18 0 182 KB
TUGAS INDIVIDU PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS TERBUKA
Nama : NIM
:
LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KB 1
MODUL 2
LANDASAN DAN PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM KB 2
Menurut Robert S Zais (1976) 5 Landasan 1. Philosophycal Assumptions 2. Epistemology 3. Society 4. The Individual 5. Learning Theory
Menurut Ralph W. Tyler 1. School purpose 2. Studies of learners 3. Suggestion from subject 4. Studies of contemporary life 5. Use of psychology of learning 6. Use of philosophy
A. LANDASAN FILOSOFIS B. LANDASAN PSIKOLOGIS 1. Kurikulum dan Teori Perkembangan Siswa 2. Kurikulum dan Teori Belajar
C. LANDASAN SOSIOLOGIS 1. Kurikulum dan masyarakat 2. Kebudayaan dan kurikulum D. LANDASAN TEKNOLOGIS
A. PENDEKATAN DARI SUDUT PANDANG KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
1. Pendekatan Administratif 2. Pendekatan Akar Rumput
B. PENDEKATAN DARI SUDUT PANDANG PENGORGANISASIAN ISI KURIKULUM
1. Pendekatan yang berpusat pada mata pelajaran 2. Pendekatan interdisipliner 3. Pendekatan terpadu
C. PENDEKATAN DARI SUDUT PANDANG ORIENTASI PENYUSUNAN KURIKULUM
1. Orientasi pada tujuan 2. Orientasi pada bahan ajar 3. Orientasi pada kegiatan belajarmengajar