Program Kerja Lab - Komputer [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER



MA YBH CIMINDI DESA CIMINDI - KECAMATAN CIGUGUR KABUPATEN PANGANDARAN TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020



KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt, karena dengan karunia dan ridhonya penyusunan Program Kerja Laboratorium Komputer MA YBH CIMINDI Tahun Pelajaran 2019 -2020 dapat diselesaikan. Program Kerja Laboratorium Komputer MA YBH CIMINDI Tahun Pelajaran 2019 - 2020 disusun melalui upaya - upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalam berbagai kegiatan praktiku



di Laboratorium Komputer



MA YBH CIMINDI.



Berorientase pada peningkatan hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan datang. Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan Program Kerja Labiratorium Komputer MA YBH CIMINDI ini terwujud. Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti dalam program kerja laboratorium Komputer ini, kami sangat mengharapkan perhatian, dukungan dan partisipasi aktif dari berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program yang kami susun. Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan MA YBH CIMINDI akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.



BAB I PENDAHULUAN A.      LATAR BELAKANG Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas untuk membentuk intelektual, kepribadian, dan perilaku peserta didik dan secara umum untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat dukungan dari berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan prasarana. Sektor sarana dan prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam menunjang kegatan prasekolah, dan dalam menciptakan kondisi suasana yang kondusif yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman kepada seluruh komponen sekolah khususnva kepada peserta didik. Suasana dan kondisi yang kodusif, aman dan nyaman ini sangat dibutuhkan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul, sesuai dengan tuntunan KBK (Kurikulum Berbasis kompetisi). Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul tentu saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana. Agar sektor sarana prasarana di Lab. Komputer bisa berjalan sesuai dengan yang diharapkan maka perlu disusun program sarana prasarana sebagai pedoman pelaksanaan. B.       DASAR PEMIKIRAN Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, pembangunan yang dilaksanakan pemerintah bersama dengan rakyat mencakup pendidikan politik, ekonomi dan social budaya dalam rangka menyikapi gejala sosial yang dilematis terutama yang berkaitan dengan : 1. Persoalan Nasional yang dihadapi masyarakat Indonesia dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia yakni sistem pendidikan yang selama ini diterapkan saat ini belum dapat menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang mampu bersaing sejalan dengan perkembangan peradaban dunia. Sementara perkembangan peradaban dunia dewasa ini ditandai dengan munculnya era globalisasi, yaitu masa yang penuh harapan, tantangan dan ketidak pastian serta persaingan yang semakin ketat dalam bidang ekonomi dan pemanfaatan teknologi, sedangkan untuk dapat bertahan dan mampu memenangkan persaingan tersebut di perlukan sumber daya manusia yang handal.



2.      Permasalahan yang dihadapi pemerintah dan rakyat Indonesia adalah rendahnya kualitas sumber daya manusia Indonesia. Berkaitan dengan permasalahan tersebut, salah satu langkah yang dapat ditempuh



dalam



rangka



mengantisipasi



dan



menanggulangi



adalah



melalui



penyelenggaraan pendidikan yang efisien dan efektif, diantaranya memberikan pendidikan



dan



pelatihan



praktek



di



Laboratorium



bagi



siswa



SMA



Negeri



01 Mukomuko dan bagi Guru yang membutuhkan pengetahuan tambahan tentang Komputer. Pembelajaran komputer berarti mempelajari gejala-gejala (fenomena) yang terjadi pada teknologi yang berkembang pada saat ini, dalam belajar Komputer diharapkan siswa tidak hanya sekedar menghapalkan fakta-fakta, konsep-konsep, prinisp-prinisp



dan



teori



tetapi



juga



harus



mengembangkan



kompetensinya.



Pengetahuan yang hanya sekedar dihapalkan akan cepat hilang dari ingatan akan tetapi dengan kompetensi yang diperoleh diharapkan akan menjadi keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan sepanjang masa. Dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer, diharapkan kegiatan pembelajaran mata pelajaran Komputer menjadi lebih bermakna. Sehingga dapat mencapai tujuan yang diinginkan dan pada akhirnya materi serta hasilnya dapat langsung digunakan secara praktis dalam kehidupan masyarakat. C.      DASAR HUKUM 1. Undang-undang nomor  20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah nomor 25  tahun 2000  tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasional tahun 2000 - 2004. 3. Permendiknas RI nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 4. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 tentang Standar Sarana Prasarana 5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 087/U/2002, Tanggal 19 April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan. D.   TUJUAN 1.   Tujuan Umum Secara umum penggunaan alat laboratorium Komputer berfungsi sebagai salah satu media yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang efektif dalam membimbing dan mendorong serta membantu peserta didik dalam penyelenggarakan pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang bermutu pula.



