PAT Bindo [PDF]

Citation preview

HEROIN PAT BINDO 9 2 (Salsabila Maharani 9G)



1,2,3.) Mampu menentukan persiapan diskusi ! Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali.... A. diskusi adalah bentuk tukar pikiran untuk membahas suatu masalah B. diskusi kelas dipandu oleh seorang guru C. dalam diskusi peserta tidak boleh mengajukan pertanyaan. D. isi pembicaraan harus disusun dalam bentuk rangkuman C. Jika hendak mengungkapkan pendapat dalam suatu diskusi, perlu dilakukan persiapan seperti yang tertera pada pernyataan di bawah ini, kecuali... A. mempelajari masalah yang akan didiskuskan B. Melengkapi pengetahuan kita mengenai masalah terseut dengan membaca buku, majalah, surat kabar, dan bertia di media elektronik C. membuat rangkuman tentang masalah yang dibicarakan dengan lengkap dalam urutan yang padat. D. latihan vokal sebelum hadir di forum di diskusi D. Hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi tertera di bawah ini, kecuali... A. menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusi B. menulis notula tentang jalannya seminar C. menyampaikan salam pembukaan D. tidak membacakan makalah karena telah dibagikan sebelumnya B Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk... A. artikel B. laporan



C. rangkuman D. makalah D. Seseorang yang akan menyampaikan pendapat perlu mengingat bebera hal berikut, kecuali... A. menggunakan fakta, contoh, ilustrasi, dan kesaksian B. menyajikan dengan menarik, baik isi maupun bahasan C. menggunakan kecepatan tinggi dan memberikan penekanan pada bagian penting D. menyampaikan dengan jelas, sistematis, dan logis C.



4,13.) Mampu menentukan kalimat tidak setuju yang santun dalam diskusi ! (1) Situs jejaring sosial sekarang menjadi sumber komunikasi dan bertujuan untuk menemukan teman yang telah lama menghilang dan keluarga bersama-sama.(2) Sekarang ini, banyak situs yang membuat platform jejaring sosial untuk orang-orang dari berbagai belahan dunia. (3)Situssitus ini juga diperlukan sebagai tahap untuk mendirikan usaha kecil atau bahkan mempromosikan merek untuk mendapatkan calon klien yang potensial. (4)Berdasarkan penelitian, kecenderungan yang menjadi bagian dari situs ini justru lebih terlihat dari kalangan remaja dan pemuda yng setiap saat asyik dalam dunia jejaring sosial tanpa benar-benar mengetahui manfaat serta bahaya pada kesehatan mental dan perilaku mereka Pernyataan yang merupakan argumen menentang pada teks tersebut ditandai dengan nomor .... A.(1) B. (2 ) C. (3)



D. (4)



D. (1) Majelis Ulama Indonesia (MUI) beranggapan bahwa media sosial dapat bermanfaat bagi umat manusia untuk mempererat silaturahmi, kegiatan ekonomi, pendidikan, dan kegiatan positif lainnya. (2) Namun, MUI tidak menutup mata bahwa belakangan ini sebagian pemakaian media sosial menyimpang. (3) Untuk itu, MUI membuat fatwa agar pengguna media sosial tetap menjaga perilaku dan etika. (4) Jika fatwa MUI dijalankan, penyimpangan penggunaan media sosial dapat dihindari. Kalimat yang menyatakan pertentangan terdapat pada nomor … . Penggunaan smartphone dipercaya menjadi salah satu faktor penyebab obesitas pada anakanak. Hal ini dapat terjadi karena mereka cenderung menghabiskan waktunya di depan smartphone selama berjam-jam. Waktu yang seharusnya digunakan untuk berlari-lari di taman



bersama dengan teman-temannya, justru hanya digunakan untuk duduk diam bersama dengan smartphone nya. Alhasil, kalori yang ada pada tubuh tidak terbakar dan mengendap menjadi lemak. A.



(1)



B.



(2)



C.



(3)



D.



(4)



B.



5.) Mampu menentukan kalimat saran dalam diskusi ! Menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan. Di sinilah kita mesti berhati-hati dalam memilih program yang pas untuk dinikmati. Hendaknya, orang tua juga memperhatikan anak anaknya dalam memilih acara televisi dengan menjelaskan mana yang baik dan mana yang buruk untuk ditonton. Pernyataan saran yang tepat sesuai teks tersebut adalah... A. televisi swasta semakin menjamur dan mudah dinikmati. B. orang tua harus mengarahkan anaknya dalam memilih acara televisi C. . acara televisi swasta bervariasi dan pas untuk dinikmati D. orang tua harus berhati hati B. Kalimat yang tepat untuk menyampaikan saran dalam suatu diskusi adalah.... a. Saudara penyaji, sebaiknya kita mencari jalan keluar agar minat baca di kalangan siswa terus meningkat. b. Saya sangat setuju kalau siswa diberi kewajiban membaca sebuah buku yang harus diselesaikan dua minggu c. Semua guru memiliki kewajiban menyukseskan gerakan giat membaca d. Peran orang tua sangat besar untuk menyukseskan gerakan giat membaca, karena membaca merupakan jendela pengetahuan A.



6.) Tentukan kalimat sanggahan ! Sewaktu diadakan diskusi dengan topik “Mengapa minat baca siswa kurang?”, penyaji berpendapat bahwa masih banyak siswa yang berhura-hura saja. Mereka tidak memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca buku di perpustakaan. Pernyataan sanggahan yang tepat adalah... a. Saudara penyaji jangan hanya menyalahkan siswa saja, guru pun harus diingatkan. b. Saudara moderator yang terhormat, hal itu tidak terjadi buku-buku yang kita inginkan disediakan di perpustakaan. c. Saudara moderator yang terhormat, apa yang diungkapkan penyaji benar adanya, tetapi janganlah semua kesalahan ditimpakan kepada siswa. d. Saudara penyaji, hal itu terjadi karena siswa tidak mendapatkan pengarahan dari guru di sekolah. D.



7.) Tentukan kalimat penutup diskusi ! Kalimat pernyataan berikut yang tepat untuk menutup diskusi adalah.... a. Demikianlah diskusi kita kali ini, atas perhatian Saudara sekalian kami mengucapkan terima kasih b. Saudara, sekian diskusi kali ini atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih c. Selesailah sudah diskusi kita kali ini, terima kasih banyak dan selamat siang d. Sekian diskusi kita. Semoga bermanfaat dan selamat siang.gguh C.



20.)Tentukan tanggapan positif ! Yang baik baik pilihnya



8.) Ada paragraf siswa menentukan inti dari paragraf tersebut ! Remaja saat ini tumbuh di zaman internet. Tetapi apakah hal ini akan berdampak ketika mereka dewasa nanti? Lewat jejaring sosial, orang dapat saling berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Mereka dapat memberikan data privasi, nomor telepon, alamt, bahkan data keluarga serta hal



lain yang seharusnya tidak diekspos. Siapa saja langsung dapat berkenalan meskipun tanpa mengetahui latar belakangnya. Celakanya lagi, berbagai pemahaman dapat dengan mudah masuk ke remaja bila tidak ada pengawasan yang ketat di kehidupan remaja tersebut. Inti paragraf teks diskusi tersebut adalah.... A. remaja tumbuh di zaman internet B. dampak ketika mereka dewasa C. jejaring sosial D. orang dapat berkomunikasi walau jauh jaraknya A.



9.) Ada satu paragraf teks diskusi, siswa menentukan bagian struktur teks diskusi tersebut ! Stuktur teks diskusi :  







Pendahuluan : Pernyataan untuk membatasi topic, latar belakang topic, sudut pandang berbeda yang akan dibahas Isi : Serangkaian paragraf, 2 atau 3 paragraf dengan argumen setuju (pro) dan alasannya serta contoh yang mendukung gagasan, 2 atau 3 paragraf dengan argument tidak setuju (kontra) dan alasannya serta contoh yang mendukung gagasan, menggunakan bahasa persuasive, menggunakan bahasa kohesif untuk menghubungkan gagasan atau untuk menunjukkan perubahan pendapat Simpulan : Simpulam argument dari kedua sisi, mengevaluasi argument yang paling efektif, rekomendasi satu sudut pandang berdasarkan argument yang disajikan



Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja. Namun, lingkungan sosialnya yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu. Jadi, jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain. Semuanya tergantung pada kepribadian remaja itu sendiri. Kutipan teks diskusi tersebut termasuk bagian .... A. argumen mendukung B. pendahuluan C. simpulan D. argumen menentang C.



10,11.) Tentukan konjungsi dalam teks diskusi ! Ada dibuku paket hal 133 dan buku bta Limbah hitam adalah sampah cair yang mengandung patogen berbahaya yang berasal dari toilet, [...] limbah rumah tangga adalah sampah cair yang dihasilkan dari dapur, kamar mandi, dan tempat cucian. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalmat tersebut adalah .... A.



walaupun



B.



melainkan



C.



sedangkan



D.



sehingga



C. Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja. Namun, lingkungan sosialnya yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu. Jadi, jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain. Semuanya tergantung pada kepribadian remaja itu sendiri. Konjungsi yang terdapat dalam teks tersebut adalah .... A. dan, namun, tetapi B. bahwa, sangat, jadi C. dan, untuk, bahwa D. namun, baik, tetapi A. Kata hubung yang terdapat dalam teks tersebut menunjukkan makna .... A. penambahan dan urutan waktu B. penambahan dan pertentangan C. urutan waktu dan pertentangan D. syarat dan penambahan B.



