Program Kerja Ujian [PDF]

Citation preview

LEMBAR PENGESAHAN



PROGRAM KEGIATAN PELAKSANAAN UJIAN KENAIKAN KELAS GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015



SMK BINA VOCASI INDONESIA KOTA TASIKMALAYA



Tasikmalaya, 18 Mei 2015



Penanggung jawab/Kepala Sekolah SMK BIVINDO



Ketua Panitia Ujian Akhir Semester



H. Ayat Ruhiyat S.Pd. I



Ridwan Fauzi S.Pd.I



Mengetahui, Pengawas Pembina



Drs. Dedih Hermawan S.Pd.,M.Si NIP. 196406211988031007



RENCANA KERJA UJIAN KENAIKAN KELAS GENAP SMK BIVINDO TAHUN PELAJARAN



April NO



Mei



Juni



RENCANA 27



1



Rapat Persiapan UKK



2



Pembuatan SK dan POKJA



3



Pengepakan Naskah Soal dan LJK



28



29



30



10



18



20



1



UKK 4



Persiapan Ruangan dan Penempelan Nomor Peserta



5



Pelaksanaan UKK Praktek



6



Pelaksanaan UKK Teori



7



Remedial



8



Pemeriksaan dan Penyerahan Nilai



9



Pembagian Raport



Tasikmalaya,18 Mei 2015 Mengetahui, Kepala SMK BIVINDO Kota Tasikmalaya



H. Ayat Ruhiyat S.Pd. I



Ketua Panitia,



Ridwan Fauzi S.Pd.I



6



15



KATA PENGANTAR



Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas rahmat dan karunianya. Atas selesainya penyusunan program kerja teknis penyelenggaraan Ujian Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajaran 2014 – 2015, dengan maksud untuk meningkatkan displin kerja, disiplin organisasi dan disiplin dalam menangani suatu tugas agar berjalan dengan lancar serta sesuai dengan aturan/pedoman.



Disamping itu progam kerja teknis peyelenggaraan Ujian Kenaikan Kelas dimaksudkan juga sebagai pedoman teknis kerja personal sekolah agar penyelenggaraan/pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas tidak terjadi kesalahan atau kekeliruan yang menimbulkan ketidak lancaran. Namun dalam penyusunan program kerja ini kami menyadari akan segala kekurangannya, maka oleh karena itu bimbingan dari pihak yang terkait sangat kami nantikan/butuhkan.



Tasikmalaya,18 Mei 2015 Ketua Panitia



Ridwan Fauzi S.Pd.I



BAB I PENDAHULUAN



1.1



Latar Belakang Pendidikan berfungsi mengembangkan kemampuan dan membantu watak serta peradaban bangsa,



dan tujuan pendidikan itu sendiri yakni untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Berakhlak mulia ,sehat,berilmu,cakap,kreatif, mandiri dan menjadi warga yang demokratis dan bertanggung jawab. Tercapainya keberhasilan pendidikan terutamakeberhasilan belajar peserta didik merupakan keterpaduan antara upaya perencanaan atau program kerja yang jelas tersusun dan efektif serta evaluasi yang tepat. Ujian Kenaikan Kelas ( UKK )merupakan bagian dari system penilaian pendidikan di sekolah yang dilaksanakan setiap akhir semester yang didalamnya meliputi materi yang telah dipelajari pada kegiatan pembelajaran.



1.2. Dasar Hukum Dasar penyelenggaraan Ujian Kenaikan Kelas(UKK) Genap Tahun Pelajaran 2014 – 2015 adalah : 1. Undang – undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang – undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah. 3. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar 4. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 tentang Sistem Pendidikan Menengah. 5. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerimtah dan Kewenangan Provinsi Daerah Otonomi. 6. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional. 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 74 Tahun 2009 tentang Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional ( UKKBN ) untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Sadar LUKK Biasa ( SD?MI?SDLB) Tahun Pelajaran 2009/2010. 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 74 Tahun 2009 tentang Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah ( SMA/MA), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa ( SMALB) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran 2009/2010.



9. Surat edaran Dinas Pendidikan Nomor : 421.7/2770/Dikmen tentang Pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas(UKK) Tahun Pelajaran 2014 – 2015. 10. Kalender Pendidikan Tahun 2014 – 2015.



1.3



Tujuan Akhir Semester (UKK) 1. Tujuan Utama Ujian Kenaikan Kelas ( UKK ) Genap tahun pelajaran 2014/2015dilaksanakan sebagai uji kemampuan hasil belajar siswa pada akhir semester pada semua materi pelajaran baik program normative, program adaptif maupun program produktif.



