PPL 2 RPP 1 [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA Miftahul Huda Purwodadi Kelas/Semester:XII/Gasal Mata Pelajaran: PAI dan Budi Pekerti Alokasi Waktu: 1x pertemuan Materi Pokok: KOMPETENSI INTI



KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.



KOMPETENSI DASAR



1.6 meyakini kebenaran ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam



KI-2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.



2.6 menunjukkan sikap bersatu dan kebersamaan dalam lingkungan masyarakat sebagai implementasi ketentuan pernikahan dalam Islam



KI 3:



3.6 menganalisis dan mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam



Memahami menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah



KI-4 mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara



4.6 menyajikan prinsip-prinsip pernikahan dalam Islam



mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan



INDIKATOR CAPAIAN KOMPETENSI



IPK KD Sikap Spiritual 1.6.1 Meyakini kebenaran hak dan kewajiban suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam.



TUJUAN PEMBELAJARAN



1.6.1.1 Setelah mengamati video tentang hikmah pernikahan siswa mampu kebenaran hak dan kewajiban suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam dengan benar



2.6.1 IPK KD Sikap Sosial



2.6.1.1 Setelah mengamati video tentang hak dan kewajiban suami dan isteri, siswa mampu



Membiasakan sikap peduli terhadap sesame sebagai implementasi hak dan kewajiban



membiasakan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi hak dan kewajiban



suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam.



suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam dengan tepat



IPK KD Pengetahuan 3.6.1 Menghubungkan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam dengan pengamalan di dunia nyata.



3.6.2 Menyimpulkan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam dengan pengamalan di dunia nyata



3.6.1.1 Setelah mengamati materi Ppt tentang materi terkait siswa mampu menghubungkan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam dengan pengamalan di dunia nyata dengan tepat



3.6.1.2 Setelah mengamati materi Ppt tentang materi terkait siswa mampu Menyimpulkan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei, hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam dengan pengamalan di dunia nyata dengan baik



4.6.1 Mengintegrasikan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei dengan hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam



4.6.1.1 Setelah mengamati materi Ppt tentang materi terkait siswa mampu mengintegrasikan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei dengan hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam dengan baik



MATERI PEMBELAJARAN Faktual: -



Dengan berlangsungnya akad pernikahan, maka memberi konsekuensi adanya hak dan kewajiban suami isteri



Konseptual:



-



Dengan mempelajari hak dan kewajiban suami, isteri dan hikmah



pernikahan,ini diharapkan siswa akan bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan masyarakat agar bisa menjadi pribadi yang lebih santun dan peduli terhadap sesame Prosedural: untuk menjadi keluarga yang sakinah mawaddah wa rohmah maka harus melaksanakan setiap kewajiban baik suami atau isteri serta menerima hak baik suami maupun siteri Metakognitif: - Hikmah Pernikahan Nikah disyariatkan Allah Swt. melalui al-Qurān dan sunah Rasul-Nya, seperti dalam uraian di atas, mengandung hikmah yang sangat besar untuk keberlangsungan hidup manusia, di antaranya sebagai berikut. 1. Terciptanya hubungan antara laki-laki dan perempuan yang bukan mahram, dalam ikatan suci yang halal dan diri«±i Allah Swt. 2. Mendapatkan keturunan yang sah dari hasil pernikahan. 3. Terpeliharanya kehormatan suami istri dari perbuatan zina. 4. Terjalinnya kerja sama antara suami dan istri dalam mendidik anak dan menjaga kehidupannya. 5. Terjalinnya silaturahim antarkeluarga besar pihak suami dan pihak istri. PENDEKATAN/MODEL/METODE Pendekatan: saintifik 5 M Model: Discovery Learning Metode: Ceramah, diskusi kelompok, tanya jawab, persentasi, MEDIA/ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN Media: Slide Presentasi( PPT), https://docs.google.com/presentation/d/1oYURQA6D5ZB8_5LJR4Mp6RSV8JaVlQLV/e dit?usp=sharing&ouid=105225287988273193197&rtpof=true&sd=true Video motivasi https://www.youtube.com/watch?v=D97p_VZDoHU LKPD https://drive.google.com/file/d/1kr5mWnpnKC0JFjxvNtU6anhB7cScfnNv/view?usp=s haring Bahan Ajar



