13 0 7 MB
Merancang Modul Ajar menggunakan AI BIMTEK SEKOLAH PENGGERAK
FAKHRUDIN SUJARWO
Agenda Hari ini Beberapa tahapan yang akan dipelajari 1
Pengenalan Artificial Intelligence Service
2
Membuat Akun Chat GPT.
3
Menggunakan Chat GPT untuk Membuat Modul Ajar
4
Perancangan Perintah GPT
5
Pembuatan Modul Ajar Kurikulum Merdeka
Fasilitas Artificial Intelegance (AI) apa yang pernah digunakan?
Chat GPT
Chat GPT adalah singkatan dari "Chat Generative Pre-trained Transformer", yaitu sebuah model bahasa alami yang dikembangkan oleh OpenAI.
Sudahkah memiliki akun chat GPT?
Cari Chat GPT di Google
pilih "coba ChatGPT"
langkah Awal Mengakses chat GPT
Pilih Satu Akun Google
Pilih "Login"
Pilih Continue with Google
Verivikasikan dengan no HP Rekomendasi menggunakan WA Isikan nama dan Tanggal lahir
Tampilan Awal Mengakses chat GPT
pilih "Next"hingga keterangan berubah menjadi "Done", anda siap menggunakan ChatGPT
Tips Membuat Perintah di ChatGPT Kriteria Kunci
Atur Parameter
Perdalam Perintah
Evaluasi Hasil Output
Pastikan kata input tersebut memenuhi kriteria kualitas konten yang Anda inginkan.
Sesuaikan parameter model sesuai dengan kebutuhan Anda
Untuk mendapatkan hasil referensi yang lebih banyak kita perlu memberikan perintah-perintah lanjutan.
Evaluasi akan memastikan bahwa konten yang dihasilkan sesuai dengan kriteria yang diinginkan.
Perancangan Perintah GPT Modul Ajar Kurikulum Merdeka
PERINTAH DASAR “Saya ingin tahu tentang [topik]” “Tolong terjemahkan kalimat ini ke bahasa [tujuan]” “Tolong jelaskan arti kata [kata]” “Ceritakan tentang [nama orang atau daerah]” “Berapa [jumlah] ditambah [jumlah]?” “Berikan saya rekomendasi film atau buku”
PERINTAH LANJUTAN “Bantu saya membuat 10 judul cerita tentang [topik]” “Berikan saya ide untuk plot cerita” “Berikan saya saran karakter untuk [tipe cerita]” “Buatkan saya dialog antara [dua karakter]” “Bantu saya menyelesaikan ini [masukkan teks]” “Tolong buatkan ending cerita tentang [topik cerita]”
Prompt GPT Membuat Modul Ajar
#1 Saya adalah Guru Sosiologi yang akan mengajar materi interaksi sosial. Tujuan pembelajaran yang hendak dicapai siswa adalah mampu memahami interaksi sosial di masyarakat, mampu menganalisis faktor penyebab interaksi sosial, dan mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial. Saya akan mengajar kepada siswa kelas 10 SMA dengan menerapkan metode pembelajaran berdiferensiasi dalam waktu 90 menit. Buatkan saya skenario pembelajaran dengan urutan sebagai berikut: Dimensi Profil Pelajar Pancasila Pemahaman Bermakna Pertanyaan Pemantik Skenario Pembelajaran #2 Berikutnya buatkan asesmen HOTS yang relevan dari kegiatan pembelajaran tersebut. #3 Selanjutnya berikan rekomendasi sumber bacaan untuk siswa belajar lebih lanjut
Mari Kita Coba Mencoba dengan mempraktekan adalah langkah awal kita menghasilkan karya