12.) Tentukan gagasan pokok paragraf ! Penggunaan smartphone dipercaya menjadi salah satu faktor penyebab obesitas pada anakanak. Hal ini dapat terjadi karena mereka cenderung menghabiskan waktunya di depan smartphone selama berjam-jam. Waktu yang seharusnya digunakan untuk berlari-lari di taman bersama dengan teman-temannya, justru hanya digunakan untuk duduk diam bersama dengan smartphone nya. Alhasil, kalori yang ada pada tubuh tidak terbakar dan mengendap menjadi lemak. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ... A.



smartphone menyebabkan anak malas



B.



faktor penyebab obesitas pada anak-anak



C.



penggunaan smartphone selama berjam-jam



D.



kalori yang tidak terbakar akan menjadi lemak



B. Orang tua memiliki peran penting untuk mencegah gigi berlubang pada anak. Orang tua perlu mendampingi dan membimbing anak untuk membiasakan menyikat gigi dua kali sehari. Penelitian menunjukan, anak yang mendapat pendampingan orang tuanya saat menyikat gigi memiliki resiko gigi berlubang lebih rendah. Selain pendampingan, orang tua harus rutin mengajak anak ke dokter gigi. Pemeriksaan rutin ke dokter gigi akan mencegah terjadnya gigi berlubang. Gagasan utama paragraf tersebut adalah . . . A.



Peran orang tua mengantarkan anak melalukan pemeriksaan gigi.



B.



Peran penting orang tua dalam mencegah gigi berlubang pada anak.



C.



Kebiasaan orang tua mendampingi anak menyikat gigi dua kali sehari.



D.



Pemeriksaan gigi akan mencegah terjadinya gigi berlubang pada anak.



B. Biji pepaya banyak manfaatnya untuk kesehatan tubuh. Salah satunya adalah dapat melancarkan pencernaan. Kandungan zat papain dalam biji pepaya sangat baik untuk membantu enzim membersihkan dan melancarkan sistem pencernaan. Selain itu, biji pepaya dapat berfungsi membersihkan hati. Enzim proteolytic yang terdapat pada biji pepaya dapat membantu meringankan pencernaan di hati, bahkan dapat meringankan sirosi, yaitu penyakit kronis pada hati. Ide pokok paragraf tersebut adalah .... A. manfaat biji pepaya B. cara memperlancar pencernaan C. kandungan biji pepaya



D. fungsi enzim proteolytic A.



14,32,37.) Ada paragraf cerita siswa mampu menentukan pesan yang dalam cerita inspiratif! Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya. Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun." Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong. Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku." Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan. Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan. Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah .... a. Jadilah pemborong yang baik b. Membuat rumah harus bagus dan megah c. Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus d. Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya D. “Hai sandal jepit, sial sekali nasibmu, diciptakan sekali saja dalam bentuk buruk dan tidak menarik”, ucap sepatu dengan nada congkak. Dengan lembut, sandal jepit menjawab, “Wahai sepatu, mungkin semua orang akan memiliki kebanggaan jika memakai sepatu yang indah dan mewah sepertimu. Mereka akan menyimpannya di tempat yang terjaga, membersihkannya meskipun masih bersih, bahkan sekali-sekali memamerkanmu kepada kepada semua orang. Sandal jepit pun melanjutkan perkataannya, “Tetapi, sepatu yang terhormat, kamu hanya menemaninya di dalam kesemuan, pergi ke kantor maupun ke undangan pesta untuk sekedar



sebuah kebanggaan. Kamu hanya dipakai sesekali saja. Berbeda denganku, aku siap menemani ke mana saja pemakaiku pergi. Aku menjadi yang selalu dirindukannya. Setelah dia seharian dalam cengkeraman keindahanmu, maka manusia akan segera merindukanku. Karena apa? Karena aku memunculkan kenyamanan dan kelonggaran. Dalam kamus kehidupanku, jika kita ingin membuat orang bahagia maka kita harus menciptakan kenyamanan untuknya.” (Sumber: http://imampriestian.blogspot.com) Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ... A. Jika ingin membahagiakan seseorang, berilah apa yang menjadi kebutuhannya. B. Jadilah pribadi yang peka terhadap persoalan hidup yang dihadapi orang lain. C. Bila ingin menjadi orang yang membanggakan, galilah segala kelebihan yang dimiliki. D. Kita harus menyadari bahwa setiap individu memiliki kelebihan dan kekurangan. D. (1)Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya. (2)Dari zaman dahulu, kebudayaan Indonesia sudah melekat pada jati diri bangsa Indonesia dan semua kebudayaan itu sangat beragam antara wilayah 1 dengan wilayah yang lainnya. (3)Namun, di era seperti ini semua nilai kebudayaan dalam masyarakat Indonesia sudah mulai luntur, bahkan sudah ada yang menghilang. (4)Salah satu budaya yang hampir punah yaitu budaya mencium tangan kepada orang tua. (5)Banyak penyebab yang membuat kebudayaan ini menjadi semakin luntur, salah satu penyebabnya adalah globalisasi. Cium tangan kepada orang tua adalah kewajiban semua anak kepada orang tuanya sebelum memulai aktivitas, misalnya sebelum berangkat sekolah, sebelum bepergian. Mencium tangan kepada orang tua bukan hanya dilakukan sebelum memulai aktivitas, tetapi juga setelah melakukan aktivitas, misalnya saat pulang ke rumah setelah dari sekolah. Namun, kenyataannya kebudayaan ini mulai mengalami pergeseran, banyak anak zaman sekarang yang mulai meninggalkan kebudayaan ini dan menganggapnya kuno. Simpulan isi paragraf kedua teks tersebut adalah ... A. Budaya mncium tangan orang tua sudah kuno sehingga banyak anak zaman sekarang yang mulai meninggalknnya. B. Banyak anak zaman sekarang yang mulai meninggalkan budaya cium tangan orang tua karena menganggapnya kuno. C. Kebudayaan mencium tangan orang tua mulai mengalami pergeseran karena ulah anak zaman sekarang. D. Kebudayaan mencium tangan orang tua mulai ditinggalkan karena anak zaman sekarang mengangggapnya bukan lagi kewajiban.



B. 15,33.) Ada paragraf, siswa mampu menentukan suasana cerita ! Yang kayak pas smt 1 ada pilihan (tanpa suara/hening)



16,17,18,21,26,27,28,29,34,31,35,40,41.) Ada paragraf cerita siswa mampu unsur intrinsik cerita, menentukan watak, amanat cerita,latar, tema ! Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan jika orang-orang kampung segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Dia juga tulus dalam melayani pelanggannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu asal usulnya dengan jelas. Jika kami menanyakan hal itu, dia selalu mengatakan bahwa dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung. Berikut yang bukan karakter Darko adalah …. A.Ramah B. Supel C. Iklas D. Rajin D. Pagi itu indah sekali di Puncak Pas. Matahari bersinar cerah menimpa pohon-pohon cemara yang kelihatan hijau. Sepanjang mata memandang , tampak kebun teh yang hijau segar. Langit sangat bersih dan berwarna biru cerah, menjadi pemandangan yang sungguh indah. Pembuka cerpen di atas berisi tentang …. a. Latar b. Tema c. Alur d. Penokohan A. (1) Dari hari ke hari yang dilewati, saat Bunda sedang berbelanja, tiba-tiba Bunda terpeleset dan jatuh di depan kios sayuran. (2) Memang jalanan hari itu di pasar sedang licin. (3) Rifai yang melihat Bunda terjatuh langsung menolongnya dan membereskan keranjang belanjaan Bunda yang berserakan. (4) "Terima kasih, Nak, bisakah kamu bantu Bunda untuk naik bentor?" ujar Bunda sambil menahan sakit karena terjatuh tadi. (5) Dari raut muka Bunda, Rifai bisa melihat



usianya tidak jauh dengan usia ibu kandungnya. (6) Ia langsung teringat dengan sosok sang ibu yang ia rindukan.



Bukti watak tokoh Rifai penyayang dan perhatian terdapat pada bagian …. A.



(6)



B.



(5)



C.



(4)



D.



(3)



D. Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah .... a. Jadilah pemborong yang baik b. Membuat rumah harus bagus dan megah c. Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus d. Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya D. 1) Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong.(2) Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya. (3) Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun." (4) Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong. (5) Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku." (6) Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah di desa terpencil ini, yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan. Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.



Bukti Latar tempat teks cerita insfiratif tersebut adalah…. A.



Kalimat (2)



B.



Kalimat (3)



C.



Kalimat (4)



D.



Kalimat (6)



D. (1) Kata ibuku, pagi adalah hari yang paling dinantikan banyak orang di dunia. Tapi, aku dan teman-temanku di sini sepakat, kami benci pagi. Karena di waktu pagi, kami harus berpisah dengan ibu-ibu kami. Berpisah dengan orang yang paling kami sayangi. (2) Teman-temanku selalu menantikan waktu sore tiba atau kata Mbak Ratih, waktu senja. Tapi, kami lebih suka menyebut sore saja. Kami tak begitu sering mendengar orang mengucapkan kata senja. (3) Di waktu pergantian cerah dan gelap itulah, kami bersukaria karena ada sepasang tangan cantik yang mengendong kami dan membawa kami kembali ke rumah. (4) Kadang, saking tak sabarnya menunggu dijemput ibu, aku menangis, seperti sore ini Mbak Ratih pun selalu tahu apa yang harus dilakukan. Ia memberiku mainan dan permen agar air mataku tak jatuh lagi. Bukti latar waktu terdapat pada bagian …. A.