2.     Tujuan Khusus a. Memberikan layanan kepada siswa sehingga mampu menguasai teori sekaligus terampil mengaplikasikan komputer. b. Membantu



guru



untuk



mengenalkan



peralatan



canggih



serta 



cara



mengoperasikannya. c. Membantu siswa untuk mampu mengaplikasikan teori  yang diterima serta dapat mengembangkan kreasi dan imajinnya. d. Laboratorium komputer diharapkan menjadi tempat atau sarana yang melayani dan memfasilitasi para siswa dan guru untuk menggali literatur-literatur melalui jaringan internet dan Digital Library yang telah dikembangkan di laboratorium Komputer. Dengan adanya Digital Library ini, laboratorium komputer ini diharapkan bisa menjadi sarana kajian, penelitian dan belajar mandiri bagi siswa dan guru melalui koleksi-koleksi digital yang ada, seperti buku elektronik, jurnal elektronik, software pendidikan, video edukasi, audio, dan lain sebagainya. e. Dengan menggunakan laboratorium komputer dapat memberi sumbangan bagi pendidikan secara umum dengan cara memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan yang sangat diperlukan yang berpusat pada situasi kehidupan nyata.



E.       SUMBER DANA Dana yang digunakan dalam mengelola laboratorium komputer bersumber dari dana komite sekolah dan BOS.



BAB II PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER MA YBH CIMINDI TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020 Program kerja laboratorium Komputer MA YBH CIMINDI Tahun Pembelajaran 2016 – 2017 meliputi : 1.      Program Kerja Laboratorium Komputer di MA YBH CIMINDI NO.



1.



2.



JENIS KEGIATAN



SASARAN YANG INGIN DICAPAI



WAKTU



Penyusunan



Dalarn pelaksanaan kegiatan Bulan Juli 2019



Pedoman



dapat



dan Program Kerja



sistematis.



terencana



dan



Penyusunan



Jadwal Dengan



adanya



Jadwal Bulan Agustus 2019



Penggunaan



kegiatan



Laboratorium



Laboratoium



Komputer



dilaksanakan lebih terstruktur



pengunaan dapat



dan lebih optimal untuk setiap pelaksanaan



kegiatan



Praktikum. Pendataan Inventaris Mengetahui data alat, bahan, Bulan Agustus 3.



Laboratorium



dan



Komputer



laboratorium sebagai informasi bagi



barang



yang



Sekolah



dan



ada



di September 2019



instansi



yang berkepentingan Perawatan Komputer



Perawatan ini meliputi :



Setiap minggu



1.    Kebersihan Lab. Komputer 2.    Kebersihan Komputer



4.



secara umum



3.    Pengecekan Perangkat Lunak dan Perangkat Keras Membantu guru dalam Kegiatan kegiatan



praktikum



dan Menyesuikan



Praktik kegiatan Ekstrak siswa dapat



Komputer atau kegiata di laksanakan sesuai dengan Ekstrakurikuler siswa. 5.



jadwal yang telah disiapkan. Guru dan siswa dapat dengan mudah komputer



menggunakan dalam



pembelajaran.



proses



jadwal



yang telah di siapkan



Membantu siswa dan Guru dan siswa dapat dengan Setiap Hari aktif guru dalam mencari mudah 6.



ada



jadwal



Mengadakan



belajar1.    Memberikan kesempatan bagi Menyesuikan



jadwal



tambahan



(kursus siswa



komputer)



khusus mendalami



sumber



atau



menggunakan



materi menjelajah



pembelajaaan



komputer



atau (tidak



internet sesuai



dari khusus)



dengan



materi yang di inginkan.



7.



siswa



MA



CIMINDIyang



untuk



lebih



bisa yang telah di siapkan



penggunakaan



YBH dan aplikasi komputer sesuai masih dengan kebutuhan.



aktif sebagai siswa.



