Pembiasaan Guru [PDF]

Citation preview

PROGRAM PEMBIASAAN SDN 1 HARAPAN JAYA



PROGRAM PEMBIASAAN YANG DIKEMBANGKAN DI SDN 1 HARAPAN JAYA TAHUN PELAJARAN 2018/2019



Program pembiasaan dimaksudkan untuk menanamkan sistem nilai pada peserta didik yang dapat mewarnai prilaku peserta didik sehari-hari. Program pembiasaan dibedakan berdasarkan kurun waktu pelaksanaan meliputi pembiasaan terprogram, pembiasaan rutin, pembiasaan spontan dan pembiasaan keteladanan. Guru kelas dan guru mata pelajaran serta dibantu semua unsur di sekolah sebagai fasilitator pembiasaan. 1) Pembiasaan Rutin No. 1 2



3



Pembiasaan Rutin Berdoa sebelum dan sesudah belajar Menyanyikan salah satu lagu nasional sebelum belajar Memeriksa kebersihan dan kesehatan tubuh siswa/siswi



Nilai PBKB



Strategi



Religius



Pembiasaan



Cinta tanah air



Pembiasaan



Cinta kesehatan



Pembiasaan



Menyanyikan salah satu lagu Daerah



Cinta budaya



setelah selesai pembelajaran terakhir



daerah



5



Upacara bendera



Disiplin



Pembiasaan



6



Berbahasa Indonesia



Kebangsaan



Tugas



Gemar membaca



Tugas



Religius



Praktek



Religius



Pembiasaan



Peduli lingkungan



Praktek



4



7 8



Kunjungan ke perpustakaan dan membudayakan membaca Shalat Dhuha, Shalat Duhur



Pembiasaan



Pembacaan Asmaul Husna secara 9



berjamaah setiap hari jumat sebelum masuk kelas



10



Piket K3



2) Pembiasaan Terprogram No.



Pembiasaan Terprogram



Nilai PBKB



Strategi



1



Latihan Kepemimpinan



Kemandirian



Kegiatan



2



Pesantren Ramadhan



Religius



Kegiatan



3



Peringatan Hari Besar



Cinta tanah air



Kegiatan



3) Kegiatan Spontan Kegiatan spontan yaitu kegiatan yang dilakukan secara spontan pada saat itu juga. Kegiatan ini dilakukan biasanya pada saat guru dan tenaga kependidikan yang lain mengetahui adanya perbuatan yang kurang baik dari peserta didik yang harus dikoreksi pada saat itu juga. Apabila guru mengetahui adanya perilaku dan sikap yang kurang baik, maka pada saat itu juga guru harus melakukan koreksi sehingga peserta didik tidak akan melakukan tindakan yang tidak baik itu. Kegiatan spontan berlaku untuk perilaku dan sikap peserta didik yang tidak baik dan yang baik sehingga perlu dipuji. No. 1



Pembiasaan Spontan Budaya bersih dan rapih



Uraian  Menjaga kebersihan pribadi dan lingkungan  Pakaian selalu bersih dan rapih  Membuang sampah pada tempatnya  Dilarang menulis/mengambar bukan pada tempatnya  Merapikan barang pribadi dan kelas  Menyimpan barang pada tempatnya  Makan dan minum dengan cara duduk



2



Budaya sehat



 Makanan dan minum yang baik  Sarapan pagi



3



Budaya tertib



 Tepat waktu



dan disiplin



 Mengerjakan tugas  Mengikuti kegiatan di sekolah  Tidak mengganggu teman



Strategi Koreksi



5



Budaya sopan santun



 Senyum, salam dan sapa



Nasehat



 Bersikap hormat 6



Budaya sosial



 Menjenguk teman/guru  Tolong menolong  Berhemat  Gotong royong



4) Pembiasaan Keteladanan Keteladanan adalah



perilaku



dan



sikap



guru



dan



tenaga



kependidikan



yang



lain dalam memberikan contoh terhadap tindakan-tindakan yang baik sehingga diharapkan menjadi panutan bagi peserta didik untuk mencontohnya. Jika guru dan tenaga kependidikan yang lain menghendaki agar peserta didik berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilainilai budaya dan karakter bangsa, maka guru dan tenaga kependidikan yang lain adalah orang yang pertama dan utama memberikan contoh berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilainilai itu. No.



Pengembangan Diri



Nilai



Strategi



1



Prilaku Kepala Sekolah



Kepemimpinan



Contoh



2



Prilaku Guru



Sopan santun



Contoh



3



Prilaku Karyawan Sekolah



Disiplin



Contoh



Mengetahui Bandar Lampung, Juli 2018 Kepala Sekolah SDN 1 Harapan Jaya



SUHARTONO, S.Pd. NIP. 19600421 198403 1 006