PTS Ganjil 2022-2023 Sosiologi Kls 11 [PDF]

Citation preview

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL SMAIT ‘IBADURROHMAN BOARDING SCHOOL TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran Hari/Tanggal Waktu Kelas



: Sosiologi : : 60 Menit : XI IPS



PETUNJUK UMUM 1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal! 2. Periksa dan baca soal sebelum Anda menjawab serta kerjakan dengan benar! 3. Jawaban ditulis dengan jelas, rapi, dan bersih I.



Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Kelompok sosial adalah .... a. kumpulan manusia yang memiliki persamaan ciri dan pola interaksi serta kesadaran akan keanggotaannya b. kumpulan manusia yang memiliki tempat tignggal yang sama. c. kumpulan manusia yang suka kumpul – kumpul. d. kumpulan manusia memiliki tujuan yang sama e. setiap kumpulan manusia 2. Firman Allah SWT dalam Q.S. Al-Hujurat ayat 13, “ ‫ شعوبا وقبائل‬5‫يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلكم‬ ‫ عنج هللا أتقىكم إن هللا عليم خبير‬5‫ إن أكرمكم‬5‫ ”لتعارفوا‬menunjukkan dua kata kunci bagi umat Islam dalam bergaul dengan kelompok masyarakat lainnya. Dua kata kunci tersebut adalah…. a. ta’aruf dan karamah b. ta’aruf dan nikah c. ta’aruf dan taqwa d. taqwa dan karamah e. taqwa dan nikah 3. Dalil terkuat yang menunjukkan bahwa manusia tergabung pada kelompok sosial adalah ..... a. seluruh ayat Al-Qur’an b. sebagian hadits Nabi Saw. c. perkataan shahabat dan tabi’in d. penjelasan para ilmuwan e. fakta kehidupan sehari-hari 4. Firman Allah SWT dalam Q.S. Ali Imran ayat 103, “‫ ذكروا نعمت هللا عليكم إذ كنتم‬5‫ بحبل هللا جميعا والتفرقوا‬5‫واعتصموا‬ ‫ ”أعداء فألف بين قلوبكم فأصبحتم بنعمته إخوانا‬menunjukkan bahwa yang menjadi landasan utama dibentuknya kelompok sosial adalah ..... a. pengorbanan b. tali Allah c. persaudaraan d. hubungan darah e. kedekatan 5. Ayat pada nomor sebelumnya juga menunjukkan bahwa persatuan adalah .... a. hasil jerih payah manusia b. ujian bagi manusia c. nikmat dari Allah SWT d. tidak bermakna apa – apa 6. Ikal adalah santri Pesntren Ibadurrohman Kota Tasikmalaya yang berasal dari Bandung. Bersama teman – temannya yang juga berasal dari Bandung, Ikal mendirikan organisasi santri asal Bandung yang diberi nama Ikatan Santri Ibadurrohman Bandung Raya (ISBR). Kegiatan ISBR, selain secara rutin mengadakan diskusi bulanan, juga mengorganisir kepulangan santri asal Bandung Raya, melayani pemesanan oleh – oleh khas Bandung untuk santri, dan lain sebagainya. Kesamaan yang melandasi Ikal dan teman – temannya membuat organisasi santri asal Bandung adalah .... a. Kesamaan nasib b. Kesamaan daerah c. Kesamaan turunan d. Kesamaan tujuan e. Kesamaan kepentingan