(4)



B.



(3)



C.



(2)



D.



(1)



A. Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya. Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun." Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.



Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah lama bekerja bersamaku." Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan. Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah .... a. Hadiah dari Sang Pemborong untuk Si Tukang Bangunan b. Masa Pensiun Si Tukang Bangunan c. Kebaikan Sang Pemborong d. Rumah Si Tukang Bangunan A. Tokoh utama dari cerita di atas adalah .... a. Sang Pemborong b. Si Tukang bangunan c. Keluarga tukang bangunan d. Keluarga sang pemborong B. Di Kantor Pos Oleh: Muhammad Ali “Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada saya, sebab ….” “Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat. “Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam pos wesel saya.” “Coba saya liat dulu, Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya,”Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah uang:tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah?”



“Tidak,”jawab laki-laki itu.” Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.” “Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan kemalumaluan.”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya, sekarang?” “Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Nyonya ….” “Nona!” sela si pegawai cepat. Kutipan cerita tersebut bertema …. a. Kejujuran seseorang dalam hidup. b. Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang. c. Keberanian pegawai mengakui kekeliruan. d. Kebaikan seseorang terhadap pegawai pos. A. Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita tersebut adalah … a. Orang pertama tokoh utama b. Orang ketiga sebagai pengamat c. Orang campuran d. Orang ketiga manatahu B. Teks 1



Teks 2 Pada suatu senja dengan hati-hati aku



“Coba saya liat dulu, Saya masih ingat utarakan permintaanku kepada ibu. Aku nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai ingin, ibu membelikan aku sepeda baru. lalu memeriksa salah satu lajur dalam Ibu diam saja, tidak menolak, juga tidak daftar yang terkembang di hadapannya, mengiyakan. Ibu masuk kamar. Beberapa kemudian katanya,”Nah ini, wesel nomor saat kemudian aku susul ibu ke kamar. satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah Ternyata, Ibu sedang menelungkup di uang:tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? ranjang sambil menangis tersedu-sedu.



Bukankah tadi Saudara terima dari saya Aku kasihan melihat ibu menangis. Ibu tiga



ratus



rupiah?” mengucurkan



air



mata.



Air



mata



“Tidak,”jawab laki-laki itu.” Nona tadi Mengucur sangat deras. Dengan terbatamemberikan kepada saya bukan tiga bata ibu berbisik, ”Anakku, Ibu tidak lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. punya uang.” Hingga saat ini tangis ibu Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima saat masih jelas teriang di telingaku. tadi.”



Perbedaan tema kedua teks tersebut adalah.... Teks 1



Teks 2



A



Kejujuran hidup



Keluarga



B



Peristiwa



Kehidupan



C



Persahabatan



Kekeluargaan



D



Kejujuran



Kekuatan



A.



19,49.) Tentukan struktur teks cerita inspiratif !     



Orientasi : Pengantar cerita Perumitan peristiwa : kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak cerita (konflik) Komplikasi : puncak (inti) cerita, tempat kisah yang menjadi inspirasi Resolusi : Peristiwa menyadarkan tokoh tentang kebaikan Koda : Penutup cerita, kesimpulan pesan moral



(1) "Bu, saya aib kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun saya tak berucap hamdalah?” (2) Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba. Paragraf nomor (1) tersebut merupakan bagian....



A. Orientasi B. Perumitan peristiwa C. Komplikasi D. Resolusi D. Paragraf nomor (2) tersebut merupakan bagian .... A. Perumitan peristiwa B. Komplikasi C. Resolusi D. Koda D. Teks 1



Teks 2



Pada masa dahulu, ada seorang tukang



Budiman mengakhiri kalimatnya dengan



bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya suara yang terbata-bata dan beberapa bulir bekerja



ikut



pemborong.



Ia



bermaksud air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi



mengajukan pensiun karena ingin memiliki lemas setelah menyadari betapa selama ini banyak Si



waktu



Pemborong



untuk berkata,



keluarganya. kurang "Saya



bersyukur



sebagai



hamba.



setujui (https://www.gomuslim.co.id/read/hikmah/



permohonan pensiun Anda dengan syarat 2017/06/03/4272/sebuah-kisah-tentang-10Anda bangun dahulu satu rumah terakhir



ribu-rupiah-membuat-anda-mengerti-cara-



sebelum Anda pensiun."



bersyukur.html)



Perbedaan struktur kedua teks tersebut adalah....



D. Teks 1



Teks 2



A



Struktur orientasi



Struktur komplikasi



B



Struktur orientasi



Struktur resolusi



C



Struktur perumitan



Struktur orientasi



D



Struktur orientasi



Struktur koda



22,23,36.)Mampu menggambarkan suasana teks cerita ! Tanah di pekuburan umum itu masih basah ketika para pelayat sudah pulang. Sementara aku masih duduk sambil sesekali menyeka air mata. Ibu yang selama ini paling aku hormati dan sayangi tadi malam telah menghadap Sang Pencipta. Latar suasana yang tergambar pada kutipan cerita tersebut adalah A. B. C. D.



Kecewa Sedih Marah Khawatir



B. 30.) Menentukan konflik cerita Api pun mulai melahap kayu dan daun kering yang berada tepat di atas tubuh Kang Kadang Kera. Kang Kadang Kera pun mulai kepanasan. Namun, dia memilih diam karena malu seandainya keluar dari kobaran api itu. Jilatan api pun semakin besar. Tumpukan kayu dan daun kering pun hampir habis. Lagi-lagi Kang Kadang Kura pun melakukan hal yang sama seperti yang dilakukan temannya terhadap dirinya. “Kang Kadang Kera!” panggil Kang Kadang Kura penuh semangat. Panggilan itu dilakukan Kang Kadang Kura berkali-kali. Namun, tak ada jawaban satu kali pun. Bahkan, setelah kayu dan daun kering itu berubah menjadi onggokan abu pun, jawaban itu tak kunjung terdengar. Tentu saja hal ini membuat Kang Kadang Kura khawatir, jangan-jangan temannya itu sudah mati terbakar. Dengan hati-hati bercampur perasaan cemas, dibongkarlah onggokan abu itu. Beberapa saat mata Kang Kadang Kura terbelalak lebar-lebar! Di balik onggokan abu itu terlihat tubuh Kang Kadang Kera sudah tak berbentuk lagi, telah berubah menjadi tulang-belulang dan abu. (Ki Kadang Kura dan Ki Kadang Kera) Pernyataan yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ... A. Kang Kadang Kera menjawab panggilan Kang Kadang Kura karena merasa kepanasan. B. Kang Kadang Kera tidak menjawab panggilan Kang Kadang Kura karena merasa malu. C. Kang Kadang Kura tidak mengkhawatirkan keadaan Kang Kadang Kera yang terbakar api. D. Kang Kadang Kura melihat tubuh Kang Kadang Kera yang masih utuh di balik onggokan abu. B. Makna kata melahap pada kutipan cerpen tersebut adalah .... A. memakan B. melenyapkan



C. membakar D. menghilangkan C. Akibat konflik pada kutipan cerpen tersebut adalah ... A. Kang Kadang Kura mengkhawatirkan keadaan Kang Kadang Kera. B. Kang Kadang Kura mempermalukan Kang Kadang Kera C. Kang Kadang Kera berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya. D. Kang Kadang Kera mati karena terbakar api. D.



24,38,39,43,44,48.) Ada paragraf, siswa mampu menentukan makna kata, makna simbol pada teks tersebut ! Untuk mewujudkan lingkungan yang sehat di tempuh dengan beragam upaya. Pertama, diperlukan upaya persuasive untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya lingkungan yang sehat. Kedua, perlu ditunjukkan contoh nyata peran lingkungan sehat dalam kehidupan. Ketiga, masyarakat pelu dilibatkan dalam setiap kegiatan menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat. Makna kata persuasive pada teks tersebut adalah… A.



Meyakinkan dengan cara membujuk



B.



Memberi tahu dengan cara kekerasan



C.



Meyakinkan dengan memberikan ceramah



D.



Memberikan imbauan menuju kebaikan



A. Meksiko selalu menjadi destinasi internasional paling mudah dijangkau bagi warga Amerika dengan kawasan wisata populer seperti Los Cabos dan Riviera Maya. Makna kata destinasi pada kalimat tersebut yang tepat adalah…. A.



target wisata



B.



topik wisata



C.



tujuan wisata



D.



incaran wisata



C.



Makna simbol kata bunga dalam kutipan tersebut adalah..... A. Bunga melambangkan keindahan sehingga tidak boleh dipetik. B. Bunga melambangkan kesucian hanya boleh dipandang. C. Bunga melambangkan kelembutan sehingga identik dengan perempuan. D. Bunga melambangkan kemurnian yang harus dilindungi. C



25,45,46.) Ada paragraf, siswa mampu menentukan majas dalam teks cerita ! Ibu terus membangunkan Kiki dan mengajaknya ke kamar mandi. Setelah mandi dan sarapan, Kiki berangkat ke sekolah diantar ayah, sementara ibu tetap di rumah. Memang dalam keluarga ini, ayah adalah kepala keluarga sekaligus […] keluarga. Ayah bertugas mencari nafkah untuk memenuhi keperluan keluarga, sementara ibu mendampinginya dan mendidik anak-anak dengan baik. Majas yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita tersebut adalah .... A. tulang punggung B. banting tulang C. kaki tangan D. tangan kanan A.