2. Tujuan Khusus a. Mengukur ketepatan alat evaluasi yang dibuat oleh guru b. Mengukur taraf kemampuan guru dalam menganalisa soal yang digunakan c. Mengukur taraf kesesuaian bahan yang disampaikan guru menurut standar tingkat SMK d. Mengukur tingkat keberhasilan selama setengah semester pembelajaran



BAB II PELAKSANAAN 2.1 Waktu dan Tempat 2.1.1 Waktu Ujian Kenaikan Kelas ( UKK ) Genap tahun pelajaran 2014/2015 diselenggarakan pada : 2.1.2 UKK tulis pada tanggal 20 s.d 29 Mei 2015 2.1.3 Tempat Seluruh pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas ( UKK ) Genap tahun pembelajaran 2014/2015 dilaksanakan di Kampus SMK BIVINDO Kota Tasikmalaya dengan jumlah ruangan sebanyak 3 ruangan.



Kelas 1



2



3



X Farmasi 1



3



3



3



XI Farmasi 1



7



8



9



XI Farmasi 2



8



6



7



X IKimia Analis



10



10



9



JUMLAH



28



27



28



Ruang



Lampiran Kepanitiaan Lampiran Langkah - langkah kegiatan dan Struktur Program/Jadwal Kegiatan Lampiran Rincian Biaya Penyelenggaraan Ujian Akhir Semester



BAB III PENUTUPAN



Suatu program yang tersusun secara baik akan membantu dalam menentukan langkah-langkah kegiatan yang dilakukan dengan baik. Selain itu hal tersebut juga sangat menentukan dalam rangka mengkaji ulang kekurangankekurangan yang ada selama kegiatan berlangsung sehingga kami dapat menyusun program yang lebih baikdi kemudian hari. Dengan menggunakan program kerja yang kami buat dalam pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas ( UKK ) Genap tahun pelajaran 2014/2015 dapat membantu lancarnya kegiatan tersebut.



DESKRIPSI TUGAS POKJA UJIAN KENAIKAN KELAS GENAP SMK BINA VOCASI INDONESIA TASIKMALAYA TAHUN PELAJARAN 2014/2015



1. Penanggung Jawab/Ketua 1.1 Bertanggung jawab atas berlangsungnya semua kegiatan UKK 1.2 Mengikuti rapat dinas yang berkaitan dengan UKK 1.3 Menyampaikan informasi dan memberikan pembinaan pada panitia dan siswa. 1.4 Mengkoordinasikan semua kegiatan dan aspek yang berkaitan dengan pelaksanaan UKK 1.5 Merencanakan program dan tugas-tugas kepanitiaan 1.6 Membuat laporan UKK 1.7 Menerima tamu yang berkunjung ke sekolah 1.8 Melayani pengawas Pembina SMK jika sewaktu-waktu mengadakan pemeriksaan 1.9 Mengamankan segala dokumen UKK 1.10 Menyusun rencana anggaran biaya UKK 2. Koordinator 2.1 Mengawasi atau memelihara dokumen UKK 2.2 Memberi petunjuk kepada pihak lain yang membutuhkan 2.3 Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan UKK dari mulai perencanaan,pelaksanaan,sampai kegiatan UKK 3. Sekretaris 3.1 Mengamankan dan memelihara dokumen UKK 3.2 Mencatat hasil-hasil pertemuan atau rapat yang berkaitan dengan UKK 3.3 Menyiapkan Administrasi dan surat-surat yang diperlukan 3.4 Menyusun jadwal pengawas UKK 3.5 Membantu Ketua dalam menyusun Administrasi UKK jika sewaktu-waktu ada pemeriksaan 3.6 Melaporkan kegiatan kepada ketua 4. Bendahara 4.1 Membuat laporan penggunaan uang UKK kepada pihak yang berwenang 4.2 Membagikan kartu tanda peserta UKK 4.3 Bekerja sama dengan petugas lain dalam membeli,mengadakan dan menyiapkan bahan-bahan yang diperlukan



5. Pengetikan Soal 5.1 Menampung naskah soal dari setiap guru mata pelajaran yang di UKKkan 5.2 Mendistribusikan naskah soal dan mendatanya 5.3 Melakukan pengetikan soal 5.4 Mendatanya kembali untuk diserahkan ke bagian penggandaan soal 6. Penggandaan dan Pengepakan Soal 6.1 menampung soal yang telah selesai di ketik 6.2 Menggandakan soal yang selanjutnya di susun sesuai mata pelajaran yang di UKK kan 6.3 Mengepak setiap soal dan menyusunnya sesuai jadwal pelaksanaan ujian 7. Penerimaan dan Penyerahan Soal 7.1 Mempersiapkan semua administrasi UKK 7.2 Memberikan soal kepada pengawas 7.3 Memeriksa kelengkapan soal dan lembar jawaban dari pengawas 7.4 Menyerahkan soal,lembar jawaban siswa untuk guru mata pelajaran tertentu 8. Seksi Umum 8.1 Bekerjasama dengan petugas lain saat UKK berlangsung 8.2 Menempelkan nomor peserta di setiap ruang 8.3 Menempelkan denah ruang dan lokasi kolektif ruang 8.4 Menjaga keamanan dan kebersihan lingkungan