PROPOSAL TA Fakfak 2016 [PDF]

Citation preview

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN UNTUK PENYELESAIAN TUGAS AKHIR (SKRIPSI)



DI SUSUN OLEH:



NAMA : KHAIDAR MUSAAD NIM : 201010340311142



PEMERINTAH KABUPATEN FAKFAK



BIODATA MAHASISWA Nama



: Khaidar Musaad



Jabatan



: Ketua Umum IPMAFA-Malang



NIM



: 201010340311142



No.Telepon/ HP



: 0813 3339 1314



Tempat / Tanggal lahir



: Fakfak, 01 Mei 1991



Universitas/ Perguruan



: Universitas Muhammadiyah Malang



Jurusan / Semester



: Teknik Sipil /XII (Dua Belas)



Angkatan



: 2010



IPK



: 2,82



Jenjang pendidikan



: STARA I ( SATU )



Diajukan : Kepada Yth, Bapak Bupati Kabupaten Fakfak C/q : Kabag. Kesra Setda Kabupaten Fakfak Di Fakfak



PROPOSAL BANTUAN DANA TUGAS AKHIR A. PENDAHULUAN UU No. 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 1989 Nomor 6 Tambahan Lembaran Negara Nomor 3390). Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan salah satu faktor terpenting dalam melaksanakan pembangunan bangsa sebagaiman kita ketahui bahwa generasi muda merupakan tongkat estafet sekaligus sebagai pilar bangsa yang memiliki tanggung jawab dan peran yang begitu besar terhadap perkembangan bangsa yang saat ini dan yang akan datang. Namun hal ini ketika tidak ditunjang dengan kemampuan sumber daya manusia yang matang serta elemen pendukung lainnya dalam menyambut era globalisasi maka kemudian sebagai generasi bangsa tidak akan mampu mengaplikasikan serta menyesuaikan diri atas tawaran dari globalisasi. Pada umumnya generasi muda indonesia memiliki potensi dan kapabilitas intelektual yang tinggi yang tidak kalah dari negera-negera lain. Namun berbagai hambatan dan tantangan yang selalu melintasi mereka dalam menempuh pendidikan bahkan proses kegiatam belajar menjadi terganggu akibat hambatan tersebut. Hal ini yang paling utama adalah tidak tersedianya



biaya pendidikan yang cukup memadai yang pada umumnya terdapat di daerah-daerah pedesaan yang hanya bermodalkan tenaga untuk menggarap lahan pertanian sebagai sarana untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari, hal seperti ini sangantlah dibutuhkan dukungan dari berbagai pihak yang peduli terhadap perkembangan sumber daya manusia dan lebih khusus lagi kepada Pemerintah Daerah demi terciptanya Insan Akademis yang berkualitas.



B. DASAR PEMIKIRAN Langkah strategis untuk mengembangkan kesejateraan suatu bangsa adalah tersedianya sumber daya manusia yang handal dan intelek dalam hal ini menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi. Rangkaian yang dapat mendukung pelaksanaan pendidikan adalah sumber daya pendidikan, sebab dengan tersedianya sumber daya pendidikan maka akan dengan mudah memperoleh serta menuntut ilmu pengetahuan. Untuk menciptakan sumber daya yang handal dan intelek tetap kita mengacu pada fungsi pendidikan yaitu dengan mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermanfaat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang bertujuan untuk perkembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak yang mulia, berilmu, kreatif serta mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Ketika dalam menempuh pendidikan seseorang bertolak dari fungsi pendidikan dan tujuan pendidikan maka yang akan tercipta kemudian adalah kecerdasan dan potensial profesionalisme, sehingga hal ini akan berimplikasi pada perkembangan suatu bangsa.



C. MAKSUD DAN TUJUAN 1. Maksud Dari uraian tersebut diatas maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan sangat penting untuk menunjang perkembangan sumber daya manusia yang handal dan intelek, sehingga untuk mencapai hal tersebut maka saya bermaksud mengajukan Proposal Permohonan Bantuan Dana Pendidikan, sebagai bahan acuan oleh semua pihak dan lebih khusus lagi kepada Pemerintah Daerah. 2. Tujuan Sesuai dengan maksud UUD 1945 dengan tujuan “Mencerdaskan Kehidupan Bangsa” untuk itu guna mewujudkan tujuan tersebut maka setiap Warga Negara wajib diberikan motivasi dan dorongan baik berupa materi maupun non materi oleh semua pihak yang terkait terutama Pemerintah baik pusat maupun daerah, agar mampu : a. Menyelesaikan proses pendidikan yang sedang ditempuh. b. Dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi sesuai bidang dan disiplin ilmu masing-masing. c. Diharapkan mampu menjadi lokomotif perubahan sesuai dengan bidangnya masing-masing. d. Meningkatkan kinerja yang lebih profesional yang mengarah pada mutu pembangunan dan kualitas kerja. 3. Lampiran-Lampiran a. b. c. d.



Rincian Anggaran yang dibutuhkan Identintas Pemohon KTP & KTM Buku Rekening Pemohon Surat Keterangan Aktif Kuliah dan Transkip Nilai



D. PENUTUP



Demikian proposal ini saya buat, dengan harapan mendapat dukungan dari Pemerintah Daerah serta berbagai pihak lainnya sebagai partisipasi dalam peduli terhadap dunia pendidikan sebagai wujud pemberdayaan terhadap masyarakat khususnya Generasi Muda Penerus Bangsa, guna menciptakan sosok generasi yang cerdas, intelek, bermartabat serta bertanggung jawab sebagaimana yang menjadi harapan kita semua. Billahi Taufiq Walhidayah Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Malang, 27 Februari 2016 Pemohon, `



Lampiran 1. Rincian Anggaran Tugas Akhir



KHAIDAR MUSAAD



No .



Deskripsi



Satuan



Jumlah



1.



Biaya Skripsi



6 sks x Rp. 75.000,-



Rp. 425.000,-



2.



Biaya Penyusunan Proposal (print)



1 x Rp. 500.000,-



Rp. 500.000,-



3.



Biaya Konsumsi Seminar Proposal (SEMPRO)



1 x Rp. 350.000,-



Rp. 350.000,-



4.



Biaya Penelitian (BAB IV)



8 org x 7 hari x Rp. 50.000,-



Rp. 2.800.000,-



5.



Biaya Konsumsi Seminar Hasil (SEMHAS) SKRIPSI



1 x Rp. 350.000,-



Rp. 350.000,-



6.



Biaya Wisuda



1 x Rp. 800.000,-



Rp. 800.000,-



7.



Print Skripsi dan Jilid



1 x Rp. 200.000



Rp. 200.000,-



8.



Akomodasi & Transportasi satu orang tua (PP)



2 tiket x Rp. 4.500.000,-



Rp. 9.000.000,-



TOTAL



Lampiran 2. Identitas Pemohon



Rp. 14.425.000,-



Lampiran 3. Buku Rekening Pemohon



Nama : Khaidar Musaad No. REK. 160-00-0017361-3 No.hp : 0813.3339.1314



Lampiran 4. Surat Keterangan Aktif Kuliah



Lampiran 5. Transkip Nilai