Budi anak dari keluarga yang kaya. Ia pandai di sekolahnya. Namun, ia tidak sombong dan mau berteman dengan siapa saja. Sikap Budi tersebut membuat teman- temannya suka kepadanya. Budi memang anak yang [ ...] Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi teks tersebut adalah .... A. besar hati B. rendah hati C. besar kepala D. hati emas B. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi (2) Sebelum matahari terbenam (3) Dengarkan senandung di balik jendela (4) Sebelum keadaan sepi (5) Rumah kecil, bukalah pintu pagarmu Larik yang bermajas sama dalam puisi tersebut ditandai dengan nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (1) dan (4) D. (1) dan (5) D.



47.) Tentukan kata hubung dalam teks cerita ! Mari kita belajar membuat mpek mpek adaan (bulat) di rumah. [….] [….] Kemudian kepal bulatbulat menggunakan telapak tangan kiri Setelah itu ambil menggunakan sendok daro jari tengah dan telunjuk untuk digoreng hingga kuning kecoklatan. Letakkan di piring saji. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A.



mula-mula, lalu



B.



mula-mula, dan



C.



lalu, dan



D.



mula-mula, kemudian



A.



42.) Ada dua cerita, siswa mampu menentukan perbedaan pengembangan pola cerita ! Teks 1 Sewaktu umurku lima tahunan, hari Jumat adalah hari yang paling kuingat di antara enam hari lainnya. Di hari inilah selalu kuawali hari dengan senyuman. Pagi-pagi buta ibu biasa mengajakku ke Pasar Bangkir. Maklumlah ibuku membuka warung nasi, buat bantu-bantu perekonomian keluarga. Terus terang, sebenarnya aku sangat senang bila ibu mengajakku ke pasar. Kenapa? Karena sepulang dari pasar, ibuku pasti membelikan sesuatu untukku. Ada saja yang ibu beli, mulai dari mainan, kue, bahkan kaos bergambar karakter kartun kesukaanku. Teks 2 Kerudung kusam itu menutupi sebagian wajah sendunya. Ia seret kaki lunglainya seraya menghapus sisa air mata kehilangan. Langkah kakinya menyusuri jalan setapak pemakaman. Mendung dan gelugur dedaunan diterpa hembusan angin menambah kegalauan hati gadis itu. “Sekarang aku sendirian, Mi De,” bibir tipisnya terus bergumam meratapi kesedihan. Pandangannya menembus langit. Mega-mega berarak bagai barisan duka cita pengantar upacara pemakaman. Perbedaan pengembangan kedua teks cerpen tersebut diawali dengan......Teks 1dan Teks 2 A. memperkenalkan tokoh dan menampilkan konflik B. penurunan masalah dan penyelesaian C. sebuah penyelesaian dan pemunculan masalah D. sebuah konflik dan perkenalan A. Cermati kutipan teks berikut! Teks 1 Karimunjawa di Jepara berada di sebelah utara Pulau Jawa. Lokasi wisata bahari yang satu ini sejak dulu sudah menjadi salah satu alternatif liburan yang sangat diinginkan oleh banyak orang. Fasilitas di sana sangat lengkap. Bahkan, banyak juga backpacker yang berani untuk berwisata ke sana dengan budget rendah. Teks 2



Kota Batu identik sebagai Kota Apel. Karena besarnya jumlah pengunjung untuk berwisata di Kota Batu, potensi perkebunan apel juga dikembangkan sebagai objek wisata oleh masyarakat sekitar. Saat ini perkebunan apel yang tersebar di Kota Batu telah menjadi salah satu objek wisata favorit, terutama bagi wisatawan lokal. Persamaan isi kedua kutipan teks tersebut adalah .... A. menggambarkan objek wisata domestik B. membahas penelitian pengembang wisata C. menguraikan jenis wisata bahari di Jawa D. menjelaskan ketertarikan wisatawan luar negeri A.



50.) Tentukan tanda baca dalam kalimat ! Ayah baru saja pulang: anak-anak masih belum juga tidur. Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut salah karena ... A. Tanda titik dua ( : ) tidak digunakan untuk petikan langsung. B. Tanda titik dua ( : ) tidak digunakan sebagai pengganti kata penghubung. C. Tanda titik ( . ) tidak digunakan untuk mengapit keterangan. D. Tanda titik ( . ) tidak digunakan untuk perincian. B. Mimi Rasinah kecintaan pada tari topeng kuno menjadi inspirasi banyak orang. Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah .... A. Kecintaan Mimi Rasinah menjadi inspirasi tari topeng kuno pada banyak orang. B. Kecintaan Mimi Rasinah pada tari topeng kuno menjadi inspirasi banyak orang. C. Inspirasi banyak orang menjadi Kecintaan Mimi Rasinah pada tari topeng kuno. D. Inspirasi Mimi Rasinah menjadi kecintaan banyak orang pada tari topeng kuno. B. Harimau sumatra merupakan subspesies harimau yang habitat aslinya berasal dari pulau sumatra. Perbaikan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah …



A. Harimau Sumatra merupakan subspesies harimau yang habitat aslinya berasal dari pulau Sumatra. B. Harimau Sumatra merupakan subspesies harimau yang habitat aslinya berasal dari Pulau Sumatra. C. Harimau sumatra merupakan subspesies harimau yang habitat aslinya berasal dari pulau Sumatra. D. Harimau sumatra merupakan subspesies harimau yang habitat aslinya berasal dari Pulau Sumatra. D. Cermati kalimat berikut. Masih banyak orang-orang yang kurang memahami sebenarnya ada banyak sekali bahan kimia yang terkandung dalam sabun mandi.



Perbaikan kalimat tersebut supaya menjadi kalimat efektif adalah …. A. Masih banyak orang-orang yang kurang memahami sebenarnya ada banyak bahan kimia yang terkandung dalam sabun mandi. B. Masih banyak orang yang kurang memahami sebenarnya ada banyak sekali bahan kimia yang terkandung dalam sabun mandi. C. Masih banyak orang-orang yang kurang memahami sebenarnya banyak sekali bahan kimia yang terkandung dalam sabun mandi. D. Masih banyak orang yang kurang memahami sebenarnya sangat banyak sekali bahan kimia yang terkandung dalam sabun mandi. B.



1. Cermati kalimat berikut.



 Meksiko selalu menjadi destinasi internasional paling mudah dijangkau bagi warga Amerika dengan kawasan wisata populer seperti Los Cabos dan Riviera Maya. Makna kata destinasi pada kalimat tersebut yang tepat adalah…. A. target wisata B. topik wisata C. tujuan wisata D. incaran wisata 2. Cermati teks berikut. Mendikbud Nadiem Makarim memimpin upacara peringatan Hari Sumpah Pemuda. Beliau mengatakan dirinya mewakili generasi milenial dan berpesan kepada anak muda agar berani melangkah maju. Kehadirannya membuka berbagai macam kesempatan untuk generasi berikutnya. Tema Bersatu Kita Maju sesungguhnya diberikan untuk seluruh elemen bangsa. Bagi pemuda, menjadi keharusan karena di tangan pemuda, Indonesia lebih maju. Pernyataan yang merupakan isi teks tersebut yang tepat adalah …. A. Genersi milenial mengikuti peringatan Hari Sumpah Pemuda.Mendikbud B. Mendikbud Nadiem Makarim berpesan kepada anak muda agar berani melangkah maju. C. Mendikbud Nadiem Makarim adalah menjadi wakil generasi milenial di peringatan Hari Sumpah Pemuda. D. Nadiem Makarim menyampaikan pesan di peringatan Hari Sumpah Pemuda tentang tema bersatu kita maju.



3. Cermati teks berikut. Sebelumnya, Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) dan Komisi



Perlindungan Anak Daerah (KPAD) mengaku telah melakukan pengawasan langsung ke sejumlah sekolah di berbagai wilayah di Indonesia terkait pembukaan sekolah tatap muka. Menurut catatan KPAI, mayoritas sekolah yang diawasi belum siap melakukan pembelajaran tatap muka.Pengawasan sekolah itu dilakukan mulai Juni sampai Agustus 2020. Pengawasan dilakukan di 27 satuan pendidikan yang tersebar di DKI Jakarta, Kota Bogor, Kabupaten Bogor, Kota Depok, Kota Bekasi, Kota Tangerang, Kota Tangerang Selatan, serta Sumatera Selatan, Bengkulu, dan Mataram."Hasil pengawasan langsung ke 27 sekolah menunjukkan bahwa mayoritas satuan pendidikan, mulai jenjang SD sampai SMA/SMK belum siap melakukan proses pembelajaran tatap muka di era pandemi," kata komisioner KPAI bidang Pendidikan Retno Listyarti dalam keterangan tertulisnya pada Rabu (19/8). Mengapa KPAI mengatakan bahwa sekolah belum siap melakukan proses pembelajaran tatap muka di era pandemi pada teks tersebut adalah … A. karena KPAI bekerja sama dengan KPAD B. karena KPAI telah melakukan koordinasi intensif dengan KPAD C. karena mendapat informasi data pasti dari KPAD D. karena melakukan pengawasan langsung bersama KPAD 4.



