MODUL AJAR IPAS Rantai Makanan [PDF]

Citation preview

MODUL AJAR IPAS 1. Informasi Tentang Modul Ajar - Nama Penyusun : Komang Adi Muliarta,S.Pd - Institusi : SD Negeri 10 Pedungan - Tahun Penyusunan : 2022 - Jenjang Sekolah : Fase C - Kelas :5A - Alokasi Waktu : 3 x 35 2. Informasi Awal - Siswa mengetahui makan 3. Profil Pelajar Pancasila - Mandiri - Gotong-Royong - Bernalar Kritis 4. Sarana dan Prasarana - Laptop - Proyektor 5. Model Pembelajaran : cooperative learning 6. Tujuan Pembelajaran - Siswa dapat menganalisis hubungan antar makhluk hidup pada suatu ekosistem dalam bentuk rantai makanan dan jaring-jaring makanan 7. Pertanyaan Pemantik - Bagaimana makhluk hidup pada suatu ekosistem mendapatkan energi? - Bagaimana hubungan antara hewan dan tanaman dalam suatu ekosistem? 8. Bahan Ajar: - Buku siswa IPAS - Buku Guru IPAS 9. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Awal



Kegiatan Inti



Deskripsi Kegiatan 1. Guru memberikan salam, menyapa, dan  mengkondisikan siswa pada situasi yang menyenangkan 2. Siswa berdoa sesuai dengan kepercayaan masing-masing dipimpin oleh salah satu siswa 3. Guru mengecek kehadiran siswa 4. Guru memberikan pertanyaan pemantik: 5. Siswa diajak melakukan ice breaking senam profil pelajar pancasila Guru menjelaskan capaian pembelajaran, ruang lingkup materi dan tujuan pembelajaran



Alokasi Waktu 20 Menit



1. Siswa melakukan literasi dengan topik rantai makanan pada buku siswa 70 menit 2. Siswa menyimak video pembelajaran mengenai rantai makanan 3. Guru menuliskan beberapa nama tanaman dan hewan di papan tulis dan bertanya kepada siswa peran masing masing hewan tersebut dalam rantai makanan 4. Siswa menyusun rantai makanan sesuai peran yang tepat



pada LKPD yang sudah di berikan 5. siswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4-5 orang siswa 6. Setiap kelompok ditugaskan membuat gambar rantai makanan lengkap dengan perannya masing- masing 7. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya di depan kelas Kegiatan Penutup



1. Siswa diajak merefleksikan pembelajaran dengan memberikan siswa beberapa pertanyaan. a. apa yang kita pelajari hari ini? b. Hal yang menarik pada pembelajaran hari ini? c. Hal tersulit apa yang kamu alami pada pembelajaran hari ini 2. Siswa bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran.



15 Menit



Mengetahui, Kepala SD Negeri 10 Pedungan



Denpasar, 30 Agustus 2022 Wali Kelas V A



Ni Nyoman Nanik Lastari, S.Pd NIP. 19690706 200701 2 037



Komang Adi Muliarta, S6.Pd NIP. 19980530 202221 1 001



LEMBAR KERJA NAMA LENGKAP : NO ABSEN : Perhatikan rantai makanan berikut!



Tentukanlah peran masing masing makhluk hidup pada rantai makanan tersebut! 1. Rumput berperan sebagai…… 2. Tikus berperan sebagai…… 3. Ular berperan sebagai…… 4. Elang berperan sebagai…… 5. Jamur berperan sebagai…..