MINGGU6 Tema Prasekolah Sekolah Saya [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

MINGGU: 6 TEMA : dirisaya MASA/TUNJANG 07.30-07.40 PAGI RUTIN 07.40-08.00 PERBUALAN PAGI



08.00-08.30 PAGI BAHASA & KOMUNIKASI BM TERAS



08.30-09.30 M.TERAS KOMUNIKASI B.INGGERIS



09.30-09.50 M.BERTEMA MATEMATIK B.I



09.50-10.20 REHAT 10.20-11.20 M.BERTEMA KREATIVITI DAN ESTETIKA (BI)



SUB TEMA :sekolahsaya TARIKH : 14.02.2016 HARI:AHAD STANDARD PEMBELAJARAN/OBJEKTIF/AKTIVITI Berkumpul,menandakedatangan, menyanyikanlagunegarakudanBangs a Johor, doa,memeriksakesihatan. BM 1.1.6 mendengar ucap selamat dan memberi respons secara bertatasusila. Objektif Murid – murid dapat Menyatakan ucapan dengan betul. Aktiviti 1. Murid dapat menyanyikan lagu ucap selamat dengan betul. 2. Guru berinteraksi dengan murid-murid menggunakan bahasa yang mudah. (BM 1.2.1) Mengenal bunyi perkataan dengan bunyi suku kata awal yang sama Objektif: murid dapat membunyikan suku kata awalan bagi perkataan. Aktiviti: Membunyikan siri perkataan yang mempunyai suku kata awal yang sama. Contoh: Sa...ku Sa...ma Sa...tu B.I 3.1.9) Hear and sound consonant sounds. Children repeat and identify consonant sound. Pupils devided to 4 groups. Pupils needs to match the pictures with beginning letters of the words. (ST 7.1.8) Menulis nombor 1-10 mengikut cara yang betul. Objektif Murid dapat membentuk nombor. Aktiviti Murid menyambung titik membentuk nombor.



PFK1.2.6) Melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur Objektif- di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat melukis pelbagai rupa geometri iaitu segitiga,bulat,segiempat dan bujur.



KESEPADUA N/BAHAN



Cd rom Aktiviti kumpulan



Bukukerjama tematik



Kertas A4



IMPAK/REFLEKSI



11.20-11.30 AKTIVITI PENAMAT/REFLEKSI



MINGGU: 6 TEMA : dirisaya MASA/TUNJANG 07.30-07.40 PAGI RUTIN 07.40-08.00 PERBUALAN PAGI



08.00-08.30 PAGI AKTIVITI LUAR



08.30-09.00 BAHASA & KOMUNIKASI B.MALAYSIA (TERAS)



09.00-09.30 M.BERTEMA



Aktiviti-melukis rumah kemudian mewarnakannya mengkikut kreativiti sendiri. ~ mengemas kelas ~ berkumpul dan mempamerkan hasil kerja kumpulan / individu ~ guru membuat rumusan p&p ~ pesanan ~ berbaris, membaca doa dan bersalaman ~ nyanyian “ Selamatlah Tinggal “ T A M A T



SUB TEMA : sekolahsaya TARIKH : 15.02.2016 HARI:ISNIN STANDARD PEMBELAJARAN/OBJEKTIF/AKTIVITI Berkumpul,menandakedatangan, menyanyikanlagunegarakudanBangs a Johor, doa,memeriksakesihatan. BM 1.1.6 mendengar ucap selamat dan member respons secara bertatasusila. Objektif Murid – murid dapat menyatakan ucapan dengan betul. Aktiviti 1. Murid dapat menyanyikan lagu ucap selamat dengan betul. 2. Guru berinteraksi dengan murid-murid menggunakan bahasa yang mudah. (PFK 2.1.14 ) Merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu. Objektif- di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat melakukan aktiviti merangkak dengan betul. Aktiviti-murid melakukan beberapa pergerakan haiwan seperti gajah, kucing,harimau dan arnab. (BM 3.3.2) Menyebut huruf konsonan dengan tepat. Objektif-Di akhirsesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat menyebut hurufkonsonandenganbetul. Aktiviti-Murid mengambil huruf dalam kotak secara rawak. Kemudian murid menyebut huruf tersebut dengan betul. (ST 7.1.8) Menulis nombor 1-10 mengikut cara yang betul.



KESEPADUAN/BAHA N



Tandas Selipar



Buku kerja



Lembaran kerja



IMPAK/REFLEKSI



MATEMATIK (B.I)



Objektif-Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat menulis nombor 1-10 mengikut cara yang betul Aktiviti-Murid menyambung titik membentuk nombor. Kemudian menulis nombor tanpa titik-titik.