Cermati paragraf berikut. Kenakalan remaja merupakan salah satu dari sekian banyak masalah sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat. Masalah sosial sering dikaitkan dengan masalah perilaku menyimpang dan bahkan pelanggaran hukum atau tindak kejahatan yang dilakukan oleh remaja. Kenakalan remaja saat ini tidak hanya berbentuk bolos sekolah, mencuri kecil-kecilan, tidak patuh pada orang tua, tetapi mulai mengarah pada tindakan kriminal seperti perkelahian massal antarpelajar. Selain itu juga tindakan menyakiti secara fisik pada orang lain yang dapat menimbulkan kematian. Kenakalan remaja yang seperti ini sangat tidak kita harapkan. Ide pokok paragraf tersebut adalah …. A.



kenakalan remaja di era ini



B.



tindakan kriminal para remaja



C.



penyimpangan perilaku para remaja



D.



pelanggaran sosial yang dilakukan para remaja



5. Cermati paragraf berikut. Berdasarkan informasi yang dihimpun, sebanyak 13 guru di Kota Cimahi dinyatakan terpapar Covid-19 setelah menjalani tes swab massal secara bertahap sejak Senin 24 Agustus 2020 lalu. Tes swab akan terus berlangsung hingga 6 September mendatang, dengan target keseluruhan sebanyak 1.000 orang guru yang berstatus Aparatur Sipil Negara (ASN).Akibat temuan ini, Gubernur Jabar Ridwan Kamil mengungkapkan, rencana kegiatan belajar mengajar (KBM) tatap muka atau dibukanya sekolah ditunda. Selain di Cimahi, kata dia, sekolah tingkat menengah di Majalengka juga ditunda pelaksanaannya karena ada beberapa guru yang terkonfirmasi positif



Covid-19. Liputan6.com,



Bandung



Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah …. A. Sebanyak13 guru di Kota Cimahi terpapar Covid 19 B. Penundaan dibukanya sekolah di Cimah berbeda dengan di Majalengka C. Kegiatan KBM tatap muka ditunda di Kota Cimahi dan Majalengka karena banyaknya guru ASN terpapar covid 19 D. Tes Swab akan dilaksanakan sebelum KBM tatap muka di laksanakan di Cimahi dan Majalengka 6. Cermatilah kutipan teks berikut dengan saksama! Perumahan di kota-kota padat di Indonesia  banyak yang menggunakan sumur tanah sebagai sumber air untuk keperluan sehari-hari, menggantikan peran PAM. Akan tetapi, air tanah dari sumur-sumur tersebut mengandung bakteri Fecal coli, coliform,  serta mineral-mineral seperti besi yang melebihi baku mutu. Sumber pencemaran tersebut berasal dari tempat penampungan tinja penduduk (septic tank). Akibatnya, kondisi air berwarna kuning dan berbau. Hal ini bisa saja tidak terjadi jika jarak antara septic tank dengan sumur lebih dari 10 meter. Tapi karena kota merupakan kawasan padat, hal ini menjadi sulit diimplementasikan dan terjadilah pencemaran air tanah.



Kesimpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah…. A. Air tanah di kota-kota tercemar karena perumahannya yang padat sehingga jarak antara septic tank dan sumur tidak lebih dari 10 meter. B. Perumahan di kota-kota padat di Indonesia  banyak yang menggunakan sumur tanah sebagai sumber air untuk keperluan sehari-hari, menggantikan peran PAM. C. Air tanah dari sumur-sumur tersebut mengandung bakteri Fecal coli, coliform, serta mineral-mineral seperti besi yang melebihi baku mutu.



D. Sumber pencemaran tersebut berasal dari tempat penampungan tinja penduduk (septic tank) dan mengakibatkan kondisi air berwarna kuning dan berbau. 7. Bacalah teks berimut dengan saksama! Pada hari ini kita memperingati Hari Pendidikan Nasional. Pada kesempatan ini saya ingin mengemukakan Beberapa hal yang menurut saya penting untuk kalian. Pendidikan sangat penting dalam hidup ini. Dengan pendidikan kalian akan mendapatkan ilmu. Ilmu tersebut dapat kalian jadikan bekal untuk masa depan. Ilmu merupakan harta yang takkan pernah habis. Uang dan harta yang kamu miliki sewaktuwaktu dapat habis. Namun, ilmu dapat kalian bawa sampai mati. Perlu kalian ketahui bahwa di luar sana masih banyak anak lain yang sangat merindukan pendidikan. Namun mereka tidak memiliki biaya untuk…meraih pendidikan. Tema pidato tersebut yang tepat adalah Oleh karena itu, kalian harus belajar dengan giat dan jangan sia-siakan kesempatan yang kalian peroleh.



A.    Pentingnya pendidikan bagi manusia dalam hidup. B.    Pentingnya hari pendidikan bagi seluruh siswa sekolah. C.    Cara memanfaatkan kesempatan untuk belajar. D.    Pentingnya menuntut ilmu sampai ke jenjang yang lebih tinggi. 8. Cermati kalimat berikut.



Lutung Jawa merupakan subspesies lutung yang habitat aslinya berasal dari pulau sumatra. Perbaikan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah … A. Lutung Jawa merupakan subspesies lutung yang habitat aslinya berasal dari pulau Sumatra. B. Lutung Jawa merupakan subspesies lutung yang habitat aslinya berasal dari Pulau Sumatra. C. Lutung jawa merupakan subspesies lutung yang habitat aslinya berasal dari pulau Sumatra. D. Lutung jawa merupakan subspesies lutung yang habitat aslinya berasal dari Pulau Sumatra. 9. Perhatikan penggalan cerpen berikut! “Emak, berapa lama lagi bedug maghrib berbunyi?” tanya Marni sambil mendekat padanya dan kemudian duduk menyandarkan kepalanya di punggung Salamah. Angin sore itu bertiup kencang, menghempas-hempas rumbia gubuknya di bawah jembatan. “Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat, langit sudah mulai memerah. Itu pertanda matahai mau tenggelam dan maghrib tiba. Kau sudah mulai lapar?”



Latar pada penggalan cerpen tersebut adalah ... A. Siang hari di jembatan B. Pagi hari di bawah jembatan C. Sore hari pada gubuk di bawah jembatan D. Magrib di bawah jembatan 10. Cermati kutipan teks cerpen Berikut! Tetapi, dari Lebaran ke Lebaran semakin banyak saja orang-orang yang datang ke tukang jahit itu. Cerita tentang jarum dan benang ajaib itu mungkin membuat banyak orang penasaran. Tapi barang kali pula karena dari Lebaran ke Lebaran memang semakin banyak orang yang kian tenggelam dalam kekecewaan. Mereka ingin menjahitkan kekecewaan mereka kepada tukang jahit itu. Mereka antre agar bisa menikmati kebahagiaan Lebaran. Dikutip dari: Agus Noor, “Tukang Jahit”dalam Cinta di Atas Perahu Cadik Cerpen Kompas Pilihan 2007



Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks bagian …. A. abstrak B. orientasi C. komplikasi D. resolusi 11, Bacalah teks cerpen berikut! Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin, dan yang kemarin dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama kepadaku.



Kata ekspresif dalam teks tersebut adalah…. A. Mentari meredup B. Ketika kerumunan tidak bersama C. dan yang kemarin dulu itu D. Kebohongan yang disampaikan tokoh kamu Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 12! (1)Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya. (2)Dari zaman dahulu, kebudayaan



Indonesia sudah melekat pada jati diri bangsa Indonesia dan semua kebudayaan itu sangat beragam antara wilayah 1 dengan wilayah yang lainnya. (3)Namun, di era seperti ini semua nilai kebudayaan dalam masyarakat Indonesia sudah mulai luntur, bahkan sudah ada yang menghilang. (4)Salah satu budaya yang hampir punah yaitu budaya mencium tangan kepada orang tua. (5)Banyak penyebab yang membuat kebudayaan ini menjadi semakin luntur, salah satu penyebabnya adalah globalisasi. Cium tangan kepada orang tua adalah kewajiban semua anak kepada orang tuanya sebelum memulai aktivitas, misalnya sebelum berangkat sekolah, sebelum bepergian. Mencium tangan kepada orang tua bukan hanya dilakukan sebelum memulai aktivitas, tetapi juga setelah melakukan aktivitas, misalnya saat pulang ke rumah setelah dari sekolah. Namun, kenyataannya kebudayaan ini mulai mengalami pergeseran, banyak anak zaman sekarang yang mulai meninggalkan kebudayaan ini dan menganggapnya kuno. Sumber:http://dikaespero.blogspot.co.id/2015/05/budaya-mencium-tangan-orang-tua-yang.html 12, Informasi tersirat paragraf kedua teks tersebut adalah .... A. Budaya mncium tangan orang tua sudah kuno sehingga banyak anak zaman sekarang yang mulai meninggalknnya.dar B. Banyak anak zaman sekarang yang mulai meninggalkan budaya cium tangan orang tua karena menganggapnya kuno. C. Kebudayaan mencium tangan orang tua mulai mengalami pergeseran karena ulah anak zaman sekarang. D. Kebudayaan mencium tangan orang tua mulai ditinggalkan karena anak zaman sekarang mengangggapnya bukan lagi kewajiban. 13.Bacalah kalimat berikut! Tito dan Rizal melihat pameran lukisan. Tito memuji salah satu lukisan dalam pameran itu.



