Program Kerja Ekstra Komputer 2020-2021 [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA EKSTRA KOMPUTER TAHUN AJARAN 2020/2021



MI DARUN NAJAH PAGAK KABUPATEN PASURAN JL. RAYA BAKALAN NO.58, PAGAK, KEC.BEJI KAB. PASURUAN



KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis kehadirat Tuhan yang Maha esa karena berkat limpahan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyususn pembuatan program ekstrakulikuler ini tepat pada waktunya. Dalam penyusunan program ekstrakulikuler ini, penulis banyak mendapat tantangan dan hambatan akan tetapi dengan bantuan dari berbagai pihak tantangan itu bisa teratasi. Olehnya itu, penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam observasi dan penyusunan program ekstrakulikuler ini, semoga bantuannya mendapat balasan yang setimpal dari Tuhan yang maha esa. Penulis menyadari bahwa penyusunan program ekstrakulikuler ini masih jauh dari kesempurnaan baik dari bentuk penyusunan maupun materinya. Kritik konstruktif dari pembaca sangat penulis harapkan untuk penyempurnaan program ekstrakulikuler selanjutnya. Akhir kata semoga program ekstrakulikuler ini dapat memberikan manfaat kepada kita sekalian.



DAFTAR ISI 



Kata Pengantar







Daftar Isi







1.. BAB I PENDAHULUAN o Latar Belakang o Dasar/Landasan Hukum . o Maksud dan Tujuan o Sasaran o Ruang Lingkup o Sistimatika







BAB II. PENGORGANISASIAN o Pengorganisasian o Struktur Organisasi o Jadwal Praktikum







BAB III. LABORATORIUM o Inventaris Laboratorium







BAB IV. PROGRAM LAB TAHUN PELAJARAN 2020- 2021 o Program Kerja o Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan







BAB.V. PENUTUP



BAB I PENDAHULUAN 1. Pengertian dan Latar Belakang 1.1. Latar Belakang Di era globalisasi yang sedemikian cepat berubah, perkembangan teknologi informasi adalah salah satu unsur kebudayaan yang paling cepat perubahannya dibanding unsur kebudayaan lainnya. Keadaan ini jika tidak disikapi maka bisa menyebabkan “culture shock”/ kejutan budaya, seperti penggunaan internet yang tidak diambil manfaat positifnya. Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Sekolah anda. Berdasarkan Kurikulum 2013 mencakup bahan kajian tentang Hardware dan Software. Pada Mata Pelajaran TIK, konsep yang ada dipelajari melalui pendalaman Teori dan Praktek, dengan penyatupaduan/sinkronisasi tersebut melalui demonstrasi kerja, dimungkinkan siswa mendapatkan nilai tambah yang berguna sebagai nilai tambah skill/ keterampilan yang diperlukan untuk mendukung kepentingan pendidikan pada khususnya dan kepentingan praksis kehidupan pada umumnya. Demikian TIK memiliki dimensi sebagai “applied science”. Dari kegiatan berkaitan dengan peningkatan nilai tambah/”value added” bagi alumni MI DARUN NAJAH PAGAK, di SD ini memberikan pendidikan tambahan/ extra pilihan



yang



salah satunya berbasis skill/ keterampilan yaitu extra computer. Guna mendukung fungsi dan tujuan pembelajaran extra computer khususnya dan mapel TIK pada umumnya di MI DARUN NAJAH PAGAK, diperlukan media dan pembimbing yang membantu kelancaran pelaksanaan praktikum atau demonstrasi yang diperlukan. 1.2. Dasar/Landasan Hukum a. Pasal 37 UU No. 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional. b. Program Sekolah 1.3. Maksud dan Tujuan Mewujudkan tujuan Pendidikan nasional dengan membekali peserta didik keterampilan dan penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dan Seni melalui Mata Pelajaran extra computer/ Teknologi Informasi dan Komunikasi. 1.4. Sasaran Sasaran kegiatan extra tambahan ini dimaksudkan sebagai daya dukung visi MI DARUN NAJAH PAGAK yang ingin bertekad mewujudkan peserta didik menjadi UNGGUL DALAM PRESTASI LUHUR DALAM BUDI PEKERTI. Dengan penguasaan IPTEKS oleh peserta didik, maka MI DARUN NAJAH PAGAK berusaha mewujudkan tujuan pendidikan nasional 1.5. Ruang Lingkup Ruang lingkup pendidikan/extra Komputer menekankan pada penguasaan software/ perangkat lunak. Hal ini dikarenakan MI DARUN NAJAH PAGAK memiliki laboratorium computer yang memadai untuk memperdalam materi software. Sedangkan untuk program teknisi yang lebih ke penguasaan hardware, belum dilakukan karena beberapa pertimbangan seperti belum punya sarana dan tenaga ahli dari intern MI DARUN NAJAH PAGAK.