09.50-10.20 REHAT 10.20-11.20 MODUL TERAS PENDIDIKAN ISLAM 11.20-11.30 AKTIVITI PENAMAT/REFLEKSI



MINGGU: 6 TEMA : Diri saya



Dijalankan oleh ustazah yang mengajar Aktiviti: doa harian. ~ mengemas kelas ~ berkumpul dan mempamerkan hasil kerja kumpulan / individu ~ guru membuat rumusan p&p ~ pesanan ~ berbaris, membaca doa dan bersalaman ~ nyanyian “ Selamatlah Tinggal “ T A M A T



SUB TEMA : Sekolah saya TARIKH :16 .02.2016 HARI:SELASA



MASA/TUNJAN G 07.30-07.40 PAGI RUTIN



STANDARD PEMBELAJARAN/OBJEKTIF/AKTIVITI



07.40-08.00 PERBUALAN PAGI



BM 1.1.6 mendengar ucap selamat dan member respons secara bertatasusila. Objektif Murid – murid dapat menyatakan ucapan dengan betul. Aktiviti 3. Murid dapat menyanyikan lagu ucap selamat dengan betul. 4. Guru berinteraksi dengan murid-murid menggunakan bahasa yang mudah. PFK 2.1.22 Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan. Objektif 1. Murid dapatmemanaskanbadandengancara yang betul. 2. Murid dapat membuat pergerakan



08.00-08.30 PAGI AKTIVITI LUAR



KESEPADUAN/BAH AN



Berkumpul, menanda kedatangan, menyanyikan lagu negaraku dan Bangsa Johor, doa, memeriksa kesihatan. BM 1.1.2 Mendengararahan danmemberirespo n.



Speaker



IMPAK/REFLEKS I



08.30-09.00 BAHASA & KOMUNIKASI BAHSA MALAYSIA(TER AS) 09.00-09.30 M.BERTEMA KOMUNIKASI (B.I) 09.30-09.50 MATEMATIK



seluruh badan. Aktiviti 1. Guru dan murid memanaskanbadandengancara yang betul. 2. Murid bergerak mengiku trentak chicken dance. 3. Murid menggerakkan anggota badan melalaui peralatan sukan. (BM 4.2.2) Menulis huruf kecil dengan cara yang betul dengan bimbingan. Obj-murid dapat menulis huruf kecil dengan cara yang betul. Aktiviti-menulis huruf kecil di buku garis tiga dengan bimbingan guru. (BI 4.2.3) Write recognizable letters. Obj-Pupils able to write recognizable letters. Act- Children rewrite the letter repeatedly .



ST 7.3.1 Membilang terus dari 10 hingga ke 20. Objektif: Aktiviti: 1. Murid dapat membilang 1-20. 2. Murid dapat menggunakan pembilang besar untuk membilang 1-20. Murid membilang 10 – 20 menggunakan pembilang besar dengan bimbingan guru.



Bahan : CD, CD player



Worksheet



Bahan: pembilangbesar



Murid dikenalkan simbol nombor 10 – 20 Memadankan nombor dengan bilangan objek 09.50-10.20 REHAT 10.20-11.20 M.BERTEMA (KREATIVITI) NYANYIAN B.I 11.20-11.30 AKTIVITI PENAMAT/REFL EKSI



BI 1.6.3) Sing songs with the correct pronunciation and intonation Act-Sing a school songs ~ mengemas kelas ~ berkumpul dan mempamerkan hasil kerja kumpulan / individu ~ guru membuat rumusan p&p ~ pesanan ~ berbaris, membaca doa dan bersalaman ~ nyanyian “ Selamatlah Tinggal “ T A M A T



Lcd power point



MINGGU: 6 TEMA : Diri saya MASA/TUNJANG 07.30-07.40 PAGI RUTIN(B.I)



07.40-08.00 PERBUALAN PAGI(B.I)



08.00-09.00 PAGI BAHASA & KOMUNIKASI B.I



SUB TEMA : Sekolah saya TARIKH : 17.02.2016 HARI:RABU STANDARD PEMBELAJARAN/OBJEKTIF/AKTIVITI Berkumpul, menanda kedatangan, menyanyikan lagu negaraku dan Bangsa Johor, doa, memeriksa kesihatan. BI 1.2.6 listen to and respon verbally to simple greetings. Activities 1. Pupils listen to teachers greeting and give their respond. BI 1.1.2 Listen to and identify sounds in the environment Aktiviti



KESEPADUAN/BAHA N



LCD POWER POINT



LCD POWER POINT GREETING



IMPAK/REFLEKSI



(TERAS)



Ask Children to close their eyes. Lets them listen and guest the sound.