Kalimat pujian yang sebaiknya diucapkan Tito adalah .... A. Saya puas terhadap lukisan ini. B. Apakah kamu puas dengan lukisan ini? C. Ternyata lukisan ini anonim. D. Wah, bagus benar lukisan ini. Pemandangan seolah-olah sama dengan kenyataan.  14. Perhatikan kalimat berikut! Dengan berkembangnya dunia tekhnologi, saat ini, banyak situs jejaring sosial yang menyedot perhatian banyak masa. Dua kata tidak baku pada kalimat tersebut adalah .... A. tekhnologi dan masa B. tekhnologi dan jejaring C. menyedot dan situs



D. menyedot dan masa 15. Perhatikan kalimat berikut! Untuk seluruh hadirin dimohon datang di waktu yang tepat Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif adalah…. A. Seluruh hadirin dimohon untuk datang di waktu yang tapat B. Hadirin dimohon datang tepat waktu C. Seluruh hadirin datang tepat pada waktunya D. Untuk hadirin datang tepat pada waktunya



16. Bacalah teks berikut ini dengan saksama! (1) Rencana penerapan full day school (FDS) akan menambah beban guru dan siswa. (2) Kalau guru harus stand by di sekolah sampai sore, tentunya suami, istri, anak mereka akan protes. (3) Selain guru, siswa juga berpotensi mengalami kebosanan atau stres karena dikurung sepanjang hari di sekolah. (4) Di sisi lain, banyak juga orang tua siswa yang merasa terbantu lebih fokus dalam bekerja karena kegiatan anak dapat terkontrol oleh sekolah. Pernyataan yang menunjukkan persetujuan ( argumen pendukung ) pada teks tersebut terdapat pada kalimat .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) anulir 17. Bacalah teks berikut! (1) Minat baca masyarakat Indonesia harus ditingkatkan. (2) Peningkatan minat baca perlu dilakukan karena pada masa perkembangan teknologi, masyarakat banyak disuguhi informasi di berbagai media. (3) Saat ini, banyak jenis hiburan, permainan (game), dan tayangan televisi yang mengalihkan perhatian anak dan orang dewasa dari buku. (4) Di samping itu, sarana buku di berbagai perpustakaan masih kurang jumlah dan variasinya sehingga anak-anak kurang berminat membaca. Kalinat yang menyatakan pertentangan pada teks tersebut ditandai nomor …. A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (1)



Bacalah teks berikut! Selain darat dan udara, jalur laut adalah salah satu jalur transportasi lainnya untuk



membantu mobilisasi masyarakat. Bahkan di Indonesia yang tidak lain adalah negara kepulauan yang dipisahkan oleh lautan-lautan, menggunakan jalur transportasi laut sangat membantu. Laut dapat menjadi salah satu tempat untuk rekreasi. Pemandangan di laut yang didominasi warna biru dengan angin semilir bisa menjadi solusi terbaik untuk menghilangkan penat dari aktivitas keseharian. Apalagi kita di Indonesia, banyak sekali wilayah laut Indonesia yang dijadikan sebagai sport favorit untuk diving atau sekadar snorkeling atau bersantai. Bahkan banyak sekali sport laut Indonesia yang sering dikunjungi oleh turis mancanegara. 18. Ringkasan teks tersebut adalah... A. Menggunakan jalur transportasi laut sangat membantu untuk menghilangkan penat dari aktivitas keseharian. B. Laut adalah salah satu jalur transportasi untuk mobilisasi masyarakat negara kepulauan yang dipisahkan oleh lautan-lautan. C. Laut menjadi tempat untuk rekreasi Apalagi di Indonesia banyak sekali wilayah yang bisa dijadikan sebagai spot favorit. D. Selain dapat dijadikan sebagai salah satu jalur transportasi, laut juga dapat dimanfaatkan sebagai salah satu tempat rekreasi 19. Bacalah kedua teks berikut! Teks 1



Teks 2



Pada masa dahulu, ada seorang tukang



 Budiman mengakhiri kalimatnya dengan



bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya



suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air



bekerja



bermaksud



mata yang menetes. Istrinya pun menjadi



mengajukan pensiun karena ingin memiliki



lemas setelah menyadari betapa selama ini



banyak Si



ikut



pemborong.



waktu



Pemborong



untuk berkata,



Ia



keluarganya. kurang "Saya



bersyukur



sebagai



hamba.



setujui



(https://www.gomuslim.co.id/read/hikmah/20



permohonan pensiun Anda dengan syarat



17/06/03/4272/sebuah-kisah-tentang-10-ribu-



Anda bangun dahulu satu rumah terakhir



rupiah-membuat-anda-mengerti-cara-



sebelum Anda pensiun."



bersyukur.html)



Perbedaan struktur kedua teks tersebut adalah.... A B C D



Teks 1 Struktur orientasi Struktur orientasi Struktur perumitan Struktur orientasi



Teks 2 Struktur komplikasi Struktur resolusi Struktur orientasi Struktur koda



20. Bacalah teks berikut! (1) Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut pemborong.(2) Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk keluarganya.



Bukti Latar tempat teks cerita insfiratif tersebut adalah…. A. Kalimat (2) B. Kalimat (3) C. Kalimat (4) D. Kalimat (6)



21. Cermati puisi berikut ! Bencana Kini kota menjadi mati kaku dan membeku aku sungguh tak sanggup melihat orang menjadi ikan dihanyutkan oleh bandang selepas gaduh di pagi benderang itu aku benar-benar kehilangan sejarah tentang cerita yang memendam rasa



Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah .... A. kegalauan B. kekacauan C. kepiluan D. kesadisan 22. Perhatikan kalimat berikut! Dampak negatif media sosial di antaranya dapat menyebabkan banyak bermacammacam tindak kejahatan. Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah … A. Kata negatif mubazir sehingga bisa dihilangkan karena sudah terwakili dengan dampak.



B. Kata banyak tidak diperlukan karena bermacam-macam bermakna banyak macamnya. C. Kata bermacam-macam cukup ditulis bermacam saja karena sudah mengubah maksud kalimat. D. Kata media dan tindak dapat dihilangkan karena secara umum sudah diketahui maknanya. 23. Bacalah teks berikut! (1) Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi  karya  Andrea Hirata. (2) Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitong yang dililit kemiskinan. (3) Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat, keputusasaan, dan kesedihan. (4) Namun sayang, potongan-potongan kisah dalam novel ini seolah berdiri sendiri sehingga menyulitkan pembaca merangkai alur cerita. A. B. C. D.



Kalimat keunggulan buku pada teks tersebut ditandai dengan nomor .... (1) (2) (3) (4)



24. Cermati kalimat berikut. Bentuk kerja sama antara Undip dengan Pemkot Semarang ini diwujudkan dalam bentuk dukungan terhadap penelitian hasil ... robot medis dalam upaya membantu meminimalkan risiko penyebaran Covid-19. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …. A. akademisi B. inovasi C. presentasi D. isolasi 25. Cermati kalimat berikut. Setelah menyaksikan secara langsung kelebihan fitur- fitur yang terdapat pada robot medis dan robot wisuda, Walikota Semarang tertarik untuk ... pengembangan hasil inovasi mahasiswa Undip tersebut. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …. A. memprakarsai B. menyepakati



C. menandatangani D. menindaklanjuti



26. Cermati kalimat acak berikut. Cara Membuat Kolase Foto 1. Masuk ke dalam aplikasi yang dipilih 2. Simpan 3. Unduh aplikasi editor (misalnya picsart, photogrid) 4. Ambil beberapa foto yang akan dibuat kolase. 5. Pilih bentuk kolase yang diinginkan. 6. Sesuaikan foto dengan bentuk kolase. Susunan kalimat petunjuk tersebut yang tepat adalah …. A. (1)-(5)-(6)-(4)-(3)-(2) B. (3)-(1)-(4)-(5)-(6)-(2) C. (1)-(6)-(5)-(4)-(2)-(3) D. (3)-(1)-(5)-(4)-(6)-(2) 27. Cermati petunjuk melakukan sesuatu berikut. Cara Mencuci Tangan Yang Baik 1. Basahi tangan dan sela jari di bawah air mengalir 2. Tuang beberapa tetes sabun di tangan. 3. Gosokkan sabun di telapak tangan, sela-sela jari, punggung tangan, ibu jari, kukukuku, dan pergelangan tangan. 4. Bilas dengan air mengalir. 5. [.…] Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk rumpang tersebut adalah …. A. Keringkan menggunakan apa saja. B. Keringkan di bawah sinar matahari C. Keringkan menggunakan tisu/pengering D. Keringkan menggunakan handuk di toilet umum



28. Cermati paragraf berikut. Mari kita belajar membuat mpek mpek adaan (bulat) di rumah. [….]



[….]