BAB II PENGORGANISASIAN 2.1. Pengorganisasian 2.1.1. Struktur Organisasi Kegiatan extra computer ini merupakan salah satu program kerja MI DARUN NAJAH PAGAK di bawah koordinasi dari Wakamad kesiswaan. 2.1.2. Susunan Personal Di bawah pengawasan dari wakamad kesiswaan yang merupakan kepanjangan tangan dari kepala madrasah yang merupakan fungsi garis koordinasi menejerial, di sini perlu saya sampaikan susunan pelaksanannya sbb: 1. Penanggungjawab laboratorium : SUKRI, S.Pd 2. Pembimbing/tutor



: NURUL FAUZIYAH



2.1.3. Jadwal extra komputer NO 1 2 3 4



NAMA SENIN 09.00 – 10.30 SELASA 09.00 – 10.30 RABU 09.00 – 10.30 KAMIS 09.30 – 11.00



KELAS 2A, 1A, 1B 2B, 3A, 4A 3B, 4B, 6A 6B, 5A, 5B



2.2. Pembagian Tugas A. Penanggung Jawab 1. Melakukan inventarisasi barang di lab. Computer dan penataan ruang dan computer berdasarkan topologi jaringan yang efisien 2. Melakukan fungsi maintenance/ pemeliharaan inventaris yang ada. 3. Memberikan laporan kondisi barang – barang inventaris untuk diteruskan ke pihak madarasah 4. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris 5. Melaporkan kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan penggunaan barang inventaris



B. Pembimbing/tutor 1. Melakukan pembelajaran Komputer dengan baik dengan penyampaian materi, memantau dan mengawasi penggunaan komputer 2. Mengarahkan peserta didik untuk selalu melakukan scanning dari media memori external yang dimasukkan ke port USB 3. Mengarahkan siswa untuk melakukan proses pengaktifan dan proses mematikan computer dengan prosedur yang benar 4. Mengaktifkan antivirus sesuai kebutuhan



2.3. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer PERATURAN DAN TATA TERTIB LABORATORIUM KOMPUTER A. Penggunaan Komputer 1.



Siswa wajib melepas alas kaki selama memasuki ruang laboratoriu komputer



2.



Semua siswa aktif berhak atas pemanfaatan komputer.



3.



Siswa menjaga kebersihan laboratorium, dengan tidak memabawa makanan, minuman ke ruang laboratorium



4.



Setiap siswa harus mematikan komputer dengan prosedur yang benar setelah selesai menggunakan komputer.



5.



Setiap siswa menata kembali/mengembalikan ke tempatnya barang dan peralatan yang digunakan dan meninggalkan ruangan/tempat dalam keadaan tetap bersih.



6.



Siswa yang tidak mematuhi peraturan ini maka akan mendapat sanksi



7.



Siswa dilarang merusak, memindahkan, atau mengambil hardware, software atau fasilitas laboratorium tanpa seijin petugas laboratorium.



8.



Siswa berhak melaporkan program yang rusak/tidak terinstall dengan baik kepada petugas lab.



9.



Siswa wajib berpenampilan rapi dan sopan di laboratorium sesuai dengan tata tertib di sekolah.



10.



Siswa harus masuk dan keluar laboratorium dengan tertib.