09.00-09.30 MODUL TERAS PEND.ISLAM 09.30-09.50 M.BERTEMA(SAINS & TEKNOLOGI) (B.I)



Dijalankan oleh ustaz yang mengajar



09.50-10.20 REHAT 10.20-10.50 M.BERTEMA KOMUNIKASI BM



(ST 2.1.7) Memerhati objek-objek dipersekitaran dan mengenal saiz (besar, kecil, panjang, pendek, tinggi, rendah, tebal dan nipis). Obj-di akhir P&P murid dapat mengenal saiz objek. Akt-Memerhati bentuk-bentuk yang terdapat di dalam kelas dan membuat perbandingan antara bentuk contoh Bentuk meja-bulat /segiempat sama/trapizium Tingkap dan pintu Kerusi-besar dan kecil.



,lcd.



(B.M 3.4.4) Membina dan membunyikan satu suku kata terbuka secara rawak.



Kad huruf vokal Lembaran kerja



Membunyikan suku kata terbuka secara rawak



10.50-11.20 M.BERTEMA KEMANUSIAAN



11.20-11.30 AKTIVITI PENAMAT/REFLEKSI



MINGGU: 6 TEMA : Diri saya



KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab diri sebagi seorang murid, anak dan rakan. Obj-murid dapat menyebut peranan diri sebagai seorang anak,kawan dan murid. Main peranan dalam pelbagai situasi. Mendengar cerita nilai murni dari guru. ~ mengemas kelas ~ berkumpul dan mempamerkan hasil kerja kumpulan / individu ~ guru membuat rumusan p&p ~ pesanan ~ berbaris, membaca doa dan bersalaman ~ nyanyian “ Selamatlah Tinggal “ T A M A T



Gambar



SUB TEMA : Sekolah saya TARIKH :18.02..2016 HARI :



KHAMIS



MASA/TUNJANG



STANDARD PEMBELAJARAN/OBJEKTIF/AKTIVITI



07.30-07.40 PAGI RUTIN



Berkumpul, menanda kedatangan, menyanyikan lagu negaraku dan Bangsa Johor, doa, memeriksa kesihatan. BM 1.1.6 mendengar ucaps elamat dan member respons secara bertata susila. Objektif Murid – murid dapat menyatakan ucapan dengan betul. Aktiviti 5. Murid dapat menyanyikan lagu ucap selamat dengan betul. 6. Guru berinteraksi dengan murid- murid menggunakan bahasa yang mudah. (PFK 4.1.6) Membersihkan tempat dan peralatan yang digunakan. Objektif-Di akhir P&P murid dapat melakukan aktiviti pembersihan. Akt-Membersihkan tempat dan peralatan yang digunakan dengan bimbingan. Contoh membantu membasuh piring makanan. BI 3.2.1 Hear and pronounce simple words Objektif Pupils able to listen,hear and pronounce simple words. Aktiviti Children hear and pronounce the word from the lyric chart. Dijalankan oleh ustazah



07.40-08.00 PERBUALAN PAGI



08.00-08.30 PAGI AKTIVITI LUAR



08.30-09.00 M.BERTEMA B.INGGERIS



09.00-09.30 M.TERAS P.ISLAM 09.30-09.50 M.BERTEMA (TUNJANG KOMUNIKASI)(BM)



BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul. Objektif Murid dapat menulis dengan kemas. Aktiviti Murid menulis di buku garis tiga.



KESEPADUAN/ BAHAN



Air Sabun Kain lap



Lyrics chart Cd



Lembaran kerja



09.50-10.20 REHAT



10.20-11.20 M.BERTEMA TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI (BI)



ST 4.1.7 Membanding dan membezakan tekstur bahan ( contoh bahan kering dan basah, permukaan dengan permukaan yang kasar. Objektif Murid dapat membezakan tekstur bahan melalui penglihatan dan sentuhan. Aktiviti Murid-murid membandingkan tekstur bahan kering dan basah serta permukaan yang licin dengan permukaan yang kasar. Kemudian, guru bersoal jawab dengan murid tentang hasil dapatan tersebut ~ mengemas kelas



Bahan : gelas, ais, lembaran kerja



IMPAK/REFLEKSI



11.20-11.30 AKTIVITI PENAMAT/REFLEK SI



~ berkumpul dan mempamerkan hasil kerja kumpulan / individu ~ guru membuat rumusan p&p ~ pesanan ~ berbaris, membaca doa dan bersalaman ~ nyanyian “ Selamatlah Tinggal “ T A M A T