Program Semester MTK SMP Kelas 9 [PDF]

Citation preview

MATEMATIKA SMP KELAS IX



PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER



Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMP/MTs Kelas/Semester : IX / 1 Nama Guru NIP Sekolah



: Wenda Alifulloh, S.Pd.,Gr. : 19940218 201903 1 001 : SMPN 3 Pangkalan Kerinci



PROGRAM SEMESTER KURIKULUM 2013



TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020 Sekolah Kelas / Semester Mata Pelajaran



: SMPN 3 Pangkalan Kerinci : IX / 1 (Satu) : Matematika



PROGRAM SEMESTER



Indikator Pencapaian Kompetensi



Dasar



dan perasi pangkat onal dan serta sifat-



an masalah n dengan erasi pangkat tuk akar



3.1.1 4.1.1



3.1.2 4.1.2



3.1.3 4.1.3



3.1.4



4.1.4



Alokasi Waktu TM NTM



Menjelaskan konsep bilangan berpangkat dan sifat-sifatnya. Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep bilangan berpangkat dan sifat-sifatnya Menjelaskan operasi hitung pada bilangan berpangkat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan berpangkat Menjelaskan tata cara penulisan notasi ilmiah Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penulisan notasi ilmiah Menjelaskan bentuk akar dan operasi hitung pada bentuk akar Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi pada bentuk akar



RIAN KD 3.1 NGAH SEMESTER GANJIL ersamaan 3.2.1 Menjelaskan persamaan kuadrat dan akarnya a 4.2.1 Menyelesaikan masalah yang arakarnya berkaitan dengan persamaan kuadrat dan akarnya 3.2.2 Menjelaskan berbagai jenis ya. akar-akar persamaan kuadarat 4.2.2 Menyelesaikan masalah yang masalah berkaitan dengan jenis-jenis dengan akar persamaan kuadrat drat. RIAN KD 3.2 ungsi 3.3.1 Menjelaskan konsep fungsi kuadrat dengan tabel, menggunakan tabel dan n grafik. bentuk persamaan. 4.3.1 Menyelesaikan masalah yang ngsi kuadrat berkaitan dengan fungsi tabel, kuadrat dengan n grafik. menggunakan tabel dan bentuk persamaan 3.3.2 Menjelaskan konsep fungsi kuadrat dengan menggunakan grafik 4.3.2 Menyelesaikan masalah yang



PROGRAM SEMESTER



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg 5



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg



KKM



MATEMATIKA SMP KELAS IX



Juli



Agustus



September



Oktober



Nopember



Desem



1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2



Indikator Pencapaian Kompetensi



Alokasi Waktu TM NTM



berkaitan dengan fungsi kuadrat dan grafiknya.



RIAN KD 3.3 ubungan 3.4.1 n dan ngsi kuadrat 4.4.1 ya.



Menjelaskan konsep deskriminan fungsi kuadrat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deskriminan fungsi kuadrat 3.4.2 Menjelaskan hubungan n antara koefisien dan masalah deskriminan dengan grafik ngan fungsi kuadrat sifat-sifat 4.4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antara koefisien dan deskriminan dengan grafik fungsi kuadrat RIAN KD 3.2 – 3.3 – 3.4 ansformasi 3.5.1 Menjelaskan konsep ksi, Transformasi Geometri , dan Refleksi 4.5.1 Menyelesaikan masalah yang engan berkaitan dengan kstual. Transformasi Geometri Refleksi 3.5.2 Menjelaskan konsep masalah Transformasi Geometri ng berkaitan Translasi rmasi 4.5.2 Menyelesaikan masalah yang ksi, berkaitan dengan , dan Transformasi Geometri Translasi 3.5.3 Menjelaskan konsep Transformasi Geometri Rotasi 4.5.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Transformasi Geometri Rotasi 3.5.4 Menjelaskan konsep Transformasi Geometri Dilatasi 4.5.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Transformasi Geometri Dilatasi RIAN KD 3.5



