Rat Isip 4211 2023.1 [PDF]

Citation preview

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) PROGRAM STUDI SOSIOLOGI Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah sks Deskripsi Singkat Mata Kuliah



: : : :



Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Tutori al Ke(1) 1.



Capaian Pembelajaran Khusus



Pokok Bahasan



(2)



(3)



 Mahasiswa memahami pengertian logika  Mahasiswa memahami relasi antara bahasa dan logika  Mahasiswa mengetahui sejarah perkembangan logika.



Modul 1 Pengenalan Logika.



Logika ISIP4211 3 sks Mata kuliah ini menyajikan materi yang berhubungan dengan peranan logika sebagai teori penyimpulan dengan menggunakan bahasa sebagai sarana dalam mengungkapkan konsep. Materi di dalamnya disajikan secara tematis dalam pengertian bahwa konsep-konsepnya dikaitkan dengan proses dalam melakukan penyimpulan. Lebih jauh, pembahasan di sini juga mencakup pengertian dan sejarah logika, berbagai macam konsep dan term, prinsip-prinsip penalaran, berbagai proposisi seperti proposisi kategorik, proposisi hipotetik, proposisi disjungtif, proposisi konjungtif, termasuk disjungsi dan konjungsi. Selain itu, membahas pula mengenai penalaran hipotetik, penalaran oposisi, penalaran eduksi, berbagai prinsip penyimpulan yang meliputi silogisme beraturan, silogisme tak beraturan, silogisme majemuk, serta penyimpulan nonsilogisme. : Mahasiswa mampu melakukan penarikan kesimpulan secara logis, runtut dan konsisten Sub Pokok Bahasan (4)



(5)



KB 1. Pengertian Logika



o



KB 2. Bahasa dan Logika



o



KB 3. Sejarah Perkemban gan Logika



Modus



Aktivitas Belajar



o



o



Perkenalan dengan Tutor dan sesama peserta tuton dalam forum. Mahasiswa membaca SAT dan RAT Mahasiswa membaca Modul 1, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa mengikuti diskusi 1



TTM/ Tuweb ☓



(6) Tuton ✓



Praktik/ Praktikum ☓



Tugas Tutorial



Daftar Pustaka



(7)



(8)



Tidak ada tugas tutorial pada minggu ke-1



1



Tutori al Ke(1)



2.



3.



4.



Capaian Pembelajaran Khusus (2)



Pokok Bahasan (3)



 Mahasiswa dapat membedakan antara konsep dan term  Mahasiswa mengetahui macammacam term  Mahasiswa memahami prinsip penalaran serta sesatpikir.



Modul 2: Dasar-dasar Penalaran



 Mahasiswa memahami analisis atau pembagian  Mahasiswa memahami klasifikasi atau penggolongan  Mahasiswa memahami definisi atau penjelasan.



Modul 3: Analisis dan Definisi



 Mahasiswa mengetahui unsur dasar proposisi  Mahasiswa mengetahui empat



Modul 4: Proposisi Kategorik



Sub Pokok Bahasan (4)



KB 1: Konsep dan term KB 2: Macammacam term KB 3: Prinsip dasar dan sesatpikir



Modus



Aktivitas Belajar (5)



TTM/ Tuweb



(6) Tuton



Praktik/ Praktikum



Tugas Tutorial



Daftar Pustaka



(7)



(8)



o



Mahasiswa mengerjakan tes formatif Sesi 1



o



Mahasiswa membaca Modul 2, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa mengikuti diskusi 2 Mahasiswa mengerjakan tes formatif Sesi 2



☓



✓



☓



Tidak ada tugas tutorial pada minggu ke-2



1, 2, 3



Mahasiswa membaca Modul 3, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa mengikuti diskusi 3 Mahasiswa mengerjakan tes formatif Sesi 3 Mahasiswa mengerjakan Tugas Tutorial ke-1



☓



✓



☓



Tugas Tutorial ke-1 (Meliputi Modul 1, 2, dan 3)



1



Mahasiswa membaca Modul 4, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa



☓



✓



☓



Tidak ada tugas tutorial pada minggu ke-4



1



o o



KB 1: Analisis atau Pembagian



o



KB 2: Klasifikasi atau Penggolongan



o



KB 3: Definisi atau Penjelasan



o



KB 1: Unsur Dasar Proposisi



o



KB 2: Emat



o



o



Tutori al Ke(1)



Capaian Pembelajaran Khusus (2)



Pokok Bahasan (3)



macam proposisi  Mahasiswa mengetahui negasi proposisi kategorik 5.



6.