Kemudian kepal bulat-bulat menggunakan telapak tangan kiri Setelah itu ambil menggunakan sendok daro jari tengah dan telunjuk untuk digoreng hingga kuning kecoklatan. Letakkan di piring saji. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. mula-mula, lalu B. mula-mula, dan C. lalu, dan D. mula-mula, kemudian 29. Cermati paragraf berikut. Sebelum menggunakan masker, cucilah tangan menggunakan sabun pada air yang mengalir. Boleh juga menggunakan cairan antiseptik yang mengandung alkohol. Pastikan hidung, mulut, dan dagu tertutup seluruhnya. Bagian berwarna dan kasar berada di depan, dan bagian putih yang menempel pada wajah. Tekan bagian atas masker yang ada kawatnya agar sesuai bentuk hidung. [….]  Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. Kaitkan pada kedua telinga kiri dan kanan. B. Tidak membuka dan menutup masker berulang-ulang. C. Mengganti jika masker kotor. D. Mengganti masker jika sudah empat jam. 30.



Cermati data-data berikut. Data Penumpang Transjakarta 2017 -- 2019 Tahun 2017 2018 Jumlah penumpang 144,72 188,9 (juta)



2019 264,6



Paragraf laporan yang tepat berdasarkan data-data tersebut adalah …



A. Jumlah penumpang Transjakarta terus meningkat. Pada 2017 mencapai 114,72 juta orang. Lalu meningkat lagi pada 2018 menjadi 188,9 juta penumpang. Kemudian menjadi 264,6 juta penumpang pada 2019. Kenaikan tertinggi terjadi pada tahun 2016. B. Jumlah penumpang Transjakarta terus meningkat. Pada 2017 mencapai 114,72 juta orang. Lalu meningkat lagi pada 2018 menjadi 188,9 juta penumpang. Kemudian menjadi 264,6 juta penumpang pada 2019. Kenaikan tertinggi terjadi pada tahun 2017. C. Jumlah penumpang Transjakarta terus meningkat. Pada 2017 mencapai 114,72 juta orang. Lalu meningkat lagi pada 2018 menjadi 188,9 juta penumpang. Kemudian menjadi 264,6 juta penumpang pada 2019. Kenaikan tertinggi terjadi pada tahun 2018. D. Jumlah penumpang Transjakarta terus meningkat. Pada 2017 mencapai 114,72 juta orang. Lalu meningkat lagi pada 2018 menjadi 188,9 juta penumpang. Kemudian menjadi 264,6 juta penumpang pada 2019. Kenaikan tertinggi terjadi pada tahun 2019. Bacalah teks berikut! Belajarlah dengan tata cara yang baik, yaitu, berdoalah sebelum belajar dengan niat tulus akan belajar dengan sungguh-sungguh. Pusatkan pikiran ketika belajar.Ketika kamu mulai merasa jenuh, berhentilah sejenak untuk menenangkan otak, bisa dengan nonton televisi (minimal 10 menit),berdiri, duduk rileks, berjalan mengelilingi ruangan, atau juga menggerak-gerakkan badan. Setelah itu, belajarlah kembali dengan tenang.



31.



32.



Informasi tersurat pada teks tersebut adalah …. A. Belajar yang baik dengan cara rilek B. Belajar membuat pikiran menjadi jenuh C. Berdoa yang tulus sebelum mulai belajar D. Menggerak-gerakkan badan salah satu cara belajar yang baik



Bacalah kutipan teks drama berikut! Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Ia berdiri dan menjangkau tangan kananku. Katanya: "Untuk apa bunga ini, heh." Aku tidaktahu karena apa, telah mencintai bunga ditangan ku ini. Ayah meraih. Merenggutnya dari tanganku. Kulihat bungkah otot tangan ayah menggenggam bunga kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak. "Laki-laki tidak perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan, bolehlah. Tetapi engkau lqki-laki." Ayah melemparkan bunga itu. Aku menjerit. Ayah pergi. Ibu masih berdiri. Aku membungkuk, mengambil bunga itu, membawanya ke kamar. Dikutip dari: Kuntowijoyo, "Dilarang Mencintai Bunga-Bunga", Jakarta, Pustaka Firdaus, 1996.



Makna simbol kata bunga dalam kutipan tersebut adalah..... A. Bunga melambangkan keindahan sehingga tidak boleh dipetik. B. Bunga melambangkan kesucian hanya boleh dipandang. C. Bunga melambangkan kelembutan sehingga identik dengan perempuan. D. Bunga melambangkan kemurnian yang harus dilindungi. 33. Perhatikan kutipan naskah drama berikut! Suasana pos ronda masih sepi. Lampu 15 watt yang berada di tengahnya sudah menyala sejak pikul 18.00. Sisa hujan yang baru beberapa saat berhenti masih menetes di daun pisang. Suaranya mendominasi keadaan. Madi : (Datang menjinjing kentongan dan senter ) Tumben amat hari gini masih sepi. Wahab : ( . . . ) Di, kamu sudah datang? Madi : Udah, Mas, sepi sekali, ya?. Wahab ; Maklum habis hujan Madi : iya, hujan hari ini benar-benar seharian.



Petunjuk lakuan untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah . . . . A. Keluar dari rumahnya. B. Keluar dari dalam pos ronda C. Muncul dari balik pagar bambu D. Sambil pergi meninggalkan pos 34. Bacalah teks deskripsi berikut!



Ayah Panutanku Ayahku bernama Abu Salman. Ayah berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun. Rambutnya putih beruban. Di dagunya terdapat bekas cukur jenggot putih di dagunya. Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India. Meskipun kelihatannya mengerikan, ayahku orang yang sabar. Wajahnya teduh dan selalu tersenyum menghadapi masalah apa pun. Ya, ayahku adalah orang yang paling sabar yang pernah aku kenal. Tidak pernah terlihat marah-marah atau membentak. Beliau selalu menunjukkan perasaanya lewat gerakan bermakna di wajahnya. Jika melihat anaknya membandel, ayah hanya menggeleng sambil berkata lirih untuk membujuknya. Tidak seperti orang Batak yang logatnya agak keras, ayahku sangat pendiam. Beliau yang irit kata, lebih suka memberi contoh langsung kepada anaknya tanpa perlu menggurui. Bagai air yang mengalir tenang, tetapi sangat dalam. Beliau adalah teladan bagi anak-anaknya.



Dari ciri segi tujuan komunikasi, teks “Ayah, Panutanku” adalah membahas . . . . A. ciri fisik, sifat sabar ayahku, memberi teladan



B. nama, wajahnya, orang Batak C. rambutnya, dagunya, jenggotnya D. sabar, tidak pernah membentak, sangat pendiam



35. Bacalah kedua kutipan cerita fantasi berikut! Kutipan I Kupu-kupu tersadar dari pingsannya, namun ia terkejut saat ia tahu bahwa ia sedari tadi pingsan. Tiba-tiba Lalat datang membawa obat-obatan. “Syukurlah kau sudah pulih,” ujarnya senang. Kupu-kupu terkejut karena yang menolongnya adalah hewan yang tadi pagi ia hina. Dia merasa berhutang budi padanya.   “Mm.. Terima kasih ya Kau mau menolongku, padahal aku telah menghinamu…, “ ujarnya malu-malu,” Tidak apa kok, sudahlah kau tiduran saja. Biar aku dapat mengobati sayapmu yang patah.” Kupu-kupu menurut, lalu ia diobati oleh Lalat.



Kutipan II Tersebutlah di padang rumput yang indah nan damai, hiduplah seekor kelinci yang sangat nakal. Setiap hari kerjaannya hanya mengusili penghuni padang rumput. Pada suatu hari, Si Kelinci bertemu dengan Pak Kijang. Dalam hati, Kelinci berpikir saya kerjain saja Pak Kijang, tapi bagaimana ya? Si Kelinci berpikir sangat keras dan tiba-tiba ada ide nakal sampai di kepalanya. Saya akan pura-pura saja lari ke arah Pak Kijang sambil berteriak Pak Singa ngamuk… Pak Singa ngamuk …Hehehe….  Maka sambil larilah, Si Kelinci berteriak, “Pak Singa ngamuk… Pak Singa ngamuk …” Akhirnya, Pak Kijang sekeluarga lari tak beraturan tanpa arah, sampai anaknya Pak Kijang jatuh ke jurang dan tewas seketika.



Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut adalah dimulai dengan… Kutipan I Kutipan II A garis besar cerita masalah yang harus diselesaikan B lokasi cerita garis besar cerita C lokasi cerita aksi tokoh D masalah yang harus diselesaikan garis besar cerita 36. Perhatikan prosedur pengisian tinta printer berikut! (1) Keluarkan katrid dari printer. (2) Suntikkan 15–20 cc tinta ke dalam katrid (3) Buka tutup botol tinta, dan pasang jarum penyuntiknya. (4) Bersihkan kepala cetak (print head) menggunakan kertas tisu basah. Katrid siap untuk        digunakan. (5) Gunakan alat yang tersedia untuk mengangkat sumbat lubang katrid atau besarkan        ukuran lubangnya Urutan kalimat yang menjelaskan prosedur pengisian tinta printer adalah …. A. (1), (5), (3), (2), (4) B. (2), (4), (5), (3), (1) C. (3), (2), (1), (4), (5) D. (4), (5), (2), (1), (3)



37. Perhatikan fabel berikut! Rubah yang lapar terus mengejar Kelinci. Sang Rubah tidak menyerah begitu saja. Rubah itu memiliki kemampuan berlari tanpa henti sehingga dia mampu mengejar Sang Kelinci tanpa kelelahan. Meskipun demikian sang Kelinci melompat dengan sangat cepat menghindari kejaran Rubah. Sang Rubah kehilangan jejak Kelinci. Rubah mulai mengendus-ngendus bau sang Kelinci. Tidak lama kemudian dia menemukan Kelinci itu. Kini dia mengejarnya lebih cepat dari sebelumnya, tetapi sang Kelinci itu tidak dapat dia kejar. Akhirnya, Rubah itu menyerah dan tidak melakukan pengejaran terhadap Kelinci itu lagi.