https://drive.google.com/file/d/1mUIoe-uca2mGOpnhqzkvuYpNGgJe5B5/view?usp=sharing Alat: Laptop,LCD,Spidol, White board Sumber Pembelajaran: - Buku Paket PAI dan Budi Pekerti XII ( Edisi Revisi), Jilid II -



https://www.youtube.com/watch?v=OcdZ7VAVwPg ( hak suami isteri)



-



https://www.youtube.com/watch?v=bdtDqp9fOGY ( hikmah pernikahan )



-



http://digilib.uinsby.ac.id/23591/6/Mohamad%20Nur%20Samsudin_C312131 01.pdf (TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PELAKSANAAN HAK DAN KEWAJIBAN SUAMI ISTRI DALAM KASUS ISTRI PETANI YANG BEKERJA MEMBANTU MENCARI NAFKAH KELUARGA DI DESA PUCUK KECAMATAN DAWARBLANDONG KABUPATEN MOJOKERTO)



KEGIATAN PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 1) KEGIATAN PENDAHULUAN (10 Menit) PPK



Guru : Orientasi -



Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, dan dan berdoa untukmemulai pembelajaran sebagai sikap religius



-



Memeriksa absensi peserta didik



-



memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin



Aperpepsi -



Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi sebelumnya 1. Apa tujuan dari pernikahan? 2. Apa saja yang termasuk rukun nikah?



Motivasi



-



Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan pembelajaran) dengan menayangkan video hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam https://www.youtube.com/watch?v=D97p_VZDoHU KEGIATAN INTI (60 Menit)



Literasi



Critical Thinking



Stimulation (stimulasi/pemberian rangsang) -



Siswa dibagi dalam beberapa kelompok. masing-masing kelompok terdiri dari 3-4 orang secara acak



-



Tiap kelompok mengamati video tentang hak dan kewajiban suami isteri . ( https://www.youtube.com/watch?v=OcdZ7VAVwPg)



Problem Statement (Identifikasi Masalah) Tiap kelompok mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan tentang hak dan kewajiban suami isteri dan hikmah pernikahan dalam flip kertas yang diberikan guru yang telah diperoleh pada buku catatan dan sumber lain yang berasal dari internet



Collaboration



Data Collecting (Mengumpulkan Data) - Mendiskusikan Peserta didik dan guru secara bersama-sama membahas mengenai materi hak dan kewajiban suami isteri dan hikmah pernikahan - Mengumpulkan data -



Tiap kelompok mengumpulkan informasi tentang hak dan kewajiban suami isteri dan hikmah pernikahan di flip kertas dari berbagai sumber.,termasuk di internet



Communication Data Processing (Mengolah Data) -



Tiap kelompok mengemukakan hak dan kewajiban suami isteri dan hikmah pernikahan dengan cara direkam kemudian di upload di youtube.



-



Guru memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan,



menyimak dan memberi tanggapan Verification (Menguji Hasil) -



Creative



Tiap kelompok saling memberi tanggapan atas hasil diskusi kelompoknya



Generalization (Menarik Kesimpulan) -



Tiap kelompok merangkum kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait dan ditulis dalam google formulir kemudian dikirimkan ke email guru.



KEGIATAN PENUTUP (10 Menit) -



Guru bersama peserta didik merefleksikan Pembelajaran yang sudah dilaksanakan.



-



Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran tentang hak dan kewajiban suami isteri dan hikmah pernikahan



-



Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat



-



Memberikan penghargaan berupa pujian kepada kelompok yang memiliki kinerja baik dan bagus dalam mengimplementasikan hasil diskusinya



-



Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya



-



Guru menutup keegiatan pembelajaran dengan membaca doa yang dipimpin ketua kelas



PENILAIAN Tes Potensi Awal Peserta Didik



Tes Potensi Awal Teknik Penilaian: tes tertulis Bentuk Instrumen: soal soal pilihan ganda melalui google form https://forms.gle/zESs66oaExZphwYm8



No.