Sub Pokok Bahasan (4) Macam Proposisi KB 3: Negasi Proposisi Kategorik KB 1: Proposisi Hipotetis



 Mahasiswa dapat mengetahui proposisi hipotetis  Mahasiswa dapat mengetahui proposisi disjungtif  Mahasiswa dapat mengetahui proposisi konjungtif



Modul 7: Proposisi Majemuk



 Mahasiswa memhami penalaran oposisi  Mahasiswa memahami penyimpulan sederhana  Mahasiswa memahami penalaran eduksi  Mahasiswa memahami prinsipprinsip penyimpulan  Mahasiswa memahami silogisme



Modul 5: Penyimpulan Langsung



KB 1: Penalaran Oposisi



dan



KB 2: Penyimpulan Sederhana



KB 2: Proposisi Disjungtif KB 3: Proposisi Konjungtif



Modul 6: Silogisme Kategori



KB 3: Penalaran Eduksi KB 1: Prinsip-



Modus



Aktivitas Belajar (5) o



o



o o o



o



o o



mengikuti diskusi 4 Mahasiswa mengerjakan tes formatif Sesi 4



TTM/ Tuweb



(6) Tuton



Praktik/ Praktikum



Tugas Tutorial



Daftar Pustaka



(7)



(8)



Mahasiswa membaca Modul 7, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa mengikuti diskusi 5 Mahasiswa mengerjakan tes formatif Sesi 5 Mahasiswa mengerjakan Tugas Tutorial ke-2



☓



✓



☓



Tugas Tutorial ke-2 (Meliputi Modul 4 dan Modul 7)



1



Mahasiswa membaca Modul 5 dan Modul 6, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa mengikuti diskusi 6 Mahasiswa mengerjakan tes formatif Sesi 6



☓



✓



☓



Tidak ada tugas tutorial pada minggu ke-6



1



Tutori al Ke(1)



Capaian Pembelajaran Khusus (2)



Pokok Bahasan (3)



beraturan  Mahasiswa memahami silogisme tidak beraturan



Sub Pokok Bahasan



Modus



Aktivitas Belajar



(4)



(5)



prinsip Penyimpulan



TTM/ Tuweb



(6) Tuton



Praktik/ Praktikum



Tugas Tutorial



Daftar Pustaka



(7)



(8)



KB 2: Silogisme Beraturan KB 3: Silogisme Tidak Beraturan



7.



8



 Mahasiswa memahami tabel nilai kebenaran  Mahasiswa memahami penalaran hipotetis  Mahasiswa memahami disjungsi dan konjungsi



Modul 8: Sistem Nilai Kebenaran



 Mahasiswa memahami silogisme majemuk  Mahasiswa memahami antilogisme dan dilema  Mahasiswa



Modul 9: Penyimpulan dan Pembuktian



KB 1: Tabel Nilai Kebenaran



o



KB 2: Penalaran Hipotetis



o



KB 3: Disjungsi dan Konjungsi



o o



KB 1: Tabel Silogisme Majemuk



o



KB 2: Antilogisme dan Dilema



o o



Mahasiswa membaca Modul 8, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa mengikuti diskusi 7 Mahasiswa mengerjakan tes formatif Sesi 7 Mahasiswa mengerjakan Tugas Tutorial ke-3



☓



✓



☓



Tugas Tutorial ke-3 (Meliputi Modul 5, Modul 6, dan Modul 8)



1



Mahasiswa membaca Modul 9, Materi pengayaan, PPT, dan OER. Mahasiswa mengikuti diskusi 8 Mahasiswa mengerjakan tes



☓



✓



☓



Tidak ada tugas tutorial pada minggu ke-8



1



Tutori al Ke(1)



Capaian Pembelajaran Khusus (2) memahami penyimpulan kausal



Pokok Bahasan (3)



Sub Pokok Bahasan (4) KB 3: Penyimpulan Kausal dan Metode Logik



Modus



Aktivitas Belajar (5) o



formatif Sesi 8 Mahasiswa mengerjakan tes sumatif sebanyak 40 soal



TTM/ Tuweb



(6) Tuton



Praktik/ Praktikum



Tugas Tutorial



Daftar Pustaka



(7)



(8)



Daftar Pustaka/OER 1. Bakri, Noor Muhsin dan Trisakti, Sonjoruri Budiani. (2016). Logika. Ed.2. Jakarta: Universitas Terbuka. 2. Hayon, Y.P. (2001). Logika: Prinsip-prinsip Bernalar Tepat, Lurus dan Teratur. Cet. II. Jakarta: ISTN. 3. Stanford Encyclopedia of Philosophy. (2007). Descartes’ Theory Ideas. http://plato.stanford.edu/entries/descartes-ideas/#thoughts. Diakses pada 2017.