Proposal Rencana Studi [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PROPOSAL RENCANA STUDI BEASISWA UNGGULAN KEMDIKBUD



Diajukan Sebagai Syarat Pengajuan Permohonan Beasiswa Unggulan Kemdikbud



Oleh : NOVIA TRI RAMADHANI



JURUSAN HUBUNGAN INTERNASIONAL FAKULTAS ILMU SOSISAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS RIAU PEKANBARU, 2020



PROPOSAL RENCANA STUDI CALON PENERIMA BEASISWA UNGGULAN MASYARAKAT BERPRESTASI 1. LATAR BELAKANG Saya adalah seorang mahasiswi yang berasal dari sebuah Kabupaten di Provinsi Riau. Nama saya adalah Novia Tri Ramadhani, dilahirkan di Pekanbaru, 30 November 2001. Ayah dan Ibu saya berprofesi sebagai PNS di Kabupaten Kuantan Singingi, tempat kami tinggal saat ini. Saya memiliki dua saudara perempuan yang lebih tua dari saya. Kakak Sulung saya saat ini sedang menempuh studi S2 Jurusan Manajemen di Universitas Sebelas Maret, begitu pula dengan kakak kedua saya yang saat ini juga tengah menempuh pendidikan S1 Program Studi Arsitektur di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Bagi keluarga kami pendidikan menjadi hal yang sangat penting untuk diraih, oleh sebab itu sejak saya kecil, ayah dan ibu saya berambisi untuk bisa menyekolahkan ketiga anak perempuannya sebaik dan setinggi mungkin. Dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang sangat mementingkan pendidikan membuat saya pun ikut terpacu untuk bersekolah dengan baik hingga menjadi siswa yang berprestasi. Meskipun saya kerap menjadi pemuncak kelas, hal ini tidak membuat saya puas dan mengembangkan minat bakat saya. Kemudian pada masa SMA, saya mulai mengikuti “Study Club Biology” dan mengikuti berbagai olimpiade serta pelatihan biologi, puncaknya adalah saat saya menjuarai Kompetisi Sains Madrasah 2018. Ditahun yang sama, saya menemukan minat dan potensi lain dari diri saya, yaitu debat bahasa inggris. Dimulai dari pelatihan singkat debat bahasa inggris selama tiga hari yang diadakan sekolah, saya diutus oleh pihak sekolah menjadi perwakilan kompetisi debat yang diadakan, baik tingkat provinsi, hingga tingkat internasional. Tak hanya itu, saya pun berhasil meraih nilai Ujian Nasional Tertinggi Paralel disekolah dan dinobatkan sebagai siswa berprestasi saat kelulusan. Setelah menyelesaikan sekolah dengan prestasi yang cukup memuaskan, saya kemudian melanjutkan pendidikan S1 di Jurusan Hubungan Internasional Universitas Riau melalui jalur SBMPTN pada tahun 2019. Di dunia perkuliahan ini saya kembali terpacu untuk menjadi mahasiswi yang produktif dengan melanjutkan minat saya dalam debat bahasa inggris. Bermodalkan ketekunan, doa, serta dukungan dari orang terdekat, saya beberapa kali



memenangkan kompetisi debat bahasa inggris selama 2 semester awal perkuliahan dan kemudian dinobatkan menjadi Mahasiswa Berprestasi Junior Hubungan Internasional 2019. Saya sangat bersyukur atas semua hal yang dapat saya capai baik saat bersekolah dan berkuliah. Namun hal itu tidak semudah membalikkan telapak tangan untuk meraihnya. Diperlukan usaha yang keras, tekad yang kuat, ketekunan dan berbagai kesulitan lain. Untuk mengikuti berbagai kompetisi, pelatihan, dan kegiatan lainnya saya juga mengeluarkan biaya yang tidak sedikit. Terlebih dengan kondisi dimana saat ini kedua orang tua saya sedang menyekolahkan tiga orang anak sekaligus dengan biaya yang cukup besar, beberapa hal kemudian menjadi semakin berat ditengah pandemi yang sedang terjadi. Namun saya tidak mudah menyerah, berbekal prestasi yang saya miliki saya mencoba mengambil peluang mengikuti program beasiswa unggulan untuk memperlancar langkah saya dalam meraih prestasi setinggi-tingginya serta dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi orang-orang disekitar saya.