PROGRAM SEMESTER



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg



KKM



Dasar



MATEMATIKA SMP KELAS IX



Juli



Agustus



September



Oktober



Nopember



Desem



1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2



Alokasi Waktu TM NTM



Indikator Pencapaian Kompetensi



KKM



Dasar



MATEMATIKA SMP KELAS IX



Juli



Agustus



September



Oktober



Nopember



Desem



1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2



Semester emester Ren (%) Pelak (%)



t Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %



Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : Rumus: Jumlah JP per KD TM : Tatap Muka TK per KD= × 100 % Jumlah JPTK Semester NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Jumlah JPTM per KD Ren : Rencana TK per Bulan= × 100 %+TK bulan Jumlah JPTM Semester Pelak : Pelaksanaan



Mengetahui,



Pangkalan Kerinci, 31 Juli 2020



Kepala SMPN 3 Pangkalan Kerinci



Guru Mata Pelajaran



Zulfiandry Z.A. S.P., M.Pd NIP. 19741010 2006041018



Wenda Alifulloh, S.Pd.,Gr. NIP. 19940218 201903 1 001



PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER



PROGRAM SEMESTER



MATEMATIKA SMP KELAS IX



Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMP/MTs Kelas/Semester : IX / 2 Nama Guru NIP Sekolah



: Wenda Alifulloh, S.Pd.,Gr. : 19940218 201903 1 001 : SMPN 3 Pangkalan Kerinci



PROGRAM SEMESTER KURIKULUM 2013/ 2020 TAHUN PELAJARAN 2019 : SMPN 3 Pangkalan Kerinci : IX/ 2 (Dua) : Matematika



Indikator Pencapaian Kompetensi



Kompetensi Dasar 3.6. Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar.



3.7.1 4.7.1



3.7.2 4.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar.



PROGRAM SEMESTER



4.7.2



Menjelaskan konsep kesebangunan bangun datar. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan bangun datar. Menjelaskan konsep kekongruenan bangun datar. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kekongruenan bangun datar.



Alokasi Waktu TM



NTM



1 keg



KKM



Nama Sekolah Kelas / Semester Mata Pelajaran



Januari



Februari



Mar



1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3



Indikator Pencapaian Kompetensi



Kompetensi Dasar PENILAIAN HARIAN KD 3.6 3.7. Membuat generalisasi 3.7.1 luas permukaan dan volume berbagai bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan 4.7.1 bola). 4.7. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung.



3.7.2



4.7.2



3.7.3



4.7.3



3.7.4



4.7.4



TM



NTM 1 keg



Menjelaskan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung). Menjelaskan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (kerucut) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (kerucut). Menjelaskan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (bola) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (bola). Menjelaskan luas permukaan dan volume gabungan bangun ruang sisi lengkung Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume gabungan bangun ruang sisi lengkung.



PENILAIAN HARIAN KD 3.7 PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP Remidial Penilaian Tengah Semester Penilaian Akhir Tahun Asesmen Kompetensi Minimum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %



PROGRAM SEMESTER



Alokasi Waktu



1 keg



1 keg



1 keg



1 keg 1 keg



Ren (%) Pelak (%)



KKM



MATEMATIKA SMP KELAS IX



Januari



Februari



Mar



1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3



MATEMATIKA SMP KELAS IX



Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM : Tatap Muka Rumus: Jumlah JP per KD NTM : Non Tatap Muka TK per KD= × 100 % Jumlah JPTK Semester TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Jumlah JPTM per KD Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan= × 100 %+TK bulan Jumlah JPTM Semester



Mengetahui,



Pangkalan Kerinci, 31 Juli 2020



Kepala SMPN 3 Pangkalan Kerinci



Guru Mata Pelajaran



Zulfiandry Z.A. S.P., M.Pd NIP. 19741010 2006041018



Wenda Alifulloh, S.Pd.,Gr. NIP. 19940218 201903 1 001



PROGRAM SEMESTER