B. Pengajaran 1. Seluruh siswa wajib mengikuti praktikum komputer pada jam dan waktu yang telah ditentukan 2. Dalam hal siswa tidak dapat mengikuti extra komputer harus ada keterangan kepada pembimbing extra 3. Selama pengajaran berlangsung siswa dilarang bermain games atau membuat keributan sehingga mengganggu siswa lain. 4. Siswa selain kelompok yang sedang praktek dilarang memasuki ruangan kecuali pindah kelas karena mengikuti extra yang lain. 5. Ruang praktikum hanya boleh diisi maksimum sejumlah kelompok praktikum. 6. Siswa berhak meminta bantuan kepada pembimbing lab seputar masalah pengoperasian perangkat komputer.



2.4. Jadwal Penggunaan Laboratorium JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER



TAHUN PELAJARAN 2020/2021 HARI



KELAS



PENGAJAR



SENIN



JAM KE 4-6



I, II



NURUL FAUZIYAH



SELASA



4-6



II, III, IV



NURUL FAUZIYAH



RABU



4-6



III, IV, VI



NURUL FAUZIYAH



KAMIS



5-7



V, VI



NURUL FAUZIYAH



KET



BAB III LABORATORIUM KOMPUTER Inventaris Laboratorium Komputer 2020-2021 NO



NAMA BARANG



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17



PC Pentium Monitor LED Meja computer Printer EPSON L365 Kursi SPEAKER SIMBADA LCD PROYEKTOR CPU Mouse Lampu Kipas Gorden jendela Meja guru Kursi guru Filing kabinet Vas bunga karpet



BAIK



KONDISI RUSAK



JUMLAH



BAB IV PROGRAM LAB KOMPUTER TAHUN PELAJARAN 2020/2021 a. Program Kerja N



JENIS KEGIATAN



SASARAN YANG INGIN DICAPAI



WAKTU



O 1



Penyusunan pedoman



Dalam pelaksanaan kegiatan dapat terencana September



2



dan Program kerja Semester 1/ Gasal materi



dan sistematis dimaksud meliputi : Peserta didik mampu Oktober -Nopember memanfaatkan email dan web



pengenalan



bagian dari computer 1. pengenalan hardware dan software yang meliputi, hardware dan dipakai akses internet software



2.



penggunaan



memeperoleh



web



Oktober Tatap muka mengenal ( TM) 1



browser



informasi



dan



untuk



fasilitas yang ada di internet 3. membuat, mengirim email berbasis web TM 2 dan memafaatkan fasilitas file attachment email TM 3, 4



4. mengenal hosting di internet 5. membuat website pribadi di blogspot.com 6. posting artikel/tulisan di web blog pribadi



Nopember TM 5 TM 6,7



4



SEMESTER 2/GENAP



Meliputi:



Peserta



TM 8 mampu Januari-Mei



didik



menggunakan aplikasi berbasis grafis meteri



aplikasi 1.       Mengenal



pengolah grafis)



perangkat lunak



pengolah JAN, TM 1



grafis 2.       Mengenal / identifikasi menu dan toolbox



TM 2,3,4



photoshop 3.      



Menggunakan



menu



dan



toolbox FEB, MAR



photoshop 4.      



Membuat



karya



sederhana



dengan



memanfaatkan menu dan toolbox photoshop



APRIL, MEI



b. Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, diperlukan beberapa pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboran yang belum tersedia atau yang diperlukan oleh petugas lab komputer, diantaranya sebagai berikut : 1. LCD PROYEKTOR 2. PC harus dalam keadaan bagus



Mengetahui,



Beji, 13 Juli 2020



Kepala MI DARUN NAJAH PAGAK



Guru Komputer



SUKRI S.Pd NIP.



NURUL FAUZIYAH



BAB V PENUTUP Program ini hanyalah sebuah perangkat perencanaan dalam upaya mencapai suatu tujuan. Program bukan satu-satunya hal/ factor deterministic/ menentukan bagi tercapainya tujuan, ada hal lain yang juga punya andil tercapainya tujuan diantaranya, saran /media, SDM nya, dsb. Akan tetapi keberadaan program sangat penting untuk mengetahui standar ketercapain tujuan dan sebagai arah perubahan yang akan dicapai.



Di sini ada yang saling keterkaitan yakni program yang baik dan Sumber Daya manusia yang handal. Program yang baik, tentu saja program yang didasarkan atas kenyataan dan perhitungan secara matang serta dilaksanakan dengan sebagai mana mestinya. Demikian semoga rencana program ini bisa terlaksana dengan baik.