7. Ormas – ormas Islam seperti Persis, Muhammadiyyah, NU, Al Irsyad dan lain – lain, serta kelompok umat Islam lainnya seperti PKS, PBB, HTI, Salafi dan lain sebagainya merupakan kelompok yang masing – masing berkelompok karena kesamaan ..... a. akidah b. mazhab fiqh c. tarekat sufi d. wilayah tempat tinggal e. strategi dakwah 8. Faktor pendorong lahirnya kelompok – kelompok dakwah di umat Islam adalah .... a. keinginan untuk mengamankan lahan dakwah b. kesadaran perlunya mengorganisir dakwah dalam suatu wadah organisasi c. kesadaran bahwa dakwah perlu massa yang banyak d. kebutuhan akan pengakuan e. biar makin rame 9. Berdasarkan pendapat Emile Durkheim ciri masyarakat dengan solidaritas mekanis adalah.... a. masyarakat cenderung homogen b. sikap saling ketergantungan pada masyarakat tinggi c. adanya spesialisasi kerja yang lebih spesifik d. semua jawaban benar e. semua jawaban salah 10.Contoh kelompok sosial bertipe paguyuban sebagaimana pandangan Tonnies adalah..... a. rekan satu kantor b. sahabat masa sekolah c. struktur pemerintah daerah d. tim sepakbola professional e. lingkungan satu RT 11.Kelompok sosial pertama yang dimasuki setiap manusia adalah .... a. warga negara b. in-group c. out-group d. teman sebaya e. keluarga 12.Kelompok sosial yang paling kuat pengaruhnya terhadap remaja adalah .... a. warga negara b. in-group c. out-group d. teman sebaya e. keluarga 13.Organisasi resmi seperti sekolah dan perusahaan dapat digolongkan sebagai patembayan karena .... a. setiap anggota memiliki hubungan yang kuat dan murni b. bersifat informal c. memiliki saling pengertian yang tinggi d. keutuhan kelompok bersifat sementara e. memiliki ideologi yang sama 14.Kumpulan orang di pasar bisa dikategorikan sebagai .... a. Kerumunan b. Publik c. Massa d. Paguyuban e. Patembayan 15.Firman Allah SWT dalam Q.S. Al-Maidah ayat 2, “... ‫ والتعاونوا على االثم والعدوان‬5‫ على البر والتقوى‬5‫ وتعاونوا‬....” menunjukkan bahwa hubungan antar kelompok dalam Islam dilandasi semangat untuk .... a. berlomba dalam kebaikan b. tolong-menolong dalam kebaikan dan taqwa c. tolong-menolong selama masih satu kepentingan d. saling mengintai kelemahan e. kompetisi untuk menemukan yang terbaik 16.Hubungan sosial antar suku adakalanya diwarnai oleh stereotif atau prasangka. Contoh stereotif yang melekat pada suku Sunda adalah .... a. pekerja keras b. lamban c. lembut d. kasar e. humoris 17.Tersebarnya Islam dari tanah Arab, baik melalui dakwah disertai dengan futuhat (penaklukan) maupun dakwah lainnya secara umum, biasanya diikuti proses diadopsinya budaya Arab yang sudah terislamkan oleh penduduk di



wilayah – wilayah non Arab tanpa ada paksaan, meski dengan tingkat yang berbeda – beda. Peristiwa tersebut menjadi contoh pola hubungan dua kelompok sosial bertipe .... a. akulturasi b. dominasi c. paternalisme d. pluralisme e. integrasi 18.Ketika Rasul Saw tiba di Madinah, diantara kebijakan yang beliau ambil adalah membuat perjanjian dengan kelompok – kelompok yang ada di Madinah. Perjanjian tersebut dikenal dengan nama Piagam Madinah yang memberikan dasar bagi hidup saling berdampingan dalam suatu masyarakat yang majemuk. Pola hubungan yang tergambar dalam masyarakat Madinah adalah ..... a. akulturasi b. dominasi c. paternalisme d. pluralisme e. integrasi 19.Apa masalah sosial yang paling sering ada di pesantren tapi kadung dianggap biasa? a. ghasab baik sendal atau barang sehari-hari lainnya b. perilaku tidak bersih c. kabur d. begadang e. bulli 20.Apakah anda menyukai sosiologi? a. sangat suka b. suka c. biasa saja d. tidak suka e. sangat tidak suka II.



Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas! 1. Jelaskan dalam bentuk tabel, perbedaan antara kerumunan, publik dan massa, dari aspek keanggotaan, intensitas hubungan, dan kesamaan tujuan! Sebutkan juga contoh masing – masing! 2. Gambarkan pola hubungan antar kelompok sosial yang ada di Pesantren Ibadurrohman! 3. Apa jenis pola hubungan antar kelompok penjajah Israel dengan warga jajahan Palestina? Jelaskan! 4. Jelaskan perbedaan antara pluralisme sosial dan pluralisme agama! 5. Jelaskan bagaimana Rasul Saw menata hubungan antar kelompok masyarakat di Madinah!



‫مع تمنيتي بنجاحكم الدنيا واآلخرة‬