2. RENCANA STUDI 2.1 Profil Program Studi Jurusan



: Hubungan Internasional



Program Studi



: Ilmu Hubungan Internasional



Akreditasi Prodi



:A



Fakultas



: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik



Kampus



: Universitas Riau



2.2 Kurikulum Kurikulum program studi ini terdiri dari 144 SKS. Berikut lampirannya: Semester 1 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



KODE UXN11002 UXN12144 UXN11218 SPH11001 SPH11002 SPO11003 SPO11002 XXX SPO11001 UXN11170



MATA KULIAH Agama Islam Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Dasar - Dasar Ilmu Hukum Pengantar Ilmu Hubungan Internasional Pengantar Ilmu Administrasi Pengantar Sosiologi TOEFL Preparations Dasar - Dasar Ilmu Politik Pancasila Total SKS Diambil



SKS 2 2 2 3 3 3 3 0 3 2 23



Semester 2 NO 1 2 3 4 5 6 7 8



KODE UXN12113 SPH12002 SPH12001 SPH12003 SPH12004 SPH12005 SPH12007 SPH12006



MATA KULIAH Kewarganegaraan Ekonomi Politik Internasional Teori Ilmu Hubungan Internasional Teori Diplomasi Kajian Transnasional Sistem Politik Indonesia Hukum Internasional Bahasa Inggris Untuk Hubungan Internasional Total SKS Diambil



SKS 2 3 3 3 3 3 3 3 23



Semester 3 NO



KODE 1 SPH21001 2 SPH21002 3 SPH21003 4 5 6 7 8



SPH21004 SPH21005 SPH21006 SPH21007 SPO21001



Semester 4



MATA KULIAH Perbandingan Sistem Politik Hukum Perdata Internasional Politik Luar Negeri Politik dan Pemerintahan Negara - Negara di Asia Tenggara Metodologi Ilmu Hubungan Internasional Organisasi Internasional Bahasa Jerman Kewirausahaan Total SKS Diambil



SKS 3 3 3 3 3 3 3 3 24



NO 1 2 3 4 5 6 7 8



KODE SPO 22001 SPO 22002 SPH 22001 SPH 22002 SPH11003 SPH11004 SPH11005 SPH11006



MATA KULIAH Metodologi Penelitian Sosial Dasar-Dasar Logika Politik Lingkungan Global Politik Pembangunan Perbatasan Asia Tenggara Politik Internasional Ideologi dan Ketahanan Nasional Studi Demokrasi dan HAM Militer dan Politik Total SKS Diambil



SKS 3 3 3 3 3 3 3 0 21



MATA KULIAH Pemikiran Politik Timur Politik dan Pemerintahan Islam Komunikasi Internasional Hukum Laut Internasional Politik dan Pemerintahan Amerika Utara Politik dan Pemerintahan Amerika Selatan Politik dan Pemerintahan Eropa Barat Politik dan Pemerintahan Eropa Timur Politik dan Pemerintahan Afrika Total SKS Diambil



SKS 3 3 3 3 3 3 3 3 3 12



Semester 5 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9



KODE SPH 31001 SPH 31002 SPH 31003 SPH 31004 SPH 31005 SPH 31006 SPH 31007 SPH 31008 SPH 31009



Mata Kuliah Konsentrasi Kajian Transnasional (Semester 5) NO 1 2 3 4



KODE SPT 31001 SPT 31002 SPT 31003 SPT 31004



MATA KULIAH Rezim Lingkungan Internasional Pariwisata dalam Hubungan Internasional Etnisitas dan Negara Bangsa Minoritas dan Integrasi Nasional Total SKS Diambil



SKS 3 3 3 3 12



MATA KULIAH Pemikiran Politik Timur Politik dan Pemerintahan Islam Komunikasi Internasional Hukum Laut Internasional Politik dan Pemerintahan Asia Timur Politik dan Pemerintahan Asia Selatan Politik dan Pemerintahan Timur Tengah Politik dan Pemerintahan Australia dan Pasifik Selatan Pemikiran Poltik Barat Total SKS Diambil



SKS 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3



Semester 6 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9



KODE SPH 32001 SPH 32002 SPH 32003 SPH 32004 SPH 32006 SPH 32007 SPH 32008 SPH 32009 SPH 32010



Mata Kuliah Konsentrasi Kajian Transnasional (Semester 6)



NO 1 2 3 4



KODE SPT 32001 SPT 31002 SPT 31003 SPT 31004



MATA KULIAH Gender dalam Hubungan Interrnasional Regionalisme dan Globalisme Studi tentang Demokrasi di Asia Tenggara Seminar Masalah Kajian Masyarakat Transnasional Total SKS Diambil



