Proposal Alat Peraga [PDF]

Citation preview

BAB I PENDAHULUAN



A. LATAR BELAKANG Pemberlakuan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah menuntut pelaksanaan otonomi daerah dan wawasan demokrasi dalam penyelenggaraan pendidikan. Pengelolaan pendidikan yang semula bersifat sentralistik berubah menjadi desentralistik. Desentralisasi pengelolaan pendidikan dengan diberikannya wewenang kepada sekolah untuk menyusun kurikulumnya mengacu pada Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu pasal 3 tentang fungsi dan tujuan pendidikan nasional dan pasal 35 tentang standar nasional pendidikan. Juga adanya tuntutan globalisasi dalam bidang pendidikan yang memacu agar hasil pendidikan nasional dapat bersaing dengan hasil pendidikan negara-negara maju Pendidikan Islam yang merupakan upaya sadar, terstruktur, terprogram dan sistematis bertujuan untuk membentuk manusia yang berkarakter, yakni (1) berkepribadian Islam, (2) menguasai tsaqofah Islam, dan (3) menguasai ilmu kehidupan (pengetahuan dan teknologi). Tujuan ini merupakan konsekuensi keimanan seorang muslim dalam seluruh aktivitas kesehariaannya. Identitas kemusliman akan nampak pada kepribadian seorang muslim, yakni pada pola berpikir (aqliyah) dan pola bersikapnya (nafsiyah) yang distandarkan pada aqidah Islam. Islam mendorong setiap muslim untuk maju dengan cara men-taklif-nya (memberi beban hukum) kewajiban menuntut ilmu, baik ilmu yang berkaitan langsung dengan Islam (tsaqofah Islam)



maupun ilmu pengetahuan umum (iptek).



Menguasai ilmu kehidupan (iptek) dimaksudkan agar umat Islam dapat menjalankan fungsinya sebagai khalifah Allah SWT dengan baik di muka bumi ini. Lebih dari itu, Islam bahkan menjadikannnya sebagai fardlu kifayah, yaitu suatu kewajiban yang harus dikerjakan oleh sebagian rakyat apabila ilmu-ilmu seperti teknik, kedokteran, pertanian, dan sebagainya sangat dibutuhkan umat Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Insantama Kota Banjar sebagai salah satu bagian dari pendukung palaksanaan program pendidikan dan wajar Dikdas 9 tahun masih banyak kekurangan dan perlu pemenuhan diantaranya alat/media pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dengan ini kami mengajukan permohonan bantuan berupa sarana / Alat Peraga untuk Sekolah Dasar.



B. TUJUAN Dengan adanya Alat Peraga KIT PAI, diharapkan dapat : 1. Tercipta proses kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa lebih baik 2. Terpenuhi standar pelayanan sarana prasarana 3. Meningkatnya akses dan kualitas pelayanan pendidikan dalam mensuksekan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 tahun 4. Meningkatkan hasil pendidikan dan pengajaran peserta didik sesuai dengan yang diharapkan baik oleh pemerintah maupun masyarakat 1



C. SASARAN Sasaran dan penggunaan Alat Peraga KIT PAI, Untuk siswa-siswi SDIT Insantama Kota Banjar dalam kegiatan belajar mengajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.



D. HASIL YANG DIHARAPKAN Hasil yang diharapkan melalui adanya Alat Peraga KIT PAI adalah : 1. Menciptakan proses kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa lebih baik 2. Meningkatkan mutu dalam pemenuhan standar sarana prasarana 3. Meningkatkan akses dan kualitas pelayanan pendidikan dalam mensuksekan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 tahun 4. Meningkatkan hasil pendidikan dan pengajaran peserta didik sesuai dengan yang diharapkan baik oleh pemerintah maupun masyarakat E. MANFAAT Manfaat yang diharapkan dari adanya Alat Peraga KIT PAI, adalah : 1. Terciptanya proses kegiatan belajar mengajar yang lebih baik 2. Terpenuhinya standar sarana prasarana 3. Meningkatnya kualitas pelayanan pendidikan dalam mensukseskan wajib belajar Pendidikan Dasar 9 tahun 4. Meningkatkan hasil pendidikan dan pengajaran peserta didik sesuai dengan tuntutan dan harapan baik oleh pemerintah maupun masyarakat



2



BAB II PROFIL SEKOLAH A. Potensi yang dimilki sekolah 1. Identitas Sekolah 1. Nama Sekolah : SDIT Insantama 2. Alamat : a. Jalan : Jalan kantor Pos gg Rusa No 237 b. Kelurahan/Desa : Hegarsari c. Kecamatan : Pataruman d. Kabupaten/Kota : Banjar e. Provinsi : Jawa Barat f. Kode Pos : 46300 g. Telepon : 0265 743582 3. Tahun Operasional : 2007 4. Nomor Izin Oprasional : 420.1/Kpts.139-DISDIK/2008 5. Status Tanah : ( Milik Sendiri) 6. Daya Listrik : 9000w 7. Nama Bank : BRI 4012 Unit Banjar Bandung 8. Jumlah siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir



KELA S I II III IV V VI Jumla



2008/2009



JUMLAH SISWA 2009/2010 2010/2011



30 16 13



41 30 16 12



KETERANGAN



42 40 29 15 11



h 9. Tenaga Pendidik dan Kependidikan a. Guru tetap (PNS) : -Orang (…….S1; ……….< S1 ) b. Guru Tidak tetap (Honor) : 19 Orang (……..S1;………..