Penyebab konflik cerita fabel tersebut . . . . A. Rubah yang kelaparan memburu kelinci untuk dijadikan santapan. B. Si Kancil berlari sangat kencang dan meninggalkan rubah. C. Rubah kelelahan mengejar kancil dan geram ingin makan kancil D. Rubah menyerah dengan kelihaian kelinci dalam menghadapi bahaya pemangsa. 38. Bacalah surat berikut!



Rini Wulandari Jln. Pasar Minggu, No. 35 Depok Rini yang imut, Hei, apa kabar kamu Rin? Aku berharap kamu baik-baik saja dan sehat selalu ya! Karena aku di sini juga sehat dan baik-baik saja Rin. Eh, Rin, rencananya bulan depan aku mau pergi ke rumah tante aku yang ada di Margonda. Jadi aku bisa sekalian mampir ke rumahmu. Bolehkan kalau nanti aku main ke rumahmu Rin? Harus boleh lah ya pokoknya hehe, soalnya aku sudah rindu berat dengan kamu Rin. Awas aja kalau tidak boleh!! Jangan marah lho, Rin, aku cuma bercanda aja kok hehe. Rin, kamu masih pelihara kodok gak di rumah? Sekarang udah berapa jumlahnya? Pasti udah nambah banyak ya? Mereka lucu-lucu dan pinter-pinter deh kayak kamu. Rin, sekian dulu ya surat dari aku. Jangan lupa dibalas ya Rin. Aku tunggu balasan kamu lho! Dari temanmumu yang cantik, Intan Permatasari



Isi surat pribadi tersebut … A. Intan mengolok - olok Rini yang suka memelihara kodok B. Intan ingin mampir ke rumah rini saat liburan C. Rini ingin ke rumah intan mampir saat liburan D. intan berlibur ke ke Samarinda 39. Bacalah kutipan teks berikut! Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara



Simpulan dari kutipan diatas adalah…. A. lingkungan hidup baik benda mati maupun benda hidup B. benda hidup perlu makan sedangkan benda mati tidak C. lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada disekitar kita dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup mencakup benda mati dan benda hidup D. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara.



40. Bacalah syair berikut!



Tak henti aku menyelidiki semua isimu Segala pengetahuan kudapat darimu ; Lembar per lembar memberiku banyak tahu Mulai kampung halamanku Hingga negara tak tampak mataku Banyak hal kau ceritakan padaku Seribu satu dongeng kau berikan untukku .



Maksud isi yair tersebut adalah ... . A. Buku memberikan pengetahuan dan cerita tentang berbagai hal di seluruh dunia. B. Buku terdiri dari lembaran-lembaran yang berisi pelajaran sekolah. C. Buku dapat kita tulisi dengan berbagai hal yang kita ketahui. D. Buku adalah tempat untuk mencari ilmu. 41. Cermatilah Pantun yang rumpang berikut ini !



(1) Beras kencur diolah jamu (2) Minum jamu duduk di depan (3) […] (4) Berguna di masa depan



Kalimat yang tepat untuk mengisi larik yang rumpang tersebut adalah…. A. Berusahalah beli jamu B. Sambil makan jambu



C. Rajinlah menuntut ilmu D. Jangan duduk di papan 42. Lengkapi Pantun yang rumpang berikut ini ! ( 1 ) Pergi belanja ke pasar Wijahan (2) ( 3) Jagalah selalu kebersihan ( 4 ) Agar hidup sehat dan tentram



Kalimat yang tepat untuk mengisi larik yang rumpang tersebut adalah…. A. Buat acara perpisahan B. Raihlah masa depan C. Beli juga kedondong masam D. Janganlah duduk di papan



43. Bacalah kutipan cerpen berikut!



“Namaku Aini” Aini mengulurkan tangan sambal menyebut Namanya” “O,iya,” jawab gadis yang belakangan diketahui bernama Deswita itu. Tampaknya anak baru itu agak malas menyambat perkenalan Aini. “Jika kamu butuh informasi tentang sekolah ini, aku bias bantu, kok,” Lanjut Aini “Maaf deh. Aku tahu dengan siapa aku harus berteman di kelas baruku ini,” Deswita menjawab sambil sedikit menaikkan alis matanya.



Watak tokoh Deswita yang tergambar dalam cerpen tersebut…. A. Perhatian B. Rajin C. Sombong D. Pendendam 44. Bacalah kutipan cerpen berikut! Narto menatap tajam boneka yang tampak kotor itu. Boneka inilah yang menyebabkan ia dituduh sebagai dukun santet. Dengan kesal, Narto hendak membakarnya. Namun, sebelum ujung api membakar boneka, Narto mendengar suara orang-orang berteriak. “Hai, dukun santet, keluarlah! Akan kubakar rumahmu ini!” teriak lantang orang-orang dengan geram. Narto keluar rumah dengan boneka di tangannya. “Aku bersumpah. Aku bukanlah dukun santet!”



Sayangnya, orang-orang sudah kehilangan akal sehat. Narto digelandang ke kantor desa. Rumahnya dibakar. Akibat konflik cerpen tersebut adalah ... A. Narto akan menuntut balas. B. Narto membakar boneka kotor itu. C. Narto keluar rumah dan bersumpah. D. Narto digelandang dan rumahnya dibakar.     Bacalah syair berikut!



Wahai saudara sama sedesa Petuah amanah sama dirasa Kita wariskan supaya lebih berasa Semoga kelak kita berjasa 45. Maksud syair tersebut adafah. . .   A.    Kita harus menjaga dan mewariskan petuah dan amana. B.    Kita harus menjaga saudara sedesa C.    Kita harus menjunjung saudara sekampung agar beruntung. D.    Kita harus mewariskan amanah kepada saudara sekampung. Perhatikan kalimat berikut ini ! Pengurus OSIS melipat gandakan formulir dengan memfoto kopi berkas per helai di Center Copy Digital pasar Kota Tegal.



46. Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada kalimat tersebut adalah… A. B. C. D.



kata per helai seharusnya ditulis perhelai kata memfoto kopi seharusnya ditulis memoto kopi kata melipat gandakan seharusnya ditulis melipatgandakan kata formulir seharusnya ditulis formuler



47. Bacalah teks berikut! (1)Ruangan toko itu menjadi gelap sama sekali ketika Sulaiman menutup jendelajendelanya. (2) Pandangannya langsung tertuju ke bungalow di seberang jalan yang sunyi. (3) Pintu rumah dibiarkan terbuka sehingga Sulaiman tidak merasa pengap. (4) Di langit satu, dua bintang mulai bermunculan dan puncak-puncak pegunungan menjulang seperti raksasa-raksasa terkutuk yang jadi batu. Kalimat yang menunjukkan latar waktu pada malam hari adalah.... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 48. Bacalah teks berikut!



(1) “Boleh aku melihat albummu?” tanyaku langsung. (2) Ia tertegun sebentar, kemudian mengunci pintu lagi. (3) “Engkau tidak akan menertawakan aku?” tanyanya. (4)“Buat apa? Tidak, aku tidak akan tertawa, apa pun isi albummu itu. (5) Ia diam sebentar, berpikir masih ragu-ragu.(6) “Aku percaya, engkau akan mengerti aku,” katanya seperti berbicara pada dirinya sendiri.(7) “Mana?” kataku, karena album itu masih tersembunyi di balik punggungnya. Kalimat yang membuktikan tokoh ia percaya kepada sahabatnya adalah.... A. (3) B. (4) C. (5) D. (6) 49. Bacalah kutipan teks cerita berikut! “Ada berapa orang tamu yang diundang oleh Kak Puteh?” tanya Wa Salamah yang terkantuk-kantuk di antara daun-daun ubi. Perempuan itu itu seperti mengalihkan topik pembicaraan “800 orang, sudah termasuk tamu dari pihak pengantin perempuan.” “Kudengar dia menyediakan 20 kilo kacang untuk bumbu pecal, 10 karung beras, 60 ekor ayam, selain itu juga ada tauco cabe hijau dan kulit ayam, dan juga teri kering teuphep untuk tamu yang tidak doyan ayam.” “60 ekor ayam?” “Iya. Kenapa, Wa Salamah?” “Apa cukup? 800 tamu seharusnya ada 100 ekor ayam.” “Ah, tetua kampung yang bilang saat rapat peujok buet cukup 60 ekor.” (Republika, 22 Juli 2018) Komentar yang tepat terhadap isi teks cerita tersebut adalah … A. Bekerja saja sesuai dengan tugas masing-masing. B. Perhitungan harus cermat untuk mengadakan acara besar. C. Perempuan jika sudah berkumpul ada saja yang dibicarakan. D. Tidak membicarakan hal-hal yang sensitif kepada para tamu. 50 . Perhatikanlah kalimat berikut! Mereka tinggal satu kompleks dengan mantan gubernur hanya beda kavling.



Kata yang tidak tepat ejaaanya adalah…. A. satu B. kompleks C. gubernur D. kavling