (JANGAN IKUTI INI, NANTI BISA KENA SANKSI)



ADA OKNUM MENGAKU SEBAGAI PENGAWAS



PROFIL PENGAWAS DIAMBIL UNTUK MEYAKINKAN



TRIMS