2.    Meningkatkan kemampuan siswa



dalam



penguasaan



teknologi dan informasi. Pengenalan



internet Siswa



bagi siswa.



mengenal teknologi Menyesuaikan



internet sehingga diharapkan



8.



mampu mencari informasi dan bahan



tugas



sekolah



dari



internet. Pengenalan



umum Siswa mampu mengenali dan Menyesuaikan



komputer dan aplikasi mampu 9.



komputer bagi siswa



mengoperasikan



komputer



dan



memahami



fungsi dan kegunaan aplikasiaplikasi komputer. Pengenalan bagi 10.



guru



Internet Guru dan karyawan mengenal Menyesuaikan dan teknologi



karyawan



internet



sehingga



diharapkan mampu mencari informasi



dan



bahan



pembelajaran dari internet. Pelatihan pembuatan Setiap guru dan karyawan Menyesuaikan 11.



12



13.



e-mail bagi guru dan mempunyai email dan mampu karyawan



mengoperasikannya.



Pelatihan



Guru



pemanfaatan



dapat



menggunakan Menyesuaikan



media media pembelajaran dengan



pembelajaran



baik.



Pembuatan Laporan



Melaporkan semua kegiatan - Satu kali setiap bulan kegiatan di Lab. Komputer ke :



1.    Waka Kesiswaan 2.    Waka Sarana



2.      Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan beberapa pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboran yang belum tersedia atau yang diperlukan oleh petugas lab komputer, diantaranya sebagai berikut : 1.      Infocus Projector 2.      Struktur Organisasi ukuran A 1



1 Buah



3.      Tata Tertib ukuran A I



1 Buah



4.      Modul Praktikum



1 x Jumlah peserta praktikum



5.      Papan Informasi untuk :



1 Buah



a.Jadwal Kegiatan b.Informasi dan pengumuman 6.      Buku Daftar Hadir Pengunjung



1 Buah



7.      Printer



1 Buah



3.    Jadwal Penggunaan Lab. Komputer Jadwal Penggunaan ini dibuat sebagai acuan bagi guru pengajar untuk mempersiapkan segala hal yang berhubungan dengan kelangsungan proses belajar mengajar di Laboratorium Komputer, dan untuk merawat alat dan bahan yang ada di Laboratorium Komputer. (Untuk lebih lengkapnya ada di dalam lampiran). 4.    Pengorganisasian Pengorganisasian ini adalah bagan yang menggambarkan hubungan antara komponen yang terlibat dalam pengorganisasian Laboratorium Komputer. (Adapun gambar secara lengkap susunan bagan terlampir). 5.    Inventaris Inventaris adalah pengelola data tentang barang yang ada laboratorium Komputer, dari jumlah alat dan bahan secara lengkap. (Daftar inventaris terlampir). 6.      Tata Tertib (terlampir) 7.      Tugas dan Tanggung Jawab 1. Kepala Sekolah a. Melakukan pengawasan b. Memberikan pengarahan



2. Kepala Laboratorium a. Melakukan koordinasi b. Memberikan bimbingan dan pengarahan c. Melakukan pengawasan terhadap laboran dan teknisi d. Melaporkan kepada Kepala Sekolah 3. Laboran a. Melakukan pendataan inventaris barang b. Menata barang inventaris menurut fungsinya c. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium Komputer d. Memberikan laporan kondisi barang-barang inventaris e. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris f. Melaporkan kejadian-kejadian penting yang berkaitan dengan penggunaan barang inventaris g. Mengerjakan administrasi laboratorium 4. Teknisi a. Melakukan pengecekan kondisi barang secara rutin b. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih dapat  diperbaiki



BAB III PENUTUP Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan ridhonya penyusunan Program Kerja Laboratorium Komputer MA YBH CIMINDITahun pelajaran 2019 -2020dapat diselesaikan. Dan akhirnya demikianlah Program Kerja Laboratorium Komputer SMA Negeri 01 Mukomuko Tahun Pelajaran 2016-2017 ini disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan acuan guna tercapainya Mutu Pendidikan di SMA Negeri 01 Mukomuko. Amin.



Mengetahui, Kepala Lab. Komputer



Cimindi , Agustus 2019 Pengelola Lab. Komputer



DEDE SOLEHUDIN,S.Si.,S.Pd.I NIP.



DEDE SOLEHUDIN,S.Si.,S.Pd.I NIP.



Mengetahui, Kepala Sekolah



NANADAR KUSNANDAR, ST.,S.Pd.I NIP.