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal



Level Kognitif (HOTS)



No Soal



Bentuk Soal



1



3.6 menganalisis dan mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam



ketentuan pernikahan dalam Islam



- Peserta didik C3 dapat menentukan hak dan kewajiban suami isteri



1



Pilihan Ganda



2



3 - Peserta didik C5 dapat menilai hikmah pernikahan



Sikap Spiritual



4



5



Sikap spiritual (observasi) a. Teknik Penilaian : Penilaian diri b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian diri melalui google form https://forms.gle/WUwrJCdDJVDMhsUe8 No Sikap/nilai Ketaatan beribadah Berprilaku Syukur Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Toleransi dalam beribadah



Sikap Sosial



Butir instrumen mengajak keluarga untuk sholat berjamaah menerima tugas dari ayah dan ibu dengan perasaan senang mengajak teman berdoa saat memulai kegiatan



tidak mengganggu orang tua/saudara yang sedang beribadah menghormati teman yang berbeda agama



Sikap Sosial (observasi) a. Teknik Penilaian : Penilaian diri b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian diri melalui google form https://forms.gle/4ctdt7DNj4qUNLp29 Lembar penilaian diri menggunakan daftar cek (checklist): Nama : ............................................... Kelas/Semester : ..................../.......................... Petunjuk: 1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda  pada



Pilihan Ganda



kolom yang sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya! 2. Serahkan kembali format yang sudah kamu isi kepada bapak/ibu guru! No 1 2 3 4 5



Pengetah uan



Pernyataan Ya Ketika bertemu dengan guru di jalan, saya menyapanya Saat teman saya sedang kesusahan, saya akan membantu Saya berbicara dengan sopan kepada siapa pun Saya senang berteman dengan siapa saja Saya selalu menghormati teman walaupun berbeda agama



Tidak



Teknik Penilaian: tes tertulis Bentuk Instrumen: soal soal pilihan ganda melalui google form https://forms.gle/zESs66oaExZphwYm8 No. 1



Kompetensi Dasar 3.6 menganalisis dan mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam



Level Kognitif (HOTS)



Materi



Indikator Soal



ketentuan pernikahan dalam Islam



C3 - Peserta didik dapat menentuka n hak dan kewajiban suami isteri



No Soal



Bentuk Soal



1



Pilihan Ganda



2



3 C4 - Peserta didik dapat menentuka n hikmah pernikahan



Keterampi lan



Teknik Penilaian: tes tertulis Bentuk Instrumen : lembar kerja melalui google form



4



5



Pilihan Ganda



https://forms.gle/nWcSKVYfnVPy8MoH8



Tugas



NoKompetensi yang Lingkup Materi Materi yang diukur



Level Indikator Psikomotor



Mengintegras 4.28 ikan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei dengan hikmah ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam



Menyaji kan



Memb uat artikel tentan g hak dan kewaji ban suami istrei



hak dan kewajiba n suami istrei berdasar kan syariat Islam



Siswa



dapat



Mengintegras ikan kebenaran hak dan kewajiban suami istrei pada kehidupan nyata



Teknik Penilaian: tes tertulis Bentuk Instrumen : penugasan No



Kompetesni Dasar Mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam



Portofolio



Indikator Soal



IPK



Materi



Menganalisis hak dan kewajiban suami dan isteri



hak dan kewajiban suami dan isteri



Siswa menganalisis hak dan kewajiban suami dan isteri



Mencari dan meresume artikel terkait hikmah pernikahan



Mengetahui Kepala Sekolah



Muhamad Sujud, S.Pd



Grobogan, Nopember 2021 Guru Bidang Studi



Siti Ana Ro’ifah, S.Pd.I



Daftar instrument ada di link berikut https://drive.google.com/drive/folders/1JiVXhjXw1comBwes6vz9tRX6Owzyyc9?usp=sharing