SKS 3 3 3 3 12



Semester 7 NO 1 2 3



KODE UXN 41002 SPH 41001 SPH 41002



MATA KULIAH KKN Magang Skripsi Total SKS Diambil



SKS 4 2 6 12



2.3 Rencana Perkuliahan Kegiatan perkuliahan semester 3 sudah dimulai beberapa waktu lalu, tepatnya pada 21 September 2020. Pandemi tidak menjadi alasan untuk melemahkan semangat saya dalam meraih cita. Pada semester ini saya mengambil 24 SKS dan ini menjadi jumlah SKS terbanyak selama saya berkuliah. Tanpa mengurangi semangat, selain melaksanakan perkuliahan wajib, saya juga telah menjadi bagian dari anggota kepengurusan himpunan mahasiswa jurusan yaitu Korps Mahasiswa Hubungan Internasional (KOMAHI) agar bisa memberikan kontribusi yang lebih baik bagi jurusan sekaligus mengembangkan diri. Tak hanya itu, saya juga memperdalam minat dan potensi dalam dunia debat bahasa inggris dengan mengikuti berbagai perlombaan debat via daring. Meskipun mengalami banyak hambatan untuk mengikuti perlombaan ditengah pandemi, hal ini tidak meredupkan ambisi saya untuk tetap menjadi mahasiswi yang aktif dan produktif. Beberapa hal yang ingin saya capai selama masa perkuliahan ini: 



Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, serta bergaul dan bersosial dengan akhlak yang baik







Mengikuti perkuliahan dengan baik







Mempertahankan dan meningkatkan IPK pada semester berikutnya







Mampu menyelesaikan studi dalam kurun waktu 3,5 tahun







Mempertahankan dan meningkatkan gelar Mahasiswa Berprestasi







Berkontribusi secara aktif melalui organisasi kampus sebagai wadah







Mengembangkan potensi dan menoreh prestasi dalam bidang debat melalui berbagai kompetisi, hingga menjadi perwakilan dalam NUDC tingkat Nasional







Melakukan KKN sebagai kontribusi langsung bagi masyarakat







Magang di Kementrian Luar Negeri



2.4 Implementasi Hasil Studi di Masyarakat Sebagai mahasiswi jurusan Hubungan Internasional yang mempelajari Ilmu Hubungan Internasional, tentunya saya disuguhkan dengan perkembangan sosial dan politik dari seluruh dunia. Hal ini menjadikan saya seorang pribadi yang dituntut untuk dapat memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat sekitar melalui bidang keilmuan yang saya dapatkan. Dalam masa perkuliahan, mahasiswa akan dituntut untuk mengambil konsentrasi apa yang hendak diperdalami. Dalam hal ini, saya memilih untuk mengambil kajian isu kontemporer/masyarakat transnasional yang membahas berbagai isu yang sedang berkembang di ranah internasional, seperti gender, pariwisata, etnisitas, globalisme, dan isu lainnya. Saya memiliki ketertarikan lebih mengenai isu gender dalam masyarakat, dimana banyaknya terjadi kasus pelecahan seksual, stigma buruk bagi korban pelecehan seksual, serta minimnya seks edukasi yang dianggap menjadi hal tabu. Berangkat dari fakta tersebut, saya membuat karya tulis ilmiah yang berisi tentang pembentukan komunitas untuk pengaduan dan meningkatkan kepedulian terkait pelecehan seksual dengan cakupan lingkungan kampus hingga masyarakat luas. Tujuan dari diadakannya komunitas ini untuk membantu para korban, menghapuskan stigma “victim blaming”, serta memberikan seks edukasi bagi masyarakat luas sehingga dapat meningkatkan kepedulian terhadap pelecehan seksual. Dan diharapkan dengan semakin banyaknya masyarakat yang paham dan peduli, maka dapat mengurangi terjadinya kejahatan tersebut. Namun sayangnya saya belum sempat menuntaskan rancangan program tersebut dikarenakan kegiatan lingkungan kampus yang belum aktif. Selain itu, saya beberapa kali juga dapat membagikan ilmu saya sebagai tenaga pelatih debat bahasa inggris kepada sekolah saya sebelumnya. Hal ini saya lakukan sebagai bentuk pengabdian kepada sekolah dan ingin membantu siswa untuk mendalami minatnya di bidang ini, sehingga apa yang saya lakukan dapat bermanfaat bagi lingkungan disekitar saya.